我的同学作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我的同学作文，欢迎大家分享。
我的同学作文1
好一个阳光女孩！我第一次看见她时，内心不禁蹦出这样的感慨。那个时候，她梳着学生头，圆圆的脸上那双特别能笑的眉毛特别引人注意，正坐在运动会主席台上，帮宣传组的老师念稿子——“金懿锋同学，你是好样的，热烈祝贺你在200米预赛中旗开得胜，取得第一名的好成绩，我们全班同学期待着你……”清脆甜美的声音在暖暖秋阳中播散，撒落在校园的每一个角落。
当我对她抬起手指的时候，同学柳叶不屑的说：“她叫彭雪，怎么你不认得她？”——我就该认得她吗？柳叶的话让我的内心掠过一丝不爽快。
我们中学，一直还保留着早起上早学的传统，再次见到彭雪的时候，就是在上早学的路上。那天的她让我震惊，也让我明白了同学柳叶的.那个诘问句的深意。
那天早上，我起得有点晚，担心要迟到了，不觉一路小跑。我无意欣赏周围的一切，但是前面，在深秋的寒雾中，一个架着拐匆匆赶路的女孩还是闯进我视线。那只拐夹在女孩的右胳膊下，发出一连串的“嗒嗒”声，每一次“嗒”声的发出，女孩接连向前蹦两步，右裤腿空荡荡地，跟随跳跃的节奏前后甩动起来。我跑上前去，刚要超过她的时候，惊奇的发现——那个女孩，那个架着拐的女孩，那个只有一条腿的女孩就是……就是……就是彭雪。她大概是发觉了我打量她的目光，不好意思的朝我笑笑，像是在说：起晚了，再不赶几步就要迟到了。
初冬，天气一直阴沉。一连几天的阴沉，竟让我疏忽了带把雨伞。那天下午上完课后，突然下起了小雨。我并不怕冒着雨跑回家，但是冬雨的冰凉却让我望而却步。我正在教学楼的楼梯口处犹豫。嗒、嗒、嗒，彭雪架着拐，像一只快乐鸟似的，蹦了过来。“林语”——她居然一口叫出我名字——“没带伞吧！”我望着她，右手架着拐，脸上笑盈盈地，左手在斜挂在右边的挂包中找什么东西。“嘻嘻！我有伞，我们一起走吧，你正好帮我打伞。到我们家楼下的时候，伞就是你的了。嘻嘻！”她的笑声顿时化成一股感动的暖流涌遍我的全身！我没有办法拒绝她的好意。
初冬的雨丝还在飘飞，在那个绿色细碎花布伞下，我一次又一次的想到：一个人，最重要的是乐观的精神，有了乐观的精神，便能热情的生活、健康的生活！
我的同学作文2
一说到我的同学，那我可就一下就想起了她，虽然有点矮矮的，也有点胖胖的，却总是惹人喜爱，嘻嘻，你不知道了吧？就让我来告诉你吧！那就是我们班的朱珠了！
她算不上特别高，也算不上特别低，但在我们班，她总是在女生前线——站在第一个，圆圆的脸，胖胖的，就像一个放大版的汤圆，身子也是胖胖的，但她的脸却格外精致，浓密的眉毛下是她水汪汪的两只大眼睛，嘴的上方是她小巧玲珑的鼻子，她有一双耳朵，听得非常清楚，如果您在她的背后说坏话，她可是听得清清楚楚，她的脸上经常透露着欢乐的笑容。
有一天，我们放学时，我和她结伴而行，刚出校门口，我就傻眼了，大街小巷的人手中都有各式各样的零食，比如说什么鸡排呀，手抓饼呀，看的我都直流口水，我今天的（盯着）他们手中的食物想：“要是我能吃到就好了”可能是我的眼神太过狼狈吧，朱珠似乎看透了我的心，她笑着对我说：“唉呀，别看了，别看了，口水都快滴到手上了，再说你再看包也到不了你的嘴里啊！”噔噔噔噔，看，这是啥？