（荐）夸夸我的同学作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的夸夸我的同学作文3篇，欢迎大家分享。
夸夸我的同学作文 篇1
我们班的同学很多，你如果问我夸谁，我会夸我们班的宋权明，特学习很好。我也跟他是朋友。
他长得很帅气，也是我们班的智慧星。也很乐于助人，水灵灵的脸蛋，烔烔有神的眼睛。
，记得有一次，我们进行小考，有一道题我绞尽脑汁也想不出来，下课后，我看了他的.卷子，他把这道附加题做出来了，我真敬佩他。他也很乐于助人，有一次跳蚤市场，有个人没有钱买那个闹钟。他就给了那个人五块钱。他也很爱劳动，虽然他干的活多，但他从没有说累。他也很讲卫生，他的座位上没有一点纸屑。
我们班的宋权明，很值得夸奖。
夸夸我的同学作文 篇2
我的同学尚家丞，学习成绩虽然不是很优秀，但他也他的有优点，那就是体育相当棒！记得是在一节体育课上，老师组织我们进行小组接力比赛。老师先让我们把绳放到点上，再站成一排，我和马国超，尚家丞一组。比赛开始了，我们的`队员像风一样嗖嗖地跑了出去。可是，就在马国超对季圣昊时，戴乐镪突然和季圣昊换了一下，这样就变成戴乐镪对马国超，这突变的情况对我们非常不利。果然马国超刚跑出去不远，就被戴乐镪远远地甩在后头了。可是我们并不着急，因为下次是尚家丞对季圣昊，比赛的情况会由敌强我弱变成敌弱我强，暂时的落后并不能说明结果。
果然，尚家丞像一支箭一样射了出去，把慢吞吞的季圣昊甩出了老远。这样，尚家丞也给我争夺回了一点时间，使我在与王耀晋比赛时获胜了。我们赢了！我们赢了！这种声音在操场上久久回荡着……其实，我们每个人都是既有优点，也有缺点，世界上没有十全十美的人，因此我们不要去嘲笑尚家丞的学习，而应该学习他体育上这种一往无前的精神，以取长补短的方式，学他人之长，补自己之短，做一个全面发展的好学生。
夸夸我的同学作文 篇3
今天，我们三(2)班上来了一个新同学，她是从四川转来的，因为地震的缘故，她的学校倒塌了，她来到了我们班上学，等过完这个学期以后，她的学校就建好了，等到那个时候，她就要回四川了。
她是一个女孩，她的名字叫“施晓莉”，很好听的名字吧!她在四川也上三年级。最让我感到自豪的`是，她就是我的同桌!
上课了，老师让施晓莉到讲台前面，为什么要这样做呢?因为，老师想让我们更多地认识她。老师说：“有什么问题可以向施晓莉问!”老师的话音刚落，同学们纷纷举起手来，并在下面七嘴八舌地议论起来，有的在说：“我要问问施晓莉的生日。”有的在说：“我要向施晓莉自我介绍。”还有的在说：“我要问问地震那边的灾情。”施晓莉都回答了同学们的问题。现在，小问题解决了，可是大问题还在等着同学们。大问题是：施晓莉有一些不会的东西需要我们教，可是，哪个东西是谁教都没有分配好。老师耐心地分配了，现在大问题解决了，没有问题了!现在是自我介绍的时间，同学们争先恐后地大吵大叫，好不容易安静了一点，可又有同学在嚷嚷。终于，同学们安静了下来，老师一个一个地请同学自我介绍，同学们可兴奋了! 提完了问，施晓莉回到了座位上，下课了，同学们因为争着要和施晓莉讲话，所以都纷纷围到了我和施晓莉的座位旁边。
这就是我们班的新同学。
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