我的同学作文常用[7篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我的同学作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的同学作文 篇1
一转眼,小学六年即将过去了,马上要毕业的我们还不舍母校,眷恋老师们,更难忘同学们。
六年间不知有多少同学为伴,可即将离别却又不知是否能常见。真是难忘同学呀!小赵与我是四年之交,深厚的友谊坚不可摧,在这依依惜别之际可要好好驻足回忆一下我们之间的酸甜苦辣的友谊。
“叮叮叮……”急促的上课铃声带走了喧哗,带来了宁静,故事就从这里开篇。老师开始讲课,这是一节音乐课,我们学习吹笛子。音乐老师脸上乌云密布,十分骇人。我们开始吹奏笛子,音乐老师莫名其妙地拍了一下桌子,恶狠狠地说:“谁叫你们开始吹的!谁再敢吹一个音,笛子就没收!”教室里死一般的沉寂,我心想:有什么呀,不就不吹吗,我把笛子一直放在嘴上,省得拿下来,等你说开始吹我在吹。我就这样将笛子一直放在嘴上,一声不吭,老师悠闲地聊着QQ,把我们晾在一边儿。“嘟!”一声响亮的笛子声响彻音乐教室,我并没想到什么,我也没有吹响笛子。“谁吹的?”老师大发雷霆,双眉已拧成了两条蚯蚓。不知从哪儿冒出我的名字,我愣住了:怎么回事呀?我可没吹一下呀!我为了证明我的笛子是一直放在嘴里的,便没拿下来,可音乐老师根本就不通情达理,一把夺过我的笛子:“没收!”我顿时泪流满面,委屈极了,还没反驳的余地,我就这样不吭声。
所有人都用鄙视的眼神望着我。这时,小赵站了起来:“老师,是我吹的。”“也没收了。”老师不由分说,夺过小赵的笛子。
风已吹干了我的泪水,只有两条泪横依然挂在我的脸上。我默默的注视着小赵,她微笑的望着我,我并不傻,小赵明明没有吹,可她却和我一起被惩罚,我疑惑地望着她,她在众目睽睽之下显得那样落落大方。下了课,我问她:“小赵,你为什么要说你吹了笛子呀?”“没什么,本来想帮你拿回笛子,可现在没可能了。”小赵乐观极了,“没关系,别人陷害你,你就当那笛子的钱请客了。”我感激地望着她,没想到她说谎是为了我,我真惭愧害得她也陪了几块钱。“别难过了。”小赵拍了拍我的肩。“你真是我的.好朋友!”我抱住了她,她笑呵呵地说:“我们永远都是好朋友!”
我怀着对小赵的感恩度过了下午,放学时,天说变就变,下起了倾盆大雨,豆大的雨点打在脸上生疼。我带了伞,所以不骄不躁,准备写完作业再回家。我整理好书包,撑起伞到学校门口,只见一个人在那里四处张望,我心想:这么完了,谁还在学校呀?渐渐地,这个身影清晰了——小赵。我顿时明白了:小赵没带伞。我微笑着:“小赵,我跟你一起回家吧!”“没关系吗?”“当然可以,我们永远都是好朋友。”我心中又浮现出小赵帮助我的情景,毫不犹豫,将头顶的半片天分给了我最好的朋友——小赵。
六年中,这一段友情最让我难忘,那位帮助我、激励我的小赵同学,我想对你说:“小赵,无论分离天涯海角,我们的友谊都永远常在!”
