夸夸我的同学作文

时间:2024-10-10 07:00:00 我的同学作文 我要投稿

夸夸我的同学作文【共10篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的夸夸我的同学作文10篇,欢迎阅读与收藏。

夸夸我的同学作文【共10篇】

夸夸我的同学作文 篇1

  他今年八岁,有一双炯炯有神的眼睛。小小的鼻子,样子非常帅。他就是我们班的郭耀文。每个同学的性格都不一样,当然我们班郭耀文同学的性格是乐于助人的。我为什么说郭耀文同学的性格是乐于助人的,看看下面的故事就知道了。

  有一次,中午我在看书。由于老师说:“看书必须要把好的词语画出来,在做一些圈点批注。这样才是不动笔墨不读书。”我正在批注时,突然笔没有墨水了。我十分焦急就像热锅上的蚂蚁团团转,我看见郭耀文同学正在用彩笔做批注,而且还有好几支。于是我就对郭耀文说:“能不能让我用一用你的`彩笔。”郭耀文爽快地答应了,我想这次我可遇到大救星了,我一定要感谢他。

  他还是个爱勤劳的同学,每天早晨我来的时候都看见郭耀文在楼梯扫地,还给我们组扫地。

  有一天下午轮到了我扫地,可我还是没有扫。郭耀文看见,就在提醒我。下课我拿来扫把和铲子扫地,由于我一个人扫得很慢。郭耀文看见了,又拿来一个扫把帮我。我们不一会就扫完了,于是我感谢郭耀文。

  这就是我们班的郭耀文,我真的很敬佩他。

夸夸我的同学作文 篇2

  小学一年级的时候,我认识了河南的毕浩然。

  他的皮肤黑黑的,头发乌黑乌黑的`,眼睛眨巴眨巴的,脸上总挂着笑容。

  有一天,我约好和他去爬半山,我背着个大书包,出发了。我背着背着,感到吃力,气喘吁吁。他看到我这么吃力,连忙走过来,背起我的大书包,爬向山顶,我连忙说:“厉害!厉害!”

  他在我们学校的田径会上拿了两张奖状,为我们班级添光彩。

  这都是用汗水换来的。

  每天傍晚放学后,利用自己的剩余时间刻苦训练。我们大家支持他。我去学溜冰,我们坚持了好多天,我学会了溜冰,他也跑得更快了,跑起来就像一匹飞驰的骏马!全班都为他加油!

  我们很幸运,他爷爷来教我们了。我们一起度过了许许多多美好时光,爷爷非常细心教我们,非常耐心地引导我们。

  我喜欢这位同学,更喜欢这个朋友!

夸夸我的同学作文 篇3

  说起同学就想起李雨,李雨是个活泼开朗、乐于助人,在班里是有名的画家,我也很爱听他讲的故事哦!

  他是圆脸,黑黑的眉毛下嵌着一双从早到晚没有睡醒似的小眼睛,她那张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情。高兴事,张开小嘴巴,露出的一排整齐的牙齿;生气时,撅起小嘴能挂住一个小水壶。平常爱扎马尾辫,前面在扎一个小小的辫子。

