我的同学的作文

时间：2024-08-13 09:39:16 我的同学作文我要投稿

我的同学的作文10篇（合集）

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的同学的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的同学的作文10篇（合集）

我的同学的作文篇1

　　同学，一个熟悉的身影；同学，一个熟悉的字眼；同学，一个熟悉的声音。

　　她，扎着朴素的马尾辫，戴着反扣在头上的牛仔帽，她的心比海更宽，她的歌声比谁都动听……

　　宽容大度

　　那是下着小雨的一天，我急着去办公室抱本子，走到她座位前，一不小心将她的墨水瓶弄到地上，顿时，墨水瓶变成了无数碎片，墨水流的满座位都是。

　　我连忙回过头来说："对不起，我会帮你把地上的墨水拖干净的".她却莞尔一笑，说："没关系的，你是急着去抱本子不小心把我的东西弄掉的而已，你不是故意的，我会自己弄干净的".

　　墨水那样难拖掉，她竟然拒绝了我的'帮忙，那瞬间，我觉得她的心比海更宽。

　　百灵鸟

　　那次，我们几个同学聚在一起，到KTV里去唱歌，大家推推让让，谁都不想第一个上台，她自告奋勇。

　　她唱起了邓紫棋的——《回忆的沙漏》"拼图一片片失落，像枫叶的冷漠，墙上的钟默默数看……"大家听着听着入了迷，仿佛真正在邓紫棋演唱会里，当她一曲终了的时候，我们让她再来一首，她立刻唱起了——《泡沫》。

　　碧蓝的天空下有你我的回忆，温暖的阳光记载着你我的故事。

我的同学的作文篇2

　　因为我转学比较多，所以我的同学有很多，但是感觉有一个同学真的和我比较有缘。我发现我们曾在同一所培训机构补习过数学，同一个老师那里学习书法，最后居然成为了同一所学校同一个班的同学。在共同的学习过程中，我对她有了比较深刻的了解，她就是我的同学——胡逸然。

　　她留个别人的最深刻的印象，总是戴着一副厚厚的眼镜的样子，显得特别的文静，特别有智慧。大家一定觉得她肯定是一个很细心人吧，其实不一定噢，咱们一起来看看她闹的笑话吧！

　　今天又到了我们练习书法的'时间呢，因为我们都是初学者，老师教我们最基本的知识，练习从如何握笔、如何着墨开始。当我们都在聚精会神认真练习时，突然听到几声窃笑，抬头一看，哎呀！胡逸然居然变成了一只小黑猫呢！原来，因为毛笔上的墨汁没有着好，就急着写，结果手忙脚乱弄的到处都是墨汁。听到我们的笑声，她的脸上飘起了两朵红云。书法老师走过去打趣的说：“胡逸然同学成了小黑猫啦！同学们，练字其实就是练习做事细致的习惯，一个细心的人是绝不会把自己的脸弄脏的。”听完老师的话，她便小心翼翼的认真开始练习起来。这之后，她逐渐在练习书法的过程中培养了细心的好习惯，丢掉了粗心大意和浮躁，书法技艺也大有长进，现在连咱们班教室里也挂着她的“墨宝”呢。

　　不仅细心，那次难忘的剪纸活动，无不展示了她的聪明伶俐和智慧。

　　每到周六的时候，我和胡逸然都要去骄阳学校补习数学。又一次临下课时，老师看到我们疲惫不堪的样子，动了恻隐之心，举行了一次剪纸比赛，调节我们的心绪。大家都积极踊跃的参加，热情很高，我却傻了眼。从没剪纸的我对自己信心不足，虽然感觉不好，但只能硬着头皮参加。我还没剪几下，其他同学居然都剪的差不多了，似乎还很好看的样子。特别是胡逸然，剪得可漂亮呢。看着自己手上的剪纸，真让人犯愁啊。胡逸然似乎一眼就看穿了我的心思，对我说“别着急，你剪得还不错嘛，就让我帮你再完善一下吧！”只见她一手拿着剪刀，一手拿着我的剪纸，灵巧的小手上下翻飞，三下五去二，一个“福”字就跃然于纸上呼之欲出呢，让我惊讶的半天说不出话来，心里高兴极了，由衷的佩服她的聪明和睿智。