说着，她从口袋里立马抽出五块钱在我眼前晃了晃，脸上留露出开心的表情，我看着她愣了一两秒钟才缓过神来，她兴奋的（地）对我说：“今天看在你这个贪吃鬼的面子上，今天我请你吃个香肠，怎么样？”我也不知怎么了，心中想的'是：我还是委婉的拒绝了吧，这太不好意思了，但嘴还挺诚实的，我立马从嘴嘴中蹦出了一个“好的”，她拉着我的胳膊钻进那人山人海中到达了香肠店，她在那铺前对老板说：“老板帮我来两根香肠！”老板熟练的（地）烧了起来，那色泽真是诱人啊！我心中不觉想到“来了，你的两根香肠”老板给我们说到，她拿着香肠，一根递给了我，一根自己留着，我的心，顿时感动不已，因为她的关心，最终我们俩成为了，最要好的好朋友。
这就是我的同学——朱珠。
我的同学作文3
“哈哈......哈哈......哈哈哈哈......”楼道里传来一个人肆无忌惮的笑声，“金......金王祯，你竟......竟然够不到，哈哈哈哈哈。我们正在“比身高”，看谁能摸到那个最高的假花，本来她就高出我半个头左右，这么一比，明显就是把自己往火坑里推！我这下可郁闷的不得了，她倒好笑得几乎整个学校都能听见她的笑声，她笑的眼睛都眯成了一条缝，还捂着肚子，好像这事有多搞笑似的，不就是我比她矮那么.一丁点儿吗！至于笑成这样？小心等会脸抽筋！我在心里暗自吐槽，却又有些羡慕和责问，她怎么长的这么高，我怎么这么矮。
话说，她这个个子高还真不假。算算，她现在也快又一米七了吧，你们说说，一个五年级女生！一米七不高？最邪恶的是她还很瘦，又高又瘦，怎么身材上的好运都到她身上来了？就在前不久，她告诉我们她腿快一米一了，这个消息，噢买尬的！真是不可相信，世界纪录才一米一五，她现在就一米一了，岂不很快就要成下一届腿长达人了？？有时还真别说，我都有想把她脚割去一半移到我腿上来的冲动！！
听到这儿，你知道她是谁了？？还不知道吗？那再跟你讲一个实例吧。
她最独特的必然就是“损友”咯，这不，又在损我了。
“这是谁画的画？这么难看。”她走到我桌边看到这幅画又开始大笑，看她整个身子都在颤抖。而我不高兴了，幽幽的回了一句：“笑个头，我的，怎着！”起初她有些不信，睁开刚刚那笑的睁不开的眼睛顿了几秒....“哈哈哈哈哈哈哈....”过了几秒教室里就只剩她的笑声在教室回荡，“金王祯...你..你的`？！哈哈哈哈哈哈哈。”她笑得更放肆，更没心没肺了。我可没好气，恶狠狠的瞪了她一眼，可她，丝毫不怕，继续笑着。
可恨人必有可敬之处嘛，她虽然在待朋友这方面我要帮她改进改进，但学习方面还是值得我学习的。别看她整天一副吊儿郎当的样子，比起成绩，不是前三就是前五，也算个学霸啦。
现在聪明的你知道她是谁了吗？噢，对了，她妈妈可是学校老师呢。
我的同学作文4
四年级的第二个学期来临了，我们又换了新同桌，这次我换的同桌是朱宇恒，幸亏不再是郑楷龙了。虽然说我换了新的同桌，不过这新的同桌也一样……
花絮一：令人无奈的朱宇恒
有一回，朱宇恒问我：“喂!这道题怎么做?蜘蛛是怎么知道猎物上了网的?”那时，我正在解题，他打乱了我的`思路，来问我题目，我不耐烦地看了他一眼，冷不丁地答道：“不知道!”便把他晾在了一旁，他看硬的不行，便来软的。讨好地再次打乱我新想好的思路，并说：“那你的《实验班题优》借我看一下好不?”说着，便从我的书包里抽出了作业本，我看他“不到黄河心不死”，于是只好拿起作业本，耐下心来给他讲解，他简单地抄了一下，就拿去给老师批改，不一会儿却又愁眉苦脸地回来了，冲我“破口大骂”：“我明明是按你的抄的嘛，老师却给我打了一个叉!都怪你!”什么?都怪我?倒!我又委屈又生气地反击他：“谁叫你不抄具体的?还好意思怪我?”……真是个令人无奈的朱宇恒。
