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班主任的作文500字(热门)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的班主任的作文500字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任的作文500字 篇1
我的班主任是一位年轻漂亮的女老师，在学校同学都称呼她“苏老师”，她已经连续两年是我的班主任了，如果这学期不出意外的话，她会继续是我的班主任。
记的第一年她教我是我上二年级的时候，那时我有点儿害怕她，上课总是不敢发言，有什么不懂的也不敢说，后来苏老师发现了我的这个毛病，她并没有批评我，而是上课的时候她会主动鼓励我，让我勇敢的站起来回答问题。下课的时候也会和我一起讨论我感兴趣的课外问题，有时候还会和同学们一起嬉闹，这样慢慢的我和她就成了朋友，看见她也不害怕了。
苏老师虽然年轻，但她有时候也会像妈妈一样关心我，记得去年冬天，我的鼻子骨折了，休息了一个多礼拜才去学校，苏老师就特别关照我，利用放学和下课时间把之前缺的课都补上了，每到下课的`时候她还会特意叮嘱我不要做剧烈运动，在苏老师眼里，我就像她的孩子一样。
有的时候苏老师也会很严厉，比如有一次放学她布置了背书的作业，可第二天当她提问的时候有大部分同学都不会背，然后她就大发雷霆，让放学了背完了才能走，当时我心里特别想不明白，她为什么不宽限一天让明天再给她背，这样一个个背不是耽误了她的时间吗？
过了很长一段时间我才明白，苏老师这是对我们负责，她是为了我们好，是让我们养成今日事今日毕的好习惯。自从那件事以后，我每次的家庭作业也都不敢马虎了。
这就是我的班主任，一位既年轻又漂亮，既肃又活泼的老师，希望她能一直教我到小学毕业！
班主任的作文500字 篇2
步入初中的大门，我又站在了新的起点上与新的老师、新的同学一起度过初中三年的时光。
开学第一天，我见到了新的班主任——武老师。武老师是我们班的数学老师。他中等身材，35岁模样。脸小，头发短，两只眼睛炯炯有神，严峻地盯着学生，听妈妈说这个老师很严厉，果然一见那老师就知道这老师练过十八班武艺样样精通，打遍天下无敌手。
第二天，开始上课。我心理本能的就有一种畏惧，可老师的'第一堂课就把我深深吸引了，让我消除了那种感觉，且知道了什么叫做知识渊博，那是上知天文，下通地理都能侃侃而谈，凡是关于数学方面的内容，那是无人能敌呀！难怪老师能荣获“太原市数学一等奖”，名副其实，厉害吧！
当天下午准备放学，武老师突然杀回教室布置作业，让晚上写自我介绍。老师刚走，同学们一边收拾东西准备回家，一边构思这篇作文。教室里埋怨声、叹息声混成一片。从那以后，同学们明白老师的用心良苦，尊重老师、重视老师的一言一行落到了实处。
第三天，不用说，同学们的作文写得不怎么样。武老师语重心长的給我们做了讲解，我们深深体会到了老师对我们的关心。
武老师的课讲得富有感情色彩，数学那点数字码、无味的公式都能使我们理解透彻，当天消化吸收。武老师下课与我们互相讨论、交流，让我们对抽象的数学课倍增乐趣。
这就是我的新班主任老师——武老师。
班主任的作文500字 篇3
我们班有一位老师，她长着乌黑的头发，一双大大的眼睛，一张樱桃小嘴，个子矮小精干。她就是我的班主任张老师。
张老师担任我们班的班主任已经四年了，从一年级她就对我们严格要求，只要有人上课讲小话或完成作业不认真，都会受到小小的惩罚。
记得有一次考试前，她努力地帮助我们复习功课，下班后还加班给我们整理复习资料，而晚上还要照料她几个月的宝宝。每次考完试，我们放学时，我都会看见她坐在办公室里批阅试卷，平时她还要处理班上的各种事务，管好每个学生，我们的班主任真是太辛苦了。
每次我们把家庭试卷做完了，第二天，张老师都要把这张试卷评讲一遍，让每个同学改完错之后，才让我们把试卷交上去，她又再一次批阅试卷。而她每次非要批完最后一个同学的试卷才会回家，她是一位尽职的好老师。
到了一年一度的广播操和运动会比赛之前，她都会亲自带领我们好好练习，帮助我们班获得了一个又一个的第一名。
记得在上学期的一天，张老师得了重感冒，连话都说不出来了，但是她都没有请假或迟到，?疤於技岢指?我们上课。我们因为有这样的好老师而感到骄傲。
张老师是我们的`好老师，是我们的好榜样，我们只有好好学习，用优异的成绩来回报她的教诲。
班主任的作文500字 篇4
说起我最敬佩的人那就是我的现任班主任张小凤老师。张小凤凤老师二，二十七八岁，瘦高的个子，一头乌黑、亮丽的长发总是随着她走路而飘逸着。尖尖的脸，弯弯的眉，水汪汪的大眼睛，总是那么笑眯眯地望着别人，显得又亲又敬。