　　有这样的同学，真好！

我的同学的作文篇3

　　她——矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。她是谁呢？她就是我的同学－李佳。

　　她的普通话不标准，经常会引得同学们哄堂大笑，但是她一点也不在乎。

　　在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。

　　我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本。当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得＂下岗＂啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转。这时，李佳走了过来，轻声问：＂怎么了？什么东西不见了吗？＂我不耐烦的丢了一句：＂语文本．＂她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌．可是过了一会儿，她又来了，对我说：＂小字本里也没有，我帮你找找把！＂这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头。最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：＂别谢我，去谢程琳，是她找到的．＂我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她。

　　我从小身体就不好，经常头晕。而那一次，她有帮了我……

　　那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的'门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！

　　这时，李佳又出现了，说：＂我送你回家吧！＂我推辞说：＂没关系，我可以走．＂但是她却说：＂你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？＂最后，我说不过她，让她送我回家。路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿。到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净。

　　我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到李佳。

我的同学的作文篇4

　　我们班的同学那是能说会道、能歌善舞、能写会画，不过其中最会吹牛，最爱多管闲事和废话最多的人非嘉业莫属了。沈嘉业！在学校多么响当当的名字，干过的好事真是数不胜数。比如上课插嘴、被老师罚站、作业忘带等等。算得上是我们班最有亮点的学生了。

　　那嘉业上课是怎样的呢？右手抬着头，生怕头会掉下来似的。另一只呢？则握着枝笔，还时不时懒洋洋地翘着兰花指。两只脚得瑟得摆在桌脚旁，活像位快活的大爷。讲课时，有完没完的插上一两句话，一直都是笑眯眯的，让人感觉是位古代的地主。口头禅就更离谱了：沈嘉业不管你是男是女，统统都会管你为：“大哥——”。与此同时，还会双手一摊，显现出一副窘迫且无辜的表情。

　　除此之外，嘉业还有个与身俱来的缺点，那就是：不仅自己损人，还被别人损。一次，胡老师对全班说教，我们正专心听讲时。嘉业翘着腿，吊儿郎当地冒出来一句：“就是做人要有节操嘛！”说完，有甩了甩手中的`笔。我们哈哈大笑，周围的同学趁机起哄，“那你自己呢？”“自己节操都碎了一地了！”……无奈的胡老师笑着，指着地上“你脸皮厚的连把节操都掉地上了，已经被别人踩过去了。”我们立即又哄堂大笑。嘉业用无辜的眼神看着老师，肩膀一耸，张大了嘴巴，都能吞下灯泡了，整个人都惊呆了似的。谁让他哪壶不开提哪壶呢？劝诫他一句：书犹药也善读之可以医愚。虽然沈嘉业有很多缺点，他却是一个不折不扣热心的人，会主动帮助别人。但几乎每次都会帮倒忙，所谓哑巴吃黄连有苦说不出。比如说嘉业帮人搬书，本来挺好的，半当中又摔了一跤，可不是嘛，就这个道理！

　　正因为有了各种性格的人，才有了这个班级；有了各样的事，才会使我们的班级充满欢声笑语。

我的同学的作文篇5

　　这个星期一的数学课，吴老师有事出去了，她嘱咐好数学课代表石淼淼要做的作业就安心去办事了。

　　上课前几分中，同学们做得端端正正，认真地背古寺。因为我们害怕吴老师把我们“杀”得连自己是怎么样死的都不知道。她可以用她哪老鹰般的眼睛像机关枪似的扫射我们，让我们鸡皮疙瘩掉一地。这样我们整节课都会认真听讲，不会开一点儿小差，讲一句悄悄话。我们都怕惹恼这只老鹰，把小鸡们吃得骨头都不留！

　　大约过了3分钟，石淼淼把作业写在黑板上。同学们都开始做作业。有些坏同学趁老师不在开始放肆起来，真是“山中无老虎，猴子称大王”！有两只“猴子”成为了“舞台”的焦点。他们就是我们大名鼎鼎的一对活宝——高意程和陈梓洋。事情是这样的。

