我的同学的作文

时间:2023-12-26 10:04:54 我的同学作文 我要投稿

(精选)我的同学的作文10篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的我的同学的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

(精选)我的同学的作文10篇

我的同学的作文 篇1

  同学的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

  结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

  记得有一次,快考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复习,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了小易,信的`内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到小易却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起,我没有接受。易万琴解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。”

  我听了小易的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的好朋友!”

我的同学的作文 篇2

  “真好!”她是我家大傻子——叶果儿。用我的话说,她完全就是个戏精,“内心戏”太多了。

  电视剧篇

  “哈哈哈!”这个喜剧直接让我笑得从沙发上摔了下来,笑到简直不能自己。突然,叶果儿一抬头,两只小眼睛里充满了伤感,眼泪在眼眶里打转。我正准备问她怎么了,她突然说了一句:“啊!好感人,怎么能这么感人呢?”随后,两滴眼泪从脸颊上滴落下来。我真是太想打她了。

  “深仇大恨”

  “啊!别解了!”我生气地从地上站了起来,感觉天空乌云密布,周围的树木花草都在嘲笑我。而她——叶果儿,笑得合不拢嘴,小嘴巴里露出两排洁白如雪的牙齿,两只眼睛弯成了两个月亮。继续上演她的强大内心戏,一边帮我解鞋带一边演,那样子实在好笑。

  考试篇

  刚发下来数学试卷,我心里就忐忑不安,并不是没考好怕妈妈说,而是怕又激发了叶果儿的“内心戏”。我在心里暗暗地想:唉,那孩子,简直没救了!算了,陪她演一次吧。

  不出我所料,叶果儿“演技”果然被激发了。考了99分的她双手撑着脸,两眼直直地盯着前方,身体抽动着。我和以往一样问她:“怎么了?”她哭哭啼啼地说:“只考了99分啊!”突然“哇”的一声,眼泪全部流了出来。我向她抛了一个旋风白眼,“呵”了一声就走了。

  喷饭

  “别说了!”每个星期五,我们几个同学一起去星之桥食堂吃饭。因为叶果儿丰富的内心戏,常常会让我们喷饭,她总在不经意间戳中我们的笑点,说她她也不听,还装哭!简直是个戏精!

  对呀,我有她这么一个闺蜜,我很高兴,每想到她内心戏的时候,我就感到天空十分明朗,周围的'一切仿佛都在对着我微笑。

  虽然她总是在我面前一直说黄明昊好帅,但是,好闺蜜不都应该是这样的吗?

我的同学的作文 篇3

  我有一个同学,他的名字是张君瑞。他的个子中等,身材不胖不瘦,还有一张能说会道的小嘴巴。

  他非常乐于助人,经常帮助同学。有一次下课,同学们都在走道上乱跑着玩,席子耀被一个同学撞倒了,张君瑞像风一样的跑过去,把席子耀扶了起来。席子耀感激地对他说谢谢,张君瑞说:“不客气,这是我应该做的。”一边说着,一边用坚定的'眼神看着他。

  张君瑞也喜欢唱歌,我还记得他上次参加学校文艺汇演,唱了一首《青春修炼手册》,获得了一等奖。回到了班级以后,我们都对他竖起了大拇指,夸赞他:“张君瑞,你真棒!”下课时,我问张君瑞:“你的歌怎么唱这么好呀?”他回答:“要是你勤学苦练,肯定也会唱得很好的。”我想:我也要像他这样努力。

  他是我们班的吃货大王之一。每次我们买了零食之后,他就求我们给他一点吃,不然的话,他就会像一个“跟屁虫”一样追着,直到我们给了他零食,才善罢甘休。

  他还有一个缺点,就是上课爱发呆。有一次,我们班在上课,操场上有其他班级的学生在上体育课,他的眼睛一直望着操场,看着看着,便发呆了。老师看见了,便提醒他:“张君瑞。”他没听见。“张君瑞!”老师这次提高了嗓门。他被吓了一大跳,我们都忍不住笑了。

  这就是张君瑞,一个乐于助人的他,一个爱唱歌的他,一个上课爱发呆的他,这就是我的好朋友,也是我喜欢的同学。你喜欢他吗?

