我的同学作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我的同学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同学作文1
哗!快看那个女孩：一个瓜子脸，有一双水汪汪的小眼睛，两个薄嘴唇，个子不高也不矮，身材跟我一样不胖也不瘦，还拥有着一头漂亮的头发，乌黑油亮，穿戴整齐。在生活中她是一个不浪费食物的人，一个性格开朗的人，一个活泼、勇敢、坚强、爽快的女孩。
一次我和她还有几个男生在玩耍。我们两个走在回家的路上，男生在我们的后面，谁都知道我们两个是“母老虎”，因为当时他们非常无聊，所以一个胆大的男生出了一个壮胆的主意说：“兄弟们，我们玩大冒险吧!谁输了谁就去打她们。”其他的男生犹豫了一会儿心想：‘她们两可是全年段出了名的“母老虎”呢!无人不知，无人不晓啊!如果我们打她们，我们班的女生“大军队”------她们的.好朋友不打我们才怪呢!算了壮壮胆吧!
男生们三番四次的来打扰我和她商讨问题，我对他们小吼了一声，此时她微启樱桃小口，露出了一排整齐的糯米般的牙齿。男生们似乎还没得到教训继续来攻打我们，他们用了很多招式，如：扯头发、拍肩膀等。我生气极了，她也生气了，我们用仇视的眼神看着他们，大喊道：“别弄啊!”他们意识到了我们生气了，所以都默不作声，我和她看到了胆小如鼠的男生面貌忍不住转头裂嘴大笑，开心得像两朵盛开的牡丹花。
她还敢做男生不敢做的事，也做男生可以做到的事。那一次我们回家的时候，看见了几个男同学从一个很高的地方跳了下来，一个男生跑道尽头就不敢跳了，三次过后，她就得意洋洋地看着那胆小的男生说：“不就是一堵那么小的墙吗!我也敢跳，只不过今天腿痛而已，下次让他瞧瞧!”她竖起大拇指指着自己说：“谁说女子不如男了!我就要当个女中豪杰，让他们对我刮目相看，对吧，小婷。”我顿时笑了笑边拍她的肩膀边点点头说：“我也要看看，你有多么厉害，摔倒了我就真笑了。”
这就是高傲、泼辣、调皮、开朗的她，快来猜猜她是谁吧!!
我的同学作文2
你，人高马大的，总留着短发，显得格外神气；你，热爱学习，热爱班级，诚然是我们学习的榜样。
你，乐于奉献。每天中午晚上，别的同学吃好饭总往餐盒中了了一放。只有你，即使不是你的职责，也尽心尽力地把叠高的餐盘一层层放平，井井有条地推到楼道口去。你像一支红烛，用自己的心力，为班级，为同学尽自己最大的力，这份温暖从心底升起。
你的字很有特点，是与你极不对称的短小精简。而且你热爱阅读，敢于发问。一下课，就会捧起一本喜爱的书籍，津津有味地读着。此刻，我看见你，双眼睁大，目不转睛地盯着书本；就算教室里再纷乱噪杂，你也旁若无人地沉醉其中，直到上课铃打响，才依依不舍地收下书本，这需要何等的韧性！
课堂上，你就像换了个人似的，从下课的文质彬彬变得活力四射。当问题抛来。全班沉寂，你总会举起手来，争着当回答；当老师所讲述的内容与自己观点不同，你还是高举起手，一定要弄个明白，才会有所悟彻地点头坐下。心里十分敬佩——兴许是读书丰富，了解甚远的原因，兴许是这种“钻牛角尖”，却对真理渴求向往的原因罢。
这几天，你迷恋上了《出师表》。乍一看，惊然——段落错落有致，文字密密麻麻，给人一种望而生畏的感觉。
我也尝试了背诵，几个课间，总在默记，半天下来，竟只背出了较为容易的第一小节。心中打起了退堂鼓，看着文章，叹了口气，几乎放弃了。
你却没有言弃，反而越搓越较劲了——下课在背，回家在背，甚至吃饭时也拿出纸，看着你那坚定的目光，忘我的.记忆，真叫人吃惊。
