鱼儿作文500字

时间:2023-09-23 12:23:58 500字作文 我要投稿
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鱼儿作文500字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的鱼儿作文500字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

鱼儿作文500字

鱼儿作文500字 篇1

  你那双渴望自由的眼神呐!

  你是海洋中的“王中之王”,为何会惨遭人类的杀害?前几天,我在百科全书中知道了你,你是那么光彩夺目。早在三亿年前,海洋中就有你的身影了。从所有方面来看,你都是生存的强者!

  而今天,我在新闻中又一次看到了你,你奄奄一息,眼神祈求着:让我回到大海吧。白鲨!你那锐利的眼光我看不到了,取而代之的是惊恐和凄凉。当时,我并不知道你到底怎么了,是海水落潮了,你没有发现,来不及才躺到了沙滩上?是你想吃前方的小鱼,想都没想就扑到了沙滩上,小鱼是吃到了,你却游不到海洋里了?再不然你觉得没有氧气了,想到水面上呼吸新鲜空气,却被海水涌上岸?当我听见了报道这则新闻的主持人说:“这条大白鲨是被人们打捞上来深加工的。”

  哦不,又一个炽热鲜活的生命葬送在人类的手上。我可怜你,你的眼神中充满了对生的希望,对死的.恐惧。对不起,我虽心疼你,但我无法挽救你的生命。我想象着一群人露出邪恶的笑容,眼睛里杀气腾腾,拿着工具把你的皮撕下来,我的眼泪夺眶而出。

  我真想为你造一片海洋,你的家族可以世世代代在这里生息繁衍。那里永远都有肥嫩的小鱼,蔚蓝又清澈的海水。可这一切都只是愿望。我希望你的家族游到深海里,再也不要回来,这样就不会再丧失一个又一个无辜的生命了。可惜你听不到我的心声。

  我只好在心里默默地告诉你的家族:“鱼儿,游吧!游得越远越好!”

鱼儿作文500字 篇2

  我们在鱼缸中看到五颜六色的鱼儿,在欢快地游畅,时而探出脑袋猛地吞下一粒圆圆的鱼粮,时而躺在石头上懒洋洋的睡着大觉。我的脑袋里顿时冒出一个又一个小问号,我们需要戴上氧气筒才能在水里呼吸到清新的氧气,难道鱼儿们不需要呼吸氧气吗?如果它们需要,又是怎么呼吸的呢?我们再把闪光灯转到鱼儿们的身上,仔细观察,可以清楚的发现:鱼身上有鳃和鳔两部分,鱼儿游泳时鳃总是一张一合,它是通过鳍游泳的。可它又是怎么呼吸的`呢?

  我打开电脑,通过“度娘”搜索到了重要的资料。原来鱼终生是用鳃呼吸的,它具有显著的特点:气体交换面积大;壁薄,使氧气进入血液的距离缩短了,腮中有丰富的毛细血管分布着,腮中存在逆流交换机制,入鳃血为缺氧血,出鳃血为出氧血,除此之外,鱼身上的鳔也可以用来调节气体容量以此来控制鱼体在水中的沉浮。鱼儿们的鳃就像我们人类的肺,它们和我们最大的不同点是:鱼儿是从水过滤出氧气,供自己呼吸,而我们是直接从空气中得到的。

  我在鱼的鳃上得到了启示,发明了“鱼鳃器”。这种鱼鳃器可以让潜水员不用背着沉重的氧气筒,带上鱼鳃器可以把水转化成氧气。让潜水员在水中如覆平地,让广大游客游览海底美景的美丽的景色。

  没想到小小的鱼儿竟给我们这么多的启示,大自然真是人类的好老师啊!

鱼儿作文500字 篇3

  我有两条鱼,那是我妈妈买给我的。那两条鱼让我想起有一天我和我妈妈一起去逛宠物店,我看到五颜六色的孔雀鱼,就千拜托,万拜托,请求妈妈买下来;在我苦苦哀求下,妈妈终于爽快的答应了,那时我开心得不得了,好像要跳上天了。

  回家时我先把鱼缸的水装满,再把小鱼放进鱼缸里,我每天都会倒一些嗣料到鱼缸里,看着小鱼吃得津津有味的样子,真可爱!所以我总是和它们大眼瞪小眼,瞪得目不转睛,也瞪得心花怒放!

  有一次我太久没有换水,所以鱼缸都长满了青苔,害我清了一个小时,累得我人仰马翻!还有一次我放了太多的饲料,让水变得脏兮兮的,我想小鱼应该很难受吧!有一次我突然好奇的问妈妈说:“小鱼会不会有『忧郁症』啊?”结果我和妈妈又到了宠物店看了看,顺便问老板,结果老板捧腹大笑的说:“我也不知道!”

  “妈妈!我一定要这一条!”妈妈说:“那一条很凶!会把我们家的小鱼吃掉!”我们又看得欲罢不能手痒了。后来看到一条漂亮的孔雀鱼,它是母的,因为妈妈说:“一条公的,一条母的.,才能传宗接代啊!”

  有一天,我兴奋不已的跟妈妈说:“小鱼生了好多好多颗的卵喔!”妈妈告诉我说:“要把鱼和卵分开,不然小鱼会把卵吃掉!”喔!妈妈也变专家了。不知不觉的过了好几天,小鱼们全都从卵里面游出来了,那时我想了想,妈妈又要花更多钱买饲料了,但我的心却雀跃不已!

  “鱼儿鱼儿水中游,游来游去乐悠悠!”养鱼真的给我很多的乐趣,它是我生活中不可或缺的嗜好!