张老师是我们的班主任，也是我们的生物老师。每次上生物课都能让我们感觉是一种享受，单是她那婉转动人的、抑扬顿挫的声音就不用说了，而且她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，让人有一种幸福遨游知识海洋的感觉。原来我们班级的生物课总是死气沉沉，现在的语文课是那么地生趣盎然，同学们都喜欢生物课了。在张老师的教育、引导下，我们班的学习风气可浓了，生物成绩也直线上升。
张老师对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。我们班级中不管谁在课堂上有精彩的发言或成绩什么的.有进步，张老师都会毫不吝啬地表扬。我们班有那么两三个同学老不完成家庭作业，张老师不厌其烦地陪着他们利用等车的时候做，甚至还带回家看着他们做。
对了，我还特佩服老师的眼睛，因为张老师的眼睛可“尖”了。有一次，张老师在朗读课文时，我的心却离开了书本，我在纸上画了几个小点点，我敢保证，我只分心了一小会儿！可还是被张老师发现了，她并没有停下来批评我，只是用眼睛瞪了我一下。吓死我了，我的心在“怦怦”直跳！因为张老师在上课时有规矩的，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告，看第二眼(时间停留稍长些)看他有没有回过神来，看他第三眼就要点名站起来听了
我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。我长大了要当一名像她那样的老师！
班主任的作文500字 篇5
在我漫长的小学生涯中，我遇到或很多老师。我最喜欢的，就是我的班主任——李老师。她对我们的爱，正如白居易的《远师》中所写的：“东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。”
李老师之所以是我最喜欢的老师，是因为她对待学生十分和蔼可亲，把我们当做朋友一样对待。但是，李老师还是会因为我们不好的表现时不时地发火。记得有一次，上语文课之前，教室里一如既往地吵闹，不知不觉中上课铃打响了，因为太吵，谁也没有听到。只见老师气冲冲地走进教室，教室里的空气仿佛瞬间凝固了，谁也不敢看老师。前一天被老师惩罚重新作业的几个同学更是害怕。我觉得李老师真的要发怒了！在我们交过作业后，老师果然发火了，这是因为，重写的作业还是不符合老师的要求；另外，还有同学没有按要求包书皮。老师发的火还真不小啊！虽然老师有时会发火，看起来很凶，但都是为了我们好。
对于我们的'错误，李老师总是毫不留情的指出来，并让我们改正。这样，也培养出了我们知错就改的意识。老师，您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓阴，是湍流中踏脚石，是雾海中的航标灯。老师，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
李老师，是我的班主任，也是我最喜欢的老师。我们以后应该认真听取老师的教导，学习做人的道理，汲取知识的营养，才能对得起老师的培育之恩。
班主任的作文500字 篇6
焦老师是我的班主任，也是我的语文老师。她长着一张和蔼可亲的脸庞，一笑起来眉毛弯弯的，眉毛下面那双炯炯有神的眼睛，就像一把利剑一样能够看透我们每个同学的心思。高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴，给我们传授知识的同时，也教我们做人的道理。她课堂上对我们要求很严格，同学们都有些怕她，所以语文课上大家从不敢马虎。
学习上焦老师对我们很严格，但在生活中她就像一位慈母，时刻关心着我们。今年9月份我们学校组织去登封一带一路大唐嵩阳教育基地，开展社会实践活动。在这四天三夜的时间里，焦老师一直陪伴着我们，她家中也有幼小的孩子，可是她却顾不上，这个时候，她的'心里只有我们这些学生。我们吃饭了，她却忙着给大家拍照，要把我们的活动情况及时反馈给家长们，她还关心着大家有没有吃好吃饱。我们做活动的时候，焦老师就一直陪伴着我们，她微笑地关注着她的学生，她的眼里全是对我们如母亲般的爱。我们睡觉了，劳累了一天的焦老师拖着疲倦的身体又来看我们。这个时候，焦老师全没了上课时的严肃，对我们只有满满的关爱。
我们终于明白了焦老师平时的苦口婆心，她对我们每个人都寄予了厚望，当我们不认真学习的时候，她看到我们在白白的浪费大好时光，她就会感到心痛。当我们取得了好成绩，看到我们进步了，她就会和我们一起高兴。
