我同学的作文

时间:2024-06-10 16:41:03 我的同学作文 我要投稿

我同学的作文[经典5篇]

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我同学的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我同学的作文[经典5篇]

我同学的作文 篇1

  我的身边有许许多多让我敬佩的人,有一个人最令我敬佩,他就是小闫同学。

  高高的个子,细长的手臂和大长腿;瘦瘦的'脸,加上清秀的五官,说话不紧不慢,慢条斯理,满腹经纶,这就是温文尔雅的小闫。

  小闫非常喜欢看书,他不仅在家里阅读了很多书籍,他还经常去学校图书馆借那些世界名著,比如说《纳尼亚传奇》等等。

  上上周的星期三的课间休息时间,我和小闫一起去学校图书馆借书。我借了两本科学漫画,而他的手里则捧着一本厚厚的《福尔摩斯探案集》。

  那天下午,正好是我们小组值日,小闫利索地完成了打扫清洁工作。只见他立即从书包里翻出那本《福尔摩斯侦探案集》,津津有味地看了起来,似乎把整个世界都抛在了一边。他时不时皱皱眉头,好像遇到了什么难题;时不时又咧嘴一笑,可能是看到了有趣的部份。其他同学值完日后找组长兴高采烈地第领红花、说笑话,而他全然不知;我们背上书包,在走廊排好队要准备回家了,他也无动于衷,直到我走过去,来到他身边,拍了拍他的肩膀,大声告诉他该回家了,他这才如梦初醒。

  小闫如此热爱阅读的精神让我无比敬佩!

我同学的作文 篇2

  看,那个扎着马尾辫的女孩,看起来神清气爽、聪明机智!就是我们班的开心果——刘宇轩!

  圆圆的大眼睛,高而挺的鼻梁,“哈哈笑”的嘴巴。这就是她的外貌特征!刘宇轩喜欢打乒乓球、羽毛球等等。但是她最喜欢笑,笑也是一种运动,笑可以锻炼人的面部肌肉,刘宇轩曾经说过:“人活在世界上,就是要开心,要笑嘻嘻的.,不要悲伤、难过,为一点芝麻大小的事而生气嘛!在《莫生气》这首打油诗中就有一句我最欣赏:”别人生气我不气,气出病来无人替,我若气死谁如意,况且伤神又费力!“我听了之后,便笑了起来,刘宇轩也笑了,她一边笑还一边说:”这就对了嘛,莫生气,莫生气!“

  听,“哈哈哈”……一阵笑声从教室里传来,她又在那哈哈大笑……

  20xx年9月7日上午……“哈哈哈”开心果刘宇轩又在那笑个不停,你看,她那笑成一条缝的眼睛,弯弯的,好似明月,嘴巴张得圆圆的,形成了一个英文字母“O”,露出了一排洁白有整齐的牙齿,你们想知道他为什么笑得那么开心吗?“哦”,原来是因为这件事情呀:班主任曹老师想让我们知道怎样写特色作业写得更加精彩,就翻出以前学生写的特色作业读给我们听,“今天没交作业的同学请站起来……”曹老师还没读完,我们班的大胖子王瑞恒就“刷”的一下站了起来,顿时,全班哄堂大笑,可是就属刘宇轩笑得最开心,一边笑还一边捂着肚子,我想她一定怕把肚子笑疼了吧!当全班都停止了笑声,安安静静的、认真的听曹老师念特色作业时,她还在那捂着嘴巴,小声的,偷偷地笑,后面的同学看见了,就拍拍他的肩膀说:“刘宇轩,别笑了。小心曹老师罚你到一个星期的垃圾!”可是,她还在那里笑,“唉!”我说“真拿她没办法呀。”

我同学的作文 篇3

  她,是同学们的“学习之星”。在课上,她能主动拿出笔记本记老师课上讲的重点,积极举手回答问题,尤其是遇到难题,她会很大方的站出来给我们讲明白课上听讲很认真,作为班干部,如果周围的同学没做好,她还会提醒周围的同学。她的字写得也十分端庄漂亮,课余时间,她会拿出一本书来读,也就是因此,平时积累了许多好词好句,所以她的作文写得很好,幽默而不失生动。好的状态和好的习惯造就的是好的`成绩,她的成绩十分优异,尤其是语文成绩,经常在我班名列前茅。如果课上需要用课件,她会拿出自己的时间,为班级准备课件。