大约在三四天后，你让我抽背，更是惊的目瞪口呆。你速度飞快，像一挺机枪，所到之处，毫无错字，更无停顿，甚至可以到倒背如流！
一股深深的敬意油然而生！致那个乐于奉献，见多识广，坚持不懈的热血少年！
咦？你又开始《岳阳楼记》了？这回我不能再败给你了，我无论如何也要背完它！
我的同学作文3
如今的我，已经是一名初中生了，拥有了新的同学、老师和生活。而这些美妙的事物中，总有那么些让人十分烦闷。
这位薛钧阳同学，对事物的思考很深刻啊，我觉得大家可以去读一下他的文章。这位名叫薛钧阳的人又一次出现在了优秀日记的名录当中，还被老师大加赞赏。名落孙山的我只能在一旁唏吁了。世间还有写文章如此之好的人！
无独有偶，第二次的优秀也有他的名字，而我还是没有上榜，且他又一次被老师表扬，说喜欢他的文风，这直让我的内心微凉初上。
一向自诩作文不错的我倍受打击，转头看去，那还真是个帅气的人：白皙的皮肤还有均匀的身材，加上标致的五官，应是女生们都喜欢的那种。头发虽蓬乱，看起来是睡成什么样就成什么样，乍一看就像一堆乱草，但仔细观察，有几分乱中有序的样子。目光下移，见了他的一双眼睛，正低着头，可还是能从眼神里透出一丝机警。忽然，他抬起了头，向四周望去。羚羊在草原上观察捕食者的样子也就如此吧。现在我看清了，那有些血丝的双眼好似时刻都在观察四周。他慢慢把头摆正，与我的目光相对。把我吓得猛把头摆回来。
又是军训。休息时，站在我后面的他竟主动与我说话了。我想都没想就接他的话，当时的我就是饿狼撞见羊，欣喜溢于言表。我们玩他自创的游戏。从他的话中我听出了不同寻常的思维---他所说的是我想象不到的，就如同奇花异草般，清新馥郁又让人耳目一新。他的声音极其养耳，听着就是种享受。于是在他的养耳声音中，我又度过了一天。
转眼就开学了，我和薛钧阳可能是朋友了吧，至少我是这么认为的。我很愿意听他说话，而且我俩对话比较投机，很久没遇见这样的人了。就在今天，数学一向不好的`我有点犯难了，那题真让我抓狂。我说着“我想静静”，跑到了他的桌边，好像他能让我冷静似的。如我所料，思维方式奇特的数学果真好。从他口中说出来的题仿佛就没有那么枯燥困难了。把石像一般的我点化成了生机勃勃的活物。他真的像凛冬能让我冷静。
幸甚至哉，遇见这样的同学。我想薛钧阳会是我的竞争对手，而我也愿意将他当成陪伴我初中三年的伙伴，他会同意的。
不是么？
我的同学作文4
黄俊浩长得俊俏，胖胖的身体，白皙的皮肤，红红的嘴角常年挂着一丝微笑。大笑的时候，露出两排雪白的贝齿，他的眼睛乌黑明亮，又大又圆，映照出心灵的美好，睫毛长长的，像扇子一样扑闪扑闪，很漂亮。黄俊浩的手是小巧的，脚是宽大的，行动灵活轻快，做事利索干脆。
黄俊浩是一个好学生，他很听老师的`话。上课的时候，黄俊浩听课听得很仔细，他听课的时候如果跟他说话，他会不理不睬的，只专注于老师讲的内容。虽然黄俊浩听课很仔细，但他的成绩一直不好不坏，学得倒是不温不火。有一次老师出了一道题，所有的同学都不知道怎么解答出来，黄俊浩从一堆大眼瞪小眼中脱颖而出，弹起了手臂，欣喜若狂的老师立刻让他上讲台，黄俊浩一个人很快把题解了出来。多难的一道题，在大家的掌声中，黄俊浩走下了讲台。他还在那里对周围的同学说：“这道题不难，更难一点才能显出我的水平。”这就是黄俊浩。
下课的时候黄俊浩喜欢和我还有朱伟一起玩躲猫猫。一次，朱伟想让黄俊浩当一次猫猫，黄俊浩答应了，就在他快被找到的时候，我和朱伟逃跑了，我们藏得很好，黄俊浩就一直找不到我们，不过这时一个高年级的大哥哥告诉了他我们的藏身之所，他很快就找到了我们。三个人一齐大笑。
