夸夸我的同学作文大全【9篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的夸夸我的同学作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
夸夸我的同学作文 篇1
管阳帆,美其名曰“睡美人”,跟他刚做同桌不久,几乎每节课(包括自习课)都能看到憨厚可爱的睡觉姿势,看到他睡觉我都有些难堪了。不过,每个都有优点和缺点,他身上的一些优良品质是我不得不提的。
管阳帆平日里学习很下功夫,在课堂上。他把书上的每一处空白都不放过,上面承载了他上课时收获的硕果,早读时虽然有时难免受不了疲劳的折磨,但,他的背诵能力很强,基本上完成一节课的任务手到擒来。
每每下课,他总是像块磁铁一样粘到刚到不久的老师身边。有时问老师问题,有时拿着昨日的家庭作业,问不会的问题。老师们也很喜欢给他讲解,从他的微笑可以看出。他这棵幼苗正在慢慢收收阳光和养分。
管阳帆性格很温和,从来不主动招惹别人。与我一起时,他经常谈论各种有趣的话题,常常使我捧腹大笑,上课的疲惫和压力顿时云肖雾散。
还有,他有着惊人的逻辑思维和想象力。自从他腰受伤后,我便常见他写着什么。一次,我走到他书桌前,发现他在写励志小说。我很好奇,便拿来看。他只写了几个主人公的经历,不过,主人公的.挫折,遇到的困难,都接近于自己,小说中还配有精美的插画,他把小说融入了自己的生活。
他还常常用一句自已编写的名言来激励自己。他说:“只要努力,就一定会成功”对啊!管阳帆,我的好同学,好同桌,期望你茁壮成长,早日成为参天大树。
一课参天大树。
夸夸我的同学作文 篇2
我要夸夸我的同学——钟维杰。钟维杰是个拾金不昧、乐于助人的好同学。
有一次,钟维杰在校园里拾到三百元钱,他不假思索地交给了老师。
钟维杰也是一个乐于助人的.同学。有一次,我在大桌子上写作业,打开书包翻来覆去找不到钢笔,今天明明带到学校的呀!怎么办?今天作业怎么完成呀!就在我发愁的时候,钟维杰把他的新钢笔递给我,“马子豪,你用我的笔写吧!”“那你怎么办?”我不好意思去接。“没关系,你要在学校写不完,就把笔带回家用!我家里还有一支,我回去再写!”钟维杰说着把钢笔放在我的本子上。
看!钟维杰很棒吧!我要为他点个赞!
夸夸我的同学作文 篇3
“聪明在于学习,天才在于积累”,我们班就有一个聪明的女生,她是学霸——李烨珊。
李烨珊上课时坐姿端正、挺拔。老师讲课时,她会全神贯注地听着,思考问题,特别认真。只要老师一提问题,她就积极举手发言,她那精彩的答案让我们佩服极了。
李烨珊还是个书写大王呢!每当写字时,她都能很熟练地写出来,别人看到她写的字时,都会不由自主地赞美一番,难怪每次队会主题都是由她写在黑板上。可她为什么会写得那么好呢?难道是有什么秘诀?于是我去问烨珊,她告诉我说:“其实也没什么,只不过是我一直在练字。”哦,原来是因为她长期认真练字才有的.一手好字啊!
李烨珊不但是学霸和书写大王,还是大家公认的好干部呢!她每天早上都有一个任务——领早读。每天,她早早来到教室,带领大家认真读书。哪位同学没有认真读书,她立刻跑到小黑板前,把不认真读书的同学名字写下来,一脸严肃地说:“这些同学放学后补读书!”
