（优）我的同学12篇
我的同学 篇1
都说齐天大圣有七十二变，而我们班的班长郭XX，既不是孙悟空，也不是什么妖魔，却也有七十二变的本领。大家说，他可真是只多变猫。
上课调皮捣蛋的同学都说：“郭XX真是只厉害猫！”
有时候上作业辅导课，老师有事儿没来，就让同学们自己温习功课。一些调皮的同学就想大闹天宫了，有说话的、打闹的、下座位的……可是如果遇上郭XX，那些同学的计划就会泡汤。如果这样，郭XX会走上讲台进行一番演讲：“别再吵了，下座位的同学请回到座位上去。你们也不想一想，现在是闹的时候吗？老师上完课已经够辛苦的了，你们不去认真复习功课，而在这里捣乱，老师知道了，会多伤心呀！谁不想玩儿？我也想玩儿呀，要玩儿下课咱们一块儿玩儿……”调皮的同学被感染了，不再闹了，静下心来认真地写起了作业。你说，郭XX管这些调皮鬼还挺有招儿吧！
可一下课他就变了样儿。“大姐，给点儿嘛，就一根儿。”这句话，可是郭XX经常说的。你猜他想干什么？——向女生们要麻辣土豆条儿吃。看，一个班干部上课管人时还风度翩翩，一下课就成了这个样儿！下面还有呢——女同学看郭XX可怜巴巴的，就勉强同意了，可刚把麻辣上豆条的袋子撑开，郭XX就飞一般地把手插进袋子里，一抓就是一大把，然后迅速逃到安全的地方，兴高采烈地去吃那些抢来的`土豆条儿。见郭XX这么馋，大家送他一个外号——馋猫。
一到上课，郭XX便变成了一只聪明猫。记得有一次上社会课，老师问我们澳大利亚、意大利和阿根廷的首都，同学们都想不出来，可郭XX却高高地举起了手。老师让他回答，他不但答出澳大利亚的首都是堪培拉，意大利的首都是罗马，阿根廷的首都是布宜诺斯艾利斯，还说明了这些国家所在的洲。老师对他称赞不已，同学们更是佩服得五体投地。课后，同学们问郭XX怎么知道这么多地理知识，郭XX却调皮地说：“我有孙悟空翻筋斗的本领，那天我一下子翻上了天，在云端观察了那些国家，然后就把它们的首都和位置记在脑子里了！”瞧，郭XX这只调皮的地理猫！
“郭XX，你讨厌不讨厌？”这句话是女生们经常对郭XX说的。每当放学，他就爱挡在几个想回家的女生面前，不让她们通过，嘴里还说着：“一夫当关，万夫莫开！”女生们气急了，就联合起来把郭XX“揍”一顿。可他被教训过了，还是笑嘻嘻的，真让人觉得有点儿不对劲儿。吃到苦头了吧，坏猫！
郭XX是只多变猫。有时会变成学识渊博的历史猫、地理猫；有时会变成让人头疼的馋猫、坏猫；有时会变成一只马马虎虎的粗心猫……像他这样活泼可爱的多变猫，谁见了能不留下深刻的印象？
我的同学 篇2
也许真的如此，这个世界无论如何的瞬息万变，人总是要读书，而且还要认真的读选择的读，因此学校班级甚至是同学就显得特别重要，要在好学校好班级周围是好同学，这些就是现代的观念。也许我真的很不幸运，小学读的是基本无人知无人晓的“麻雀小学”，中学读的也不是一所特别优秀的中学，只是比小学好一点，有一部分人知道，我也许注定要平凡的过完我的读书生涯。但是久而久之，我也发现了许多平凡中的美丽，泥土中的辉煌。
我的学校，说它差它其实也不差，毕竟它也是我们区的重点中学，与其它中学一样，我的学校总喜欢在宣传栏中吹嘘自己那些有点虚伪的功名。这是一所地段中学，这也是我进这所学校之前所最担心的一点，因为有许多不好的地段生，所以我很担心自己会学坏，一开始我还去报考了许多学校，不过最后还是回这所学校读了，毕竟它还有一个优点。这个优点也称不上是地广人稀，不过这所学校确实很大，多了许多活动场所，因此我还是选择了这所学校。也许这个理由优点牵强，不过毕竟那些地段生多的问题是可以弥补的。
