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鱼儿的作文500字
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的鱼儿的作文500字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鱼儿的作文500字 篇1
在嘴里嚼着美味的鱼肉是，你可知远方失去亲人的鱼在低声啜泣;在肆意地往河里丢垃圾时，你可知水里的鱼儿因浑浊的河水在无声哀嚎;在囚禁它们于水族馆时，你可知玻璃里的鱼“哀莫大于心死”。
或许，在一条小河里，有一条小鱼诞生了，却在还没享尽鱼间天伦之乐时，父母双双飞上了所谓的“天堂”。它失去了主心骨，悲伤、痛苦和恐惧交织在它心里，欲哭无泪，欲恨无人，仿佛行尸走肉般的它呆呆地跟着亡命逃窜的鱼群。
又是一条清澈的小河，那条失去父母刚从亡父亡母阴影中走出的鱼，又被这清香的气息勾起无限的.回忆，透过面前的泥土，它仿佛看到了父母的身躯躺在菜盘上……
几天后，它突然感到极其难受，好像吞下了剧毒，开始头晕，却依稀能发现头上的“天”也变得黑乎乎了。它鼓起全身的力气，朝一边尽力游去，一条条刚刚还与它谈笑玩耍的鱼儿，正被“天”吸到上面。它感到万分悲痛，仰天长叹却无声发出。
牢狱般的玻璃箱困住了那条可怜的鱼，它彻底绝望了，在刚逃出升天之时又被抓于此，真是“刚出狼窝又入虎穴”啊!在这昏暗的地方，水虽然清澈，但少了自然，虽然安全，但少了自由。那条可怜的鱼对着它同箱的朋友感慨地说：“同是天涯沦落人啊!”
不只是对鱼，我们对自然也是“总是向你索取而不曾说谢谢。”在索取时，人们都没有考虑过其他生命的感受，仗着自己的强大而为所欲为。换位一下，你会知道它们的无助、悲痛以及对人类的恨。它们最倒霉的莫过于与人生活在同一世界。
鱼儿的作文500字 篇2
我是一条日常生活在河流中的鱼儿，一天到晚游动，悠闲自得，我唯一的愿望，便是要跳出来水面。
有一次，太阳光缓缓的打开她那溫暖的帷布，风也不甘落后放宽风袋，早已快结冻了。我赶到小河边，正提前准备跳出来水面时，“千万不要跳！”一个熟悉的声音从我背后传出，原来是我的爸爸妈妈，“小孩，千万不要跳，不然你也就会见你一面的先祖。”“为什么啊？”我迷惑不解。“你到长大以后才可以搞清楚。”
可我哪儿了解，再过几天大家便会被解决掉！
突然有一天，河岸上来啦许多人，大家都十分奇怪地驻足观看，“快看来啊，这儿来啦许多鱼。”“快抓住他们，别让他们跑了。”这时候，一张大网站，一些电鱼的武器装备，一根根钓竿，快速地伸进河中，我最好的朋友一片片地去世或是被捉。多亏我反映快，游来到很远很远的地方……
过去了没多久，我又沿着自身的记忆力慢慢地游回了哪条了解的河。我滴神！这是一个哪些的场景！成片成片的鱼儿身亡，恐怖味道扑面而来，附近也有几个鱼在苟且偷生地吐着泡。
“快看啊！也有一条鱼。”“快电它。”坏掉！我被发觉了！因此，我全力地从河中跳起，滚翻了好几下，直接地向下冲。我不能死！我勤奋地为河最深处看齐，可我总感觉有一个无形中的大手拽着我，不许我往河中去。可我的.心愿总算完成了！我流下来了一滴眼泪。
“砰”的一声，我被哪个大手重重的按下来，如果我死了！“这一条鱼挺不错。”“夜里煮了吃。”她们跳着说着。
第二天，小河边又飘扬着人们的欢笑声了。
鱼儿的作文500字 篇3
我养的小金鱼活泼又可爱，我经常观看鱼儿游动的各种舞姿，看着看着就产生了好奇，鱼儿是怎样游动的呢？
我带着疑问查了《十万个为什么》，知道了“鱼是利用身上的鳍在水中沿着曲线游动的，它的身体是十分标准的流线形，全身有粘液，在水中受到阻力很小，所以鱼只用把尾巴一摆，就会快速地向前游动了。”
鱼鳍是怎样使鱼游动的呢？尾巴的摆动起什么作用呢？通过反复观察，我发现当鱼鳍向后划动时，鱼儿就向前行。当要转弯时，尾巴向要转动的那一边摆动，鱼儿就转向那一边了。尾巴连续向一边摆动，鱼儿就向同一边转圈。
