- 相关推荐
探索的作文500字
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的探索的作文500字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
探索的作文500字 篇1
“探索”,一个多么深奥的词。然而,你相信吗?我们竟然在二年级时,成立了一个探索小组,并且发现了“恐龙化石”,直到现在回想起那一次天真的探索我们还会不知不觉地笑呢!
那是一次二年级的体育课,自由活动时,我们小组正在花坪上讨论、研究着什么。突然,我们在沙地里发现了一样奇怪的东西——黑石头。一块黑石头有什么好奇怪的呢?可当时我们天真的认为那不是一块普通的石头。它的.颜色是乌黑的,上面有许多凹凸不平的斑纹,里面还嵌着些尘土。我们怕把它弄坏,便从草坪上?i了一根青草,小心翼翼地把嵌在斑纹里的泥土掸掉,不一会儿,石面露出来了,这时,小组长陆陆把这块石头小心地用餐巾纸包了起来,高兴地说:“今天我们就来研究这块石头吧!”说着我们迫不及待地走进教室里,把石头放在桌子上。
大家边看边七嘴八舌地议论起来:“我觉得这是块煤,瞧它那黑黝黝的样子,和煤非常相似。”平时调皮的明明首先发言。“不对!这是块普通的石头而已,在学校里怎么可能捡到煤呢?”佳佳尖着嗓子发表了自己的意见……正当大家争得不可开交时,平时人称小博士的晨晨拿起一块石头,将眼镜往鼻梁上推了推,慢条斯理地说:“依我看,这是一块恐龙化石。”“啊?”同学们不约而同地发出一阵唏嘘声。“你们瞧!”他举起了那块石头,煞有介事地分析道:“这块石头最上面是椭圆形的,这是恐龙的头骨;中间凹凹凸凸的乃是恐龙的骨骼;最后一节一节的,不就是恐龙的尾巴吗?”经他这么一描述,我们都情不自禁地说:“像,真像。”高兴地欢呼起来。
探索的作文500字 篇2
当我看到《无谓的探索者》的最后一页时,眼前仿佛出现了一片江海,狂风呼啸着,巨浪不停地翻滚,在波峰浪谷中出现了一支船队,驾驶最前面轮船的就是伟大的航海家哥伦布,他带领着他的船队在波峰浪谷中破浪前行。
为了找到一条海上通道,他和船员们西行到中国印度,然后再西行返回西班牙,他不惜倾注自己的全部心血,抗击着海浪的袭击,历尽千辛万苦,不怕挫折,终于完成了自己理想中的环球之旅。
探索是人类文明发展的动力,是人们生活中不可缺少的'一部分,生活的每一点成果都是勇于探索的结果。也许有人会问:“什么是探索?”驾驶宇宙飞船去考察月球、火星与木星,这是探索;攻克一道难题,学会做一件自己不会做的事,这也叫探索。当然,探索需要智慧,但是,更不可缺的是勇气。当你遇到一道难题时,你胆怯了,退却了,你失去了探索的勇气,那么一定不可能找到问题的答案。
写到这里,我不由想起了去年假期里的一件事。那天,妈妈拿来一首古诗,让我自学,我拿过一看,根本看不懂,甚至还有许多字都不认识。但是我坚持学着,翻阅了字典和参考书,最后终于弄懂了这首诗的意思。这种学习过程,不也是探索吗?
生活中还有许多的未知数等待我们去解答。同学们,探索吧!勇敢地去探索!正像哥伦布所说的那样:“探索是我唯一的兴趣。”“往前走,再往前走。”
探索的作文500字 篇3
上个星期,我们学习了和电有关的内容,还做了不少实验,其中最让我感到有趣的是:“探索暗盒里的电路”。
上课铃打响了,只见老师拿着两根导线走了进来,站在讲台上,笑了笑,把手举了起来,问:“哪根导线是断开的?”我们觉得很好玩——又看不见,除非试一试。老师将两根导线分别去接灯泡,我们看到那根蓝色的导线接上去灯泡不亮,那根绿色的导线接上去灯泡却亮了。老师张开手心,哈,果然没错,那根蓝色的导线是断的!而那更绿色的导线却完好无损。
老师问:“你们想不想也来玩玩暗盒?”“是!”全班异口同声地喊道。老师给我们每一个组都发了一个暗盒,又发了一个检测器,叫我们一一的把导线卡在不同号的.螺丝上,叫我们观察。
我们组只有发现1—2是亮的,其余的无论怎么连都不亮。我觉得十分奇怪,便对老师说:“能不能让我们把它打开?我觉得这个暗盒有问题。 ”“什么问题?”“只有1—2亮,其余怎么连它都不亮。”我回答。“真的?好,你等一下。”老师走上讲台,示意我们暂停,说:“刚才我转了一圈,看到几个组有遇到问题,不知道怎么回事,所以我们请他们先说一说。”
我代表我们组发言:“我们组发现只有1——2会让灯泡亮,其余的统统都失败。”
“我们组每一个都不亮!!”