我的班级，说它差它确实是很差，无论是成绩还是体育方面都是全级倒数的，因此原本开学高兴的心情，这股火焰马上就被这盆冷水给浇灭了，虽然是全班第一我却怎么也高兴不起来，相信这种第一名也没有人想拿，毕竟在我们班的第一名，在那些好的班级只是第五或者第六名，虽然如此，我在这个班还算是混的下去，毕竟这个班还有一个我喜欢的地方，那就是语文和数学的老师很让我满意，当然英语和政治的老师也不差，这是给我的感觉没有那两科的好罢了，毕竟语文和数学都是我喜欢的学科。虽然在这个班会遇到不少的麻烦，但总有这么好的老师在我的身边，这些不愉快都被化解了。
我的同学，不怎么特别，一样是有好有坏，但这种只不过是所谓的同学罢了，并不是朋友，我所想说的是那些对我有利的好同学。也许友谊也是需要培养的，经过半年的相处，我在新的班级上也培养了不少的`友谊。这些同学吧!有时帮我有时损我，有时因为开玩笑过火而惹我生气，有时算是打发时间的运动与我追追打打，不过我想这种曲折的校园生活是必要的。这些同学大部分都是我倾诉和交流的对象，如此一来，让我忘掉了许多忧愁，得到了许多快乐。现在似乎又多了一种说法，那就是周围有好同学的人既会开心也会生气。
回想半年前，我还为学校班级不好同学之间的友谊少而烦恼，到如今我觉得我有这么好的学校这么好的班级这么好的同学，我还希求什么呢?也许真的，所有的事物都是好的，只是看你有没有发现它好的一面。
我的学校我的班我的同学，这些一开始让我认为坏到最后认为好的事物，到了今后我想都将会成为我美好的回忆。
我的同学 篇3
我有一个好朋友，名叫赵浪琴,她有一双像黑宝石一样闪闪发亮的眼睛，一对弯弯的柳月眉，一个高高的鼻梁，还有一个红红的樱桃小嘴，笑起来露出二个圆圆的小酒窝，长得可漂亮可爱了。
赵浪琴的兴趣爱好可广泛了，喜欢唱歌，跳舞,做游戏,最大的优点就是作文写的`非常棒。我们二个常常在一起看书,课外阅读是我们最大的乐趣。但是也有个小缺点就是和我一样胆小如鼠,上课也不爱回答问题,老师要是点名让她回答问题,她的声音也是细得像只蚊子,让人要像只兔子似的竖着耳朵听.所以李老师就叫我们是班上一对宝。
记得在学校开秋季运动会的时候,我和赵浪琴坐在树荫下写演讲稿,这时陈老师迎面走了过来,赵浪琴见状抓起我的手就急忙躲到了松树背后，并轻声对我说:“嘘，别吭声，等陈老师走了再出来。”我说：“我感觉咱俩像两只小老鼠,遇见了大花猫。”赵浪琴听了之后哈哈大笑起来。我们一定要改掉上课不回答问题,怕老师的毛病，当一个勇敢的人。
赵浪琴在学习上非常刻苦，特别爱看书，简直就是个小书迷，连吃饭都是抱着一本书，总是要被她妈妈抢下来，她才依依不舍地放下书本。
我最喜欢我这位朋友，在共同上学的时候给我带来了许许多多的欢乐,让我每一天都过得很精彩。希望我们能够越变越勇敢，在学习上相互勉励，在生活中共同成长。
我有一个好朋友，名叫赵浪琴,她有一双像黑宝石一样闪闪发亮的眼睛，一对弯弯的柳月眉，一个高高的鼻梁，还有一个红红的樱桃小嘴，笑起来露出二个圆圆的小酒窝，长得可漂亮可爱了。
赵浪琴的兴趣爱好可广泛了，喜欢唱歌，跳舞,做游戏,最大的优点就是作文写的非常棒。我们二个常常在一起看书,课外阅读是我们最大的乐趣。但是也有个小缺点就是和我一样胆小如鼠,上课也不爱回答问题,老师要是点名让她回答问题,她的声音也是细得像只蚊子,让人要像只兔子似的竖着耳朵听.所以李老师就叫我们是班上一对宝。
记得在学校开秋季运动会的时候,我和赵浪琴坐在树荫下写演讲稿,这时陈老师迎面走了过来,赵浪琴见状抓起我的手就急忙躲到了松树背后，并轻声对我说:“嘘，别吭声，等陈老师走了再出来。”我说：“我感觉咱俩像两只小老鼠,遇见了大花猫。”赵浪琴听了之后哈哈大笑起来。我们一定要改掉上课不回答问题,怕老师的毛病，当一个勇敢的人。
赵浪琴在学习上非常刻苦，特别爱看书，简直就是个小书迷，连吃饭都是抱着一本书，总是要被她妈妈抢下来，她才依依不舍地放下书本。
我最喜欢我这位朋友，在共同上学的时候给我带来了许许多多的欢乐,让我每一天都过得很精彩。希望我们能够越变越勇敢，在学习上相互勉励，在生活中共同成长。
我的同学 篇4