花絮二：尊老爱幼的朱宇恒
说到尊老爱幼，朱宇恒还真是这样的人。
他有一个妹妹，上个月的爱心义卖，他还特意为妹妹买了几本书，准备回家，读给妹妹听，希望妹妹能听得如痴如醉，他爱自己的妹妹，也很尊敬老人，只是被一颗贪玩的心给吸引住了。我曾经看到他在校门口扶过一位老奶奶。那一刻，我万万没有想到他是一个尊敬老人的人。
花絮三：调皮可爱的朱宇恒
谈到调皮，朱宇恒算是名不虚传了。
一天，我中午回到学校，经过操场时，朱宇恒猛地朝我踢过来一个球，差点就把我给撞着了，幸好我眼疾手快，向右边走了一大步就回教室了，路过朱宇恒时，我愤愤地说：“回去有你好看!”“叮铃铃!”铃声响了，他嬉皮笑脸地对我说：“撞疼了没呀?”我没好气地说：“没有!幸亏我闪了一下，否则……整个人都要你赔!”“呵呵!”“还好意思笑啊?!”……
欲知同桌冤家之恒恒篇恒恒是怎么评价他的同桌的，请看下回分解!
我的同学作文5
踏上了中学跑道的起点，本以为形单影只寂寞地跑。但没料，他却来得那么快，与我相互扶持，走向明天……
小博是我的挚友，他有着健康的肤色，双眼皮，小眼睛。眼睛虽小，但却折射出无限学识的光芒。他高高的，体型嘛，嗯！算个中等型号的小胖。
和他相处，你就会被他的正能量带动。
可别不信，他可是当今胖子中的精英——灵活的胖子。临近运动会，班里要表演，小博和我都参加了。对舞蹈一窍不通的我，就是跟着扭秧歌。旁边的小博竟一教就会，动作流畅一跃成为领舞。小博很快发现了扭秧歌的我。他耐心地教我，每一个动作、细节。经过一段艰苦卓绝的奋斗后，我总算学会了。在最后的表演中，我没有拖后腿。若不是他在场上动作有力，身体轻盈，卡准节奏，带动全场。场下又带着我们挥洒汗水，刻苦练习，我的舞姿早就把人笑翻了。
课后的他，多艺。课上的'他，多才。
上课时，他神情严肃，老师每提出一个问题，他总会在纸上一步步演算，纸上布满了他密密麻麻的过程。既而，以迅雷不及掩耳之势，高高举手，最后答对，脸上毫无喜悦之色，又轻轻坐下，继续专注。
最近，黄老师外出办事。小博老师肩负重任，帮黄老师上课。这时的他是当今胖子族的精英——博学的胖子。这次上课，他早已在课前做好了充分的准备。可谓，万事俱备，只欠东风了。一阵清脆的铃声过后，小博老师开始上课。他耐心地，慢条斯理地帮我们梳理定义，理清步骤，题目步步讲过去，详细又精炼。刨根问底的同学们一个个小手林立，争先恐后地问问题。他不急不躁，为我们答疑解惑，同学们都点点头表示听懂。一节课下来，他大汗淋漓，也没有任何一句埋怨，同学们无比钦佩他。
这位胖子族中的精英，是我最可靠的朋友，也是我最佩服的同学。他就是我的同学小博，一个憨厚的小胖！
我的同学作文6
一张圆圆的脸上有着像星星一样多的雀斑，是她给人的第一印象。
接触久了，当你细细打量她时，你会发现，她的腿挺细，像茁壮的苗；腰挺粗，像营养过多的鸭子；手不粗不细，像一根杆；脸挺圆，像一个鸡蛋。在这张鸡蛋的脸上嵌着一对炯炯有神的'大眼睛，一个高挺的鼻子，一对柳眉，一张樱桃一般的小嘴。这样的组合便创造出她来。
她的特点有很多，有如天上的星星，地上的小草。但其中最亮最高的便是吃了。
