夸夸我的同学作文

时间:2024-09-30 17:04:30 我的同学作文 我要投稿

夸夸我的同学作文[集合9篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的夸夸我的同学作文9篇,欢迎阅读与收藏。

夸夸我的同学作文[集合9篇]

夸夸我的同学作文 篇1

  我的同学有很多,身上各有闪光点。但是我还是想夸夸我们班的文艺委员李济含,因为她不但学习好,写字好,而且画画、跳舞都是她的优点。

  她一头乌黑发亮的头发,一张圆圆的小脸,明亮的眼睛像两颗黑宝石,真让人羡慕啊!

  记得去年儿童节的时候,老师说:“想要把教室里画换几个更好看的`,看谁可以画一张?并且要把教室好好装饰一下,来庆祝六一儿童节。”老师说完,教室里一下子安静下来了,同学们你看看我,我看看你,谁也不说话。突然,李济含站起来说:“老师,让我试试吧!”老师说:“好样的,你来试试,有什么需要你就说!”

  下课了,李济含把我还有几个女生叫了过来,商量了一下。她说:“走,我们去买要用的材料。”我们飞快地来到了商店,买回了材料。我们回到教室后,精心地装饰了起来,有的同学剪纸,有的同学涂色,墙上的画还是李济含画的,她的画真的很棒!非常漂亮!我们把画贴到墙上后,就大功告成了。

  这时候,李济含说:“不好,少买了一样东西?”我们互相看了一眼,也没有发现少了什么?只见她跑了出去,不一会儿回来了,手里拿了好多红色的小灯笼。哦!原来是灯笼啊!我们把灯笼挂在了教室的正中央,教室比之前漂亮了好多呢!这时,老师来了,老师给我们竖起了大拇指!说李济含有想法,有能力!

  我真羡慕她,我要像她一样,多学习一些东西。毕竟艺多不压身嘛!

夸夸我的同学作文 篇2

  在八年级二班这个大集体中,每个同学都有着自己特别的优点,比如七组的杨峻杰同学,他擅长日语,还演唱过日语歌呢!再如五组的何胤宁同学,他擅长武术,身体强健,还有其他同学等等。但我要夸夸刚从我组调出的马文菲同学,我经常叫她小菲。

  她平时不善言语,向来独来独往,但却执着冷静。有一次,语文朱老师要求写作文,小菲写到最后,朱老师一遍一遍地催促,同学们纷纷交了上去,但小菲却并没有慌张,她写完后,并没有急忙忙地交上去,而是把作文又读了一遍,再交上去,我在一旁全看在眼里,小菲那执着冷静的'性格让我不由升起敬意。

  小菲还是我的帮手呢!像是左膀右臂,还真舍不得拱手相让!

夸夸我的同学作文 篇3

  我也要学会像他们一样,怀揣着希望,向八班更美好的未来走去,能吃苦,努力学习

  进入初中以后,随之而来的便是全新的生活,随着时间推移,我结识了很多优秀的人。

  我在这个班级中最先认识的是一个叫潘雨田的女孩,戴着圆框眼镜,留着中长的辫子。她是个乐观的女孩,每一句话中都透露着她活泼的性格和乐观的态度,她很多闻,语、数、外成绩都很好,也很乐于助人,她是我的第一个同桌。

  其次就是文雅女孩刘鑫阳,在同学眼中的她,文雅、温柔、可爱、善解人意,还憨憨萌萌的。她带着框眼镜,雪白的皮肤,偏长的头发,人缘也很好,成绩也很好,是同学们眼中的一朵百合花。她考试考试从不下前100,很让人羡慕。

  还有我的朋友李豫姝,她是个可爱的姑娘,小个子,胖胖的,生性活泼乐观的她很招同学们喜欢。她像个小太阳,把我这个悲观主义者拉上了阳光大道,她很有吃苦精神,总会迎难而上,同时也很好强,很大度,在我与她做同桌的期间,深深地影响着我。

  还有我们班级中的女强人张笑语,成绩品行优良的她是全班的模范,不论何时,她的`言行、动作、神态都能表现出领导者的风范,她同时也是班里的美术强人,每笔每划都是如此的细致入微,曾在期中考试中成为八班至今为止唯一的女生班长,“女强人”的形容词加在她身上,毫不过分。

  我还遇见过很多优秀的人,我坚信这些人一定能让八班走上王者之道,我也要学会像他们一样怀揣着希望,向八班更美好的未来走去,能吃苦,努力学习。

夸夸我的同学作文 篇4

  今天,我要夸夸我的同学——谢于璠。她胖乎乎的脸蛋,黑溜溜的眼睛,看起来很可爱。她是一个性格开朗、热情大方的小女孩。我觉得她最大的优点就是有很强的语言组织和表达能力。每次到语文课口语交际的环节,她都讲得绘声绘色、滔滔不绝,表现特别棒。谢于璠对待同学非常友好、亲切,她天真活泼,大家都愿意跟她交朋友。

  正所谓“尺有所短,寸有所长”,每个人身上都有值得称赞的.闪光点。我也要学习她的优点,取长补短。

夸夸我的同学作文 篇5

  我要夸的同学是王钰涵,王钰涵很热心肠,乐于帮助别人。有一次我没有带铅笔,是王钰涵帮助我的。

  她的`只是很渊博,爱看课外书,认识的字也特别多,上课积极地回答问题,下课后也不出去,她静静地坐在座位上读书。

  王钰涵会做手工,做的很好看,她在家里摆放着各种各样的手工作品,我们都很羡慕呢!