扁扁的大脑袋，剪着个“西瓜太郎”的头型，晃眼一看会觉得他的脑袋看起来像土豆头，很搞笑。他说起话来带着小小的幽默，令人情不自禁的想笑。他就是著名的——钟—博—闻！
他在我们年级可出名了，说起五年级五班的“捣蛋大王”钟博闻，有谁不知道?上课不听讲，下面说小话，随时都在和别人打架，不时还给我们班主任惹出点麻烦，真是个令人头疼的学生！可是，就算他成绩差、表现不好……也并不代表他没有出彩的特点，他最大的特点就是把帮助别人放在第一位，付出的代价放在第二位！
那时我们还小，才三年级,教室在一楼，窗户正对着繁花似锦的操场，令人赏心悦目。记得，那是一个愉悦的课间十分钟，大家都安静得坐在教室里，突然，两个同学站了起来，如疯狗般在教室里追逐狂打，其中一位同学“潇洒”地将手一挥，只见贺贝贝的橡皮擦“以优美的芭蕾舞姿动作跳”出了窗外，她正准备冲出去拣，上课铃声很不客气地响了起来“怎么办？下节课数学考试，朱老师是不准借文具的呀！”贝贝急得大叫，额头上冷汗都冒出来了，眼泪已在眼眶中滴溜滴溜转了，不知所措。这时“捣蛋大王”钟博闻玩完了游戏回来，了解情况后，奋不顾身的`从窗户跳了出去，将不准翻窗户这条命令抛在了脑后，一心只为帮助贝贝找回橡皮擦，不一会儿，橡皮擦是回来了，可哪知道这节课换成了语文课，李老师来上，她刚进教室时，钟博闻从外面翻回来了，呵，他俩正好遇上，真是倒霉透顶，李老师当然是狠狠地批评了他，但是，不管李老师怎么说，他一点也不争辩，全当自己的错，同学们都快替他急死了！贝贝呢？因为那时太腼腆、胆小，害怕得一句话也不敢说，可是她又想说，这两种矛盾的心理在一起时贺贝贝更是不知所措！
事后，钟博闻被李老师狠狠的教育了一顿，没有在李老师面前反咬贝贝一口。于是，他被罚写了500个字的日记，整个学期的课间十分钟都不许出去玩，而这些惩罚他都默默地承受着，没有说些什么“贺思懿，我一定要报仇”“我要把我受的翻倍还给你”一类的话，而贝贝也向钟博闻道了歉，他却说：“帮助你是我自愿的，你不必道歉。”于是一场“翻窗风波”就这样过去了！
我猛然发现，钟博闻原来给我的印象是那种上课不听讲，随时都在和别人打架，不时还给我们班主任惹出点麻烦，不平易近人，令人头疼、冷漠的坏学生，于是本能的疏远了他，但那印象是假的，在这件事情发生后就彻底的改变了我对他的看法，我发现其实他是一个拥有善良的心灵的孩子，宁愿自己多受一点苦，也不愿意将自身的利益放到第一位的孩子，我真的很希望老师和同学们看到“玉石”的珍贵，忘掉他的瑕疵，如果可以，那就帮助他“去掉”那些“瑕疵”！
我的同学 篇5
盼望着，盼望着，新学期来了，新生活到了，我成了一名初中生，进入了武珞路中学。一切对我来说都是新的，新起点，新班级，新老师，还有新希望。然而，我最期盼的还是新同学，我像一只飞入新花园的小蜜蜂，迫切地想认识每一朵花。
记得刚进学校时，我非常胆小，以为武珞路实验初中带给我的不是荣誉，而是压力，因为加入到十四班以后，我总是觉得同学们都比我优秀。一眼望去，他们身上仿佛都带着“杀气”，头上自带主角光环，压得我浑身起鸡皮疙瘩，就像有一百架空调同时对着我吹一样。
经过胡老师的安排，我与一个名叫王悦萌的女孩坐在了一起。她和我差不多高，一样带着一副眼镜，一看到她，我心中就有一种亲切感。于是，我们很快就成为了朋友。
王悦萌虽然个头不高，但却是一个“女汉子”。每到下课时，她一般都不出去玩，而是会坐在座位上写作业，闭关修炼，如果这会儿有谁敢欺负她或欺负我，那人是女生还好，倘若是男生，王悦萌是绝不会闷不作声的。有一回课间，我去问组长一个问题，可能是打扰了组长看书，他居然一气之下把我的桌子从第一排直接拖到最后一排，我惊讶地看着这一幕，真不知怎么办才好，心头刮过一阵凛冽的寒风。这时，在一旁写作业的王悦萌突然起身，两三步上前，将我的桌子抱了回来，然后，侧着脸，斜着眼，以看脏东西那样鄙夷的目光打量着组长，嘴里念叨着一些“你也好意思欺负女生”这样的话，直到组长被她说得哑口无言，王悦萌才慢慢转过身来对我说：“以后，在班里千万不能软弱，成绩要强大，性格也要强大，要不然，别人会当你是好欺负的。”我心中涌起一阵暖风，吹散了心中的冰冷。陌生的环境，陌生的`集体，却有一个人能为你挺身而出，保护你，帮助你，吴令熙，你是多么幸运啊！
