成绩作文500字

时间:2023-06-09 15:55:42 500字作文 我要投稿
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【精品】成绩作文500字锦集9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的成绩作文500字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】成绩作文500字锦集9篇

成绩作文500字 篇1

  今天,我们的期中考考试成绩终于要公布了。

  在此之前,我、爸爸、妈妈等人都迫不及待得想知道我的成绩。我也整天说:“咋回事? 还不发成绩单?”为这事,妈妈也问过老师几次呢!没想到,今天居然公布了。

  毛老师念成绩之前,先向大家说了一句:“这次考试成绩出乎我的意料。”同学们一听,个个提心吊胆:难道我们考得很不好吗?谁知,毛老师又说:“出乎我的意料好。只有两个人下了90分,其他41人都在90分以上。”大家听了这话,松了一口气。我立刻庆幸起来:这下我好交差了。原来,我一直担心自己考得不好,现在看来应该不会太差。

  接着,毛老师高兴地说:“第一名是99+9分,有雒欣可、王厚植等人;第二名是99分,有章欣彤、吴政曦等;其他95分以上的人有邓露玫、余佳可……”我一边听老师念成绩,一边想:不知道这些人里面有没有我。想着,想着,我都紧张得发抖了。

  一直到毛老师念完后,我终于不抖了。因为,我没有听到自己的名字,我知道自己还是考得不好,心里感到很失望。

  我认真地分析了一下,知道了这回考得不好的原因。首先,我没有认真检查。如果我认真检查的话,或许还能考个高分呢!其次,也是最重要的'一项,我前几天的学习态度一点也不好,要不是老师和妈妈加紧督促我,我恐怕连这个分数也考不了哩!

  虽然我这次考得很不好,但下次我一定会争取考个好成绩的。

成绩作文500字 篇2

  本不想写这个话题,毕竟“成绩”已被多个大师论述过,自己再写未免有种东施效颦的感觉。可自从看了成绩以来,心中不由得有些闷闷的感觉,总想一吐为快。

  我疑心现在进入了学习的低谷。虽然自己并没有感觉什么不好,但看着自己日益糟糕的成绩,便开始怀疑自己了。回想这一学期的所作所为,也并没感觉有多么松懈,可这一堆堆分数是怎么掉的?我纳闷极了。

  成绩自古以来就是衡量一个学生好坏的标尺。成绩好了,老师学生大肆赞扬你,家长也以你为荣,仿佛自己的所有缺点都被淡化,只剩下灼热的闪光点;成绩坏了,得得得,满身的不足,就差没把你淹没了。这样说未免有个人情绪的掺杂,可也是相当一部分学生内心的哭诉。

  好成绩怎么得?这应该是大部分学生的疑惑。考试本是积累+运气的事,就好比爱因斯坦所说“成功等于99%的努力加上1%的天分”,可若你缺少这1%的天分,那也只能遗憾地看着成功与你擦肩而过。考试也是如此。运气的好坏本不是自身的问题,可积累就靠自己的努力了。若你知识基础打得坚固,到了百折不摧的程度,那即使你的运气再不好,也达不到打分系统全部崩坏的程度吧?可若你知识积累的勉强能过去,遇上糟糕的运气,那只能流泪懊悔了。说到底,还是自身的.问题。

  人生本是奋斗的化身,身拥青春的我们怎能被一次考试的失利所打到?跌到了再爬起来才是我们00后的风格!就让我们迎着他人或失望或讶异的目光,重攀高峰,碾压难题!

  这才是成绩的意义所在。

成绩作文500字 篇3

  每个学生都有几次不满意的成绩,而这些成绩我们又何必太在意它呢?有些同学喜欢去攀比同学之间的成绩,成绩不好的同学定会自卑,而成绩好的同学定会骄傲。那这有什么可以骄傲的呢?

  现在的学生,看重与分数,几个同学经常会以考试的分数进行攀比,而成绩不好的同学则会有一种自卑之心油然而生。那么,考试成绩真的那么重要吗?