  对了,刚才给你们说她是我们班画画第一,都说她是画家。有一次,她中午吃完饭,就开始画画了,我正要他给我讲故事呢,可是去了她那,看她正在画画,画的是古代的贵妇,画的简直令人不知道怎么形容漂亮了,我还让李雨教我,李雨说:好吧。我拿出了两支笔和两张纸让她一边画我一边学,她先画了一个U形齐齐的刘海儿和形的封口头,然后又画了一双慈祥的眼睛,小小的鼻子和嫩红的嘴唇,接着,又画了细细的脖子和合体又漂亮的'衣服,画完了,我要画的是贵妇,可是被我画成了怪物,叮铃铃开始午休了,一会儿,有人向我借故事书,我借给了她,一会儿我一想,故事,脸上露出一丝疑问的神情,我又一想,原来是忘了让李雨给我讲故事,我一直想到下课了,我才到李雨那里去,我谦虚的对李雨说:中午我找你去给我讲故事的,可是看你画得画那么好,就想着让你教我,所以你能给我讲一个故事吧!我激动的说:等等,我要叫全班女生来听你讲故事。我把双手摆成八字形放在嘴边大喊:女生们,快来听李雨讲故事吧!女生们一听,立刻跑过来把李雨围了一圈,李雨开始讲了,大家都全神贯注,盯着李雨,李雨说:从前有一个人,另一个人跟它说无论发生什么你也别往后看,千万别向后看,记住了!可是她不信,她就向后看了,李雨声音放重:突然她看见了一只枯手和一个没有肉的白骨,大家听了吓出了一身冷汗,全都跑了,李雨还在那聚精会神的讲,他疑惑不解,这时我说:是你讲的太逼真了,全都被你吓跑了,李雨着才明白,她说:那我给你们讲别的故事吧。大家不约而同的说:不了。

  看,这就是我要夸的同学李雨,她牛吧!

夸夸我的同学作文 篇4

  我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸我的同桌逸曼吧!

  林逸曼的个子不算高,她的脸红扑扑的',像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

  逸曼很爱助人为乐,有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!她看到我闷闷不乐的,又看看我的身旁,就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手:“我们一起走吧!”她护送我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!

  我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学林逸曼。作文

夸夸我的同学作文 篇5

  有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的'手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对陈彦安说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,陈彦安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈

  彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。

  在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。

  在课间的时候,只要是一群人在一起玩,陈彦安她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!

夸夸我的同学作文 篇6

  我们班里有一位同学叫邢静妍,她有一双弯弯的眉毛,像月牙一样的弯。眉毛下面有一双水灵灵的眼睛,像黑珍珠一样又大又圆,她还有一张能说会道的.小嘴。她的皮肤有一点黑,个子也有点矮。她的学习很好,也特别乐于助人。

  在刚上三年级的时候,一天,我到教室晚了,她帮我占了一个位置,当我到班里的时候,她热情地叫我坐在那里,我蹦蹦跳跳地跑过去对她说:“谢谢你。”

  她的脾气也很好。有一次,我不小心把她送我的笔弄坏了,邢静妍说:“没关系,要是你没有笔了,我借你一支吧!”

  不管我什么时候看她,她都在专心致志地看书、写作业。

  有一次,我和她约好了在松树下集合,可是她没有下来,我想:她这么爱学习,可能在楼上画画或者在写作业。我上了楼发现,果然她在楼上写作业。我问她:“你为什么不去玩?”她不理我,依然全神贯注地学习。

  这就是我的爱学习和乐于助人的同学,她还有很多优点,都值得我学习。

夸夸我的同学作文 篇7

  周三的下午,语文老师让我们写一篇作文夸夸我的同学。

  我夸得人是杨雨荷,因为杨雨荷学习好、乐于助人、知错就改、习惯好、卫生好、所以我要向她学习。

  有一次,周一下午大扫除,放学了,同学们都走了,虽然老师没留杨雨荷,但杨雨荷自己留下来,我想:“杨雨荷一定是想帮助他们,所以才会这样。”她一会拖地,一会儿擦桌子、玻璃。她和同学们齐心协力把教室打扫的干干净净、我交了一位爱劳动的好朋友。

  有一个周二下午第二节课是美术,我忘带水彩笔,我不好意思地问:“杨雨荷,我可以用用你的水彩笔吗?”杨雨荷说:“可以,用什么颜色自己拿。”“谢谢你!杨雨荷。”我用杨雨荷的水彩笔完成了作业,我交了一位乐于助人的好朋友。

  有一次月考,杨雨荷的作文下跑题了,杨雨荷考试成绩不太好,期中考试的.时候,杨雨荷又考的特别好,我以后要向她学习,我交了一位学习好、习惯好、知错就改的好朋友。

  我知道夸夸别人是一种美德,你发现别人的优点也是在提高自己。你们说,杨雨荷是不是是不是一位好同学、好朋友?