观察了这么久从未看见过鱼儿向后退，鱼儿能不能后退呢？我和爸爸用许多小石头在水中搭成一条很窄的.“巷子”，再把鱼儿引进去，当它游到被封上的那头时，就既不能前行也不能转弯了，鱼儿在那里好不着急，拼命摆动着身子，可能太想出去了吧！
一会儿，它安静了下来，把最前面的一对鳍展开，向前划动，尾巴轻轻摆动，鱼就向后退了。鱼鳍连续向前划动，鱼儿就不断地向后退，尾巴轻轻摆动控制后退的方向，很快就退出了“巷子”。
我还发现：鱼鳍也有调节方向的功能。右鳍不停地向后划动，鱼儿就向右拐弯；左鳍不停地向后划动，鱼儿就向左拐弯。后退也一样，只不过鱼鳍向前划动。
在游动的时候，鱼儿要向哪边转，哪边的鳍和鱼尾就向哪边摆动；鱼鳍向后划，尾巴均匀摆动，鱼儿就向前行；鱼鳍向前划，尾巴均匀摆动，鱼儿就后退。
鱼鳍和鱼尾的协调运动使鱼儿在水中能任意游动。鱼的世界真奇妙呀！
鱼儿的作文500字 篇4
在茂密的树林中住着一位善良的女孩，她的名字叫玻璃，她住在丛林的深处，在她家附近有一条清清见底的小溪，她经常去小溪边看河里各种各样的鱼儿，去捡一些五彩缤纷的小石子。
有一天，玻璃来到了小溪边，发现河水发黑，不时不时的发出臭味，四周的树木都开始枯萎，原本清新的空气都变得肮脏，玻璃感到很好奇，便去询问住在河里的鱼儿：“你们都怎么了？为什么都无精打采的？而且四周的树木都开始逐渐枯萎？”玻璃说着一大堆的话，鱼儿们无可奈何地摇了摇头说：“自从那个工厂开启之后，每天都会排放出许多的污水，来污染小溪和流水，从烟筒里，经常会有浓浓的黑烟冒出来，破坏美好的大自然，不但这样，而且那些无情的人类还经常随手就把废纸塑料瓶，果皮，垃圾往河里乱丢，让我们这些动物面临死亡，我们真想告诉他们，如果他们将那些回收，还可以制造很多有用的东西，可以挽救很多的大树，不但可以保护植物康复，还可以让我们这些动物不再忍受痛苦。哎，如果那些人类能知道他们的恶劣行为，让他们也尝一尝我们所承受的'痛苦，听一听我们的心声，我们也就知足了，你们看，如果你们人类再这样继续下去，不但伤害了动物，就连你们自己都有可能卷入这死亡的龙卷风中。”玻璃听完，不忍心地痛哭起来，那些鱼儿看了便告诉她：“如果你不忍心看到自然被破坏，就从保护环境开始吧，我相信人类因为你的影响也会开始重视大自然的。”玻璃听了，满怀自信的点了点头。
几万年过去了，大自然的生态平衡真的有了突飞猛进的变化，只要我们人类团结一心，大自然的美好，是有希望的，让我们一起携起手来，共同创造美好的家园。
鱼儿的作文500字 篇5
今天我和妈妈一起去村口的池塘边玩。一到那儿，眼前的一幕让我们惊呆了，只见一条条三四斤的大家伙翻着雪白的大肚皮漂浮在绿绿的水面上，鱼儿的尸体和泡沫、塑料袋、矿泉水瓶等各种垃圾混杂在一起，散发出阵阵难闻的气味。可怜的鱼儿啊，是谁把你害成这样？
我又仔细一看，只见模模糊糊的水里，一群群可怜的小昂刺正立着身体，翘着胡须，伸出一点头来呼吸着外面的新鲜空气。张大的嘴巴仿佛在说：“快来救救我们吧，快来救救我们吧！”只要我们一跺脚，它们就躲进了绿绿的深水里，但不到一会儿，它们又有气无力地摆动着尾巴使劲地往上游。还有的小家伙更可怜，力气太小根本就游不上来，有的甚至因水里的空气太差，死在了水面上。唉，到底是谁要置他们于死地？
经过我和妈妈的调查，原来人们正在收获外皮有害的银杏，然后又把它们拿到池塘里来清洗了，所以引起鱼儿中毒而死。看着这些可怜的`鱼儿我生气地说：“哼，这些人真可恶！”妈妈指着肮脏的水说：“你看，人们把垃圾都随便地扔进水里，水已经受到了严重的污染，现在又在里面洗银杏，真上雪上加霜啊！”接着妈妈又语重心长地对我说：“鱼儿的家也是我们人类自己的家，当我们毁坏鱼儿的家园时，其实已经给自己的家园造成了严重的创伤。”
听了妈妈的话，我心里沉甸甸的，默默地说：“人们啊，你们什么时候能自觉保护好鱼儿的家呢？”
鱼儿的作文500字 篇6
夕阳西下，两只小鱼在干涸的河床上挣扎不已。它们是两兄弟呢，鱼儿哥哥说：“等这次干旱过了，我们就顺着河流，去大海里旅游，听听大海妈妈动听的歌声，看一看美丽的海边风景吧，弟弟。”
鱼儿弟弟说道：“好啊，到时候我们一定会有更多的.兄弟姐妹的。为了那一天，我们一定要活下去！”