  《成绩单》一书是由美国作家——安德鲁·克莱门斯写的。本书讲述了:主人公诺拉五年级的第一张成绩单得了四个D和一个C。所有人都开始把诺拉当成一个大笨蛋。可面对心理学家——秦德勒博士的智力测试,诺拉得到了188的高分。她帮助同学史蒂芬的.计划失败了。这成绩是她故意考的,因为她不想自己成为背负压力的天才学生,也不想好朋友史蒂芬因为成绩差而否定自己。她反抗整个社会对考试的重视性。但在学校的检讨大会上,诺拉和史蒂芬勇敢地把错误都揽给自己,并说服了每个老师、家长和同学,让同学、老师对她刮目相看。

  诺拉跟我们一般大,她日夜思索的并不是成绩的好坏,而是成绩的本身,为什么要太在意一次成绩呢?这使我想到了自己的身边,成绩好的同学沾沾自喜,为自己得到的成绩开心并在差同学身边炫耀,认为自己是个天才;而成绩差的同学听到后,更加丧失信心,认为自己是个笨蛋。其实,这让我想到了《成绩单》中的一句话“天才还是笨蛋,成绩单说了不算”,谁能保证靠不了一次坏成绩?答案是:不能!成绩它能陪你走过终生吗?答案也是:不能!每个人都有几次不满意的成绩,那大家为何要在意一次成绩的好坏呢?

  成绩不代表一切!唯有通过自己的努力,才能收获意想不到的成果!

成绩作文500字 篇4

  你知,我知,大家知,寒假的欢乐指数得由期末考试的成绩来决定。这不,考试分一出,假一放,两家老人儿就打电话来了。

  先是爷爷奶奶打的。

  “喂,孩子放假了吗?”爷爷试探着问道。“放啦!”我粗暴地从爸爸手里夺过手机,爽快地答道。“好呀,考试考好了赶快放松一下……,对了考多少分啊?”我应付着答了两句。脑袋里嗡嗡作响。“什么情况,爷爷奶奶不是从来不问分数的吗?今年怎么这么反常?难道家里有叛徒?”于是,我含糊地闲扯了几句,就挂了电话。

  “叮铃铃……”这次轮到妈妈的手机响了。

  “乐乐,去接电话!”正在房间里叠衣服的'妈妈喊道。“哦。”我神游般地拿起电话,却还在想着刚才的“奇事”。

  “丫头啊!乐乐放假了吗?”一听就是外婆的声音。“外婆,是我,妈妈在叠衣服呢?”我被外婆的声音一吼,脑子倒也清晰了不少。“哦,那分数出来了吗?”天哪,我哭笑不得,外婆比爷爷还要直接一点,今年是怎么了,我也记不得外婆往年问过我成绩的事啊,怎么今年这么巧啊?这么说,要是我考得不理想,都没脸回去过年了呀?于是,我脑袋更晕了,用我专业糊弄人13年的技术也扯上了几句话就挂电话了。

  我放下电话,心里有点数了,看来家里有了两个内鬼!我把脸拉下来,把爸爸妈妈拉到客厅里来,压低了声音:“你们两个是不是跟外公外婆,说了些什么?”他俩相视一笑。“没有”。“”那两家老人怎么这么巧?掐着日子来打电话呀?”

  审判最终当然是没有结果,不过我心里呀透亮:虽然咱成绩挺好,但初中的日子不好过噢,成绩那点事怕是要时时被大人们挂在嘴边啦!

  努力吧,少年!