　　当时，我正在奋笔疾书地做作业。突然一块黑板擦飞到了我的身旁，我被这个“天外来物”吓了一跳，检起它，抬起头，想狠狠批评一顿这个“肇事者”。假如这块黑板擦砸到同学的眼睛怎么办？粉笔灰可是有毒的呀！我看见高意程朝我这边走来，还不住地对我说：“对不起”。我见是“调皮蛋”高意程就没和他计较，因为跟他计较会“摊上大事”的.，而且他也对我说了“对不起”。我就平静地对他说：“下次注意啦”！并把黑板擦递给了他。我继续埋头写作业。现在似乎太平了。

　　我如常一样按照：读题，思考，下笔，检验这四步曲一道一道从上往下井井有条地写作业。忽然，一阵灰尘朝我扑面而来，我打了几个喷嚏，抬起头，想看看究竟是谁在污染空气。又是高意程！他一上一下，一左一右拿着两块黑板擦像搓衣服一样把粉笔灰抛向陈梓洋。陈梓洋用书挡住了，没有一点灰沾到他的脸上。他趁高意程休息时，拿着最后一个黑板擦“反攻”。高意程脸上有了一块白印，而陈梓洋却没什么变化。这让我想起了一个故事——《黑木炭与白衬衫》。故事的大概内容是：华金让八岁的帕科在朋友面前丢脸，帕金想让华金遇上倒霉事。帕科的父亲听见后让帕科把白衬衫当作华金，把一大袋黑木炭当作倒霉事，并把它拿到离白衬衫很远的地方。帕科开始投了。结果，白衬衫上没几个黑炭，自己却弄得像个黑人。

　　我也想借这个故事告诉高意程，有时候，我们的坏念头虽然在别人身上兑现了一部分，但是它们同样在我们身上留下了难以消除的污迹！

我的同学的作文篇6

　　榜样这个词，是那样神圣、伟大，榜样可以让一个人从悲伤中振作起来，榜样可以让一个人从令人厌恶到人人称赞!榜样的作用太大，这足可以改变一个人!我的榜样也不例外，就是她——黄悦欣!

　　首先从学习说起。人们常说，学生的职责就是学习!没错，如果一个学生学习不好，那么上学还有什么意义呢?在学习上，她就超过了我!在这次期中考试上，她也以一名的优势超越了我。一次考试并不能说明什么，在平时她也远远超过了我!上课时，她举手的次数不下数次，这已远远超过了我!听讲时，她也没有半点小动作，仿佛听入了迷，进入了学习世界!下课时，同学们都去操场上玩耍，她却仍呆在教室里，有时写作业，有时与同桌讨论问题，没有半点浮躁。自习课上，同学们上了一天的课程，都已活跃起来，她却仍埋头学习，与同学无半点交流，她的一天真可以说是充实而又有益义!

　　人们常说，天才与疯子只有一步之遥!如果一个人品德不行，那么学习再好又有什么用呢?她的纪律与乐于助人的精神也正是我应该学的!先说纪律，在最容易说话的二分钟铃时，她却是做得最好的，每次二分钟铃，不管她在做什么，总会停下手里一切工作静静等老师来上课!在大课间时她也没有丝毫放纵自己，仍是如上课一样，与同学没有任何交谈!在乐于助人这一方面，她也做得仿佛十全十美!只要同学有不会的'题，不管有多忙，总会把自己的事情抛在脑后，耐心给同学讲题，直到讲会为止，无怨无悔!

　　有太多太多的优点，让我说也说不完!但如果我汲取了她这些优点，在不久的将来，我将成为她的榜样!我坚信，我一定能超过她，挑战更强大的对手，向着那王者之路进发!

我的同学的作文篇7

　　良师是灯，照心灵之路；益友是灯，伴人生之路.