不久前，我换了一个同桌，名叫方灵钰。她个子很高，同样戴着一副眼镜。刚接触她的时候，我与她并不怎么交流，只有小组讨论时我们才说几句话。后来，渐渐地，我感觉到了她的与众不同。方灵钰说话很直，如同山间的飞泉，不会拐弯抹角，总让人感到舒心，而不用提心吊胆地去猜测话语中的其它含义，和她相处，我感觉自己的灵魂也变得空灵透明了。
方灵钰的口头禅是“优秀”，只要她心情好就说。每当她时不时地从嘴里蹦出这两个字，总会使我“咯咯”笑出声来。方灵钰也非常爱学习，一下课就写作业，写完作业就看书，像勤劳的小蜜蜂一样不断汲取知识，让人一看就知道是块读书的好材料。
除了王悦萌和方灵钰以外，我还在这所新学校交了许多新朋友，人生是一条漫长的旅途，虽然他们只会成为我生命中的过客，但是他们一定会给我的人生留下一段段快乐的回忆。这些人，这些事，这些情，都将是我永远珍藏的财富！
我的同学 篇6
以前我非常不认同身心障碍，从不去关心他们，也不曾去联系他们。他们的身体与智商都令我感到不舒服。
我四年级时，我遇到了一位新同学，他是转学生。他的面貌不怎么吸引人去多看一眼，还让人有反感。这样的同学，大家都很排挤他。但是，老师说这位同学有身心障碍，需要我们的关心与照顾，恰好他坐在我旁边，这让我觉得我好“衰”，竟然衰到跟他坐在一起。有一次。他感冒了，上课时他不停打喷涕，让我无法专心上 课，脑袋只有“哈啾”这两个字。突然老师叫我，问我问题，我答不出来，接着问我旁边的那位同学，他答对了，老师骂我：“你太不专心了！给我到走廊去罚站！”我瞪他一眼，他没看见，我打算害他，那节课，我一直在生气。
下午打扫的时候，老师让他和我做同样的.工作，我就里用这点来害他跌倒，当他走过来时，我伸出扫把，“砰!”他倒了，我笑了一下说：“活该!”他爬起来，掉下一滴眼泪，跑出教室。刚开始我以为他上课就会回来了，想不到已经放学了，都还不见他的影子。
我开始反悔，我开始徬徨不安，当我正惊慌失措的时候，老师走过来，说：“你这孩子，快!去把他找回来，记得，不要再害他了，他已经够可怜了。”我一听完老师 的话，立刻跑出教室找他，我不停的叫那位同学的名字。一分钟，十分钟，三十分钟过去了，我还不停的找，突然我听见一阵哭声，那是从厕所传来的。
我走了过去，那位同学坐在那你哭。我扶他起来，说声对不起，他那满脸是泪的脸，让我感到惭愧。我扶他到教室，他就离开学校放学了。只剩老师和我一个人，老师把我带到办公室里。
老师坐在椅子上，跟我谈了好久，老师跟我说，那位同学有智能障碍，是智障。在读书方面，不怎么起色。而且情绪很容易机动不可以随便受到刺激。老师对我说了几片刻后，叮咛我要好好爱护同学。
到了我家，我心理还挂念哪位同学，我开始想，我太冲动了，我实在不因该害他跌倒。我开始觉得很自责，我一整天都感到不安，心里一直浮现那位同学身影。于是 我拿出一张纸，我打算写一封道歉信给他。隔天我很早就到校了，校内没甚么人，我一个人走在走廊上散步，我一直走，忽然看见一个人，我越看越眼熟我跑了上去，竟然是那位同学，我拿出要给他的道歉信，拿到他的面前。他回头看了看，发现是我，和我打声招呼我对昨天的是向他道歉，正好他也要低头向我说没关系。我和他的头互相碰了一下，我们互相笑了笑，接着他自己大声的大笑起来，我看着他的笑容，好灿烂。从此以后，我不曾和他吵过架，还变成了很要好的朋友。
经历了这件事情，我学到了许多东西，我学到了同学不可以随便欺负，这会引起别人的困扰，也会破会彼此的友谊。友情是很珍贵的，是花多绍钱都买不到的。至于那位同学，他因为病情没有好转，所以转到启智学校，虽然他转学了，但我永远不会忘记那天他灿烂的笑容。那天的笑容，好可爱…….。
