我同学的作文

时间：2023-12-25 16:59:19 我的同学作文我要投稿

我同学的作文(大全8篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我同学的作文8篇，欢迎大家分享。

我同学的作文(大全8篇)

我同学的作文篇1

　　我最敬佩的人是一个女孩，她酷爱看书，而求学习成绩也很好，可以说是一个难得的女才子。她的脸是标准的椭圆形，两只水汪汪的.眼睛又大又圆，显得格外可爱。她的身材很苗条，也可以说是“麻雀虽小，五脏俱全”的代言人。

　　有一次午睡的时候，一位女同学的肚子疼了起来，老师问大家谁愿意帮那位女同学去医务室，她毫不犹豫地举起了手，并带那位女同学去医务室。她这种高尚的品质，不仅仅是这一次让我认识到了。

　　有一位同学因为难受而呕吐了，也是她从楼下花坛弄上来土，然后倒在呕吐的的地方，然后再打扫干净。那时，她已经泪流满面了。

　　这两次的事件已经深深地让我感受到了她乐于助人的奉献精神。

　　她除了乐于奉献，还是大家的好朋友，老师的好帮手。

　　每天她的书包里总少不了一本文学名著，一到下课，她总会小心翼翼地拿起书津津有味地读了起来，她不但爱读书，而且还乐于借书，只要是她读过的好书，她都会借别人看，别人要是弄脏了她的书，她只会说一句没关系，或下次不要弄脏就可以了。

　　这件事又让我认识到了它的“我为人”的境界，但她从不会求“人为我”。

　　现在，我越来越体会到了她的无私奉献，她在我心中的地位，已经到了十全十美的境界。

我同学的作文篇2

　　同学在我眼中就像金子一样宝贵，我们一起度过小学，克服学习中的难题。他们在我眼中都是朋友，我对他们也像朋友一样友好。

　　我最好的朋友是张碧，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的'鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也委优秀，爱劳动，爱帮助别人等。

　　今天早晨，看上去天气晴晴的，可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我，可是左盼右望，爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时，我们院子里的同学打着伞走过来说：“你怎么不带伞呢?”我还没回答他，他就走了。这时张碧跟上来说：“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞，他就把伞借给我了。

　　我打着张碧借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。

　　啊!张碧，我要向你学习。

我同学的作文篇3

　　“松哥”是我班的一枝独秀。开学时，他就以独特的坐姿、高昂的噪音以及有些幼稚的行为博得了大家的哄笑与无奈。曾经他在我眼中，是一个乖张幼稚、特立独行的人。

　　然而现在，我却对他有了不同的看法。

　　松哥酷爱数学。一开始，数学课上的讨论，我们总是飞快地聚在一起，唯恐和神经质又闹腾的松哥一起说话。然而有一次，正当我们顺利地讨论完一道数学题时，一道粗粗的声音突兀地响起：“我认为这里还有一种情况……”是松哥！松哥圆圆的脸小心翼翼地向我们这边凑过来，圆形的眼睛片掩盖不住他闪烁的、兴奋的目光。松哥的语气一改以往的搞怪与轻蔑，换之的是沉静、坚定的语调。他一手举着草稿本，一手用笔点着本子上的数字，侃侃而谈他的想法，我们都认真地倾听着。他口齿清晰，完整且正确地叙述，说出了我们都未曾想到的思路。暖暖的阳光透过香樟繁茂的枝丫，落在松哥神采飞扬的脸上。我看着稿纸上的解法，感受着他睿智且有条理的思维，心中突生钦佩。讨论结束了，数学老师还未说话，松哥就大叫起来：“什么也不会做！”他狂妄的行为引起了同学们的.反感：“松哥，闭上嘴！”他“哼”的一声，又把自己藏在阴影里，仿佛和刚才对数学酷爱的不是同一个人。