平时，黄俊浩喜欢请我和朱伟吃零食。老师规定一个学生一天只能带3块钱以内的零花钱在身上，所以我们都很“穷”。黄俊浩常常带一块钱来上学，不过也足够买些零食了。零食有豆腐干，巧克力豆，可乐，薯片，饼干，蛋糕，山楂片，果汁等。他有一次带了三块钱在身上，买了一大袋辣条，分给朱伟和我。辣条又麻又辣，吃得我们直掉眼泪。
有一天，妈妈来接我们，她看到黄俊浩，很远就喊：“黄俊浩，看到我儿子没有？”黄俊浩转头就往教学楼跑去，他先看了教室没有，又去操场找，连厕所都没有放过，最后在老师办公室找到了我。黄俊浩立刻跑到学校门口，把我的所在告知了铁门外等待的妈妈，我温柔善良的妈妈立刻从兜里掏出一把糖，请黄俊浩吃了几颗，黄俊浩也不客气，他一边吃一边说“谢谢阿姨。”真是很礼貌的样子。
这就是我的同学黄俊浩。
我的同学作文5
说真的，我认为他真的很“笨”。
当然，说他笨是有原因的！你瞧瞧他：堂堂七尺男儿，却怕虫子；腿那么长，却不擅长体育；长个大脑袋，考试成绩有时还没我高。每次我一说他“笨”，他总是回我一句：“笨有笨的道理”。
依我说，他还是“笨”在平时上，因为他太老实了，所以总是被人欺负。有好几次，几个做值日的同学看见他，都会以各种借口让他过来帮忙值日。他呢？榆木脑袋，二话不说就打扫起来。等我捉着几个逃跑的值日生回来时，教室早已一干二净了。“你看看你，怎么那么笨呀？我要是你，理都不理他们，直接走人。”“没关系，笨有笨的道理。再说了，大家都是同学，互相帮助是应该的。”“什么叫‘互相帮忙’？我看，就只有你帮了他们，好吧！”“不，他们都帮过我，只是你没看见而已。”他头也不抬地说。“唉，算了，我先走了，明天见！”我叹了口气，回去了。
第二天，数学老师忽然宣布下午要考试，教室里顿时响起了一片鬼哭狼嚎。不管了，先看看工具带齐没有：尺子、2B铅笔、黑笔……不好，我没带圆规！我看赶紧问后座的“笨”同学借一下。“喂，笨同学，你带圆规了吗？”“带了一把。”“很好，你终于聪明了一回。”我满意地点了点头。这时，一个陌生的女孩出现在门口。她看着我们，迟疑地问：“请问，谁可以把圆规借我用一下？我们下节课要考试，班上同学也没有多的。”班里静了一下，然后有人叫道：“没有！”对啊，谁知道她会不会还啊！谁知，“笨”同学却走了上去，把圆规给了她。“啊！你是不是真笨呀！”我大叫道。“下午，我们也要考试的`呀！”他没说话。下午临近考试的时候，“笨”同学的圆规还没回来。我正想着去哪里借个圆规，却发现“笨”同学四周围着一堆同学，他们争先恐后地想让“笨”同学用自己的圆规。我定睛一看，竟是那些值日生！“笨”同学正在推辞着，教室门开了，是借圆规的女孩！那女孩把圆规还给了“笨”同学，低着头说了声“谢谢”，并把一袋糖塞到了他手里，便头也不回地跑了。
“笨”同学转过身来，阳光照在他的身上，他对我微微一笑：“我就说吧，笨有笨的道理！”
我的同学作文6
任岁月淌淌流动，任时间无尽推移，无法忘却的，必然是我的同学；在无尽无尽的人海之中，吸引我注意的，必然是我的同学；让我此生无愧与之相交的，必然还是我的同学……
这个同学是这么一个同学——机智冷静。正所谓眼见为实，耳听为虚，汝若不信，便听吾细细道来。
太阳在天空的正中央，无数剑似的光束射在我们身上，虽然汗浸透了整件衣服，但个个都笑嘻嘻的并没有一丝烦躁。拖着汗水打湿的身躯，我们上了公交车，准备回家。但是，钱都花光了。公交车司机吹着胡子：“有没有带钱啊，没带赶紧下去！听见没！快点！”我们愣在那里，头低低的.，此时，天正好阴了下去。