　　走在荆门名师一条街上。广告牌上悬挂著名师巨幅肖像。简朴的衣着，文人的气质。下面附着他们的教育理念。他们用这句话当灯，把自己点燃，照亮学生。

　　抬头仰望名师灯箱，仿佛看见跃入银河中的串串星星。我常想，要是人生的路上没有几盏这样的灯，生命必是寂寞的，犹如没有风景的旅途，没有星光的黑夜，没有绿洲的沙漠。幸好，我们看到了许多盏这样的灯，他们在这里汇成一条澎湃的光明之河。他们中有人曾伴我人生之路，他们是我的益友，也是许多人的良师。不妨把我敬仰的名字先写在这里：郭文静、阮传凤、杨立杰、杨榕、鲁修贤。

　　郭文静

　　灯箱上的郭文静，文静地笑着，人如其名，文文静静。

　　她是我高中时的同学，低我一届。分寝室时，我与她住同一间。我兀自说：“在哪里打水呢？”有人在我身后说：“就在后面的厨房里。”我寻声望去，一个长发的女孩，因为内向羞怯，涨红了脸。她并不看我，但她脸上分明挂着笑。我一下子喜欢上这个寝室,因为她。但我并不认识她。我问另一个女生：“她是谁？”女孩大声地对我说：“她叫郭文静。”声音里一片明媚，郭文静听了，脸更红，笑得更不好意思了。

　　时隔多年我仍记得当时的她：粗黑的长辫，没有刘海,前额十分光亮，普通的眉毛鼻子和嘴巴，皮肤微黑，手大，身材不纤细。但她整个形象将善良、恭俭、宽容一下子一览无余地展开在我的面前。我想，这个人会成为我的好朋友。后来，她进了师范，我进了教师进修学校，我们没有联系。我健忘，我几乎将这个女孩忘记，她不出众，也容易被人遗忘。

　　时隔四年，我们又走到一起，同一个乡镇工作，她教小学我教中学。那天，我去看一个朋友，她住隔壁，过来看我在，又笑了，还是老样子，脸红，不正眼盯人，说着说着就说起了她的学生。我的朋友告诉我：郭老师是少先队辅导员，年年工作出成绩，就要纳新（入党）了。口气中没有同龄人的讥讽。我感到不可小看这个姑娘。

　　回我所在的学校，郭文静送我。我自然问到纳新的问题。从她的谈话中，我才知道她姐夫就是某中学的副校长，但她的纳新与官戚无关，相反她姐和姐夫要求她进步，对她要求很高，就指出她的许多弱点，如她不爱讲话。似乎她也认可自己有这种毛病。我愿她跳出这种思维，就说了一句既实际又鼓励她的话：你说你不爱讲话，这一路可都是你在说，说得我连嘴都插不上来。这句大实话，着实让她震动不小，她豁然明白，我为她推开了一扇很重也很轻的门。

　　从此，她在我面前自信且健谈。如果说没有这次的交谈，四年前的友谊可能中断。问题是天下的事就是这样巧，认定的朋友，终归在无意中成为。我成家后，她和她的先生从荆门来看过我两次，送给我一本《宝宝相册》和一件孩子的洁白的公主连衣裙。这两件都是我心中的珍宝。

　　她对我的依恋，是从我这儿找到了一点自信吗？我不清楚，而我对于她，却完全缘于她的平和，对学生的热爱。有几次我亲眼所见她对学生的辅导：认真、知心、热忱、严谨，对学生像对我一样真诚、友好，常因有点激动脸上挂着红红的笑容。学生睁大眼睛，自信而欢喜地看着他们的老师。

　　这样的局面，足以让天下父母感动，为自己的孩子有这样的好老师倍感幸运。有两次，她对我说，她班上的`学生拿了第一，说完她的脸又红了。

　　就是这个爱红脸的人，有一次却做出了一件足以让教育局最高层领导脸红的事。

　　她结婚后，不能调到荆门她先生的身边。第二年她吸收上一年的经验，托得力的人去做工作。回话，这年没问题。但临近开学不见动静，她甚至为了调动将自己的新房设在教委对面的七楼上。

