那年作文500字

那年作文500字6篇[推荐]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的那年作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

那年作文500字 篇1

　　那年，那个午后，十六岁的女孩静静地听着女孩们的谈笑，眼睛却偷偷地瞄向他，看见他认真写作的模样，心里开出了花；那年，那个夜晚，十六岁的女孩看着QQ中好友真诚地劝她放手，不要执着，看她残忍地把事实点破，虽笑着争辩，心却有点疼；那年，那个清晨，十六岁的女孩听完男孩的.告白，淡淡转身，脸上微笑着给他承诺，心却暗暗神伤，他终究不是他；那年，那个早晨，十六岁的女孩听着她的承诺四周传开，看向他，他却面色如常，谈笑无妨，原来，真的只是一厢情愿，苦苦执着终是错付痴心；那年，那个夏天，十六岁的女孩与初中淡淡分别，没有忧伤的骊歌，也没有泪水，离别在那个夏天显得那般平静而清凉；浅浅转身，所有的萌动与痴心全都埋葬在那个属于十六岁女孩敏感而高贵的青春中。

　　我自是年少，韶华倾负终无悔。十六岁那年狂妄的宣言也已随着那不倦的蝉鸣埋葬在那场春事中。着一袭罗裙而来，裙角荡漾，漾开了一段如莲的相遇；着一件白衣而去，茫茫人海，滚滚人潮，竟不识谁是谁，萧萧背影，萧索了绝美的相遇与离别。静水流深，沧笙踏歌，那一场盛世流年，我们守着心中的少年终是伤得面目全非。繁花落尽君辞去，韶华远去无处寻，十六岁的那年，很珍贵。那年，伤过，痛过，甜过，也执着过，也许，这就是所谓的青春吧！后记：时光太瘦，指缝太宽，一个不经意间，流年早已写好了故事的结局。但我很骄傲，因为在十六岁的那年我有过萌动的情愫，而那个少年是那么的美好，在他的面前，我只是一个爱与他嬉笑的伙伴，而他至今也不知道我的心怀。

　　即使在离别的那一天，他依旧无所觉的伤我，但无悔青春！十六岁的那年，很伤也很骄傲。

那年作文500字 篇2

　　蓦然回首，往日的欢乐早已被岁月偷走，我又能做些什么呢？

　　岁月是一名高明的小偷，她看中的东西不会一下子偷走，而是默默潜伏，一点一点偷走你最重要的东西没有任何踪迹，悄悄的，匆匆的消失了。

　　还记得那年我们在小路上奔跑，追逐那飞舞的.萤火虫的往事；还记得那年我们在村中小溪放那自制的而粗拙的河灯，这一切的一切，我都还记得……

　　那年的萤火虫，只是岁月看不见了，我却在同一地方，默默彳亍着，周围十分沉寂，如同死了一般，寂静得可怕。我下意识地向月亮望去，那一轮洁白的月亮，依然泛着黄晕，还是那年一样……

　　那条小溪寂静地流着，只有洁白如纱的月光，静静跟随，我站在溪边，脑中尽是那年的回忆，没有说话，只有寂寞，我们已经不再，可我依然无法忘怀，为什么？为什么？我心中尽是疑问，但无人回答，甚至连溪流也沉默了，清风也沉默了，那洁白的月光泛着冰冷之色，如拒人千里，我不禁悲伤，心中犹如滴血般疼痛……

　　那些河灯，愿望灯，还有花灯，今年依然还“应节而现”，比起以前自制的更漂亮，但总觉得少了些什么，我在一旁玩溪水，望着他们，我心有飞回了那年，我们好像依然在奔跑，只是不再像以前那样了。我呆呆地站在原地，眼中尽是向往之色，我的记忆宛如流水般涌出，泪水也在眼中不停打转，那年，你在哪？现在，早已物是人非，岁月流转，故人不在！

　　我真傻，人走茶凉，时光流逝都不懂，没有什么是可以永存的，只有记忆可以保留，虽然明白，却不愿接受这些事实。夜，还是那么静，我依然寂静地行走着……

　　你在哪？我看不见前方：我是谁，我已分辨不清了……

那年作文500字 篇3

　　回忆，那年……

　　还记得，那年我们带着一双懵懂而无知的双眼，走进了那所对于我们来说“巨大无比”的学校。当妈妈把我抱到那张其实并不高的凳子上时，我更加的不知所措。我茫然的看着周围的一切，正前方的那张黑板上，还隐隐约约留着那些不认识的字迹，右边的眼保健操我还并没有学会……当妈妈牵着我，走到面前的.老师前报名时，老师缓缓地抬起头向我微笑，仿佛她在认定我：我绝对是六年后那最闪耀的颗星星。光阴似箭，日月如梭，这六年的小学生活竟就这样过去了

　　我永远记得六年前老师抬起头对我的那莞尔一笑，即使过去了这么久，但仍然记忆犹新。而我也坚信，这六年的小学生活历练了我的思想我对事间的看法。同时也让我的童年像极光一样的璀璨……如今那颗耀眼的星星正在一望无垠的天空中一闪一闪的散发着光芒，也去她从没有觉得她累了，因为她知道，为她打气的人有很多，在后面为她撑腰的人有很多。在她的身后其实早有一叶扁舟停泊在岸边随时等着她累了，可以静静的休息……然而，也就是因为这样她不敢累。

　　毕业，一个既是褒义又是贬义词语，让我们每一个毕业生都哭笑不得。同时，也让我们疑惑，之后的路有多平坦又有多坎坷。

　　然而，我们只是一个普普通通的人，我们没有任何权利去知晓天意，我想，老天一辈子会给我们开无数个玩笑。即使我们很不喜欢玩笑，但我们却总要承认，在每个笑话开完之后我们总会开怀大小，无论这笑声中伴有泪水还是快乐的音符……