耳边不停的叫喊声让我们脸色发青，唉声叹气。现在的我们个个都饿的面黄肌瘦，嘴唇发青，如果走路的话，估计走不了多远的路。周围好像亮了一些，原来夕阳洒满天。正在我们无动于衷之时，隐隐约约看见一个身影移动了一下：“司机先生，我知道您现在很着急，很生气，但是您现在要仔细听好了。”我们抬头一看，和司机说话的正是他。和我们相比他分明没有慌乱，说话也声铿锵有力，咬字清晰，脸上十分平静。“我们确实没有钱，而且我们现在非常需要坐车回去，而我们并非想要逃票，希望您能理解，毕竟你们这行的确不容易。”司机脾气消了不少，静静地等待他接着说。“今天我们先坐车回去，明天再来交钱，如果您还不信，我可以给您联系方式，家长联系方式……”他真诚地拿出了笔和纸，写下了联系方式，而他的动作是那么利索干脆，那么果断。
司机已经完全相信他，同意了我们的需求。我们不禁对他称赞不停，他身上有着很少人能有的品质—机智冷静。
人生就像一场戏，说长也长，说短也短。但在这场戏里，却有不少精彩的片段，被人们久久地记住。而我的同学，正是那场戏中，最精彩的片段！
我的同学作文7
我有一个爱打人爱骂人的同学，她的名字叫刘夏萱。我不知道她为什么每天总是爱打人或骂人，真是烦人啊！
记得一天早上，我刚到学校，走进班级，就看见刘夏萱又打人又骂人的。我看了看被骂被打的同学，哦，我的天呀！竟然是我的好同学许馨雨。我连忙上前去劝架，但怎么也劝不开。就在我劝的功夫，刘夏萱抬脚就去踢许馨雨的肚子去了。踢完许馨雨，还没等人家许馨雨哭呢，刘夏萱倒先哭上了，还一边哭一边说：你为什么打我呀？明明你先打的我，你还说谎，啊，啊，啊”许馨雨哭着说：你先打我脸的，你为什么要说谎呀！你们大家是看到刘夏萱先打我的不？”在旁边看着的同学都点了点头。我气不过，生气地去找老师，对张老师说：张老师，刘夏萱和许馨雨打着打着就哭了，现在还在不停地打呢！您快去看看吧。”老师听了，赶紧来到教室。顿时，大家都安静了，就刘夏萱爱还在那儿骂许馨雨。这时，有一个同学用手拉住刘夏萱说：老师来了。”可刘夏萱更来劲儿了，上去甩手打了许馨雨两个耳光。老师一看，生气地说：刘夏萱你太过分了，你给我住手！”把老师气的上前踢了刘夏萱一下，然后又找了双方家长，这件事才算终于了解了。
还有一天中午，我们上体育课。刘夏萱不知为什么在操场的.中间正在打骂值周。我想：刘夏萱可真胆儿大，连学校的值周都敢打敢骂，真是胆大包天呢！这时，正好张老师过来了，大声喊道：刘夏萱你给我住手！”刘夏萱打人骂人的现象再一次被制止住了。那个值周气冲冲地走了。我一看那个值周正是向德育处走去了，我想：这回，刘夏萱要被开除了。可是结果并不是这样的，只是在学校广播上批评了她。
爱打人、爱骂人的刘夏萱，她打人骂人的事情说也说不完。我能摊上这样的同学，真是见了鬼了！
我的同学作文8
我有一个有趣的同学，从幼儿园到现在都是一个班，他还特别的幽默。
他的名字叫“郑大嘴”，其实这不是他的本名，是老师给他起的，因为他在上课的时候，总时不时地插上一句话，这些话多数是好玩的，能引得全班同学哄堂大笑，连老师有时也忍不住被都逗笑，这不，星期四的下午，我们又被“郑大嘴”给害了！
星期四的下午，第二节课是班主任语文老师的课，因为近来老是有同学带危险类的`东西，如小刀、美工刀等尖锐的物品。老师要彻查到底，看看哪些同学不守规矩，不听话的。
第二节课上课铃声一响，班主任便抱着教科书走进来，将书放在讲台上然后严肃地说：“近来总有同学带危险的物品，现在只要身边有能让人流血的东西全部交上来！”坐在我后面的张诗悦把她带的美工刀拿出来，让我帮她送上去，我说：“你还是自己送吧”。她便很不情愿的把刀送了上去，我才不上她的当呢，她肯定想让我做她的“替罪羊”呢。而且我和她都坐在走道的边上，为什么叫我送呢。