我的同学的作文 篇4

  我的同学,身上有许闪光点,像一个个闪闪发光的小星星一样,不计其数。可有一个同学——陈燕明,她身上的闪光点令我终生难忘。她那鹅蛋脸白里透红;一双犹如泉水般的大眼睛水汪汪的;一张樱桃小嘴能说会道;她笑起来总是那么甜。十分惹人喜爱。 陈燕明是我们班的班长,又是我们班的学习委员,她不仅乐于助人,而且勤奋好学。有一次在写作文时,忽然我的钢笔没墨水了,我急得都要跳起来了,心里想:完了完了,马上就要交作文了,我该怎么办呢?就在我慌乱之时,陈燕明向我伸出了友谊之手,她有多余一支钢笔,陈燕明说:“我的钢笔借给你。”说着,她把钢笔递给我。我激动地说了声:“谢谢!”陈燕明只是微微一笑,又继续写自己的作文了。于是,我们便成了形影不离的好朋友。 陈燕明学习十分刻苦,生怕有人超过了他。有一次,他被一道数学题难住了。只见他目不转睛的望着那到题,时而脸色严肃;时而闭目沉思;时而用笔在草稿本上不停的`画着。几位好朋友找他玩,可他却用手做了一个安静的动作,几位好朋友轻轻地离开了。我想上去帮他,但他却摆摆手,我立刻明白了他的意思,这时,他又冥思苦想起来。

  陈燕明就是这么一个刻苦,认真,乐于助人的人,他的品质都是我们该学习的。

我的同学的作文 篇5

  我后面的同学叫魏泓宇,不过我们都爱叫他原来的名字魏笛,在叫他名字的时候还要在后面加儿字,就是魏笛儿。魏笛儿是个男同学,他的眼睛很小,鼻子很小,嘴巴也很小,脸圆圆的,唯一与众不同的地方就是他的`头发,他的头发是黄黄的,我们班的两魏头发都是黄的,你说怪不怪?

  魏笛儿他好象很爱在上课的时候说话,上课的时候也是我最痛苦的时候,老师在上面说话,而他和他的同桌在下面说话,我上课的时候不是在听老师讲课而是听他们说话。他的同桌本来学习就不怎么好,现在和魏笛儿做同桌了,学习也跟着下降了。不过魏笛儿学习好象也不怎么好,真不知道老师当初怎么会安排他们两个做同桌的,我还好学习的知识还算简单。

  快要考试了,魏笛儿也开始忙起来了,他忙什么呢?他呀就忙着和其他同学说考试的时候帮他,他也曾经叫我帮他不过被我拒绝了,眼看快要考试了,老师来安排考试的座位,有35个同学去六年级的教室(因为五年级考试要单人单做),这下魏笛儿就等着老师安排他做在谁的前面或者是后面,然后叫他们帮他。

  考试完毕了他总在我们面前说他考试数学、语文绝对90几分,等公布考试结果那天魏笛儿哭了,为什么呢?他考试考糟了,他的语文95分,数学86分。要评三好学生了,魏笛儿的总分(数学、语文、操行分)比我高了一分,可是三好学生他依然落榜了,那天他很不服气,他说凭什么我评上三好学生而他没有评上。老师说:“魏泓宇和程浩是上了三好学生线的,可是你们平时表现不好。”

  魏笛儿就是这样平时表现不好,要评什么了他又想当。

我的同学的作文 篇6

  在我们班的大家庭里,有这样一个同学,她在班里成绩不是最好,也不是班级里的佼佼者,但她有颗真诚的心。她就是陈盛斓。她那助人为乐、爱劳动的品质一直深深刻在我的心中。

  就拿上次来说吧,那天,我在外面上好厕所回到教室时,发现我新买的水笔不见了便翻箱倒柜地找,可还是没有笔的下落。这时,一旁的陈盛斓看见了,便走过来问我:“佳祺,你怎么了?”我跺着脚说:“我的笔找不到了!”她听了,毫不犹豫地一起帮我找起来。他找的那么认真,好像是他的笔丢了似的。他的眉尖上挂满了汗珠,一直找了几分钟,还是没找到。快要上课了,她想了想,拿起她的一直水笔递给了我。我一看,夷,这不是她今天早上刚买的笔吗?“这支笔就送给你了。”他面带着笑容对我说,“可是……”还没等我说完,她就回到座位上去了。不一会儿,上课铃声响了,我也只好拿着笔回到了座位上。此时,我的心里充满了感激……