可是暴风雨一直没有到来，眼看着这两只小鱼儿就要死去了。它们张开嘴巴，似乎在诉说着什么：这些自私的人类，为了自己能够活下去，把全世界的河水都抽光了，占为自有，真怀念以前的时光。晴天阳光柳依，我们两兄弟在水底玩捉迷藏，不用担心干旱的发生，不用担心人类来追捕，也不用担心和大伙儿失散。雨天，我们在水面上吐泡泡，在水底里喝雨水，不用担心发洪水，不用担心被水淹没，也不用担心一觉醒就是人类的盘中餐了。鱼儿落下了最后一滴水——泪。
人类啊，快点觉悟吧，节约水源吧，为了防止这一天的到来，我们必须开始预防，从小事做起，从生活的点滴做起。
都说万物都有感情，鱼儿们也是有感情的啊！难道它们不想去大海旅游吗？难道它们不想和家人团聚吗？难道它们不渴望河水同往常一样吗？
让我们一起行动起来吧，为小鱼、小虾、小螃蟹、小青蛙、小蝌蚪、小海草……为海底的所有生物的生命负责，为所有人类的生死负责。
不要让想象成为现实，不要让鱼儿的泪水成为地球最后一滴水。
鱼儿的作文500字 篇7
周末，风和日丽，阳光明媚，真是个好天气。爸爸提议和儿子一起去钓鱼，儿子一听开心地蹦了起来，连忙说：好啊！那我们快出发吧。
到了海边，蓝蓝的大海，一眼望不到边。不时几只雪白的海鸟从海面上掠过。爸爸和儿子划着小船来到了海面上。爸爸拿起鱼竿，挂上鱼饵，把长长的`鱼线使劲向前一甩，鱼钩沉入海里，爸爸叼着烟斗，悠闲地等着鱼儿上钩。儿子拿出画板开始创作自己的图画，两只脚不时拍打起水花，微风轻轻地吹过脸颊，舒服极了。
过了一会儿，儿子有点儿坐不住了。他想回家，感到没意思，于是他灵机一动，想出了个鬼主意，于是在画板上写了一封信，写完信后把画板挂在自己身上，他举起双手，纵身一跃，跳入水中，手一拨，脚一蹬，慢慢地向爸爸的鱼钩下游去。几条小鱼快活地在他身边游来游去，很快，他来到了爸爸的鱼钩旁，把画板挂在鱼钩上，悄悄地游回到船上，装作什么也没有发生一样。这时，爸爸发现鱼竿动了动，忙睁开眼，发现浮子沉了下去，他手忙脚乱地把鱼钩往上拉，鱼钩上竟然是一个画板，不是一条鱼，空欢喜一场。这时儿子也凑过来和爸爸一起看那个画板，上面写着几行字今天我们不想来，致礼！鱼儿！儿子念叨到。爸爸看这个画板怎么这么熟悉，爸爸微笑着摸摸儿子的头，儿子害羞地低下了头，爸爸说：知道你觉得没意思，好了，我们回家吧！
他们收起鱼竿，划着小船回到了岸边，夕阳西下，他们回到了家。
鱼儿的作文500字 篇8
我姥姥家的绿色大理石窗台上，摆着一个圆圆的大鱼缸。在鱼缸里那绿萝的绿叶下面，一群孔雀鱼在欢快地来回游动着，煞是好看。
这些鱼儿长得十分漂亮。它们大多长着细长的、透明的身体，尖尖的小脑袋，绚丽的大尾巴。不过，可不是所有的鱼儿都那么苗条。那条黑色肚子、大尾、橙红脊背的鱼，它的肚子和背胖胖的，却有一个小脑袋和小尾巴，长相特别滑稽。
我喜欢看它们在水中游来游去的'样子。瞧，那两条鱼儿并肩游动着，一会儿碰碰头，仿佛在说话;一会儿又钻到叶片下面，只露出摆动着的橙底黑斑的尾巴。那条红色尾巴、透明背鳍、身体特别修长的鱼儿，孤傲地独自游动着。那条尾巴上有红、橙、黄、蓝四种颜色的长尾巴鱼儿，在缸边一圈圈地巡视着。那条叫“胖胖”的鱼，慵懒地在缸底散着步。它身体一摇，背鳍与尾巴一摆动，就向前移动了一些，那游动的姿势是那样优美。它们游动时，身体仿佛是一条飘动的彩绸，犹如一阵彩色的风，一朵彩色的云……
它们吃食的时候最有趣。我掰下一小块鱼食——棉花虫，丢进水中。过了一会儿，鱼儿们便游过来，争抢着吃。我又丢进去几块，每一块都有几条小鱼在吃：它们迅速游过来，狠狠地撞上去，猛地撕下一点，又快速吞进去，再撕……直到它们吃饱。有的鱼儿唯恐别的鱼儿抢走它的食物，撕下一块，含着鱼食到缸底或是绿萝叶下面独自享用。
后来，鱼儿们不知怎么，离开了这精彩的世界。我希望妈妈再给我买些可爱、美丽的孔雀鱼，放在鱼缸里，放在我卧室的窗台上，好让我随时观察它们，和它们逗趣。
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