  她最大的特点就是画画好看啦!素描、水粉、油画她都了如指掌,她的美术作业都是优秀呢!

  王钰涵可以说是琴棋书画,样样精通,每次我和她下五子棋,我都会输的心服口服。她的毛笔字写的也很整齐。

  这就是王钰涵,一个热心肠又爱看书的漂亮小姑娘!

夸夸我的同学作文 篇6

  我们班有一个“书虫”,他长着一个高挺的鼻子,一双智慧的眼睛和一张不会哭的笑脸,他就是王序之。

  他非常爱看书,经常一下课就捧起书本,津津有味地看起来。有时候看得太入迷,连上课铃响都没听见,只有同桌拍拍他的背才能回过神来。有一次他为了看书还闹出过笑话呢!上课了,老师提了一个问题,可能是还在想书里的事,他“噌”一下站起来就回答:“丁丁历险记!”一下子,全班哄堂大笑,他也不好意思地摸了摸自己的小脑瓜。王序之真是一个爱看书的小“书虫”啊!

  “书籍是人类进步的'阶梯。”高尔基这句话说得真对,王序之这个“书虫”的进步一定会越来越大的。

夸夸我的同学作文 篇7

  我们班有许多同学,他们各有千秋,各有所长,我该夸夸谁呢?对了,就夸夸吴熙龙吧!

  吴熙龙个子很高,长着一张椭圆形的脸,一双炯炯有神的大眼睛一眨一眨的,他在学校里很遵守纪律呢。

  二年级时,吴熙龙非常不遵守纪律,有一次上数学课时他还乱蹦乱跳。可三年级时,他就象变了一个人似的,上课认真听讲,积极发言,经常受到老师的表扬。

  一次礼仪课,老师正在讲一件事,这时,我们班的“多嘴舌”桂一便和周围的几个同学议论起来。

  吴熙龙的周围很多同学跟他说话、拍他身体,踢他脚。可吴熙龙却半个字都没说出来。正在整理纪律的礼仪老师发现吴熙龙并没有说一句话,便赶忙用开心的'语气说:“我发现,人家吴熙龙这节课都没有说话,他能做到的你们都做不到吗?你们都不会跟吴熙龙学学?吴熙龙是今天全班表现最好的学生!”

  吴熙龙的脸“唰”的一下红了,开始不好意思起来。

  而我们却大吃一惊,我心想:就连吴熙龙这个捣蛋鬼也能受这么大表扬,真是太不可思议了!

  看来,什么事情,只要认真就一定能做得很好,我打心眼儿里为他感到高兴,以后我可要多向他学习啊!

夸夸我的同学作文 篇8

  我的同学,扁扁的鼻子,长长的耳朵,短头发,中等个儿,不到长城非好汉,不听他的故事你真遗憾。你们知道他是谁吗?

  他就他的优点其中之一是擅长下象棋,他能把课余时间用来展示他的才能。有一次,他跟刘英杰在那“博杀”,而我,就在那静静地看着,哈哈,我吃,我挡,我抽,我防。终于,分出了胜负,李栋仁大胜刘英杰,可李栋仁的眼神中,没有任何骄傲,我也想和李栋仁PKPK,一开场就被杀了几个兵,我突然反击,可是不顶用,他的一车一炮已经镇住我的`全部攻击棋,之后,他随便一将,我就没棋了。可他没有攻击我,他出动所有的兵力和智慧,来攻打我的棋子,可他又退回去了,我丈二摸不着头脑,然后,我乘机将他,将他,再将他,将到一定程度,他发火了,突然而攻的车一下子就把我的帅给将的无路可逃了。只能使出最最厉害的招数--认输是——李栋仁,说起他的优点,那就像那天上的星星数也数不清。现在,我就说一个与众不同的吧!听了我的介绍,你们想和他交朋友吗?想和他PK象棋吗?

夸夸我的同学作文 篇9

  我们班有许多值得夸奖的同学,但是我今天要夸夸的同学不是别人,正是我们的班长——骆柳东。

  他长得很一般,智慧却说是和老师平起平坐。可说是大智若愚,在课余时间,他可忙得不可开交,我都没见过他有时间上过厕所,同学们都围着他问东问西的,有时侯连老师也来请教他。

  他不仅学习好,而且还很值得信任。

  有一次,测试卷改出来了,“80、87、69、90。。。。。。”老师一边读一边紧皱着眉头,“85、100。”老师终于眉笑颜开了。当试卷发到我们手了的时,我们只看着分数,完全沉浸在“成功”的喜悦里,就算有的同学看见错了,也睁一只眼,闭一只眼。突然,骆柳东向讲台走去,对老师说,他的这道题错了,要求扣回分。教室里静俏俏的,没有一点儿声音,老师突然鼓起了掌,我们也迷迷糊糊地鼓了掌,“骆柳东同学做的很好,他那种发现并改正错误的精神值得我们学习!”教试里又响起了一阵掌声,那掌声并不同于上一次。

  这还不足于能说名些什么。

  还有一次,上体育课的时侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看见骆柳东的'书包挺大的,应该放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的书包里。上完体育课后,回到家里,忽然发现少了些东西,我终于想起了置身于同学书包的外套。万一明天他忘带了,或丢了。。。。。。这时下起了大雨,不久,门敲响了,开门一看,竟是骆柳东,虽然他撑着伞,但雨仍毫不留情地打在他身上。他从怀里拿出一件外套还给我,我连谢谢也来不及说,他就消失在茫茫的雨雾中。

  这就是我们值得信任的班长, 也是我最值得夸奖的同学。

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