　　清晨，早读课上，大家都在认真朗读。突然，一个从天而降的物体一下子摔在我的脸上，我的眼镜也被扫到地上。我揉了揉酸痛的双眼，才看清一本作业本掉落在面前，上面赫然写着松哥的大名！一团无名火从我心中升起，我猛地抬头，只见一脸震惊的组长和满脸惊讶的松哥。我正欲说话，松哥突然开口：“对不起，对不起！我急着交作业，一不小心把本子扔到了你！对不起，没事吧？……”我一愣，本以为他会把脖子一梗，大叫：“你自己倒霉，不关我事！”但此时他的脸上写满了歉意，他用手不停地挠头，仿佛这可以表达出他的诚意与懊恼。我心生感慨，赶快说：“没关系。”他如释重负地叹了一口气。

　　接着，我听见松哥大声读书的声音，混在同学们清亮的嗓音里是那么得格格不入。

　　在很多同学眼里，松哥是个“怪小孩”。其实，我眼中的松哥，是个热爱思考、善良又知错能改的人。他的特立独行，是为了博取关注而给自己带上了乖张任性的面具；他搞怪的外表下，其实是颗孤独的心。他让我明白，应该善待身边的每一个人，因为每个人都有自己的善良本性，有自己柔软的内心。

我同学的作文篇4

　　我有这样一个朋友，他每天自称是“宇宙帅神”，我不说大家也应该知道，他就是我们班大名鼎鼎的江宇轩“帅哥”，我们班既自恋又有幽默感的人。

　　有一次知识竞赛中，老师说：“回答对的班级加十分，看最后那个班级得分高。”老师首先出了一道题，我们班马上就来了个“开门大吉”回答对了。就在这时江帅尽乐昏了头脑，站在椅子上跳起了流行的“江南style”。老师一看这情形就说：“六二班纪律不好，扣10分！”老师说完，我们就用凶恶的眼神向他看去，就像看仇人一样。江帅却若无其事地说：“扣了十分，又加了十分刚好抵消，没事！没事！”哎！真拿他没办法。还有一次我们班在看西游记，看着看着，江帅又忍不住了。他演起了孙悟空：“妖精！哪里跑——吃俺老孙一棒！”他把手放在额头上，伸着两根手指，指向老师。老师说：“我是妖精，好，那我就看看谁是妖精，江宇轩扣5分！”“啊——不要啊——观音老师俺老孙知道错了，就放了我这一次吧！”顿时老师无语了我们班笑得直不起腰时。就在这时江帅哥又抛出一句台词：“悟空这本是我的宠物金毛狗，这东西是他的项圈！”他学着观音的`口气说着，还给全班来了个飞吻！

　　这就是我们班独特的人物宇宙帅神江宇轩。班级里又传来一阵阵笑声，一定是江帅又上演好戏了。

我同学的作文篇5

　　“这个垃圾是你扔的！”一个人对着另一个人喊。“不是我。”另一个人嘟囔着，并捡起垃圾，把它们向讲台上扔去。“你干嘛扔讲台上啊……”越来越多人围观。这时，一个微胖的，肤色微黑的美女走了出来，没有丝毫抱怨地把垃圾扫走了。没错，就是她——周凡茜。

　　周凡茜在我眼里，就像一座高山，就像一汪清水，就像一缕风。

　　之所以说她像一座高山，是因为她学习成绩优异，像一座高山令我等无法跨越。记得有次英语考试，我紧张地写完试卷，交上去后，发现周凡茜早交了。“她应该没有检查，”我对自己暗暗地说：“她那么早交，应该没有检查，所以，她一定考得比我低！”试卷发下来，我的成绩是99分！哈，周凡茜一定不会超过我。当我去看她的试卷时，我默默地，那上面赫然是100分！想跨过这座高山，难啊！

　　她像一汪清水，性格无比沉静。你看她那黑黑的'亮亮的眼睛，就像一汪清澈的潭水，微微漾着波纹，却从来不见波澜。每当我看见她，她总是不急不慢地走，不论是上学还是放学，不像某些同学，离迟到还早时边走边玩，快迟到时拼命往学校赶。话也是柔柔地慢慢地说，几乎没看到过她浮躁的时候，就算遇到令她惊讶的事情，她也顶多只是发出一声“哇”！当然更不曾见她说过脏话。