这时，有同学举报“郑大嘴”带蜜蜂，老师听了，便让“郑大嘴”把蜜蜂交上去，这时，“郑大嘴”以迅雷不及掩耳之势回了句：“老师，死了！”老师气得吹胡子瞪眼，全班同学则哄堂大笑。真是的，你说他的话是不是让人又好气又好笑呢，语文老师试着让自己平静下来，然后说：“你应该说，老师，我的蜜蜂死了，而不是老师死了！”听了老师说的话，同学们笑得前俯后仰。
你说“郑大嘴”是不是很幽默呢？
我的同学作文9
他小小的个子，白里透红的小脸蛋上，镶嵌的一双黑宝石般的小眼睛，他就是我的同学杨魏祥。
你别看他长得小巧玲珑，不知道哪来的那么多精力，只有说起话来，他那张小嘴就“吧嗒吧嗒哒”说个不停，因此被我们班评为“话痨大王”。
记得在一次语文课上，夏老师还没来到教室，而这里就变成了一锅粥，他看到老师没来，装着老师的模样，严肃地走上讲台，拿着老师的教鞭，“咚咚咚”地敲起了讲台，大声喊到：“安静！安静！”可同学们就像没听见一样继续各忙各的。杨魏祥看同学们还在继续说话，就大声喊道：“我要记名字了！”班里顿时安静了下来。他继续说道：“今天，夏老师没来，我来给你们上课。请把书翻到第21页……”“哒哒哒！”随着脚步声，夏老师来到了教室门口。他应该是没看见吧！还站在讲台上，估计是他觉得气氛有些不对，便顺着大家的目光向门口望去。“啊！老师来啦！”他像被踩到尾巴的兔子一样，“噌”的一下，窜下了讲台，坐在座位上。顿时，全班同学们哈哈大笑起来。
他不光话多，上课小动作也多。在一次数学课上，他的眼睛一直盯着张老师，而他的两只手却放在抽屉里，正在玩橡皮呢！他的橡皮已经被他扎的不成样子，就像一个马蜂窝，布满了坑坑点点。在老师不注意时，他拍拍同桌的手，让同桌看看他那橡皮的'杰作。“干什么呢？”老师走下讲台，把手伸进抽屉里。“在玩儿橡皮呢！好玩儿吗？”张老师一把抓住橡皮，扔到了地上，气呼呼地说：“你玩什么，我扔什么，看你还玩什么”。他却嘀嘀咕咕的说：“那就玩手指头，看你怎么扔！”顿时，教室里就像投了一颗巨型炸弹，立刻沸腾起来，而这时，张老师已经被气的说不出话来。
除了这些，扬魏祥还很调皮。再一次口语交际的课上，是赞美别人的题目，老师问：“如果在一次中午放学，你回到家，看到妈妈烧了一桌子菜，你会说什么？”正在大家苦思冥想时，扬魏祥高高地举起了手，大声的回答：“妈妈你可以休息了，这些菜我全包了。”同学们再也忍不住了，都哄堂大笑起来。
这就是我们班爱说话，爱做小动作，又调皮的扬魏祥，如果没有他，也许就缺少了我们生活中的许多幽默。
我的同学作文10
每个人都有同学，我也是。这些学生有些聪明，有些聪明，有些可爱，有些活泼。他们的个性和习惯不同。然而，在这些学生中，给我印象最深的是这个。
她今年12岁。她是一个小女孩，黑色短发，大眼睛，弯弯的眉毛。在我们班，她是学习委员会成员，她的学习成绩是最好的。不仅如此，我们可以在几乎所有比赛的获奖名单上找到她的名字。她也是老师的好帮手！我记得有一次，我们在上艺术课。她非常喜欢艺术。每次她上艺术课，她都非常兴奋。每次她做的作品都比我们好一千倍，一万倍。就在这时，教室的前门被敲响了。原来是陆老师，班主任，“学习委员会的学生们，来到老师的`办公室，帮助老师做一些工作！”然而，她正专注于她的工作，好像她没有听到，我对她说:你好，陆小姐给你打电话了！”直到那时她才听到，所以她放弃了她最喜欢的艺术课，去帮助老师。