她的肚子时时刻刻都像黑洞一般，只要有的吃的，她便会打交道：“饿死我了！” 说完便会像饿虎扑食一般扑向一桌美食。瞧她那副摸样：一会儿啃啃鸡腿，和喝可乐，一会儿嚼嚼腊肉，喝喝果汁……当她正吃得油光满面的时候，便开始大肆评论：一会儿评点一下回锅肉，一会儿又评论一下红烧肉，一会儿又评论一下清蒸鲈鱼……
喜欢吃的个性不仅仅在于此。她还设了关于吃的5个等级：吃友，吃货，吃豪，吃后和吃皇。吃友是出于生存的本能才吃，而吃货是比较喜欢吃。吃豪是不仅喜欢吃，而且知道如何搭配食物的方法。吃后则是有不吃的东西不超过始终。吃皇则是什么都吃。从上面五个等级来看，足以说明她有多么爱吃。她也骄傲地告诉我们，她是一个吃后。
为吃而降。她对食物的喜爱程度就到达了这个程度。为吃而降，顾名思义，就是为了吃而投降。这是因为：有一次，我和她在讨论一道数学题。我说东她偏说西。我说三十一，她偏说五十一。我俩意见不合，一直僵持不下。我便使出杀手锏：“不给你吃琴姐做的草莓慕斯啦！”她立马改变态度，把头点的跟招财猫一样，说道：“我赞同。” 看，这就是为吃而降的故事。
说到这里，你一定会好奇地问：她是谁呢？告诉你吧，她就是我的同学林辉月。你喜欢爱吃的她吗？
我的同学作文7
我有这样一个既暴力又细心的同学，她是个女生，一头乌黑的短发，把那对灵敏的耳朵遮挡住了，她有着水灵灵的眼睛和小巧的鼻子，高高的个儿，不胖不瘦。每天清晨，我都能看到她迈着轻盈的步伐走向教室，那股自信与朝气让她像个下凡的仙女。
别看她长得漂漂亮亮，很淑女的样子，性格那可就有翻天覆地的变化。瞧，这不，又把我“逼进”了男厕所。你可别误会，我真没招惹她。刚刚，我的脚只是不小心轻轻碰到了她的裤腿，还没等我察觉到，就被她一个“铁虎重破拳”打到了眼睛，这可伤得我不轻，过半天才恢复好。心想报仇的'时候终于到了，我使出我的大招“葵花宝点”，奋力一点，她身体惊地一抽搐，转过身，露出一个意味深长的邪恶笑容。下课铃一响，她便使了一招“连环踢”，还好我急中生智地躲进了男厕所，免了她的一顿拳打脚踢，她只好在男厕所门口守着我出来，直到上课铃响……
虽然她是我的一个“小冤家”，但她也是我心里的好朋友。有这样一件让我印象深刻的事。那天课下，我本来没有奔跑嬉闹，但有一位同学硬是紧追着我，不依不饶，我不得不躲开，到了老师过来的时候，他才肯放过我，我去了一趟厕所回来，便听到“告状大王”把我给告上了“法庭”。于是老师开始“审问”我，就在我面露难色觉得百口莫辩时，她出现了，而且把她知道的实情告诉了老师，老师继续问了问其他同学，也许是我平时比较顽皮，有几个同学都说只有我在教室跑。最终，老师并没有听她的话，而是把我打了三棍子，还让我抄课文。之后，她关心地问我痛吗，我当时没有回她，觉得很委屈，跑进了男厕所洗了把脸。回来的时候，我看见课桌上放了一个蛋挞，我带着疑惑的眼神问她这是谁给的，她说这是给我吃的，吃完手就没那么痛了，顿时我心里暖暖的。
这就是我的同学，也是我们的班长——鲁芷涵。
我的同学作文8
任岁月淌淌流动，任时间无尽推移，无法忘却的，必然是我的同学；在无尽无尽的人海之中，吸引我注意的，必然是我的同学；让我此生无愧与之相交的，必然还是我的同学……
这个同学是这么一个同学——机智冷静。正所谓眼见为实，耳听为虚，汝若不信，便听吾细细道来。
