(优秀)我的同学的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我的同学的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
我的同学的作文 篇1
我后面的同学叫魏泓宇，不过我们都爱叫他原来的名字魏笛，在叫他名字的时候还要在后面加儿字，就是魏笛儿。魏笛儿是个男同学，他的眼睛很小，鼻子很小，嘴巴也很小，脸圆圆的，唯一与众不同的地方就是他的头发，他的头发是黄黄的，我们班的两魏头发都是黄的，你说怪不怪?
魏笛儿他好象很爱在上课的时候说话，上课的时候也是我最痛苦的时候，老师在上面说话，而他和他的同桌在下面说话，我上课的时候不是在听老师讲课而是听他们说话。他的同桌本来学习就不怎么好，现在和魏笛儿做同桌了，学习也跟着下降了。不过魏笛儿学习好象也不怎么好，真不知道老师当初怎么会安排他们两个做同桌的，我还好学习的.知识还算简单。
快要考试了，魏笛儿也开始忙起来了，他忙什么呢?他呀就忙着和其他同学说考试的时候帮他，他也曾经叫我帮他不过被我拒绝了，眼看快要考试了，老师来安排考试的座位，有35个同学去六年级的教室(因为五年级考试要单人单做)，这下魏笛儿就等着老师安排他做在谁的前面或者是后面，然后叫他们帮他。
考试完毕了他总在我们面前说他考试数学、语文绝对90几分，等公布考试结果那天魏笛儿哭了，为什么呢?他考试考糟了，他的语文95分，数学86分。要评三好学生了，魏笛儿的总分(数学、语文、操行分)比我高了一分，可是三好学生他依然落榜了，那天他很不服气，他说凭什么我评上三好学生而他没有评上。老师说：“魏泓宇和程浩是上了三好学生线的，可是你们平时表现不好。”
魏笛儿就是这样平时表现不好，要评什么了他又想当。
我的同学的作文 篇2
因为我转学比较多，所以我的同学有很多，但是感觉有一个同学真的和我比较有缘。我发现我们曾在同一所培训机构补习过数学，同一个老师那里学习书法，最后居然成为了同一所学校同一个班的同学。在共同的学习过程中，我对她有了比较深刻的了解，她就是我的同学——胡逸然。
她留个别人的最深刻的印象，总是戴着一副厚厚的眼镜的样子，显得特别的文静，特别有智慧。大家一定觉得她肯定是一个很细心人吧，其实不一定噢，咱们一起来看看她闹的笑话吧！
今天又到了我们练习书法的时间呢，因为我们都是初学者，老师教我们最基本的知识，练习从如何握笔、如何着墨开始。当我们都在聚精会神认真练习时，突然听到几声窃笑，抬头一看，哎呀！胡逸然居然变成了一只小黑猫呢！原来，因为毛笔上的墨汁没有着好，就急着写，结果手忙脚乱弄的到处都是墨汁。听到我们的笑声，她的脸上飘起了两朵红云。书法老师走过去打趣的说：“胡逸然同学成了小黑猫啦！同学们，练字其实就是练习做事细致的习惯，一个细心的人是绝不会把自己的脸弄脏的。”听完老师的话，她便小心翼翼的认真开始练习起来。这之后，她逐渐在练习书法的过程中培养了细心的好习惯，丢掉了粗心大意和浮躁，书法技艺也大有长进，现在连咱们班教室里也挂着她的“墨宝”呢。
不仅细心，那次难忘的剪纸活动，无不展示了她的聪明伶俐和智慧。
每到周六的时候，我和胡逸然都要去骄阳学校补习数学。又一次临下课时，老师看到我们疲惫不堪的样子，动了恻隐之心，举行了一次剪纸比赛，调节我们的心绪。大家都积极踊跃的参加，热情很高，我却傻了眼。从没剪纸的'我对自己信心不足，虽然感觉不好，但只能硬着头皮参加。我还没剪几下，其他同学居然都剪的差不多了，似乎还很好看的样子。特别是胡逸然，剪得可漂亮呢。看着自己手上的剪纸，真让人犯愁啊。胡逸然似乎一眼就看穿了我的心思，对我说“别着急，你剪得还不错嘛，就让我帮你再完善一下吧！”只见她一手拿着剪刀，一手拿着我的剪纸，灵巧的小手上下翻飞，三下五去二，一个“福”字就跃然于纸上呼之欲出呢，让我惊讶的半天说不出话来，心里高兴极了，由衷的佩服她的聪明和睿智。
有这样的同学，真好！
我的同学的作文 篇3
我最敬佩的人是一个女孩，她酷爱看书，而求学习成绩也很好，可以说是一个难得的女才子。她的脸是标准的椭圆形，两只水汪汪的眼睛又大又圆，显得格外可爱。她的身材很苗条，也可以说是“麻雀虽小，五脏俱全”的代言人。
有一次午睡的时候，一位女同学的肚子疼了起来，老师问大家谁愿意帮那位女同学去医务室，她毫不犹豫地举起了手，并带那位女同学去医务室。她这种高尚的品质，不仅仅是这一次让我认识到了。
有一位同学因为难受而呕吐了，也是她从楼下花坛弄上来土，然后倒在呕吐的的地方，然后再打扫干净。那时，她已经泪流满面了。
这两次的事件已经深深地让我感受到了她乐于助人的奉献精神。
她除了乐于奉献，还是大家的好朋友，老师的好帮手。
每天她的书包里总少不了一本文学名著，一到下课，她总会小心翼翼地拿起书津津有味地读了起来，她不但爱读书，而且还乐于借书，只要是她读过的.好书，她都会借别人看，别人要是弄脏了她的书，她只会说一句没关系，或下次不要弄脏就可以了。
这件事又让我认识到了它的“我为人”的境界，但她从不会求“人为我”。
现在，我越来越体会到了她的无私奉献，她在我心中的地位，已经到了十全十美的境界。
我的同学的作文 篇4
我敬佩的同学为什么会让我敬佩呢？就要从一节数学课时说起。
那一次，老师问大家一个问题，顿时，全班鸦雀无声，连一只手都没有，我们班的潘杰斌——班长思量片刻后，迅速举起手来，老师请他回答，他竟把他的解题思路说的`清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老师再提出一个问题，还是只有他举手，并且他又答对了。我怎么想不出来呢？难道潘杰斌就是传说中的“诸葛转世”？我还真有点怀疑呢！难道他有什么诀窍吗？我决定去观察一下他的行动。
到了第二节课——英语课，老师让每一个大组选出一名代表上去听写单词，我把潘杰斌推选上去，试试他有什么秘诀，或是他再作弊……算啦算啦，还是看看实际情况，别在胡思乱想啦。老师报意思，让他们写在黑板上，并写上单词。
首先，老师报了绿色这个单词，潘杰斌不出五秒就写出了这个单词……一直报到了最后一个，讲台上的同学各个都累得半死，只有潘杰斌是最轻松了。看样子，他肯定是全对。果然不出我所料，还真的全对，其他同学不是错七个，就是错八个，而且潘杰斌手上并没有作弊工具，真是太不可思议了！！！
下课后，我好奇地问潘杰斌：“为什么能够让成绩那么好，有什么秘诀吗？教教我！”“其实也没什么，只要勤劳，用功听课，再了解一些课外知识和秘诀就行了！”他温和地答道。
潘杰斌说得这句话，正是我缺的。潘杰斌值得我敬佩。
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