我的同学作文

时间：2024-11-04 08:22:45 我的同学作文我要投稿

我的同学作文[经典5篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的我的同学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的同学作文[经典5篇]

我的同学作文篇1

　　令我敬佩的同学是许佩君，因为她打扫的时候都很认真的扫，而且还扫得一尘不染，叫我望“尘”莫及、自叹弗如！

　　她的兴趣是打躲避球，而且还过关斩将，打赢好多人。她的另一项专长是跑步，跑得飞快，我管她叫“弹簧腿”。她的外型很亮丽，身高是“鹤立鸡群”，乌溜溜的头发长随风飘散，晶莹剔透的.眼睛，任谁看了都会着迷的。

　　上体育课时，她总是很认真的做暖身，从不打马虎眼。打躲避球时，更是少不了她，因为她是我们的主攻手，想要得分全靠她。巧妙的传球和进攻，把对方打得落花流水、片甲不留；跑步时，她的双脚好像长了弹簧似的，飞快的奔跑，有如羚羊般，每次都拿第一名，而且她还代表学校参加运动会比赛，真的是好厉害！

　　她的个性很活泼开朗，而且还有很多好朋友，令我好羡慕！她参加小校长选举，高票当选，全班高声欢呼同贺。现在她有很多的机会可以为全校的同学和老师们服务，让我好佩服唷！

　　我很高兴能够和她在同一班学习，个性开朗的她，总是能带给大家欢乐。我要向她学习认真负责的态度，乐观进取的精神，好好的学习，我相信有一天我也能像她一样这么棒，成为别人敬佩的对象！

我的同学作文篇2

　　在校园里，我们班有这样的一个女孩，同学们不太愿意搭理他。全班五十几个人，也许就只有三四个人跟她玩一下，一两个人是她的朋友吧。

　　她经常成为众人的话柄，在别人说她骂她时，她从不反抗，也许是无能为力，只能把委屈埋在心底，无人可以诉说。

　　她的全名叫徐雷蕾，大家对她的孤立其实是有原因的。她的身上总有一股味，极难闻。你若站在离她四米以内的地方，便会有臭味飘入口鼻。你若是她的同桌那就更麻烦了，连上课都甚是不安。不仅有怪味，头发每天也乱糟糟的，一件像样的衣服都没有，关于她的一切似乎都很dirty。

　　可是，5月18日的这一天，我深深内疚，对她的态度也改变了，恐惧也烟消云散。

　　这天，乌云密布，狂风呼啸。妈妈去出差了，爸爸未下班，我望着被乌云覆盖的.天空，甚是焦急：快下雨了，没带雨伞怎么办？话音刚落，“哗——”下起了瓢泼大雨，宛如天神听到了信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。我冒雨走着，雨水湿透了衬衫。说时迟，那时快，一把雨伞为我撑开。我回眸一看——是徐雷蕾的身影。她用娇柔的声音说：“没带伞吧？这个借你。”我激动万分：“那你呢？”“我跑回去就行。”“不介意的话，一起吧！”

　　那一刻，我不再嫌弃她，同如朋友。那把既不漂亮又旧的伞，使我重新认识了她。那把伞虽小，但足够容得下“天使”。

　　“路遥知马力，日久见人心。”从此，在我眼中，她是一个友善、乐于助人的人！

　　老师作文点评：语言功底还不错！“欲扬先抑”的手法加上丰富的细节，有极强的画面感。结尾的扣题更是文章的点睛之笔，锦上添花。

我的同学作文篇3

　　同学们眼中的我，是一个俏皮小孩。课上逗得老师哈哈大笑，课下又把同学小的前俯后仰，所以得了一个外号“开心果”。但有时又能把老师气得“直冒烟”。

　　那次语文考试差一分，我就进优，可结果还是良。下课后，老师将我叫到办公室，把我“K”一顿，我忍不住了说：”我也不是想得良，你对我喊什么。”听完我得话后，老师更是火冒三丈说：“你得良就有理了，那1分是多么重要，考大学别说1分，就是差0。1分也考不上，何况1分呢!”听完老师得话，我觉得自己错了，对老师道歉，老师原谅了我。

　　同学们眼中的我，是一个泼辣的女生，有一次，别的班的`一个男生把我的好朋友欺负了，我气急败坏的找到了他，把她打了一顿，然后让他来向我道歉，他只好“投降”。给我朋友道歉，走时他还说：“你还时女生吗，好辣呀！”我生气了，一脚给他踹趴下了，他马上吓跑了。