……
“好了,现在,我们把它打开看看,一探究竟,好吗?”“好!”。
我们迫不及待地把它拆开,可惜我们错了!有灯泡、电池、断线、导线。唉,真可惜!
探索的作文500字 篇4
探索海底,得到的是无谓的收获;开掘海底,得到的是无尽的财富。探索与开掘在同一个人身上发生了,他就是凡尔纳小说笔下的神秘人物——尼摩船长。
从一个潜艇被人认为是一个巨大的鲸或是一个从未遇见的怪物,而生物学家阿龙纳斯却发现这是一个拥有着高科技的,特殊的名叫“鹦鹉”号的潜水艇。再被尼摩船长所救的情况下,带领着他忠实的仆人和一个有着火爆脾气的捕鲸手,来到这艘潜艇上作了两万里的.探索旅行。
人物介绍:
no,1:尼摩船长:一个不明身份,不明国籍的神秘人物,他在荒岛上制造奇异的游艇,在海底用海洋生物提取需要的物质与能量,他是一个拥有反抗压迫展示的形象。
no.2:阿龙纳斯:生物学家,有着探索的心,对鹦鹉号这艘不明游艇的设计大为赞赏,奇特的海底世界跟让他叹为观止。
no.3:捕鲸手:火爆脾气,对某些事情漠不关心,刀子嘴豆腐心,且他是一个优秀的捕鲸手,捕鲸的行家。
尼摩船长的勇敢,智慧都是很神秘的,这本书让我们了解到什么现象都有科学的证明,海洋里的生物的利用价值对人类来说是非常可观的,以后陆地上的资源全都开发完以后,将开发目标进入海底,但海洋并不是温柔的,她也具有邪恶的一面,张宇的袭击,鲨鱼的进攻,这将是非常可怕的恶梦,单打还依旧是宝贵的,凡尔纳的举动,对现在的社会,具有很大的成效,物理知识,海洋生物,未来的世界将会成为一个新的开始,,新的理程碑,《海底两万里》真是一本有价值的书,这是人类对未来高科技进步的体现。
探索的作文500字 篇5
大千世界,无奇不有。每一次的发现都让我快乐;每一次的探索都让我心醉,这就是其中的一次,令我记忆犹新。
在一次家庭联欢晚会上,爷爷表演的魔术“雷电墙报”吸引了我。材料很简单:一支铅笔,一张报纸,材料就这么点儿。只见爷爷用铅笔在报纸上摩擦了数十下,然后把它贴到墙上。我心想:报纸一定不会吸上去的。可事实偏偏和想法相反,那张报纸像着了魔一样,紧紧地吸在了墙上。爷爷掀起报纸的'一角,没想到爷爷刚松手,那个角又反弹了回去,还发出噼噼啪啪的响声。
这到底是怎么一回事呢?难道这张报纸有灵性,或者有什么神奇的力量在吸引着它。我百思不得其解。有了,我可以试试啊!我学着爷爷的样子,逐步地完成了一系列的动作。果然,报纸像上次一样紧紧地贴在了墙上。我不厌其烦地做了一遍又一遍,可原来的那些思绪却被搅得越来越糊涂了,没办法,我只好走出了房间,正好遇到迎面走来的爷爷,我大声问爷爷:“爷爷,上次您表演的那个魔术,到底是什么力量在作怪呢?”没想到爷爷苦笑着回答说:“这个问题我也没有搞懂,我还在想呢?”唉,原本可以从爷爷身上找到答案,现在计划1失败了。对了,我的脑子里闪过一个词:书。我立刻跑进书房,找到《十万个为什么》并打开,可查了半天也没有找到结果。计划2也失败了。我走出门去散步,一阵凉风吹过,我的脑子似乎清醒了许多。“唉,我怎么就没想到“智多星”电脑呢?”我自言自语道。我立刻冲上了楼,打开电脑,找到百度,开始了搜索。不一会儿的功夫,我探索到了,原来是摩擦产生了静电,静电使报纸吸在了墙上。
知道了答案,我跑去告诉爷爷。爷爷听了似懂非懂地点了点头,向我竖起大拇指。祖孙俩哈哈地笑成一团。
【探索的作文500字】相关文章:
探索的作文10-27
探索的作文05-07
我的探索作文11-11
探索?发现作文01-28
谈探索作文07-28
我的探索作文07-25
我的探索作文03-14
探索宇宙作文09-01
探索的乐趣作文09-11
(精选)我的探索作文08-05