敬爱的焦老师，您就像是我们的妈妈，无时无刻不在关心关注着我们。“三尽讲台育桃李，一支粉笔写春秋”。您就是我们的引路人，感谢您无私的付出，为我们照亮前方的路！
班主任的作文500字 篇7
我的老师姓徐，我们都亲切地称她为徐老师。她长着一头长长的头发，走起路来长长的头发像瀑布一样一甩一甩的`，非常好看。
我的老师很温柔，记得有一次上课的时候我感觉浑身特别冷，额头直冒汗，只好趴在桌子上听课。这时徐老师走到我跟前轻轻地说“孙一晨，你怎么了”，并用手摸了一下我的额头，说“你发烧了，我给你妈妈打电话，你到传达室等着，妈妈没来不要自己走，回家多喝点水”。听到徐老师和风细雨般的话语，我感觉我的病已好了一大半，不那么难受了。
我的老师很严厉，有一次写家庭作业的时候，写到拔草的“拔”，我弄不清楚是该写成“拔”还是“拨”。因为时间有点晚了，懒得查字典，心想徐老师改那么多作业，错一点没事，肯定发现不了。结果第二天作业发下来，我写错了，老师让我订正十遍，由于我的粗心在我订正的时候我又给写错了。这次徐老师严厉地对我说，这次中午回家订正五十遍，看你还长记性不长。虽然当时我很生气，但是现在想想徐老师真的是为我好。现在不管是写作业还是考试，再碰上这个字，我都把这两个字记得牢牢的，再也不会弄错了。
我有幸能成为徐老师的学生感到高兴，原来各科老师看见我班都头疼的班级，现在在徐老师带领下，学习气氛很浓，大家都变成了爱学习的学生。
班主任的作文500字 篇8
我们班的纪律比较差，幸亏我们的教室在三楼，要不然真的能把楼顶吵掀了，除了一个人以外，谁也管不了我们，那个人就是我们的老班——张老师。
张老师非常的爱看书，简直就是爱书如命。我们在张老师的熏陶之下，也变得书就如同我们的命根子一般，一天不看书就老感觉好像少了什么东西似的，不看书，就和有一顿饭没有吃似的，有一句话说得好“书犹药也，善读之可以医愚。”而张老师却是“书犹饭也，善读之可以填饱肚子。”可见张老师爱看书，然后又把我们教育的和他一样爱看书，就连我的老妈，在我的影响下变得也爱看书了，给我买别的东西老妈必须慎重的考虑一下，但是再给我买书的时候，向来都是眼皮眨也不眨，非常爽快的就答应下来了。每当我们在学校里分享在书中所学到的知识时，就如同幼儿园的的小朋友。在分享新玩具一样，在知识的海洋中畅游。
再就是写作，在老班的引导下，我们不光爱上了读书，还爱上了写作，以前写作是我的一大难题，憋了有憋，才憋出两三行，而且全都是废话，但是在老师的'教导下现在的我们是写写，就可以写出许许多多的美文，少则四、五百字，多则上千字，我可以毫不夸张的说，这一切的功劳，全在于张老师的谆谆教诲所成。甚至有的同学还出版了自己的书。
我有一位可以让写作成为一种爱好，让读书成为一种休闲的老班，你是不是很羡慕？
班主任的作文500字 篇9
我的班主任也是我的语文老师，她就是王涵老师。王老师有一张瓜子脸，大大的眼睛，很爱笑，一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人，可是有时也很严厉。
王老师已经与我相处了二年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和爱岗敬业的`思想。
王老师教我们语文，是在我上一年级的时候接的。新的学期开始了，她迈着轻松的步伐走进教室，她神色亲切地说：“同学们从本现在开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”
以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来王老师发现了我这问题，和我的妈妈多次沟通了解我的情况，而后主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，王老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后王教师都给我最大的鼓励。
我很喜欢听王老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。
有一次我的腿不小心磕伤了，腿痛的厉害，脸色白白的，渗着汗珠，被王老师发现了，迅速找来药膏并给我上药，我非常感动。王老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我的语文成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，王老师！我永远爱你！
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