太阳在天空的正中央，无数剑似的光束射在我们身上，虽然汗浸透了整件衣服，但个个都笑嘻嘻的并没有一丝烦躁。拖着汗水打湿的'身躯，我们上了公交车，准备回家。但是，钱都花光了。公交车司机吹着胡子：“有没有带钱啊，没带赶紧下去！听见没！快点！”我们愣在那里，头低低的，此时，天正好阴了下去。
耳边不停的叫喊声让我们脸色发青，唉声叹气。现在的我们个个都饿的面黄肌瘦，嘴唇发青，如果走路的话，估计走不了多远的路。周围好像亮了一些，原来夕阳洒满天。正在我们无动于衷之时，隐隐约约看见一个身影移动了一下：“司机先生，我知道您现在很着急，很生气，但是您现在要仔细听好了。”我们抬头一看，和司机说话的正是他。和我们相比他分明没有慌乱，说话也声铿锵有力，咬字清晰，脸上十分平静。“我们确实没有钱，而且我们现在非常需要坐车回去，而我们并非想要逃票，希望您能理解，毕竟你们这行的确不容易。”司机脾气消了不少，静静地等待他接着说。“今天我们先坐车回去，明天再来交钱，如果您还不信，我可以给您联系方式，家长联系方式……”他真诚地拿出了笔和纸，写下了联系方式，而他的动作是那么利索干脆，那么果断。
司机已经完全相信他，同意了我们的需求。我们不禁对他称赞不停，他身上有着很少人能有的品质—机智冷静。
人生就像一场戏，说长也长，说短也短。但在这场戏里，却有不少精彩的片段，被人们久久地记住。而我的同学，正是那场戏中，最精彩的片段！
我的同学作文9
初入初中的我，对于一切都那么陌生，陌生的同学，陌生的老师，陌生的教室；经过了两个月的相处，我渐渐熟悉了我们班级，我们这个大家庭，而给我最深印象的，是她。
初遇她时，只见她带着黑边眼镜，扎着高马尾，脸上有些可爱的小雀斑，神情却十分严肃，不管上课下课都定在座位上，看着书、写着作业，有一种不好接近的感觉。老师安排座位时，把她安排在了我的右后方，可是我却一直与她不熟悉，直到一次体育课上。
老师让我们练习做操，只有她一板一眼，做（站）得笔直，我站在她的后面，她的马尾摆动，“好了！”“第一排的'转过去，两人一起做做看！”体育老师大声（地）的说道。她转过身来，对着我微微一笑，我也笑了笑，后来，我们再也没有过多的沟通，我上下打量了她，发觉她的手与脚竟有些不协调，“扑”我笑出了声。“怎么了？”她看着我充满了疑惑，歪着头。我指着她的脚充满笑意：“你同手同脚呢！”她看了一下脚，吐了吐舌头，那时我发觉，她好像也并不是那么不可靠近吧。
结束后，体育老师又说道：“好了，那就去练习跑步吧！”“走吧，她笑了笑，“嗯！”我点着头，我与她并肩奔跑，微风吹过我的脸庞，低喃着友亲（友情）的真谛，她转过头来与我相视一笑。“加点速吧！看谁跑得快！”她笑着，那双我以为一直严肃的眼中，充满了活力。“好啊！”我提速了，风呼呼的（地）吹，跑到终点后，我看着快跑到终点处的她笑了笑，那句“哈哈，我比你快吧！”的玩笑话还未说出口，只听“啪”的一声，她竟摔倒了，我哭笑不得，跑了过去，“没事吧？”我询问道。“嗯……，腿瘸了吧！”她笑了笑，拍拍我的手让我安心。我扶着她起来，“哎呀，又平地摔了！”她苦笑着。“嗯！你经常摔呀？””嗯，小时候我我还经常摔破裤子，现在又是这样了！”我们边走边谈着。我觉得我与她的距离越缩越小。
我与她走到了医务室，那老师问道：“摔跤了？”“嗯。”她点了点头。＂会有点疼哦”，老师拿着棉花，倒了点碘酒。“嗯。”她抿着嘴巴，默不作声。拳头紧紧握着。
现在的我们已成为了好友，她也从那个不可靠近的沉默严肃的女孩变成了那个同手同脚、平地摔，涂碘酒时抿着嘴巴默不作声的坚强活泼可爱的小女孩啊！