  不仅如此,他还特别爱劳动。每当手工课结束后,他总是抢着拿扫把来扫地,有时还因为扫把的问题和人家闹矛盾。做值日时她也不例外,总是认真地完成组长的任务。虽然它不是组长,但是她在做值日时会帮着组长一起分配工作,有时还会去提醒偷懒的同学,让他们好好做值日。不一会儿,教室就被打扫得干干净净,老师直夸值日生们认真、负责。

  虽然陈盛斓已经转到老家去读书了,但是她那种助人为乐的精神一直留在我的心里,也让我对“忧他人之忧,乐他人之乐。”有了更好的理解。每当我看见值日生勤快地劳动是,我便想起了你;每当我需要帮助是时,他的`身影又浮现在我眼前……正是他有这样的好品质,我才会如此的敬佩她。这种优秀品质将会激励着我在生活中去帮助别的同学,使自己永远拥有一颗善良的心。

我的同学的作文 篇7

  在我的同学中,如果我谈脾气,我最佩服崔。因为他从未对任何人发脾气。不管你对他做什么,他的脸上总是带着微笑。

  一天,因为老师觉得我们在陈述和课堂上的纪律很差,他命令我们下午写一篇书评。直到书的结尾我们才被允许离开。不仅如此,当老师中午放学后,他还推迟了上课,大多数学生不允许离开学校,直到中午。

  团队解散后,我又伤心又生气。遗憾的.是,下午休息时我不能玩,不得不写一篇作文。然而,我很生气我在课堂上的纪律明显很好,而我的小组却没有表现出来,所以我不得不写一篇作文来证明我在课堂上的纪律很差。我越想越生气,我开始发泄我的愤怒。但是当我看到崔的时候,我的愤怒立刻一扫而空空,我的心里充满了惊讶。因为..

  崔吃了自己的冰淇淋,一点也不生气。似乎什么也没发生。

  我问他一句话:你不认为这会让人生气吗?”

  “如何让人生气?今天下午写完作文就交给老师吧。再说,那是我们的老师!你怎么能发脾气?我一直很有耐心,所以我从来没有发脾气。

  听到这句话,我立刻开始佩服他。从现在起,我已经下定决心,我必须学会耐心,永远不要对任何人发脾气。

我的同学的作文 篇8

  她——朱子涵,是一个活泼可爱的女生,一个自夸过人的女生。她总是忙得不亦乐乎,一天三部戏。瞧,她登场了。

  疯狂早读

  早读课是“朱子涵”最爱表现的时候。她有感情地朗读课文——《桥》三遍,不知不觉的将课文背诵得滚瓜烂熟。她读着:“黎明的时候雨衣突然大了……”接着在短短早读课45分钟背诵了3篇课文。她自夸道:“有谁拥有我这样过目不忘的能力?我真是太棒了!”

  午间休息

  午间,是“朱子涵”绽放艺术的时间。她将绘画本拿出来,向同学借来彩铅。在本子上画出一位酷女孩,上了色。又自夸道:“太完美了,我简直是个艺术家!”于是,将画评价为“100分”,评语“good!”哎,真是自夸狂!

  延时课堂

  延时课堂,是“朱子涵”的亮相时间。瞧,她将一根红绳在手中打了一个结,“刷”的一下,那个结消失了。同学们欢呼:“太棒了,可以传授秘诀吗?”朱子涵沾沾自喜道:“既然大家都这么敬佩我,那就做我徒弟吧!”再次自夸道:“这个世界上有两种人。第一种是我这样优秀的`人,第二种是像我这么优秀的人!”

  她虽然爱自夸的人,但是她活泼、可爱。有时,还真令人羡慕呢。嘿嘿,你们猜到我说的是谁了吧?