我的同学 篇7
老师经常说有的人当面一套，背后又是一套。这话几乎每个人都知道，但她却把这句话体现到了极致。
她当这个人面说那个的坏话，又当那个人的面说这个人不是，全班几乎没有幸免。她每次都是恶人先告状，却给老师造成一副楚楚可怜的样子。
那次上体育课，后面一女生只是没有站好，她三步并作两步走了过去，上前就是一把，狠狠地揪住那个女生头发，还说她不好好上体育课。周围同学也都敢怒不敢言，谁让她是体育委员呢，那个女生实在忍无可忍，使劲捏了一下她的手，这下好了，她竟然哭了起来。
没有人去安慰她，也没有人去告诉老师，大家只是整齐地向她翻了个白眼。她见没有人来安慰她，就一个人跑到老师那去诉苦，说完转身向操场跑来等处理，还偷偷地瞄了瞄老师办公室，看老师有没有出来，结果如意算盘没打上，于是大哭了起来，连其它班老师也都围了过来。
大家害怕这件事让班主任知道了，所有人都不会好过。于是，过去几个人想把她拉回来，可她的脚上像绑了秤砣似的，怎么都不动，这时体育老师脸一下子红了，只好过来帮忙。
想必大家已经知道她是谁了吧？她就在我们班的'L同学。
我的同学 篇8
Chen是我的一名同学，眼睛又小又尖，戴上眼镜后颇有学究气质。他的五官都小，眉毛淡到几乎不可见，然而头发却黑的透亮，因为剪得短而根根直竖。Chen的存在正好诠释了一句话：浓缩的都是精华。
他的英语好，常在一个封面脱落的本子上写一些英文题目，然后放到我的鼻尖前，骄傲地笑着。这些题目我大多是不会的，于是就摇摇头，应一句“我不会。”再将本子推开。Chen便笑得更厉害了，从邻桌拿来一支笔，写上答案。此时，他的眼睛会眯缝起来，不小心写错时就四下张望，之后再随意地将答案划掉。他终于写完了，就把本子再一次凑到我的鼻尖前，自豪而得意地向我展示他的学识。最后结果多半是我在口头上称赞他一通，他满意地走开，顺便顺走我一张草稿纸。
出这种题目的能力只有Chen有，但很奇怪，他英语考试成绩却并非次次第一。
Chen善讲话，下课时常能与他的`后桌聊很久。他的发语词常是“我跟你说”，顺带食指一动，正好指着某人——要么是你，要么是他的重点论述对象。当我一边看书一边听他讲话时，不由得感慨他竟能说那么久，真是我等凡人无法掌握的大智慧、大神通。
然而Chen最强大、也是最令人难望其项背的，乃是他一流的躲值日能力，理由之多，之难以反驳，不是像Chen一样有智慧的人，还想不出来呢！有时，他不用借口，直接将扫帚往Yang同学手里一塞，跑了。他选人也极有技巧，Yang同学老实，比不上他机灵，若遇到这样情况也不反抗，就帮Chen将值日做了。
妙啊！
Chen时常在他那本封面脱落的本子上画一些游戏，一下课便召集一大群人来玩。Su是他座位处的常客，经常来玩。我曾经看到过Su是如何被Chen的套路玩得团团转，而每当这时，Chen总会搓着手，用他那双小且尖的眼睛高兴地看着无可奈何的Su。思考着的Su是不会注意到这些的，他咬着指甲，迟疑不决地一边比划一边说：“是……这样吗？”Chen的眼睛瞬间亮了，一边在纸上比划，一边发出各种各样的拟声词，最后结果是一个“你失败了”。Su时而也能猜对，Chen便略带不甘地让Su进入下一个环节，再用手推一下眼镜，使自己能更清楚地看到Su的错处。
当然，做这种游戏的能力也是Chen所独有。
我曾有幸跟Chen做过半月同桌，虽感于Chen的桌旁人来人往，常致使我的东西莫名失踪——不过总能在某位来客或Chen的位置旁找到——但收获更大，亦对Chen同学之智慧有了点微不足道的了解。
妙哉！Chen！
我的同学 篇9
世界上很多东西不是没有，只是还没有被发现。接下来，就请大家跟着我的脚步，我们一起去发现身边的乐趣。
现在我将要带领大家去的地方，是一个充满神奇的地方，那里充满笑语，那就是我们的——高一《12》班!