夸夸我的同学作文 篇8

  我们班上有一位中队委,她叫康莹莹,她既是一个特别大方的人,也是一个特别谦虚的人,大家都很喜欢她,我就更想夸她了。

  有一次,她从家乡带出来了许多特产食品拿到学校来分给大家吃,她对老师说:“老师,这是我从家乡带出来的一些食品,拿来给大家尝一尝”。老师特别惊讶,同时也向她表示:“太谢谢你了,你总是想到大家,你真是一个特别大方的人啊!”

  老师连忙把食品分发给大家吃,大家都开心极了,下课的时候,同学们纷纷都跑到康莹莹面前跟康莹莹说“谢谢你,康莹莹。”

  康莹莹笑着说“不用谢,这些是我妈妈让我带来给大家的。”

  大家听了纷纷向她表示:感谢她的妈妈对大家的爱。这一天我们班的'同学可开心了。

  还有一次,老师让同学们推选阳光少年,同学们用自己的目光扫视了一下,认为康莹莹进步最大,每天都帮助大家打早餐,收作业,工作非常认真,所以几乎都投她的票。老师也认为她很棒,决定把阳光少年给康莹莹。可就在这时候康莹莹悄悄举起了手,老师示意她说话,只见她从位子上站起来微笑着说:“老师我已经当过阳光少年了,我还是把它让给梅妮同学吧,我觉得她很棒!”老师和同学们听了这句话,纷纷将掌声送给了她。大家感觉康莹莹很谦虚,真是值得大家夸赞的人。因此,老师就让梅妮当了阳光少年。让康莹莹当上了中队委。

  这就是我要夸的同学——康莹莹。

夸夸我的同学作文 篇9

  大家好,我是五(4)班的贾欣雨,今天我要夸的是我们班的一个班干部,同时她也是我的好朋友。她小巧玲珑,高高的鼻梁上面长着一双水汪汪的大眼睛,走到人群中并不引人注目,可我在这里要夸夸她。

  她是我们班的生活委员兼图书管理员。作为生活委员,她每天检查同学们的校牌红领巾,提醒同学们戴好红领巾 校牌。为忘记带的同学借好,并告诫他们下次必须记得带来。她有一个塑料糖果罐,那里存着她备用的红领巾、校牌,有的时候老师给她的不够借,她会用自己平时攒下来的蓝章换来红领巾校牌,方便同学们借。记得一个星期一早上,在出操之前,班上有一个同学突然发现自己的'校牌没戴,万一被检查人员发现,班级要被扣分的,她立马拿出她的糖果罐,拿出一块校牌给那位同学,帮他解决困难,也使班级免遭扣分。

  作为图书管理员,她总是很认真负责地管理着班中的图书角,同学们借的书,她都会认真地做好登记,所以每个学期末,我们班的书籍都会一本不少的还到图书馆。些同学会在背后说她的不是,因为借书太久,她会催那个学生。有的时候我也会参与说她的不是,但看到她那认真 一丝不苟的样子,我立刻打消掉对她的不满,她真的很爱我们班集体。记得有一次,她由于扁导体发言,有点发烧,老师打电话给家长,电话打不通,她只好留在教室,并照老师说的多喝水,虽然病了,但是那天中午,同学们要借书,她还是打起精神在那里记录。

  她就是我们班的一个班干部,一个热爱班级而且学习优秀的女孩 ,大家猜到是谁了吗?她就是五(4)班的李曼曼同学。

夸夸我的同学作文 篇10

  我要夸夸我的同学李一林。因为他学习好,写字也好。

  记得有一次数学考试,我觉得卷面上的题实在是太简单了。可是,在做题的时候。我非常紧张。心跳个不停,上面的'题,做对是没有问题的。就是得仔细的检查。分数出来了,我考了98分,李一林考了100分。我真是太粗心了。

  今天我们写完作业让老师改。虽然我们两个同时写完。老师却表扬了李一林的字写的很好。

  我要夸夸你,我的同学李一林。希望你继续努力。

  

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