　　有一段时间，她几乎天天早出晚归，只为了拉关系，探口风。女孩子等不起，她已二十好几，新到一个地方又要奋斗几年。想早点要个孩子的话，就成了两难的事。她一急，做出了在教委门前拦截领导的事来。

　　她红着脸，勇敢地张开双臂，倔强地说道：“主任，我的调令什么时候下？”主任未曾见过这架式，也不知道她究竟有多大的来头，赶紧问：“你叫——？”她大声地说道：“我叫郭文静，五里的。”“哦，我们就研究。”文静回家，怎么也不是滋味，她一门心思只想调进城，那是她的天堂，她可以放弃曾经奋斗得来的一切，可以不要党票，不要荣耀。这次事件后，她彻底横下一条心，人也得罪了，不调动就拼命。上天终于被感动。她成功了，也从七楼上撤下来，建了自己的小窝。

　　她几乎没有什么嗜好，只要谈话，无外乎家庭孩子学生。有一次我打电话过去，她说她的孩子说了二十多分钟，我仍然插不上嘴。天呐，这个人还是老样子，不显老。我仿佛看见电话那头的她，长发无刘海，皮肤与二十多年前一样，油黑不光滑但绝无皱纹。

　　至于她是怎样上名师榜的，我相信在一个人才济济的城市，绝不会有人让给她这种荣誉，并且她又是一个不大愿意与人争夺的人。那么，她的敬业精神、良好的人际关系、师生的交口称赞、伯乐的识才善用，是她又一次成功的辉煌基石。作为优秀教师，她去北戴河度假，我问她感觉怎么样，她红着脸说：没意思。我觉得这比她说怎么怎么有意思有意思多了。

我的同学的作文篇8

　　我班上有一位同学叫小刚，他真的很让我羡慕，并且我觉得他非常让人敬佩，因为它有非常多的让人觉得非常好的品格，他始终有一颗谦逊的心，其实他学习非常好，但是他却不炫耀，对我们每个人都非常的乐于助人，然后也很会处理和同学之间的关系。

　　他的学习方面非常的刻苦，我觉得我没有任何一个人可以跟他相比，因为他即使非常的聪明，我们都认为聪明人其实不需要好好学习都能学得好，但是它既聪明又努力，有很多不如他聪明的同学，每天在班级里面只知道玩耍，不好好学习，但是他虽然有一颗很聪明的脑瓜，但是他还是很谦虚的好好学习。我们都认为他的学习效率非常的高，在上课的时候他经常能够听课，听的脸颊都是通红的，这就说明他的大脑在飞速的运转，有时候老师叫他他都没有反应过来，还沦陷在想一道题里，他的思维真的非常的敏捷，我们都非常的佩服他，有时候班里的一些化学物理数学题老师专门出了非常高的难度来考验我们，当我们班都不会的时候，老师点他起来，他就能给老师一个非常完美并且正确的答案。他考试的时候也考得非常的好发挥，也经常能够发挥的特别好，我们都很佩服她。

　　他虽然学习很好，但是他从来都不炫耀，对我们每个人都非常的乐于助人，因为他的成绩很优秀，所以经常会有同学向他问问题，他也会非常乐意的给我们解答，而且非常的有礼貌，他们在讲一道题的特别的清楚，所以也就会有更多的同学想去找他问问题，他说帮助同学们解答疑惑，既可以让我们懂的投顾一下题目，让他的成绩变得更好，所以他觉得这是一举两得的`事情，所以他很乐意帮助我们。班级里展开了各种节目，他也会很乐意的去参加，并且积极的配合班长和一些老师的工作，我觉得他真的非常的优秀，因为他不仅在学习方面非常的优秀，他在才艺方面也有一些很会的东西，比如弹钢琴和弹吉他，他也非常善于弹一些乐器，这让我觉得他真的非常的有能力做一些事情。

我的同学的作文篇9

　　他——赵扬扬，是一个爱闹爱玩的男生，又是一个可以与蜗牛不分伯仲的男生，同时也是我后桌的同桌。他时而展现出自己“妖娆”的身姿，时而说出他库存极多的笑话，时而“魔音缭绕”在我们耳旁，有他的出现，我们的生活变得十分“充实”。