你看,学霸李烨珊是多么负责呀!她对学习的那种认真和坚持不懈的精神已牢牢记在我心里,我暗自下定决心,一定要向李烨珊学习。
夸夸我的同学作文 篇4
赞美,是照在人心灵上的阳光,没有阳光我们就不能生长;赞美,是点亮人心灵蜡烛的火焰,没有点燃的蜡烛就不能驱散黑暗;赞美,是消除寒冷的一件外套,没有外套我们就得不到温暖。学会赞美,是人一生中最基本的事情。现在,我就来赞美一下我的同学—李英英。
李英英,她有着一头乌黑发亮的头发,走起路来两只羊角辫在空中飞舞,一双炯炯有神的大眼睛,一眨一眨地像夜空中调皮的小星星,她的脸蛋像红彤彤的苹果,一副天真可爱的模样。
李英英多才多艺,不论是琴棋书画,还是体育运动,她都样样精通。她最大的特长就是书法了。李英英从六岁时就开始学习书法,整整学了三年,她终于练成刘写书法的最高境界。她一握笔,一个个工整美观的文字从笔尖中流淌了出来。不管是她的坐姿,握笔,还是她的顿笔、停笔,都有一定的讲究。在我们学校的“好字”展板上,多多少少也会有李英英“书法家”的五、六篇字帖。她的'字不管谁看了都会竖起大拇指,连我们学校的“书法大王张老师都连连称赞。而每当别人夸奖她的时候,她会谦虚的一鞠躬,笑着说上一句:“谢谢大家,你们写的也不差呀!”那天,老师将李英英的字帖给大家看,我们顿时鼓起掌来。下课后,我便跑去对李英英说:“英英,你的书法可真漂亮,难道你的笔会魔法吗?”“不,是我刻苦练习的结果。”李英英小声的回了一句。李英英可真谦虚呀!我一定要向她学习。
李英英学习成绩也很优秀。每次学习成绩出来,她都名列前茅。可是她并没有因此而骄傲,相反,她还经常告诉我们她的学习小妙招。她告诉我记英语可以用形象法来记,背课文可以通过它的大概意思来背,而做难一些的数学题可以将数字缩小,找出原理后再进行计算。平时哪位同学学习成绩下降了,她还会帮助那位同学补习功课,直到那位同学听懂了她才离开。当我路过她身旁时,都会向她竖起大拇指赞许地说:“英英,你真棒!你付出了自己的时间去帮助别人,你也要加油哦。”
李英英还乐于助人。在一个下着大雨的晚上,我独自一人乘车回家。正当我漫步在人行道上时,一辆28路呼啸而过。我赶紧跑过去,纵身一跃,终于坐上了这趟车。这时,我将手伸进口袋,可是一伸进去就拔不出来了。原来我的钱丢了。正当我着急的像热锅上的蚂蚁时,李英英来了,她将自己的钱给了我,然后默默地走开了。我拿着钱,大声地对她说:“谢谢你,英英!你真是个乐于助人的好同学。”
这就是我的同学,她更是我最敬佩的人。在这里我要大声说:“李英英,你真棒!”
夸夸我的同学作文 篇5
刘小涛是我的同学,他长着一双大大的眼睛,笔挺笔挺的鼻子,还有一个又圆又大的`脑袋,好像满脑袋都是知识。他性格开朗活泼,人很善良,更是写得一手好字。
有一次,我们正在上课,广播里突然说,一到三年级,每班派三名学生去五楼多媒体教室进行写字比赛。老师听了,伸出手来,点了刘小涛、吴诚灵和我去参加写字比赛。我们拿好文具盒和语文书就出发了。在路上,我开心地对吴诚灵说:“吴诚灵,你说,我们三个能拿奖吗?”吴诚灵一边走,一边难过地对我说:“哎!不一定啊!有可能你俩得奖,我得不到呢!”这时,刘小涛衣服不耐烦的样子,对我们两个说:“这不还没开始嘛,你们就这样灰心,怎么能得奖呢?”不一会儿,我们到达比赛地点,随便找了个位置坐下来。写完之后,我们就先回去了。
过了几天,比赛结果出来了,我仔细一看,发现名单上并没有我的名字,只有刘小涛的名字。刘小涛看见自己得了二等奖,心里笑开了花,可我却闷闷不乐。他见我这副样子,跑过来,拍着我的肩膀,温柔地安慰道:“哎呀!没事,别哭了,不就是没得到奖嘛,下次再努力。”我听了,心情好多了。
刘小涛不仅写得一手好字,而且拥有一颗善良的心。我相信,总有一天,我会变得和他一样优秀。
夸夸我的同学作文 篇6
我们班有许多同学,都各有千秋,但我最想夸的是李淑佳。李淑佳个子不高,不算太胖,长着一张圆形脸,一双黑乎乎的眼睛炯炯有神,一笑时,一对弯弯的新月挂上眉梢,漾出两个小酒窝。李淑佳平时喜欢穿裙子,是一个很普通的小女孩。
李淑佳喜欢帮助别人,每当同学们遇到困难时,她都会毫不犹豫地走过去,为大家排忧解难,是大家的“及时雨”。
记得一次上课,林老师突然说要报听写。我翻遍了书包,找遍了抽屉,就是找不到一支钢笔,急得像热窝上的蚂蚁团团转。心急如焚的我坐立不安,东张西望地寻找一点求助。就在我绝望的时候,一个熟悉的声音传入我的`耳畔。“滕苏宜,你没带钢笔吗?我借你吧!”我抬起头一看,是李淑佳,她微笑着从文具盒里拿出一支钢笔,放在我的桌上,顿时,我的着急情绪被一扫而光。“谢谢你李淑佳,你可真是雪中送炭啊!”不一会儿,林老师走进教室,开始报听写了:“著名、一本正经……”下课啦,同学们争先恐后地跑出教室,我追上李淑佳,说:“谢谢你帮助了我!”“不用谢,这是我应该的做的”她一边说,一边对我微笑,望着她那纯净的笑脸,我的心中感到一阵温暖。
李淑佳这种乐于助人的人,你说我怎能不敬佩她呢?