鱼儿作文500字 篇4

  你们相信鱼儿会说话吗?一定不敢相信吧!但我的想法和你们不同,我相信鱼儿会说话,因为动物有自己的语言。

  有一天,我买了三条小鱼,一条全黑的叫小黑,一条花的叫小斑,另一条叫小奇。我给它们安排在一个美丽的鱼缸里,有几个小球和一只小乌龟陪它们玩。这三条小鱼每天呆在一起,经常背着我说悄悄话。我有时会听到鱼儿说:“小公主你真善良,每天都来看我们,来照顾我们。”我听了心里乐滋滋的。有一次的早晨,我去喂鱼食,看见小奇一点也不吃,我有点难过,怕他是不是生病了。小奇却对我说:“小主人,不要难过,也不要担心,我没有生病,只不过刚才肚子还饱着呢!”晚上我看见鱼缸里的小乌龟翻身了,怎么爬也爬上来,四脚朝天,一直在折腾,我刚想用小棒去帮它翻过来,看见了小斑连忙游了过来。用自己的力量顶它的背,顶来顶去顶不起,却把自己折腾的.累死,小斑有点儿沮丧,不过它没有放弃,又灵机一动想了一个好办法。它甩了几下尾巴,游走了,只见到了几朵浪花。它游到了小奇小黑旁边,用头碰了一下,好像在说:“小奇小黑,我们三个团结力量大,我们去帮小乌龟翻过来吧!”小奇听了说:“小斑说的很有道理,朋友之间应该互帮互助,我们应该去帮小乌龟。”小黑听了也觉得对,连忙点点头。小奇小黑小斑一起摇摇摆摆的游过去,把乌龟顶回了原样,这一点证明了团结力量大。

  经过这一次我明白了两个知识,第一团结力量大;第二人有人的语言,鱼有鱼的交流语言,动物也有自己的表达方式,朋友之间有友谊,有互帮互助,当然我们也要多留心观察,多多去发现大自然的科学,但不能伤害小动物,因为动物是人类的好朋友,它们可爱善良又温顺,帮了人类许多大忙。

鱼儿作文500字 篇5

  冉书是一个十足的“书迷”,时时刻刻都在吮吸知识的'甘露,学习成绩在班上名列前茅。才上五年级,他就早早地戴上了眼镜,如今已经300多度了。他家的书奇多,足足有好几书柜。周末,别的小朋友都出去玩了,只有他躲在家里读书,实在累的不行时,才挣脱书的怀抱,休息片刻。

  这不,他又捧着一本书津津有味地读起来了。突然,他的目光落在“鱼儿离不开水”这个句子上。于是突发奇想:“小区里不是有一口井吗?井水清澈,一定有许多大鱼!我何不去钓几条鱼,让妈妈或红烧或清蒸或堡烫,美美地吃上一顿。”想着想着,还不由自主地咽了口口水。

  说干就干,冉书找出一根鱼竿和一袋鱼饵,高高兴兴地出了门。到了井旁,冉书把鱼饵挂在鱼钩上,垂下鱼竿,把鱼线放入井中,找了个干净的地方盘坐着看起书来。十分钟,二十分钟,半个小时,一个小时过去了,还没有看到鱼上钩。他安慰自己:钓鱼要很长时间,才一个多小时,我要耐心等待!于是便又埋头看起书来。

  这时,一位老爷爷走了过来,问:“小朋友,你在干什么?”

  “我在钓鱼。”

  “钓鱼?哈哈……”老爷爷捂着肚子大笑。

  “您为什么笑?”冉书一脸疑惑地问。

  “井里怎么可能有鱼?哈哈……”老爷爷禁不住又大笑起来。

  冉书不屑一顾,振振有词地说:“书上说‘鱼儿离不开水’。有水的地方就有鱼,井里有那么多水,怎么可能没有鱼?”

  老爷爷摇摇头走开了。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”这时从远处传来一阵吟诵声。冉书好像没听到,仍在读书,仍在等待井中的鱼儿上钩……

鱼儿作文500字 篇6

  你我家养了四只鱼儿,平时挺和睦的,今天却不知道怎么了,开始争起鱼食来了。

  你想知道它们是怎么争鱼食的吗,就让我给你们讲讲吧。

  今天我给鱼儿喂了四颗鱼食,可它们却只吃一颗鱼食,一场恶战便一触即发了,有

  一只很大的鱼儿率先出动了,他先向四周望望,发现没有敌人了便向鱼食冲去了。可是

  不巧,半路杀出个程咬金——小黑鱼,堵住了他的去路。于是,它们俩就厮杀起来了。

  大金鱼先向小黑鱼使出了神鱼摆尾,小黑鱼巧妙的'躲开了。小黑鱼使用了必杀——瓮中

  捉鱼,一下子就把大金鱼打倒在地,毫无疑问,大金鱼败了。可大金鱼还没离开,另外

  两只金鱼便携手奔过来了。小黑鱼面对两只金鱼,只好灰溜溜地离开了。小金鱼刚走,

  两只金鱼便恶狠狠看着对方,又一场恶战开始了。较小的那只金鱼先游到另外一只金鱼

  的身后,发出一招“铁头功”,可是功力不够深,只是把另外一只金鱼撞到缸壁。那只金

  鱼好像小宇宙爆发了似的,以迅雷不及掩耳的速度,向小金鱼冲去,小金鱼还没有反应

  便被撞到缸底,晕了。就在这只金鱼正要吃掉“战利品”时,也晕了。不用说,肯定是

  体力消耗完了。

  这场比赛就这么结束了,要是它们吃别的鱼食也不用落个人财两空了。

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