我的同学作文10
校园是我们成长的宁静港湾，然而班级就是我们乘搭的航船，在浩瀚的大海中带领我们乘风破浪，在这大海中总会有那么几个有特点的人，我们班就有三大天王，想知道的话，且听我一一道来。
睡觉大王
第一位闪亮登场的是睡觉大王刘奕奥，说到睡觉，他肯定是第一，有时候看着他端端正正地坐在那里，其实那双眼睛早已经合上了，这睡功也是练到家了。就拿星期五的课间操比赛来说吧，我们大家都在认真做操，刘奕奥居然做着做着就睡着了，这时张文杰把事情告诉了大家，大家眼睛齐刷刷地盯着这位睡觉大王，异口同声地说了一句:老师来了！刘奕奥吓醒了，茫然地望了望四周，嘴角上还挂着口水，大家都笑了起来，他也不好意思地挠挠头笑了。
幽默大王
荣登天王榜第二位的是幽默大王李羿。每到星期五下午，我们班有一节说话课，就是把自己积累的笑话和故事跟大家分享。快看，李羿迈着六亲不认的步伐走上了讲台。带着风趣的语调笑着说：大家好，我就是人见人爱，花见花开的李奕，坐在底下的.同学哄堂大笑起来，连平日不说话，不爱说笑的霍子奇脸上都露出了笑容。李羿开讲了：一只蜘蛛在散步时不小心摔在了地上，蜘蛛本来有八条腿，为什么只有七条腿了？你们猜吧！赵景聪第一个脱口而出：因为那只腿他摔掉了。同学们的回答五花八门，李羿摇摇头说：那是因为他的那只手在拍着自己的胸脯说妈呀，吓死我了！同学们听后笑得前仰后合，有的拍掌大笑起来，有的笑得眼泪都出来了。
捣蛋大王
最后介绍的就是捣蛋大王张文杰了，在我们班说到捣蛋，他要称第一就没人敢称第二。一天下午，我在写作业时，张文杰过来把我的作业本拿走了，嬉皮笑脸地说:你的作业送给我吧！我撅着嘴，生气地说:不给，不给！张文杰拿着我作文本就往外跑，我大声地说：还给我，张文杰！然而张文杰却一直不给我，但是我心里一点儿也没有生气，因为他只是想逗人开心而已。有了他，我们班里多了很多的欢声笑语。
这就是我们班的三大天王，虽然他们中间有的人缺点明显，但是我依然非常喜欢他们，因为六年里有了他们，生活才多姿多彩。
我的同学作文11
宇浩是我的同班同学，长得高高瘦瘦的，穿个衣服像挂了一幅画，一走一晃当。他的口头禅就是：“宇浩宇浩，天上带帽，水边求告”不知不觉他就成了我们班的活宝。
宇浩的智商就像他的身材一样，拔萝卜似的生长，但他很多时候就是不用在正经地方。有一次老师布置作业要算一算双十一妈妈购物花了多少钱，宇浩大咧咧地说：“老师，老师，这简单，压根就不用算”老师说：“那你说一说，你妈妈花了多少钱”宇浩头一仰：“爸爸把妈妈的购物车清空了，查一查爸爸的卡就知道了”。把老师气得不行，一堂数学实践课，就让他三言两语给捣乱了。
宇浩的.调皮是随机的，谁也不知道他什么时候会突然来了情绪，有一次语文老师在课堂上讲述青蛙的故事，正面向黑板板书，宇浩从课桌旁挪出来，蹲在地上学青蛙跳，把大家弄得哄堂大笑，老师回过头来，他早已溜回来座位，还装作严肃听讲的样子，那份正襟危坐，装模作样，更加逗得同学们前仰后合，倒是把老师弄得莫名其妙。
宇浩的调皮有时似乎还挺幽默。有一次上电脑课，老师问他问题，他说不出。老师说：“这问题很难吗？”他一本正经地说：“不是问题难住我了，是答案难住我了。”惹得老师对他说：“那我给你个答案，你去找问题吧！”