　　她像一缕风，当然，不是龙卷风，而是夏日中的一缕微风，使你感到快乐。记得在上周，我在班级群上问：“英语作业是什么？”没有人回复。周凡茜看到了，回复一句“宁静之群”，然后就把作业内容发给我。当时我看到那句话，大笑起来。周凡茜就算是逗人发笑，也是让别人大笑，自己却不动声色啊！

　　虽然这座山有这么高，但是我还是想尝试超越它；如果高山令我仰止，那我也想向她靠近，毕竟有清水荡漾，有微风拂过，美哉，妙哉！

我同学的作文篇6

　　我想夸夸我的好朋友。

　　她今年11岁，身材较为瘦小，鹅蛋脸形，扎着马尾辫，是一个才艺双全的女孩。

　　她能写一手好字，成绩优异，舞跳得好，作文写得精彩，画也画得很好……我打心眼里佩服她，她不愧是我们学校里的大队委员。

　　记得四年级的'“六一”节前夕，老师让我们准备表演节目，她自告奋勇地说：“老师，我来参加表演。”老师欣慰地笑了，一口同意了她的请求。接连几天，我看到她不光利用课余时间练习跳舞，放学后还在体育馆练跳舞，就连双休日我去她家玩，她还是在练呀练呀……她是那么的专注，那么的努力！

　　一转眼，一个星期过去了，终于迎来了“六一”儿童节，全年级的同学围坐在体育馆观看文艺演出。轮到我们班上台表演了，只见她身穿花裙子、头戴花环，像一只色彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞。只见她时而像蝴蝶款款而飞，时而像黄莺展翅高飞，时而像仙女亭亭玉立……优美的舞姿，把我们深深地迷住了：有的同学合着节拍扭动腰肢，有的同学摇头晃脑，有的同学拍手打节拍……我也情不自禁地哼了起来。

　　直到她走下台去，下面的观众才回过神来，体育馆里立即爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。 “她真是一个才艺双全的学生，值得我们学习！”我为自己有这样的好朋友而感到自豪！

　　你想认识她吗？她就是我们班的班长、吴江日报小记者刘忆叶。

我同学的作文篇7

　　我敬佩的同学为什么会让我敬佩呢？就要从一节数学课时说起。

　　那一次，老师问大家一个问题，顿时，全班鸦雀无声，连一只手都没有，我们班的`潘杰斌——班长思量片刻后，迅速举起手来，老师请他回答，他竟把他的解题思路说的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老师再提出一个问题，还是只有他举手，并且他又答对了。我怎么想不出来呢？难道潘杰斌就是传说中的“诸葛转世”？我还真有点怀疑呢！难道他有什么诀窍吗？我决定去观察一下他的行动。

　　到了第二节课——英语课，老师让每一个大组选出一名代表上去听写单词，我把潘杰斌推选上去，试试他有什么秘诀，或是他再作弊……算啦算啦，还是看看实际情况，别在胡思乱想啦。老师报意思，让他们写在黑板上，并写上单词。

　　首先，老师报了绿色这个单词，潘杰斌不出五秒就写出了这个单词……一直报到了最后一个，讲台上的同学各个都累得半死，只有潘杰斌是最轻松了。看样子，他肯定是全对。果然不出我所料，还真的全对，其他同学不是错七个，就是错八个，而且潘杰斌手上并没有作弊工具，真是太不可思议了！！！

　　下课后，我好奇地问潘杰斌：“为什么能够让成绩那么好，有什么秘诀吗？教教我！”“其实也没什么，只要勤劳，用功听课，再了解一些课外知识和秘诀就行了！”他温和地答道。

　　潘杰斌说得这句话，正是我缺的。潘杰斌值得我敬佩。