在这个班级里每天都会有一些欢声笑语，为我们简单而又繁忙的学习生活增添一份乐趣。而给我们带来欢声笑语的，自然就是我们班那些风云人物啦!接下来就让我们大家一起了解一下他们吧!
在这些风云人物中，最为受同学们关注的应该就是那个在篮球场上自由穿梭，叱咤球场的“小科比”啦!叫他“小科比”可不是浪得虚名哦!看他在球场上的表演：拿到球后，迅速冲向敌人的领地，看他那在敌方来势汹汹任然轻松自在的表情，就知道他的篮球技术如何了。只见他一个左转身，再右转……就轻松的`“突破”了，然后再一个转身，投球，进了!那姿势简直帅的没得说呀!就算是比真可比，也不会逊色多少。所以说他荣获我们班这个“小科比”的称号是当之无愧啊!有了他，我们班和其他班的篮球比赛每次都是第一，哎呀，都不好意思再去拿奖杯了。其实，你别看“小科比”在球场是多么风光，但是呢，在平时他为人还是很低调的，一直都奉行低调做人的原则，这就是“真人不露相”了。
还有就是我们班的“球坛神将”了!但是这个求可比我们前面说的求小得多了，那就是乒乓球。我们把不仅篮球有人才，乒乓球也不例外。所以说，我们班那就是块卧虎藏龙的风水宝地。你看乒乓球台上又出现了他的身影：个子不是特别高，皮肤黝黑，身体的协调性，灵敏度都很好。一看就知道又有几个不服气的家伙向他发出挑战了。他的脸上镇定自若的表情告诉了我，他无视眼前这些挑战者，这不是吹，是他精湛的球技告诉我，他能行!不行就看看吧。只看见他双眼凝视这求，小心翼翼地将球挡回去，并给对方施加压力，球在两边不停地来回旋转，他双眼放亮，机会来了，他赶紧稳拿住拍。用力一扣，一道完美的弧线，在空中划过，求不可抵挡地落在对方的桌上，轻松地战胜了对方。又到下一位了，他依旧不费吹灰之力就把他击败了……最后挑战者们都垂头丧气的离开了球场，他得意地笑了，脸上的汗水豆大般地往下落，滴在了桌上，那响声构成了一首动听的乐曲。他在我们班是无人能比的啊，在学校创下的记录至今无人超越，“球坛神将”的称号给他也是实至名归。
说到欢声笑语，怎么能少了笑呢?每天都给我们带来欢笑的就是“开心万花筒”牛士绅了。每天他都给我们欢笑，为我们繁忙的学习生活注入了欢乐剂，人我们不再感到学习的繁忙。
好了各位，我说过世界不是不存在某些东西，而我们还没有去发现它们。关于我们班，我已经把自己发现的告诉了你们，其实我们班还有很多奇闻乐事，只是我暂时还没有发现罢了。接下来，靠各位去发现了……
我的同学 篇10
我生活在六（2）班这个团结友爱的集体里，在六年的时光里，发生了许多有趣的事情，我的同学们，都非常可爱。我非常热爱我的集体，也非常喜欢我的同学们，我们一起相伴度过了六年的时光，马上就快要毕业了，希望我们能各自考上理想的中学，也希望我们未来的道路更加顺利。每个人都有不同的特点，相信每个人都能够做到自己的最好！
A
A是一个热爱着篮球的男孩子，他对篮球的一切都了解得透彻无比，而且对每个球星以及球队的名字如数家珍。从篮球的发展史到每节比赛每支队伍的命中率，他都记得清清楚楚。在体育课的篮球场上总能看见他的身影。但是热爱体育的他又有着一个的缺点，就是无法控制自己的火爆脾气。那一次由于课文没有背下来，老师罚他抄写课文，他一气之下竟然撕开了他的语文书。我们都目瞪口呆地看着雪白的书页一片片地飘下来，每个人都有些不知所措，因为从未发生过这样的事情。每个同学都对老师的命令严格遵守，犯了错误的同学也总是乖乖地接受批评，而这位仁兄居然干了我们想都不敢想的事情。但是在平时，他是个热爱体育的快乐男生。他知道自己的火爆脾气，也不断地想改正，但是却没有明显的效果。不过，每个人都相信他能够做到。