夸夸我的同学作文 篇7
今天,我给大家夸一位同学。他有一个胖乎乎的身体,还有一头黑漆漆头发,像戴着一个用钢做的头盔,圆圆的脸蛋上嵌着有两条眯成缝的眼睛,下面还有一个大大的鼻子。他喜欢穿黑色的衣服。他就是李承浩。
他总爱乐于助人。有一次,李承浩和龚家齐去玩。他们看到了一个卖竹子店。李承浩兴奋的说:“我们去买一些竹子吧!”龚家齐爽快的说:“走!”李承浩知道班上接力赛是第三名,所以他想用竹子做个接力棒方面大家练习接力跑。他用红色和白色的卡纸做了接力棒的'颜色,再用透明胶把接力棒包起来,一个漂亮的接力棒就做好了。
他有为班级服务的爱心。有一次,我们班的撮箕坏了。李承浩自告奋勇的说:“我拿回去修。”“那你拿回去吧!”姚老师说。春游那天,李承浩和他的爷爷把撮箕拿回来了。那东西一定需要很多的功夫才能修好。
李承浩还是个负责的清洁班长。春游那天,李承浩把我们班的撮箕带来了。他一定这样想:把撮箕带来,万一班上的同学乱丢垃圾,我就可以帮他们扫了!中午的时候,我们在熊猫基地吃中午饭。等到我们吃玩了中午饭,地上剩下了很多垃圾。熊猫基地的保洁阿姨拿着一把扫把来扫,李承浩对阿姨说:“阿姨,我来扫吧!”紧接着,他就认真的扫起来。保洁阿姨对姚老师说:“这个孩子真懂事。”
李承浩有很多优点,大家一定要多向他学习!
夸夸我的同学作文 篇8
我有一位要好的同学叫邹妮霏,她有一头乌黑发亮的头发,一双宝石般闪烁的大眼睛,一张樱桃般的小嘴。她扎着一个简单的马尾,脸上露出甜甜的笑。她就像一位公主,一位美丽而善良、可爱的公主。
她很会照顾人。有一次,上体育课时,我突然肚子疼。我心想:“我可能是早餐吃得太多了。”我疼得脸色发青。邹妮霏看到了我的.脸色,她想了一下,十分大胆地告诉了老师。可是,老师不知道让谁扶我去校医室。邹妮霏似乎看穿了老师的心思,主动提出让她扶我去校医室。
邹妮霏还是一个很活跃的人。课余时间,我觉得很无聊,邹妮霏看到了我的神情,便说:“梓蔚,我们玩一个游戏吧!”“好啊!”我很爽快地答应了。“嗯,在我没数到20之前,你不可以动,等我数完了才能动,然后,你闭着眼睛来抓我。”她像一位老师似地说起来。“1、2、3、4、5、6、7、8、9……。20,我在你的前面,在后面,在左边,在右边,在……”真把我累坏了,我连肚子都笑痛了。
她的优点还有许多,这就是我要夸的同学——邹妮霏。
夸夸我的同学作文 篇9
今天上午语文课,王老师让我们夸夸自己的同学。
同学们这么一夸,我发现了别人更多的优点。比如:王昕奕记性很好,四分钟就背一首诗;梁安琪很会安排学习时间,很愉就能写完作业;胡婧怡很爱看书。有一次,她居然看到了晚上十一点……同 学们值得我学习的地方太多了。
同学们,我们应该多看别人的长处,少说别人的.短处。要去吸取别人的长处来弥补自己的短处。
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