　　就这样吧，我只是一个学生，没有资格去窥探未来，只有静静的想着过去，期盼着我还有一个令人向往的未来，就这样，好不好？

那年作文500字 篇4

　　那年我六岁

　　在我六岁那年的一个夏天，家里养了许多小鱼，一有空我就围着鱼缸转，看着小鱼们整天无忧无虑的在水里游来游去真好玩。

　　一天中午，妈妈从街上买来两只乌龟，我没有见过乌龟不知道它长得什么样。我很好奇就趴在鱼缸边上看，只见它们长得非常有趣，圆圆的壳上有排列整齐的菱形块，像设计师精心设计好一样，上面镶着很有意思的`条纹、它的脖子象安了弹簧似的，只要你一逗它，它就立刻把头缩进壳里。它的四只脚和尾巴都很小。我正想问妈妈乌龟能养吗？它喜欢吃什么食物，妈妈就上班去了。

　　不一会儿我看到乌龟像是很不高兴，于是，我就把乌龟放进了我家养鱼的大鱼缸里。我想妈妈看到我把乌龟和鱼放在一起，一定会夸我很聪明，想着想着我就睡觉去了。

　　傍晚，妈妈下班回来了，她回家找不到乌龟，就问：“保世，乌龟哪儿去了。”“在大鱼缸里”我说。说着我便连忙走近大鱼缸，一看，我惊呆了，乌龟在水底不动弹，水面上还漂着几条死鱼。“谁叫你把鱼和乌龟放在一起的”妈妈生气地说。“我是想让他们一起玩”我害怕地说。妈妈看我那天真的样子，扑哧一笑说：“这次我不打你，记住，乌龟会吃鱼的，不能和鱼放到一起。”我心里懊悔极了，我为甚么连着么简单的道理都不知道呢？

　　这就是我六岁那年办的一件犯傻的事，至今想起来我还脸红呢？

那年作文500字 篇5

　　去年寒假，妈妈带着我和妹妹去北京游玩了几天。离开的那天，我们又去了一趟恭王府。

　　那天是农历正月初七，乍暖犹寒，微弱的阳光还难以抵抗寒冬的威严。我们即使身穿厚厚的棉衣，也一点不觉得暖和。

　　快到恭王府的时候，有一段路上商贩很多——有卖五颜六色发夹的`，有卖大大小小手指陀螺的，有卖香气扑鼻的梅花的，还有卖热气腾腾的小笼包的……叫卖声此起彼伏，热闹极了。

　　与此同时，几乎所有的卖主手里都有一只热水袋！——却依然在凛冽的的寒风中冻得瑟瑟发抖。

　　当时的北京，着实美丽“冻人”！

　　一扭头，在一个寂寞的角落，一个坐在电动轮椅上的小姑娘吸引了我的目光。只见她的身上盖着厚厚的棉被，头上戴着绒帽，还背着一个大包，轮椅前面的小平台上摆着许多小毛绒玩具。它们都用毛线编织，小巧玲珑，色彩艳丽。

　　她看到了我们，连忙笑着说：“你们好，瞧这玩具多可爱呀，要不要来一个？小的十元一个，大的三十元一个，都是我自己做的。”

　　看着小姐姐，再看看那些玩具，不知道哪里来的冲动，我马上掏出十元钱买了一个。妈妈也帮忙对路人们招徕说：“来一个吧，看它们多可爱呀！”

　　从恭王府返回，又路过那个角落，那位小姐姐还在那个阳光照不到的地方坐着，顾客稀少，生意萧条，但她的脸上依然挂着静静的笑。

　　那位小姐姐，身有残疾，却不自卑，用自己灵巧的双手，乐观地面对生活，面对人生，真是让人敬佩。

　　那一年冬天，那位小姐姐，一直印在我心中，久久难以忘怀。

那年作文500字 篇6

　　六年匆匆而过，我们一起在这时光中从那懵懂无知的孩子走向成熟，留下的有不舍、有快乐、有无奈、也有遗憾……

　　你们还记得吗？我们一起偷吃零食，一起被罚站。每次放学，当下课铃声一响，我们就赶忙收起书包，成群结队地去小店买零食，塞进书包的小袋子里，准备好明天课上偷吃。在那段无知的时光里，我们厌烦上数学、语文课，课上总是小心翼翼地拿出准备好的.零食，在老师转头那一瞬间塞进嘴里，可这又怎能逃过老师的“火眼金睛”呢！我们总被老师揪出来一同站在教室的后面，等待着下课铃声的响起。

　　你们还记得吗？我们偷偷不写作业，以为不会被老师发现。平常的时候，我们多次“威胁”小组长替我们隐瞒，把老师骗得团团转。但是等老师突击检查说要亲自看作业本时，我们才意识到大难来临。

　　你们还记得吗？四点钟的课后管理是最热闹的，“这个作业借我抄下”“我明天给你五块钱，你先借我抄”……类似的声音此起彼伏。怕被老师发现我们在抄作业，我们把课桌上的书叠得高高的，埋着头在桌上“奋笔疾书”。

　　我们还一起在音乐课上捣蛋，总有人在合唱时故意唱跑调；在体育课上不听老师的指挥，“光明正大”地打篮球……

　　童年，怎会少的掉这些“丑”事呢？我们一起玩耍，一起欢笑。时光匆匆，那年那事，我永远不会忘记！

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