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(荐)我同学的作文400字5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我同学的作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我同学的作文400字 篇1
在班里,有一位同学,他学习并不怎么样,可是,每当想起他,一种敬佩之情油然而生。
新学期开始了,同学们都有了新同桌,可是老师把我调到一个差等生旁边。这使我极不情愿,他脏兮兮的。我非常讨厌他。他在做作业的时候,我不小心碰了他的胳膊,可他也不怪我,把字擦掉重写;有时我硬往他身边挤,直到把他推在地上为止。他每天早上早早来到学校,大声朗读课文,看见我来了,他微笑着向我问好,我却不理他。
有件事使我难以忘怀:一天上数学课,我忘记带数学课本,急得乱翻书包,怎么也找不见。就在这时,我的同桌把课本移到我的'课桌上,说:我们一起看吧!这时,一股暖流涌上心头,我激动地看着他,不知说什么才好。
还有一次,放学了,我高高兴兴地向回家的路上走去。突然,天空乌云笼罩,一阵狂风大做,下起大雨,雨打在地上啪啪直响。我十分着急,忙顶着书包往家跑。可就在这时,一个大红雨伞遮住我的头顶。一看,原来正是我的同桌,他说:雨下得非常大,咱们一起走吧!我暗暗的想:我的同桌真好啊,可我以前对他的态度,真是不应该。我要向我的同桌学习。
我为我拥有这个热心助人的同桌感到骄傲,我们今后要互相帮助,互相学习。虽然他现在已经转学了,但每次想起他,那种助人为乐的精神激励着我前进。
我同学的作文400字 篇2
我们班优秀的人有很多,有小小书法家,有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖,但是我今天要夸夸的同学是我们班的爱助人为乐的人。他留着小平头,一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的眼睛,他还有一张能说会道的小嘴巴。虽然他上课时候,不爱发言,但在关键时候总会给我们惊喜,他就是——吴xx。
吴xx特别乐于助人。我听黄xx说有一次下课时,他俩有操场上玩,忽然听到四楼一阵阵哭声,跑上去一看,哇!原来是一个四年级的大哥哥正在欺负五个一年级的'小弟弟,吴xx看见了,马上对大哥哥说道:“你这个人,你以为自己比较大就很厉害?就可以随便欺负低年级的小朋友吗?我告诉你,那你错了,我们应该要爱护小朋友,你知道吗?”那个大哥哥被他说得脸都红了。说完他又转身问小朋友:“你们没事吧?”“没事,谢谢你!”他们答道。大哥哥惭愧地说:“对不起,我错了。”说完,他俩就下去上课了。
他还是个小书迷。下课时,他很少去外面玩,经常在教室里看书,他看书看得特别认真,每次连上课铃声都没听见。
这就是我班的一个可爱的人——吴xx。
我同学的作文400字 篇3
说到我的同学,那真是太神奇了。当她使用佛山的无影脚时,没什么可说的。你可以去跟唐僧取经。当她使用她的超级拳头时,你可以飞得比孙武还远。你想知道她是谁吗?我告诉你,她是我们班的劳动委员会委员——陈·,因为她太凶了,所以我们给她起了个外号——“一个凶猛的女人。
还记得那一天,班上的流氓“杨;我不小心把“一个凶猛的.女人。我丢了我的钢笔。这位凶悍的女人“发现火势凶猛,立即拿起她的武器,一把叉子,推到了初升的太阳前。啊!杨一声惨叫,伤痕累累,落荒而逃,落荒而逃;“正在享受这场胜利的凶猛女人!
那一天。”烈太太一起去食堂吃饭。快到我们的时间了,一个高大的身影出现在我们面前。一个凶猛的女人。打算理论的时候,我连忙停下来说道;“算了吧,你打......”她还没说完,就开始理论了。你为什么这样?难道你不知道你必须排队吗?”“我不知道。”男孩毫不犹豫地说。我不知道,那我来教你。说完,她拿起了武器。男孩看了看,吓了一跳,道了歉,灰溜溜地走了。
我的野蛮同学,虽然很凶,但很慷慨。你想和她一起教朋友吗?
我同学的作文400字 篇4
“喜报来临我们班的xx在武昌区演讲比赛中获得一等奖,为学校、班级争了光,表扬。”老师满脸笑容地宣布好消息。
瞬间,班上响起热烈的掌声。我也拍起手掌高兴的笑了笑,并用眼角的余光瞟了甘芷旋一眼,她端正的坐着,尽量把自己装的谦虚、镇静。一头乌黑的头发披在甘芷璇的`肩上,从她身上我看到了一种学神之风,可惜她带着一个扁平的眼镜,看不见她的眼眉,甘芷璇坐的端端正正,显得乖巧听话,她在我眼中就是学习的女王。
甘芷璇在我眼中显得十分谦虚、听话、厉害,相信大家也这么认为,可是看了下文你们就错了。
可爱的下课铃终于响起了,老师刚一走全班同学都沸腾起来了,那文静优雅的甘芷璇也从座位上跑开,只见她快到李旭言的座位边上时,立马竖起兰花指,娘娘腔地在李旭言头的一周绕了一圈,李旭言也装着萌,问:“干嘛,你这个‘甘大大’。”甘芷璇一听李旭言给她起的外号,生气地把李旭言的头使劲一点,讽刺的说道:“哎呦,你这个‘李二狗’说话这么不讲礼貌。”李旭言立马反驳道:“你这个‘甘大大’!”甘芷璇和李旭言就这样你骂我,我骂你,吵了一个课间。上课了,他们俩怒视着对方,似乎一对战争中的仇人。我则摇摇头,心想:哎!没想到我心目中的“学神”竟然是这样!
我眼中的同学就是甘芷璇,一个老师面前一面,老师背后一面的“学神”。
我同学的作文400字 篇5
她,是同学们的“学习之星”。在课上,她能主动拿出笔记本记老师课上讲的重点,积极举手回答问题,尤其是遇到难题,她会很大方的站出来给我们讲明白课上听讲很认真,作为班干部,如果周围的同学没做好,她还会提醒周围的同学。她的字写得也十分端庄漂亮,课余时间,她会拿出一本书来读,也就是因此,平时积累了许多好词好句,所以她的作文写得很好,幽默而不失生动。好的'状态和好的习惯造就的是好的成绩,她的成绩十分优异,尤其是语文成绩,经常在我班名列前茅。如果课上需要用课件,她会拿出自己的时间,为班级准备课件。
她,是同学们的“岗位之星”。作为班级的宣传委员,杜若宁绝对尽职尽责,每一期黑板报,她都会根据学校的要求,很认真地把把黑板报设计的有板有眼;作为学习委员,她更是一个不漏的认真记录班里的“考后100分”,每当有测试100分的同学,她就要把同学的名字一个一个写在笔记本上。她也十分关心同学,对待老师交给的任务,她都会保质保量的完成;对待难题,她会很有耐心的思考、解决。
我要夸她,是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神,抗衡,我也应该有这种敢于挑战的精神;我要夸她,是因为她尽职尽责的美好感动了我,我也应该要有这种无私奉献的精神。
结尾:她——就是值得我学习的同学杜若宁。托尔斯泰说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。
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