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【精华】身边的能手作文500字四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的身边的能手作文500字4篇，欢迎阅读与收藏。
身边的能手作文500字 篇1
说到小能手，我们会想到学习小能手，书写小能手……但我会想到画画小能手——刘凡卓。
刘凡卓长着一双小小的眼睛，小小的嘴巴。主要她有一双灵巧的手。
刘凡卓画画如此的好，是跟她平时的练习离不开的。下课了，我们跑的跑，跳的跳，追的追。但刘凡卓却不出来玩。她在做什么呢？原来她在教室里练习画画，她画画本来就很优秀，她每次练习画画的画纸不到三秒钟便会被人要去。
一次，老师安排我们画黑板报，要求在教室后面的黑板上画上我们喜欢的画。我们都不知道怎么画，也都不愿意去画。但刘凡卓却不像我们这样，她主动要求画。到了第二天，我无意间回头，看到了那美丽的'黑板报，我惊呆了！只见黑板上画着一幅春天的美景，上面有桃花、柳树、河流、草地……还有一个小朋友在放风筝。尤其那个小朋友的神态画的是惟妙惟肖。我心想刘凡卓可真厉害，短短半天竟能画出如此美丽的黑板报，可真强啊！后来，我们班黑板报参加全校黑板报评比，获得了第一名。
还有一次上美术课，老师让我们画未来的房子。我们都毫无头绪。但刘凡卓思考了一会儿，便很有信心的拿起画笔，在画纸上画出了一座座美丽的房屋。
还有一次，她在家画画，她妈妈给她递来点心，她边吃边画，到最后她竟然把画笔吃到了嘴里。
这就是我们班的绘画小能手，怎么能不让我们佩服呢?
身边的能手作文500字 篇2
我的身边有许许多多的小能手，其中最令我佩服的就是绘画班同学——曾皓宇。这时再提起他，可以用“大画家”这个雅号来称呼他了。
还记得去年暑假里，我和他一起报名参加左老师的国画班。由于我们以前学的是儿童画，对国画还不太了解，课程刚开始，总是画得模模糊糊的，但是在左老师的指导下，画着画着，慢慢地他就找到感觉了。在这个基础上，左老师让我们自己去探索、去发挥。功夫不负有心人，他的画技也越来越熟。许许多多的细节处理上几乎能够称得上“炉火纯青”的境界。他的每一幅画都用心体会用心感悟，所以他的绘画技艺班级前列。这应该就是“师傅领进门，修行靠个人吧”！
他近日参加了一次绘画比赛，比赛前的一段时间，他经常向左老师虚心请教，和同学研究画技，取长补短。一个星期天的早上我到他家去玩，推开他的书房门一瞧，他正在桌子边练画，见我到来，激动地拉着我的手高兴地说：“俊绮，请你指点指点，评析一下我才画的一幅画。”低头一瞧，我不禁怔住了：画面上，他画的'鸟仿佛会叫，花儿正散发着幽香，颜色搭配得很完美，直接就是一幅活的画。我想：这一次国画一等奖不是他的，又能是谁的呢？
果然不出所料，在一次学校集会上，颜校长满面春风地走上主席台上，兴奋地说：“大家都静一静，听我宣布个好消息，我校曾皓宇同学在省书画大赛，“国画”中荣获一等奖！”。顿时，操场上一片欢腾。
这就是我的好朋友曾皓宇，他真让我佩服，我为他点赞！
身边的能手作文500字 篇3
“乒乒——乓乓”乒乓球来回的声音充满了整个乒乓室。我和陈哲打乒乓球打的十分激烈，在我顽强的拼搏中，最后还是因为一点点小失误，输给了这位乒乓球小能手陈哲。
在我们班的男生中，我最敬佩的就是陈哲。他的乒乓球打的非常棒，我只要一有机会，就想和他切磋球技。瞧，今天我就和他有怼上了！
在乒乓球场地上，他一位白白的小脸上，满脸的“小星星”，矮矮地个头，胸有成竹的紧握球拍，一副冠军的样子。他就是聪明、机灵的陈哲。
开始了，陈哲迅速高抛，发了一招“下旋球”。说来也怪，当时，看陈哲发地慢，心急下，急促一“削”。“削”这招本身就慢，外加上发过来的球力量不足，而让陈哲有机可乘。他瞬间一“抠”，只听“啪”一声，他轻松的获得一分。他真是有勇有谋。虽然这小小的一分，不能定胜负，但他这招却让我心一下子就紧张起来了。
陈哲，喜笑颜开的把球抛给我。“到你发球了”。
瞧他嬉皮笑脸的样子，我一定“灭”了你。我抛球，一个“快低球”飞了过去。这可是我的拿手戏，你个小样一定会接不到的.。我的嘴巴不自觉的上扬了一下。
陈哲只轻轻一推，球就弹了会来，我大惊，只能削了回去。陈哲见时机已到，来了个短削。我措手不及，最终球没有过网。
陈哲我之所以厉害，是因为他勤学苦练。陈哲见我们很少练球，他还教我们一些要领。
“打球时，动作要大臂苏舒展，大臂动……发球时要低又快……眼睛要跟着球走，球到哪儿，眼睛就要到哪儿……”陈哲像个教练指导我们打球。
“乒乒……乓乓的声音就是时间最美好的声音。”这就是我们的乒乓球小能手陈哲的名言。
身边的能手作文500字 篇4
我身边有很多年轻的专家，其中我最崇拜的是曾浩宇，他是——绘画班的同学。这时，当他再次被提及时，他可以被称为“伟大的画家”。
我还记得去年暑假，我和他报名参加左老师的国画班。因为我们以前学过儿童画，所以对中国画了解不多。在课程开始时，我们总是模模糊糊地画画。但是在老师的指导下，他画了又画，慢慢地他发现了这种感觉。在此基础上，左先生让我们共同探索，共同努力。好事多磨和他的绘画技巧变得越来越熟悉。许多细节几乎可以称之为“完美”。他的每一幅画都被深深地感动了，所以他的'绘画技巧在班上名列前茅。这应该是“师傅带上门，修行靠个人”！
他最近参加了一个绘画比赛。在比赛前，他经常虚心请教左老师，并和同学一起学习绘画技巧，互相学习。一个星期天的早上，我去他家玩。我推开他书的门，看了看。他在餐桌上练习绘画。当他看到我走过来时，他兴奋地握住我的手，高兴地说:“琦君，请给我一些建议，并对我刚刚画的一幅画发表评论。”低头一看，我不禁大吃一惊:在这幅画上，他画的鸟好像在叫，花儿散发着香气，颜色十分相配，这是一幅活生生的画。我想:这次国画一等奖不是他的，会是谁呢？
不出所料，在一次学校会议上，严校长满脸幸福地走上讲台，激动地说:“大家安静，听我宣布一个好消息。我的学校同学曾浩宇在省书画大赛中获得一等奖，“国画！“。突然，操场上充满了欢乐。
这是我的好朋友曾浩宇。他真的让我钦佩他。我赞美他！
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