B
B是一个学习成绩优秀的女生。扎着两条又黑又粗的双马尾，伸出舌头时，像一只可爱的金毛犬。她喜欢跳拉丁舞，也喜欢弹钢琴。是个兴趣广泛的女孩。然而如此多的课外活动并没有影响她的学习，她的学习成绩优异，而数学培优尤其是出奇地好。对每个人都十分的友善，她是我最好的朋友之一。不仅她的数学令人羡慕，作文也写的非常好。她用从书中读到的华丽句子，把他们织成美妙的文笔乐章。一个个方块字在她的作文本上似乎要放射出光芒似的。她在弹钢琴时申请专注。每一次都是这样。仿佛她弹奏出的'每一个音符都被镀上了鲜亮的色彩，就像只有她身边的颜色是鲜艳的。音乐环绕在她身旁，构成一段华彩乐章。
C
C是一个充满艺术气质的女孩。她的舞蹈充满了灵性，在前年，她考上了梦寐以求舞蹈学校而离开了我们，但每个人都记得她阳光的笑颜和总是昂着头走路的姿势。她几次获得了舞蹈的奖项。有些同学去看她，回来告诉我们她好像被关在笼子里似的，没有完全的自由。但是，即使如此，她也没有放弃她的梦想。依然快乐得好似一只百灵鸟，在枝头上欢乐地歌唱，唱出梦想的乐章。每个人都认为她的选择是十分有勇气的。因为如果选择了这条路，就必须永远走下去，不能停止也不能歇息。但是，做出这个选择的她却并不在意这些，因为舞蹈是她的梦想，这就足够每个人为了自己的未来与梦想，都在努力着。虽然我们目标不同，但是心情却是一样的。每个同学都有不同的特点，世界上没有两个完全相同的人。我们的六（2）班将会是最团结的集体！
我的同学 篇11
我初中时有一个有趣的同学，其实也是我的朋友，他本来是西安的，父母在那里做些小生意。可能由于从西安转到我们这里有点水土不服，或者是常常吃学校门口那些上火的小吃摊食品的缘故，他的皮肤显得非常干燥，圆润的脸上常常是白茫茫一片。以前大家都以为他跟其他大多数学生一样，是因为户口在本地，所以必须回本地读初中，这样才能读高中。不是户口所在地，是读不了高中的。后来我们才发现其中有更深层的意思，他是小学四年级的时候就已经回到本地读书了。原来是他的父母生了两个儿子，怕在外地不方便，就把他这个老大送回来给他的爷爷奶奶养。我们都想他那个弟弟肯定是他父母“违规操作”生出来的'，所以他在那里就“不方便”。
他是个矮子，也只是在我们初一读到一半时才从另一个班级转到我们班来。所以一开始他比较孤立，后来我们才逐渐了解了他的本性。他的身躯是矮肥的，身上各处都肥的恰到好处。因为肥，所以就显得圆，再加上脸恰好也是圆的，所以大家就给了他一个外号——“菜包”，他本也姓蔡。“菜包”是我们班男生中最矮的，我却是最高的，本来我们没有相熟的机会。
他在上体育课时，常常会遭到其他同学的嘲笑，因为矮胖，所以蹦不了几步，常常是莫名其妙的摔倒。大家笑他也是有意的，这就与他的性格有关了。他本人说话口无遮拦，又因为长期在外，不懂得我们这里的方言，而且能用十分流利的普通话，所以说起话来是让人感觉非常义正言辞的样子。更有趣的是，他说话时手舞足蹈，常把一只手举过那不高的头颅并挥动起来，“慷慨激昂”时是经常唾沫横飞。我想他大概是那些关于仁人志士的电视剧看的太多了。但其实从他嘴里蹦出来的经常不是那些大道理，而是如黄河之水泛滥一发不可收拾的污言秽语。所以他说话是口无遮拦，而大家又敌不过他那么流利的普通话，常常只好隐忍不发。大家就以这样的方式来发泄自己的怨气，有时实在抵不过，就不固自矜持，直接也是动起了拳脚，直到这位说出那流行的社会语“某某大哥，我知错了”，才肯罢休。