事实上，她仍然是一个非常可爱的同学。有一次，我们向贫困山区的儿童捐款。其他学生都拿了一毛钱二十美分。他们最多只能捐一个，从10元到5元不等。然而，她实际上给贫困山区的孩子捐了100元钱！我们都问她:你为什么捐这么多？什么意思?他们不是你的亲戚！？”出乎意料的是，她含着眼泪对我们说:是的，是的，他们不是我的亲戚。虽然他们和我没有血缘关系，但他们都是和我们一样的孩子！他们也需要学习，他们也需要学习，他们也需要有一个像我们这样的庇护所！”我们都低下头，悄悄地脸红了。
然而，她也有她自己的缺点，如马虎。说到粗心，那次她遭受了巨大的损失。
在这节课中，我们将进行一次全面的汉语测试。试卷上有一个题目:“请找出文章中的模拟句和隐喻句。模拟句子使用。拿出来用。画出来。”这个话题已经说得很清楚了，但她还是画了一个有曲线的比喻句和一个有直线的虚拟句。
每个人都想知道这个同学是谁。事实上，她是小新庄小学五年级三班的桐雨。
我的同学作文11
她是一个对学习一丝不苟的人；她是遇到困难从不退缩的人；她总是在课堂上能受到老师表扬……她就是我的好朋友。聪明、机灵这些词语用在他的身上一点儿也不含糊，但是最能体现她性格的，我认为用开朗这个词最为贴切。
她的相貌并不出众，她有一张能说会道的嘴，记性也特别好，背诵课文那简直就是小菜一碟，而且很自信，每天都嘻嘻哈哈的，再多的作业，再多的任务，都好像压制不住她爱笑的性格，教室里时常都会听见她哈哈大笑的声音。正是这样开朗、自信、大大咧咧的性格我们成为了好朋友。
一次数学课上，老师在黑板上出了一道看似极其复杂的题，问哪个同学愿意在黑板上做出来。话音刚落，教室里顿时鸦雀无声。老师的眼神在期许中渐渐黯淡下去，就在这时，只见她举起手，自告奋勇地说：“我来！”老师的眼神里闪烁着希望的光芒。一会儿工夫，她将那道题的`详细解析过程完整地写在黑板上，受到了老师的表扬，同学们的称赞。
她是一个称职的语文课代表，是老师的得力小助手。每天在学校都可以看见她忙碌的身影。“作业还有谁没交？没写的赶紧补。”这句话听得我们耳朵都快起茧子了。尤其是周末才到校，这收作业的声音就在教室里回荡，在我们的耳边回响……
在班级里，几乎是没有人敢惹她。谁要是真把她惹生气了，你就不好过了，除非你比孙悟空跑得还快，要不然，就算你跑到天涯海角她也不会放过你。
在日常生活中，我几乎见不到她皱眉，她总是笑得那么开朗，嘴角一扬，露出灿烂的微笑。她的朗读可是我们班有名的，每次朗读都是声情并茂，感染力极强。要是有演讲赛，老师和学生第一个就想到她。去年学校组织“纪念红军长征胜利67周年演讲大赛”，她荣获二等奖；还在麻坪镇组织20xx年元旦汇演中表演诗朗诵——《孝心无价》，感动全场。她每次任务都能胜任，为班级争光。
在我眼里，她性格爽朗，是公认的“女汉子”。她开朗、活泼、自信、大大咧咧的性格让我刮目相看。
你们知道她是谁吗？不用说，她就是我的好朋友——李密。
我的同学作文12
那年夏天我进入了初中三年级。在新学年开始的时候，我在家里安排了12个班。
起初，我是来的。我记得第一天看了几个熟悉的名字，聚集在一张白纸上。我们学校的优秀学生是黄晓峰、谢晓丽等。我带着好奇和远见进入了初中三年级。时光飞逝，我很快就和班上的学生一起玩了，包括他。我第一次仔细地看着他。在体育课上，一个游荡而迟钝的同学吸引了我。我看着他，戴着厚厚的眼镜。一些刘海是一些年轻人留下的脚印，他们的手不自然地放在后面。这不是李的第二个同学吗？我记得他旁边的黄晓峰一直在他身边闲聊，好像他只是想嘲笑他一样。我问我旁边的学生，说，他似乎有点心不在焉。