他的调皮还带点学生气，现学现卖，倒是他的拿手强项，只要学到了点东西就到处炫耀。比如一次上课，刚学了点测量的知识。下课后，我们一起去体检，大夫让他把手臂抬起来，他就问：“角度是多少？”惹得大夫狠狠瞪了他一眼。
活学活用在他这里是随口就来，有时候还故意卖乖。他会突然说一些稀奇古怪的网络词语，比如BT，CCK，CCFF等，听的人一愣一愣的，这时候，他就故作深沉，似乎懂得很多似的。后来一打听，他也是刚刚看了个流行热词，不懂装懂的卖弄。
宇浩看起来那么大个子，应该是成熟稳重的，但其实不然。他有时会突然从校园的树丛里跳出来，把经过的人吓一跳，他捉弄别人后，自己会得意地哈哈大笑。不巧的是，有一次他听到脚步声又突然蹦了出来，刚大喊了一声，抬头一看是校长，吓得他拔腿就跑，结果让校长气的非得要贴他的布告。
这就是我的同学，一个叫宇浩的活宝。
我的同学作文12
“五十六个民族，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家……”，每当这首歌萦绕在耳畔的时候，我就想起了我的维吾尔族的小伙伴——凯丽。
凯丽是一个活泼可爱、聪明伶俐的小姑娘。在我上四年级时，她来到了我们班。初见她时，她有些害羞，又浓又密的长睫毛下眨巴着一双清澈如水的大眼睛。她那双眼睛时不时地忽闪着，像会说话似的'，里面好像隐藏了许多的故事。微微一笑时，她那圆圆的苹果脸上就会出现一对十分讨人喜欢的小酒窝。
五年级时，我们的语文老师为了锻炼我们的口语表达能力，要求全班每位同学都要上台发表演讲。快轮到凯丽的时候，这下子可愁坏了她。汉语发音不标准怎么办呢？如果就这样上台，同学们肯定会捧腹大笑，如果再紧张一下，那岂不是更完了吗？正在她苦恼时，善良有爱的同桌伸出了援手。她每天都帮助凯丽纠正汉语发音，严谨又认真。有时一个字需要反复纠正数十遍。在同桌近乎于苛刻的督促下，凯丽用字正腔圆的汉语完美地完成了她的演讲，获得了同学们热烈的掌声。大家都没有想到一个少数民族同学的汉语能够说得这么溜，这么标准！而凯丽和她的同桌也由此建立了深厚的友谊，成了“铁姐们儿”。
在我们帮助凯丽的同时，凯丽也无私地回馈着大家。凯丽演讲后不久，学校要举行一次文艺汇演，各班需要派出一到两名有才艺的同学表演节目。我们六班同学文艺细胞匮乏，唱歌跑调，跳舞像做广播体操，班主任很为难。这时凯丽自告奋勇地举起手，对班主任说：“大家都在热心地帮助我，这次该我为六班分忧了，正好我会跳舞，让我去参加吧。”在随后的文艺汇演中，凯丽同学凭借极具民族特色的音乐，优美舒展的舞姿，轻快灵巧的步伐，活泼灵动的眼神，毫无悬念获得了文艺汇演的第一名，在大家祝贺声中，凯丽既羞涩又自豪地笑了。
“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”，一个班级是这样，一个学校也是这样，一个国家更是这样。让我们五十六个民族手拉手、心连心，共同创造我们美丽的家园，迈向更美好的明天。
我的同学作文13
"快乐女孩"长得很漂亮，她有一张稚气的瓜子脸，红润的双颊，黑黑的眉毛，两只眼睛炯炯有神，就像两颗闪闪发光的黑色宝石；眼睛下面是微微翘起的小鼻子和一张小巧，能言善辩的`嘴巴，她的嘴边总是挂着一丝甜蜜的微笑。让谁见了，都会感到她是那样的恬静，温和，惹人喜爱。