成绩作文500字 篇5

  在我们成长的道路上或大或小会犯一些错误,可是有一次错误让我明白了诚实的重要性。

  一天,老师抱了一大堆卷子走进了教室说:“今天,我们要讲上单元考试的卷子。”我一听,要发卷子了,也不知道考得好不好?“今天的第一名是毛雪婷和边辰同学。”我拿到卷子,上面写着99分。我高兴极了,以为自己在做梦。于是我揉了揉眼睛,还是99分!掐了掐自己,哎呦!好痛呀!看来不是在做梦。看着那鲜红的`99分,我感觉它在向我微笑。我开始认真听老师讲题。呀!我错了一道题,又听了一会儿,我又错了一道题。那两道错题好似晴天霹雳,又好似两桶凉水浇在我那激动的心上。我想:告诉老师吧,课文中不是说要诚实吗?既然错误是我犯的,我就必须承担它带来的压力。还是别告诉老师了,要知道第一名可是很难得的。于是我悄悄把答案改成正确的。可是每当同学们向我投来敬佩的目光时,我总觉得他们正指着我说:“毛雪婷你这个不诚实的人!”走到哪他们好象都在指指点点。原来说谎这么不舒服呀!终于在一节课上我实在忍不住了。下课后,我把事情告诉了老师,她听完后,说:“毛雪婷你真是个好孩子,记住犯错并不可怕,可怕的是犯了错不敢承担错误。”放学后,阳光洒在我身上,太阳也朝我微笑。

  通过这件事,我明白了一个道理:犯错误并不可怕,可怕的是用错误的方法对待错误。我记住了这句话,遵守了这句话,严格要求自己。

成绩作文500字 篇6

  上课了,要发考卷啦!我拿到考卷98分!耶!全班第一。这时我多想立刻飞回家,让妈妈好好的夸奖我一下。那一个个鲜红飘逸的红勾成为了许多的可爱“鸿运小精灵”,让我爱不释手。总觉得同学都向我投来羡慕的眼光;脑海仿佛憧憬着妈妈高兴的拥抱我,还在我的双颊上亲了亲,许诺带我去外地旅游。

  整个下午我都怀着一种骄傲感等待放学。我看着那些很难而我却答对的题目,总觉得我打得十分完美。我把错题认认真真的.订正了一遍,我还把它压平,慢慢地放进考卷夹,就想让妈妈看见考卷以最好的面目展现在她的面前。

  四点……四点十五分……四点半……我终于挨到放学。我快速地收拾书包一背,没做任何逗留,迫不及待地以迅雷不及掩耳之势冲向车站,浑身热血沸腾。天那么蓝没有一丝浮絮,像过滤了一切杂色,在那儿闪闪发光。小草也是千姿百态,细发如丝,粗如芦苇挺拔……一起都是那么美好!

  到家了,我冲了上去。本来那个我恨之入骨的高楼体现在在我的眼里也只是张飞吃豆芽——小菜一碟而已呢!到家了,我推门而入。

  放下书包,激动的大喊:“妈————妈————!”我今天考了98分,全班第一哦!比班长和副班长还要高!怎么样,你宝贝女儿厉害吧!”一边喊着,一边慢慢抽出我的“荣耀”——宝贝卷子,挥着卷子,招呼妈妈过来看一看。“呀!今天考的这么棒呀!妈妈要好好奖励你,就奖励我们三人一起去万达玩吧!”妈妈抱了抱我,欣慰地说。期待、信心、自豪、高兴,充满了我的心,心中比吃了蜜还甜。

成绩作文500字 篇7

  有一次,数学考试成绩出来了,我考了100分,全班第一。当老师发下试卷后,同学们纷纷向我投来了羡慕的目光。

  正在我沾沾自喜时,身后突然传来同学的声音:岳睿,你这道题不对,老师没给你看出来。我看了一眼自己的试卷,再看看其他同学的试卷,确实和他们的.不一样。我一下子愣住了,不知如何是好。这时,我的内心在不断地挣扎:一派鼓励我告诉老师,说:你如果不告诉老师的话,你这次虽然考好了,可是你有可能失去别人对你的信任,认为你是一个不诚实的孩子,会失去更多的朋友啊!另一派说:只要考好就行,只是一时失去信任,只要同学认为你是好学生,就会再和你成为好朋友啊!一时,我就像在大海中行驶的小船,被大浪卷向空中而又跌落先来失去了方向。就在我正在面对说与不说的抉择时,同桌的一句话使我做出了选择。他说:哥们,是纯爷们儿就给我来实在的,别跟娘们一样拖拖拉拉的。一时有了勇气,仿佛那条在大海中迷失方向的小船突然看到了远处的灯塔。我鼓足勇气,心想:不就是2分吗,哪能跟诚实相比呢?下课了,我一个箭步冲到老师办公室,大声地说:老师,我这个题您给我看错了,给我改一下吧。嗯,这个题我没看出来,不过,这样写也对,我就不给你改了,下次记住了。