我对同学的回答感到惊讶。所以我跑去问他QQ。那天晚上我在网上打开了他的心。他是个健谈的人。最经典的线条是你手机的模型是什么？直到那时，我才知道他是正常和害羞的。他不仅能迅速了解老师在课堂上教授的知识，而且还在课后做了很多练习来巩固他不理解的事情，所以他打破了沙锅，发誓他不会停下来。这也是他取得优异成绩的关键。在我的记忆中，他从不轻易缺席。有一次，我看到他红着手，问他发烧了，但他没有请假完成两篇数学论文。他不仅努力学习，而且保持低调。在生活中，他是一个非常深思熟虑和内在的`人。即使他在班上排名第一。但他从不夸夸其谈，而是默默地滋养自己的光芒。我记得当我和他在同一张桌子上的时候，我的心情常常是阴云密布的，我在三天的最后找到了他。然而，他从来没有责备我，而是一次又一次地保持沉默，直到我和他谈笑风生。这是一个难以忍受的时刻。所以我把它看作是一个例子。他经常跟着他去买早餐，跑到他的座位上，在体育课上吹水和扔铅球。所以他自然成为我最好的朋友。因为他在业余时间很可爱，我总是喜欢和他调情，所以我成为班上第二大同性恋。我喜欢在QQ上和他说话，在暑假或短假期里和他唱歌。看来这已经成为我生活的一部分。我没有按计划进入第一中学，也没有去他的学校。我好像没有亲戚。我在家人的安排下去了电海。我妈妈开学的那天带我去上学。房子离夏天越来越远了。
我的同学作文13
初中生活开始近两个月，和班上同学也渐渐熟悉了起来，找到了自己志同道合的朋友ーー佳欣姐姐就是我的同好。
佳欣姐姐这一说法本是我们打趣时是所讲ーー其实一开始是“阿姨”。后来也不知道为什么要叫姐姐，估计就是叫顺口了吧。
姐姐的眼睛很大，眯着眼笑的时候神似海绵宝宝。她的刘海在上学的时候总是别起来，以防挡住视线。还有一头长发，总是扎成一个清爽的马尾。
说实话，姐姐很好看。
但姐姐的有魅力不仅仅体现在“好看”这一视觉感受上，更是一种人格魅力。
其实和姐姐真正熟悉起来还是在校运动会的一天半中。姐姐的体育超级棒，数一数二的那种，所以在这次运动会中姐姐半自愿半被迫地报了不少项目。
跳高远是最没底的一项。
姐姐从来没有接触过跳高这项项目，更别说系统地训练过，所以我们大家都有些紧张—完全不紧张是不可能的。姐姐跳高的`比赛场地就在我们班的正前方，我们可以很容易地得知当前赛况，可尽管如此，我们依然一动不动地盯着操场。
我们看着场上的人一个又一个减少，最后只剩下了佳欣姐姐和其他两人。气氛逐渐紧张，姐姐连续几次的失误让我们都很担心—毕竟这种时候也不能就抱着“重在参与”的心态了。
我们远远地看到姐姐脱掉外套，散开了头发，小跳了几下，大概还深吸了一口气，然后一阵助跑，跳起。
最后的结果仍是第三名，但姐姐说也不遗憾了，毕竟那么大的差距也不是能靠尽力和天赋就能补回来的—前两名都是跳高队的选手，而姐姐却是第一次接触跳高的新手。
豁达向上就是姐姐的人格魅力。
佳欣姐姐还有很多可爱的地方，比如固执地认为我像某一种叫不出名字的海洋生物，会小声地哼着“舒克和贝塔”，会将偶像千玺作为自己努力的目标和方向。
以千玺的话作结尾吧。
“未来虽不可预测，但却值得期待。”
我的同学作文14
在班上我认为最有特点的一个人是徐添量。因为他在我们班最著名，无人不知的特点就是他的那双三寸不烂之舌。据我估计，全班任何一个人跟他玩单人辩论都不是他的对手。他说起话来那可是滔滔不绝信口开河唾沫星子飞溅，他的招牌动作就是每当和人家展开辩论的时候，越说越激动，身子越来越向前倾，直到最后旁边不明就里的人一看，还以为徐添量打算压死那个跟他说话的人。有一次我和他聊天，说着说着就说到了游戏里一把枪的好坏，然后我们就展开了一场长达十分钟的终极对决。我跟他吵着吵着，就没词儿了，但他依然还是滔滔不绝的说着，似乎永远说不完。他说话的时候那唾沫星子都溅到我脸上了，害得我还得冒着上课迟到的危险跑到厕所洗一下脸。