我是一个比较安静的人，虽然我成绩比较好，他成绩较差，但我不喜欢说话，能听他“侃侃而谈”，所以后来我们倒经常走在一起。他果然是一个比较“时尚”的人，他经常会讲一些他看过的影视作品和一些我听都没听过的比较魔幻的书。到了初三，他开始对我有点不客气，当我实在忍不了也动手的时候，他竟没有“求饶”，眼神中竟也有些许伤心的神色，他是真把我当成朋友了。再到后来，我上了现在这所比较好的高中，他因为成绩差上了一所不怎么的高中，我想初三时他与我闹别扭也与此有关。
我们就到现在也没有再见过一次面，现在我才觉得我还是蛮喜欢他的，虽然可能他现在已经不在这了。
我的同学 篇12
她诗一位俊俏的女孩；
她是一位乐于助人的同学。
她是一位俊俏的女孩。清爽的头发，清秀的脸庞，清澈的眼眸，还有那由内而外散发出的清新自然的气息，绘成一幅清美的画卷。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那小麦色的皮肤，麦色丝毫没有影响她的美丽，反而给她增添了些许秀色。她十分喜欢看书。一下课你便可以看到她捧着书津津有味地看着，丝毫不被周围喧嚣的环境所打扰。也许是爱看书的原因，她的作文如流水行云般言之有序，常常受到老师的青睐，作文经常被当作范文来读。
她的`成绩在班上名列前茅。作业本子上总是能看到老师用红笔写得大大的鲜艳的“A☆”，有时还能得到“A☆☆”简直让我自愧不如。做数学题时的她一丝不苟，总会低下头，慢慢的思考，只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切，她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着，不一会儿，你便能看到她想出题目而欣喜的表情！她回答问题时的语速很独特，慢条斯理的，所以最后答案也总是分析的很透彻，让我们都刮目相看。
她在老师面前是一本正经的乖乖学生，私底下却是鬼灵精一个！她十分的幽默，常常说出的话让大家忍俊不禁。听到好笑事情的她笑起来的样子很好看，嘴角稍稍上扬，露出整齐洁白的牙齿，一双眼睛“咕噜咕噜”地转着，十分灵动。
但是，她也是一个有脾气的人。记得在一次音乐课，她叫我们出去排队，但我们却没有把她的话当一回事，过了一会，她对着我们大声吼着：“你们快点给我排好队去上音乐课！”我们被吓到不轻，顿时安静了许多。当我们进入音乐教室后，大家乱哄哄的，（讲话的讲话，吵闹的吵闹，完全没有把老师当回事）。突然一句：“给我安静下来，别吵了，这是在上课！”一句威力十足的话传入大家的耳朵内，大家赶忙坐到自己的位置上默不作声。当时的我正和旁边的一位同学聊的不亦乐乎，导致我没及时听到她的话，反应也就慢了一步。紧接着她来了一句：“×××，快点给我坐好。”我在这一瞬间感觉到自己整个人都不好了，看着她怒视的眼眸，我立刻败下阵来，讪讪的坐在自己的座位上，认真的听老师上课起来。到后来是我们自己的时间，可以自己报歌唱。她报了一首《时间都去哪了》唱的声情并茂，让人连生感动，更让我对她生起敬佩之情。（让人动容的不仅仅是父母之爱，也是一种对青春的反思、对生活的追问。它让人深思：过去的日子，你是否留下痕迹、留下记忆、留下价值、留下亮点，又抑或是蹉跎复蹉跎，白白走一遭。
这就是我的同学，一位集智慧与美貌与一身的同学！
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