我的同学的作文 篇9

  自从来了市北,给我留下印象最深的一位同学便是——周沐禾。她在开学第一天穿着一件橙色的衣服,衣服上有一些皱褶,她留着比男生略长一点的头发,发型十分简易,却因没有整理,许多根都顽皮地翘了起来,有些顽皮大王甚至干脆竖了起来,大家你推我桑,你压我,我压你,使头发看上去十分凌乱。光线略微昏暗,使她的皮肤略显黝黑。一开头,我便差点把她当成了男生。

  后来,老师为我们从新安排了位子,周沐禾被排在了我的后面,我便可以仔细地观察她:她的眼中一直散发着一种天真的光芒;她爱笑,笑得是那么的无拘无束,怎么样的笑姿都有;她爱运动,所以经常出汗,那头发便更乱了;她毫不害羞,爱交朋友,很善于和男生打交道,聊星球大战之类的电影,玩各种游戏。我很快便成了她的好朋友。

  不久我做了一个小游戏,“广受青睐”,以周沐禾带头的一些同学加了我的游戏。别忘了,周沐禾是一个有创新意识的人,自己也做了一个游戏,这是给我一个人玩的。我心中暗暗说,他不擅长做游戏。第二天,她又笑呵呵地给我看了第二版。我被勾起兴趣的同时,对她的飞跃感到吃惊。她不厌其烦地给我介绍游戏,每次把手伸出来,像老师一样指指点点,还不时看看我的反应。直到第五天,她的游戏不断进步,当她觉得我也被她的游戏吸引时,奇迹发生了!

  第六天,我一早来到学校,看到了难以置信的一幕:一圈同学在玩她的游戏!一行人说说笑笑,笑声此起彼伏,周沐禾在中央,俨然成为了一个领导,带领大家前进。我看了她的游戏,武器画得十分精细,我看着ak-47,仿佛摸到了真枪,枪柄冰凉冰凉的,却又十分光滑,看着战争地图,我仿佛闻到了战火的.硝烟,被置身战乱中。在能量补充方面,她画了一些食物,我仿佛吃到了战争时期战士们的令人恶心的食物。但大多数的东西她都是抄我的。

  她有创新精神,却又不是一意孤行,来学我的内容,却又把我游戏的种种缺点给避免了。她又有毅力,永不放弃,不断地改良自己的游戏。最终取得了胜利!

  我去找她要版权费,她眉毛一眺,眼睛里露出凝重的神态,理直气壮地举了种种我游戏中没有的东西,声振林木,然后又笑着让我加她游戏。本来最有道理的我已经被不断说话的她逼得说不出话来,插嘴插不进去,只有回答同意的空间。

  她就是有这种男生的气质。

  这便是周沐禾,世上没有人可以和她相提并论。

我的同学的作文 篇10

  我们班有很多有才的能人,他们都有很多值得夸奖的地方, 有运动高手,有音乐天才等等。但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫小欣。

  说到小欣,一件件往事历历在目。记得那次作文比赛时,小欣胸有成竹,思绪如泉,瞧她,右手的拇指和食指夹着一支笔,左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出,她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔,正在飞速旋转。再看看其他参赛选手,有的抓耳挠腮;有的'面露难色;有的还在努力思考,为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。你们说说,小欣是不是一个写作高手?如果你们还不确定,那请看比赛成绩吧!漫长的一个星期后,老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她,笑着对小欣说:“老师就知道你是最棒的!”就在这时,小欣舒心地笑了,俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。顿时,班级里响起了经久不息的掌声。

  小欣不仅是咱年级里作文界的一匹黑马,还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐考试时,她的一首《萤火虫》,让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台,拿起音乐书,优雅大方地唱起来。她唱起歌来音色动听,你闭着眼听可以一番遐想:在宁静而又美丽的夜晚,一只萤火虫为前行的路人照亮了道理,为怕黑的孩子撑起一片明亮。待小欣唱完,音乐老师用赞赏的目光看着她,我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。小欣那天籁之音简直可以与林妙可媲美了!

  她真的是个很出色的人吧,这么出色的能难道不值得我夸夸吗?她也是我学习的好榜样。

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