他也和我一样爱打乒乓球，他最喜欢穿一件蓝色和白色格子相间的外套。每天都是如此，总是穿这件外套。他虽然这么爱和别人吵架，但他好像有股传说中的'“人格魅力”，所以很多人都愿意和他玩，他也是我的好朋友，而且我们下军棋的时候他还被军棋的那两个拥有者“封”为“师长”，而我则只弄到了一个旅长。他说话的时候总是带进一些新鲜的词儿，他最常说的一句口头禅就是：“这不是废话吗。”而且总是在说话中带进无数个形容词，而且一下就念完，让人感到不自觉的想学一学。
他同样和我一起打乒乓球，但好像他有一种奇异的威慑力一样，说的话好像我不得不听从一样。我说的话那些球队的队友们不怎么听，但他的话总是让人信服，而且他总是能拿出一大堆的证据来证明自己是对的。他说话有个奇异的癖好，就是说话时一口气把要说的话说完，基本不停顿，据他私下里跟我说，是因为这样令人更容易信服。
还有个奇特的地方就是他在说话时眼睛一直凝视着对方，我估计是想给对手无形的压力。更奇怪的是我对上这种奇特的眼神时好像提不起反抗的精神。大概是因为他打球花费了很多时间，又一直很担心他的妈妈，他的学习不是很好，在中等的位置。这个位置的人尤其容易被人遗忘，因为太多的人是中等的了。
这就是我最有特点的一个朋友，你说他怪不怪？
我的同学作文15
同学们的厄运往往是随着考试成绩的下发而来的，所有人都明白这一道理。可大伙儿千万注意，这里的“同学们”绝对不包括我今天要讲的这位“秃宝盖儿”。
为嘛没有他？还不是因为人家学习努力、上进。他几乎每次考试不管大考还是小考，都是第一。每次发成绩时，“秃宝盖儿”的脸就像一个坏掉的阴晴仪总是阴转晴的`。每当我看着那张白白圆圆又透着红光的脸上绽开一个微笑，似乎是比自己考了全班第一还要舒适的。
“秃宝盖儿”好像是什么都会，什么都懂的。甭管多么大的难题，问他准没错。这也导致了他课桌周围的交通永远处于堵塞状态。有一次，我早上刚到学校，只见走廊里空空如也，丝毫没有往日的喧闹，同学们好像都人间蒸发了。在教室门口迟疑了一会儿，我再次抬头检查门牌：“不对呀！明明是五年级一班，都快要上课了，同学们都哪儿去了？”等等，教室里好像隐隐约约传来“叽里咕噜”的声音。我顿时吓得僵在了原地：“天哪，莫非是UFO把同学们抓走了？是跑，还是不跑？”我的腿似乎不听使唤，动也动不了。“啪嗒”，一滴汗珠落在了地上，发出的“巨响”使我魂飞天外。可是“外星人”并没有像我想象中一样，张牙舞爪地来抓我，我稍微松了一口气。好奇心驱使着我一步一步地向前迈去，每一步都让我离“死亡”更近。小心翼翼地把头探进教室，我的眼前出现了一个巨大的、由人组成的“肉球”，而“肉球”的中心正是那怪声的来源。走近一些，怪声更真切了，那好像是“秃宝盖儿”！我急忙在人群中扒开一条缝，果然，正中定坐着“秃宝盖儿”，正一本正经地为大家讲题呢！
有人喜欢“秃宝盖儿”，自然就有人嫉妒他。而那些嫉妒他的人嘲笑他头发少，还理了个小平头，就给他起了个外号“秃宝盖儿”。久而久之，同学们反倒觉得这名字挺适合他，“秃宝盖儿”就这么叫开了。
不管别人怎么样，我还是极喜欢“秃宝盖儿”的。这样上知天文、下知地理，还能为生活增添“惊心动魄”的活宝又会有谁不喜欢？
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