　　课间“来电”

　　当老师正在讲台上绘声绘色地讲着课时，他的声音又神不知鬼不觉地飘到我的耳边。此时，熟悉他的人都知道，这节课又不得安宁了。“哈哈哈哈！”他又在笑了，“今天是你的祭日，我的同桌。”他又在篡改歌词了，随之便又会发出一阵又一阵的`爆笑。突然，我感觉后面的桌子发出碰撞声，两个桌子像互不相让的敌人，不用回头都知道，他和他的同桌又在互相“出招”，毫不相让。此时此刻，按照剧本情节发展，老师的眼睛会像一个利刃劈到他的身上，他俩顿时没了动静，但在老师又转过身后的0。01秒钟他又开始了……我多次猜测他是否有多动症，但他带给班级许许多多的欢乐。

　　课后“蜗牛”

　　众所周知，老师中午会布置作业。此时，他又在干什么呢？“叮铃叮铃”这熟悉却不悦耳的静校铃敲响了，此时他的座位上空无一人，必须得再过一会儿他就会拖着他沉重的身躯走进教室来，坐到座位上后，他先冥冥苦想10分钟后拿起笔练习转笔5分钟，再和周围人打闹开玩笑30分钟，这时他才想起作业没写开始慢条斯理地翻开作业本，看着那空无一字的作业本，他握起了笔，用老师称之为“荆棘”体的草书写着，以每30秒一个笔画进行着，在这期间，他每写几个字就与周围人玩一次。正当他玩得不亦乐乎、眉开眼笑的时候，下课铃快乐地敲响了，“我去！”他骂了一句脏话，却又转身继续玩耍了。二十分钟过去了，上课铃响了，他又理直气壮地合上作业本，塞进抽屉。下午放学当老师讲解时，他猛地发现自己作业还没写完！

　　放学“VIP”

　　他在放学时有VIP待遇：他会被老师留下，再被老师“痛心疾首”地批评一顿，其次再继续开玩笑兼订正，堪称“秒变脸大神级选手”。他也是校门口VIP，放学都会去校门口流连。

　　赵扬扬，他笑口常开，虽然话有点多，但十分乐观开朗，班里不少同学喜欢这个“笑点集聚地”（因为他不仅笑点低，还笑话多）。

我的同学的作文篇10

　　我有生以来，从没脸红过，也从没有向别人道过歉，但，那一次……

　　晚自习课上，教室里静悄悄的，只听到铅笔在纸上跳舞的声音，不用问，这肯定是大家在自习呗!我的脸和书挨的很近，当我正攻克一道数学难题时，突然一个毽子从天而降，“啪”的一声落到我的头上，本来快做出的数学题都被这突如其来的家伙给吓跑了，我抓起毽子猛地扔到桌下，破口大骂：“是哪个缺心眼儿，自己不好好做作业，却来干扰别人？”说完，眼晴像雷达似的扫了起来，同学们被我的做法惊呆了，眉毛友好地挤在了一块，唯独罗迪，她眯着眼，捂着嘴偷笑，我像法官断案似的马上认定了是她做贼心虚，可又一想：“我俩以前可是最要好的同学，难道她对我以前的好是装的？哼，狐狸尾巴露出来了，我要以其人之道还治其人之身”。

　　于是，我二话不说，拿起毽子砸向了她，也许老天也想帮我报复她，毽子不偏不倚地落在了她的.头上，我搓搓手，心想：小样儿，还再敢捉弄我？只听她尖叫了一声：“唉呀，是谁干的？”同学们的手都指向同一个方向----我，“我招你惹你了？”“你干嘛要用毽子砸我？”“谁砸了？”“还狡辨!哼”……我俩你一言我一语，互不相让地争吵起来。

　　从此，我俩像被一堵冰墙隔着似的，关系越来越紧张，上课也提心吊胆，生怕对方派来暗器。后来，我才知道，是我误解了罗迪，砸我头的，是淘气包肖琳，我脸红了，真诚地向罗迪道了歉。

　　有时，推理并不可以证明一切的是与非。

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