  当我跨出办公室门口时,还听到老师说:真是个诚实的孩子!而老师不知道,这是我由同学的鼓励而有的勇气,同学,我感谢你!

成绩作文500字 篇8

  数学考试,大家屏息凝神,仔仔细细地做着卷子。突然,老师拿起粉笔在黑板上写下:谢天、陈奕松、游奥雪、雷皓然、杨昕蕊、程天渝等22个同学的名字。

  我停下笔:怎么了?我们做错事了吗?我什么也没干呀!

  榜上有名的.其他同学也是满脸疑惑。

  “被记上名字的同学,只要没考到一百分,每天留下来,再做一张卷子,还会被打手板!”尹老师不动声色地说。

  “NO!又是这样,为什么每学年都不换人?”我很无奈。

  “成绩好的命运就是不好啊。”同桌李卓城,榜上无名,对我幸灾乐祸地说。

  这时,一道判断题把我问住了:“钝角小于180°”,我索性准备打“叉”,可又想,没说“只小于180°”呀!我还是打了“勾”。可,一百分因这道题,飞走了。

  放学以后,我们都去领“奖”了,雷皓然被打抽了笑神经筋,以致于笑个不停;我呢,现在写作文的时候手还隐隐作痛……

  哦,人不能两次踏进同一条河流,下次这道题可不能再错了。

  期末前一天。老师召集了我们这批同学。我直纳闷:不是都没犯错吗?

  老师说:“明天,千千千……万万万……不要犯错,否则,寒假给我等着!”

  “NO!”我们绝望了。

  老师拿着尺子:“NO什么NO,给我排队打手板,给你们清醒一下!”

  大家无语,伸出手接受“清醒”。我们被打得面红耳赤——“啪!”程天渝仿佛跳到了天上;“啪!”雷皓然又是抽了笑神经筋,笑得口水都流了出来;“啪!”陈奕松像火山爆发一样大叫起来……

  唉,都是成绩好惹的祸。

  还好,这次期末考了一百分,否则这个寒假就会为分消得人憔悴了。

成绩作文500字 篇9

  在考试中名列前茅,获得优异的成绩,是每位莘莘学子的希望。有些学子天资聪明,但是没有运用其法,所以取得不良成绩,有些学子没有天分,但努力学习,运用其法,取得优异的成绩。现在由我为大家讲述一下怎么样考好优异的成绩吧!

  我们要在上课认真听讲,一丝不苟,运用老师的方法,多举手发言。碰到不懂的问题,不要呆着不动,应去问老师、同学。如果不懂不问,考试的'时候问题堆成山,结果又考查成绩,挨老师骂,成绩,挨老师骂,又挨爸爸、妈妈骂。

  我们还要合理的安排作息时间,什么时候学习,做作业、玩耍。在睡眠的时候,和早上要温习一下功课,不懂的尽量没有,还要想一想,一天老师传授给你的知识会了没有。做玩作业,不能不看书,要多积累知识,一天又一天,冰冻三尺,非一日之寒,逐渐的,你会成为优秀的人。

  其次,我们还要多多注意写字姿势,一拳、一尺、一寸。要在阳光照射的地方做作业,看书。时常做眼保健操,少玩电脑。

  我们还有要劳逸结合,合理安排玩的时间。课休时,不要闷在教室里看书,因多去活动,活动脑子。也不能学贪玩的孩子,别只顾玩,把学习抛开。

  同学们抓住以上几点:认真听讲、合理安排作息时间、注意姿势、劳逸结合,你会考出好成绩的。

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