(必备)夸夸我的同学作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的夸夸我的同学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夸夸我的同学作文 篇1
我们班有许多同学，他们都各有各的特点，但我最想夸的是赵硕。她长着圆圆的脸，水灵灵的大眼睛，个子不高，也不胖，有点黑，乌黑的头发扎着一条马尾辫，是一个活泼开朗的女孩子。
赵硕不但上课认真，积极举手发言。而且喜欢乐于助人，每当同学有困难时，她都会及时为同学排忧解难。记得有一次上美术课时，柯老师叫我们做贺卡，我找遍了书包，找遍了桌洞，就是找不到彩纸，我急得像热锅上的`蚂蚁团团转。就在我失望的时候，突然听见一个熟悉的声音传进我耳里。“李馨园，你是不是没带彩纸啊？我送你一张吧！”我抬头一看，原来是赵硕！然后，她从书包里拿出一包彩纸，抽出一张，放在我的桌上。顿时，一股暖流涌进我的心田。“谢谢你，赵硕。”她微笑着说：“不用客气，同学之间就应该这样团结友爱，互相帮助呀。”
赵硕这种乐于助人的精神，让我从心里敬佩她。
夸夸我的同学作文 篇2
我们班的班长，她叫郑梓寒，她是一个既谦虚，又勤奋的人。她有一双水汪汪的、炯炯有神的眼睛，还有一张樱桃小嘴。大家都很喜欢她，就让我来夸夸她。
记得有一次，放学时间到了，同学们都来到了校门口的大榕树下。这时郑梓寒和班里的几个女同学站到了我的面前，彬彬有礼地问我：“李子涵，你的写得那么优秀，你有什么好方法？”我骄傲地回答：“多用好词好名呗！”
下午语文课上，黄老师抱着一叠厚厚的本走进了教室，我得意洋洋的以为老师又要表扬我的写得好，只见黄老师开口说道：“这次写得最好的是郑梓寒，请她上来读一读。”看着她高兴地走上讲台，我惭愧地低下了头。
这个学期的期末考试快到了，时常非常宝贵，黄老师要我们争分夺秒。当老师布置七——八单元读拼音写词语时，我们才发现郑梓寒已经悄悄地走在我们的前面，完成了所有的.练习。同学们向郑梓寒投去了敬佩的目光，大家都觉得郑梓寒很勤奋、热爱学习，是一个值得夸赞的人。
这就是我要夸的同学—郑梓寒。
夸夸我的同学作文 篇3
我有一个同学她叫浮琳悦，她不仅学习好，而且写字、唱歌、画画都非常好，我很羡慕她，也很佩服她。
记得有一次，第一节上数学课，老师给我们出了二十道题，同学们都开始做了，教室里只有笔的沙沙声，过了十几分钟，同学们便一个接一个的去让老师改作业，前面有一个人影，慢慢的向我这边走来，越走越逼近，最后，我一看，原来是浮琳悦，她笑着对我说：“尚煜雯，你怎么还没有写完说学老师给我们布置的作业？”“我。我有许多不会做”她一副愁眉苦脸的样子，接着，她就来教我了，我看着她，她的脸上充满了一副微笑，她仔仔细细的、认认真真的我马上从以前糊涂的.样子清醒过来了，我终于回了，她心中的疙瘩才解开了，我看着她笑了笑，就去排队了。
对，我就是要夸夸我的同学，浮琳悦！
夸夸我的同学作文 篇4
每当我看见篮球时，就会想起那一节与众不同的体育课，想起同学们在操场上挥洒汗水的场景，特别是那一位同学。
一个圆圆的脸，肉嘟嘟的，不知什么时候伤了一个手指，即使这样也无法阻挡他那实力。一场四对四的比赛开始了。他抢到了球，奔跑起来，单凭他一只手也十分无敌，他拿着球，传给了队友，可队友不靠谱，被一群人围着，只好把球传出去。他见此状，一只手拍着球突破我们一道又一道的.防线。他手中拿着球，身体下蹲，球进了！他摆出一个胜利的手势。
第二轮比赛开始了，他仍气势如虹，他再次抢到了球。他拍着球，目光锁定在篮筐上，他站在了三分界外。我们如同一道人肉墙，堵在了他的前面，他当然也不甘示弱，向我们冲来，可终究还是败了，球落到了我们手中，我们把球传来传去，最后，我猛地一蹬球被劫在了半空中，那身影是如此敏捷，啊！是他！他由于手的关系，把球传给了别人，这回，这位队员没有让他失望。他站在后边，掩护着队友们投球。豆大般的汗珠划过我们的脸颊。他用袖子一擦，继续投入到比赛中。
队员跑到了球框周边，用尽全力，如猛虎附体，冲向篮筐，猛地一蹬球与篮筐擦“篮”而过，那个矫健的身影又出现了，他抢过球，使尽浑身解数，猛地一投，球正好进了篮筐，他们欢呼着。我望着他，仿佛看见了一位运动健将……
大家来猜猜他是谁吧，他其实很可爱哦。
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