　　同学们眼中的我是一个不达目的不罢休的人。每次做题做不出来时，我不会放弃，我会一直做下去，直到做完为止。

　　女生说我是“正义的使者”，男生说我是“俏皮＋泼辣的疯丫头”。我就当无所谓，其实我很高兴他们这么说，因为他们都服我了。

　　这就是同学们眼中的我。

我的同学作文篇4

　　假如有人问我:“你最敬佩谁?”我一定会这样回答：“我最敬佩我的同学吴家琪。”

　　吴家琪的脸圆圆的扎着一条总是摇摇晃晃的马尾辫。她非常乐于助人，她帮助别人的事数也数不清，但是，那一次，永远在我脑袋里记忆犹新。

　　那是一个风和日丽的下午，我和她一起跑向教室。不知怎么的，猛地一下子，我摔倒在地。她连忙停下脚步，把我扶到台阶上，轻轻的扶我坐下，同时关心地问：“怎么摔倒的呀?摔得痛不痛呀?”“应该是因为跑得太快了吧!”“啊!膝盖好痛!”我抽泣着说。她皱起了眉头!一会儿的功夫，我就已经被疼痛折磨得满头大汗，她也越来越着急了。她轻轻地将我的裤袖挽起：“不看不知道，一看吓一跳。”鲜血从伤口流了出来。我又惊又恐，她拍了拍我的背，说：“不用怕，用我书包里的止血贴止住血就好了!”说着，她已经用她那双略大的手麻利地为我止住了伤口上的血。血止好了，她的`脸上露出了久违的笑容。

　　吴家琪，我佩服你那种乐于助人的精神。

我的同学作文篇5

　　“松哥”是我班的一枝独秀。开学时，他就以独特的坐姿、高昂的噪音以及有些幼稚的行为博得了大家的哄笑与无奈。曾经他在我眼中，是一个乖张幼稚、特立独行的人。

　　然而现在，我却对他有了不同的看法。

　　松哥酷爱数学。一开始，数学课上的讨论，我们总是飞快地聚在一起，唯恐和神经质又闹腾的松哥一起说话。然而有一次，正当我们顺利地讨论完一道数学题时，一道粗粗的声音突兀地响起：“我认为这里还有一种情况……”是松哥！松哥圆圆的脸小心翼翼地向我们这边凑过来，圆形的眼睛片掩盖不住他闪烁的、兴奋的目光。松哥的语气一改以往的`搞怪与轻蔑，换之的是沉静、坚定的语调。他一手举着草稿本，一手用笔点着本子上的数字，侃侃而谈他的想法，我们都认真地倾听着。他口齿清晰，完整且正确地叙述，说出了我们都未曾想到的思路。暖暖的阳光透过香樟繁茂的枝丫，落在松哥神采飞扬的脸上。我看着稿纸上的解法，感受着他睿智且有条理的思维，心中突生钦佩。讨论结束了，数学老师还未说话，松哥就大叫起来：“什么也不会做！”他狂妄的行为引起了同学们的反感：“松哥，闭上嘴！”他“哼”的一声，又把自己藏在阴影里，仿佛和刚才对数学酷爱的不是同一个人。

　　清晨，早读课上，大家都在认真朗读。突然，一个从天而降的物体一下子摔在我的脸上，我的眼镜也被扫到地上。我揉了揉酸痛的双眼，才看清一本作业本掉落在面前，上面赫然写着松哥的大名！一团无名火从我心中升起，我猛地抬头，只见一脸震惊的组长和满脸惊讶的松哥。我正欲说话，松哥突然开口：“对不起，对不起！我急着交作业，一不小心把本子扔到了你！对不起，没事吧？……”我一愣，本以为他会把脖子一梗，大叫：“你自己倒霉，不关我事！”但此时他的脸上写满了歉意，他用手不停地挠头，仿佛这可以表达出他的诚意与懊恼。我心生感慨，赶快说：“没关系。”他如释重负地叹了一口气。

　　接着，我听见松哥大声读书的声音，混在同学们清亮的嗓音里是那么得格格不入。

　　在很多同学眼里，松哥是个“怪小孩”。其实，我眼中的松哥，是个热爱思考、善良又知错能改的人。他的特立独行，是为了博取关注而给自己带上了乖张任性的面具；他搞怪的外表下，其实是颗孤独的心。他让我明白，应该善待身边的每一个人，因为每个人都有自己的善良本性，有自己柔软的内心。

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