我的同学作文 篇2
她,有着一双水汪汪的大眼睛;她,有着一只樱桃般的小嘴;她,有着一头乌黑的长发。她不但长得好看,而且还是我眼中学习优异、才华横溢,我们班当之无愧的“天才”--李小希同学。
小希不仅是老师的小助手,也是同学们的好榜样。不管是哪一科的成绩,在班级里都名列前茅。我本以为,像她这么优秀的人应该很高傲。直到那一次,我彻底改变了对她的看法。
星期三那天,有一节美术课。要知道,美术老师这只“母老虎”,绝不允许一个同学迟到。不然就会被罚站一节课,放学再留堂半小时。这么惨重的代价,同学们自然是不敢懈怠。一下课,我便拿齐美术工具,以百米冲刺的速度,飞速奔向美术室。可能是因为太着急了,我一不小心,“啪嚓”摔了个四脚朝天。疼痛瞬间布满我的`全身,我开始痛苦的呻吟。眼看距离上课只有两分钟了,周围的同学都在焦急地赶往教室,谁又会注意到我的存在呢?正当我不知所措时,一只手向我伸了过来。我抬头一看,顿时惊呆了:这不是我们班的李小希吗?她怎么会在这儿?而小希却十分担心的问道:“你怎么了?没事吧?”我故作镇定地说:“没事,就是不小心摔了一跤。”“你坐在这儿可不行,我送你去医务室吧。”小希说。我连忙拒绝了她:“那怎么行?马上就上美术课了,你可不能因为我而迟到啊!”小希却笑着对我说:“没关系的。不就是迟到吗,你就别担心了,大不了一起罚站。”小希说完,便慢慢把我扶起来,搀扶着我走向医务室。那一刻,我的心中充满了感激。
从那以后,我和小希成为了很好的朋友。渐渐地,我发现小希虽然成绩优异,但是一点儿也不高傲,而且待人真诚,乐于助人,是我学习的好榜样!
这,就是我眼中的同学--李小希。大家喜欢她吗?
我的同学作文 篇3
我后面的同学叫魏泓宇,不过我们都爱叫他原来的名字魏笛,在叫他名字的时候还要在后面加儿字,就是魏笛儿。魏笛儿是个男同学,他的眼睛很小,鼻子很小,嘴巴也很小,脸圆圆的,唯一与众不同的地方就是他的头发,他的头发是黄黄的,我们班的两魏头发都是黄的,你说怪不怪?
魏笛儿他好象很爱在上课的时候说话,上课的时候也是我最痛苦的`时候,老师在上面说话,而他和他的同桌在下面说话,我上课的时候不是在听老师讲课而是听他们说话。他的同桌本来学习就不怎么好,现在和魏笛儿做同桌了,学习也跟着下降了。不过魏笛儿学习好象也不怎么好,真不知道老师当初怎么会安排他们两个做同桌的,我还好学习的知识还算简单。
快要考试了,魏笛儿也开始忙起来了,他忙什么呢?他呀就忙着和其他同学说考试的时候帮他,他也曾经叫我帮他不过被我拒绝了,眼看快要考试了,老师来安排考试的座位,有35个同学去六年级的教室(因为五年级考试要单人单做),这下魏笛儿就等着老师安排他做在谁的前面或者是后面,然后叫他们帮他。
考试完毕了他总在我们面前说他考试数学、语文绝对90几分,等公布考试结果那天魏笛儿哭了,为什么呢?他考试考糟了,他的语文95分,数学86分。要评三好学生了,魏笛儿的总分(数学、语文、操行分)比我高了一分,可是三好学生他依然落榜了,那天他很不服气,他说凭什么我评上三好学生而他没有评上。老师说:“魏泓宇和程浩是上了三好学生线的,可是你们平时表现不好。”
魏笛儿就是这样平时表现不好,要评什么了他又想当。
我的同学作文 篇4
看到这个题目你或许会问:“王旭也不搞笑呀?”我则一本正经的说:“在宇辰,他搞笑的不得了!”
在周五那天,我在英语教室美滋滋的吃了晚饭。忽然,他气啍啍的走进来,问:“你蹭车了吗?”我心里很不服气,因为他又找我软肋。我装着满不在乎的'说:“对!”他听了一怔,快步走于门口,大喊:“又有蹭车的啦!”之后,他就像之前什么也没发生一样,说了一大堆:“我和老高在写字时间玩得兴起,他就跟反常一样,猛地抓拄了我细小的胳膊。〞我边笑边反抗,奈何他气力比我大,我的手已经全黑了。之后,我一心想着报仇,突然,他又把着我的手不放,我英俊的脸以经黑了。正是这时,我才发现他的脸是淡黑的。我便带有讽刺的意味问:“你是非洲人吗?”他一脸嫌气:“包公黑吧?清官!”我一时语塞。我受不了那气,发起进攻了。可是没打着。我自知没趣,便去过任务了。
王旭的笑点还很多,他带给我们很多欢乐。不过,还是问他自己吧!