  她,是同学们的“岗位之星”。作为班级的宣传委员,杜若宁绝对尽职尽责,每一期黑板报,她都会根据学校的要求,很认真地把把黑板报设计的有板有眼;作为学习委员,她更是一个不漏的认真记录班里的“考后100分”,每当有测试100分的同学,她就要把同学的名字一个一个写在笔记本上。她也十分关心同学,对待老师交给的任务,她都会保质保量的完成;对待难题,她会很有耐心的思考、解决。

  我要夸她,是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神,抗衡,我也应该有这种敢于挑战的精神;我要夸她,是因为她尽职尽责的美好感动了我,我也应该要有这种无私奉献的精神。

  结尾:她——就是值得我学习的同学杜若宁。托尔斯泰说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。

我同学的作文 篇4

  我的同学叫李思妍,她不仅长得漂亮,而且画也画得很好。

  那是去年的圣诞节,那天同学们相互送贺卡,互相庆祝。我也把我亲手做的巴拉拉小魔仙的`贺卡和手工制作的纸袋子一起送给了李思妍。过了一会儿,只听一声“叮铃铃”上课了。四十分钟后,李思妍把我送给她的纸袋给我看,我一下惊呆了,纸袋上画满了我送给她的贺卡图案,而且还栩栩如生。“她怎么画得这么好?简直和卡片上的花纹一模一样,只剩下没涂颜色了。”我在心里惊叹道。

  “我可以用一下你的彩笔吗?”李思妍问。

  “当然可以。”我说,“我还可以帮你涂呢!”

  “好的,谢谢。”

  于是,我们俩就一起涂起来。

  李思妍说:“我画得好看吗?”

  “好看,”我点点头,笑了笑说:“原来你也能画得那么好!”

  我们边涂边说着话,很开心。

  我和她还经常一起看书、做游戏。我们在一起非常快乐!

  我喜欢我的同学李思妍。

我同学的作文 篇5

  俗话说:天才在于勤奋。这话很有道理。吴燕萍同学是我的同桌,她最近学习上有显著进步,这是与她勤奋分不开的。

  就拿上数学课来说吧,上课时,她认真听讲,认真做好笔记,把还不完全懂的或不懂数学题抄下来。下了课后自己去

  弄懂它或请教别的会的同学。

  记得有一次,那天,数学课的下课的铃声一响,同学们就争先恐后的挤出教室刀外面去活动或者散步,我也是其中的一个,我走到外面。咦,吴燕萍没有出来,往常下课,吴燕萍总是和我一起出来看外景,这次却例外,我到教室里去看个究竟。走到教室门口正好碰到她手拿着笔和纸走出来,还没有等我开口,她却抢先说了:“方敏,我正要去找你呢,走,到教室里去吧。”她笑着对我说。我不情愿的问道:“干什么?”她说:“我这道题还没有弄懂,请你给我讲遍吧。”说着,她又对我笑了笑。我说:“好吧,不过到中午我再给你讲吧。”

  说完,我正要拉着她的手往外走,她却把我拉住了,说:“等我把这道题弄懂了一定和你一起到外面去。”说完,还怕我不相信,还特意和我拉了拉勾。我说:“上了一节课了,我们到外面去玩吧,何况只有那么一点下课时间。你看,别人都不在教室里,我们也出去吧。”我以为这次她会被我说服。可是,她却带着恳求和开玩笑的`口气说:“你给我讲讲吧,谁让你是我的同桌呢?”我没办法,只得和她一起坐下来解题。我们俩一直解到下节课的上课铃响,总算把那道题解好了。

  吴燕萍同学就是这样勤奋学习并取得明显进步的。我祝愿吴燕萍在这关键的一年中,更加勤奋学习,取得更好的成绩。

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