我的同学作文 篇5
我们班的少先队中队长马晨韵同学是一个漂亮的小女孩,她爱好广泛,心灵手巧,做事沉稳,和蔼可亲,她特别被人称道的是乐做善事,热心助人,并且做事低调,为人谦虚,因此被人喜爱,受人敬重。
那是一次上体育课,我计划跳绳冲刺145跳,当老师叫到我跳绳时,这才发现我忘带跳绳了。正当焦急之际,马晨韵出现在我面前,伸手把她的跳绳递给我:“你快去吧,祝你取得好成绩!”我说:“谢谢!这真是及时雨解我燃眉之急呀!”“区区小事,不足挂齿。加油啊!”我带着感激和愉悦之情,一下就跳出了148跳的好成绩。
有一天我不小心摔倒了,当时感觉很疼,又狼狈又尴尬,正当我痛苦之时,马晨韵又出现在我面前,她迅速把我扶起来“没事吧?”,我看到她那亲切和蔼的目光,我的`疼痛感一下跑的无影无踪,我说:“没事,谢谢你!”“举手之劳,微不足道。没事就好。”初秋乍冷,而我却感觉有股暖流在体内奔涌。
像这样的事例有很多,数不清,道不完。虽然算不上轰轰烈烈,惊天动地,但是,小事显善意,细微处见爱心。
我的同学作文 篇6
同学,大家会想到同班同学吧。可是还有许多同学:补习班同学,兴趣班同学
但是,你见过我的这一位同学吗?如果见过,请听听我说的对不对;如果没见过,那请猜猜他是谁。
他笑的时候,眼睛会眯成一条缝,脸很圆,是一个小胖子。学习能力强,总可以很开心。并且短发,是男生。很爱唱歌,尤其是抖音神曲。并且爱玩乐高,这是他最喜欢的玩具之一。哦,对了,别人让他随便搭搭积木,他就可以搭出很棒的形状。他会搭飞机,肯定会搭飞机,因为他最喜欢飞机了。客机、特技飞机、战斗机他搭哪一种都如鱼得水。他的动手能力也很强,乐高班老师让他搭什么,他都能很快完成。
其实,我的同学们都是我的好朋友,他们有的`笑起来像花一样,有的跑起来像风一样,有的皮起来像球一样,他们每个人都影响着我。
我很高兴和这么一群可爱的同学一起学习,一起玩耍,还一起惹各自的爸爸妈妈生气,然后一起喊淡定淡定,是亲生的,哈哈。或许将来我们还会一起上大学哦,一起期待吧!
我的同学作文 篇7
我的同学,身上有许闪光点,像一个个闪闪发光的小星星一样,不计其数。可有一个同学——陈燕明,她身上的闪光点令我终生难忘。她那鹅蛋脸白里透红;一双犹如泉水般的大眼睛水汪汪的;一张樱桃小嘴能说会道;她笑起来总是那么甜。十分惹人喜爱。 陈燕明是我们班的.班长,又是我们班的学习委员,她不仅乐于助人,而且勤奋好学。有一次在写作文时,忽然我的钢笔没墨水了,我急得都要跳起来了,心里想:完了完了,马上就要交作文了,我该怎么办呢?就在我慌乱之时,陈燕明向我伸出了友谊之手,她有多余一支钢笔,陈燕明说:“我的钢笔借给你。”说着,她把钢笔递给我。我激动地说了声:“谢谢!”陈燕明只是微微一笑,又继续写自己的作文了。于是,我们便成了形影不离的好朋友。 陈燕明学习十分刻苦,生怕有人超过了他。有一次,他被一道数学题难住了。只见他目不转睛的望着那到题,时而脸色严肃;时而闭目沉思;时而用笔在草稿本上不停的画着。几位好朋友找他玩,可他却用手做了一个安静的动作,几位好朋友轻轻地离开了。我想上去帮他,但他却摆摆手,我立刻明白了他的意思,这时,他又冥思苦想起来。
陈燕明就是这么一个刻苦,认真,乐于助人的人,他的品质都是我们该学习的。
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