"快乐女孩"很顽皮，总爱捉弄我。有一次，天很黑了，浓浓的雾遮住了月亮，大地显得格外昏暗，令人不免有些胆怯。我和"快乐女孩"在她家楼下玩，我们正在聊天，她突然向我提出了一个问题，看着她那认真的态度，我居然信以为真了，开始思考她提出的问题。可以说是"趁火打劫"，她趁我发呆，蹑手蹑脚地走到了我身后，轻轻吹了一口冷气，然后用尖细的女中音喊道："啊！"这下我可是毛骨悚然了，大概是本能反应，我忍不住用更大的分贝喊道："啊！" "哈哈哈。"快乐女孩笑得直不起要来，"你可真胆小啊！"啊！原来我被捉弄了，我向她扑去，"快乐女孩拔腿就跑。夜幕下，两个女孩互相追逐着，嬉戏着。
别看"快乐女孩"很顽皮，她做起事来可是一板一眼的。
教师节这一天，"快乐女孩"组织了几个女同学（包括我），早早地来到了学校。一进班级，"快乐女孩"就忙起来。她先把黑板擦得干干净净，然后搬来了椅子，小心翼翼的踩上了椅子，接着，她拿起了五颜六色的粉笔，在黑板上写下了"教师节快乐"五个大字。呀！"节"字怎么写歪了？她连忙擦掉，又工工整整地写了一遍。咦？黑板右下角怎么空空的？"快乐女孩"又在右下角画上了烟花，心形等图案。终于，黑板布置好了，大家连连称赞："真漂亮！"连老师都不舍得擦掉了。这可全是快乐女孩的功劳，我可真替她开心！
这就是我的同学。你们猜到她是谁了吗？对。她就是那个活泼可爱的疯丫头！
我的同学作文14
我有个形影不离的好朋友，名叫陈宇林，他有一种超能力——飞毛腿。我们赐外号“雨林地图”。
为什么叫他雨林地图呢？不是因为名字音相似而取的，而是因为在一个火爆的游戏里，有一张地图名叫雨林地图。这张地图跟飞毯一样，飞的速度极快。宇林也是一个跑得很快的人，犹如闪电，也像一只猎豹。
陈宇林长着一双水汪汪的大眼睛，犹如两颗晶莹剔透的玻璃珠。一个高高的鼻梁好像陡峭悬崖上的斜坡，仿佛可以在上面滑滑梯。两道浓浓的眉毛，犹如两条毛毛虫，让人忍不住想笑。他有着白皙的皮肤，一跑步就会满脸通红，像涂了腮红。最特别的是他有两个像大嘴猴一样茸茸的耳朵，真是有趣极了。
有一次，接力比赛的时候，我们一二组对战三四组。虽然我们一二组有实力的人比较多，但是三四组的身体素质比较好，抗压力强。老师一声令响，我方第一棒与对方第一棒犹如离弦的箭，向终点跑去，双方势均力敌；接着第二棒、第三棒、第四棒、第五棒……比赛已经接近尾声，快到我了，我手心发凉，因为我对战的是“小猎豹”。棒子交到我手上了，我手一滑不小心把棒子弄掉了。此时，对方已经跑了一小段了，我拿起棒子以此生最快的速度跑，可是我心有余而力不足。我把棒子交给了下一个人，他回来时追回来了一点。此时我们组里的宇林已经蓄势待发了，在对方起跑后5秒，宇林接棒了。宇林用每秒将近10米的`速度追击，终于，双方把距离拉了回来，双方同时到达。真是太棒了！开始换跑的时候，双方队伍始终不分伯仲，此时宇林的脸红得跟熟透了的苹果一样。在最后关头，宇林的小宇宙爆发了，马达加速，仿佛雨林地图用飞一般，一眨眼的功夫就到了，我们获胜了。宇林以100分贝的声音喊着：“赢了，赢了。”我们组的人欢呼雀跃，向宇林投去了佩服的目光。
这就是我的好朋友宇林，一个如风一样的人，他就是“雨林地图”。
我的同学作文15
腊梅在寒冬傲放，是为冬天奉献了一缕幽香；蚕桑吐尽最后一寸蚕丝，是给予了人们一角温暖……
在我们卧虎藏龙的八班，这样的奉献之星并不少见——王奕晨。他浓密的眉毛，像为班级奉献的心一般坚毅；他明亮的眼睛，充满了对班级的热情。每当阳光课间结束，他就奔向食堂，再“快马加鞭”地把课间餐送来班级。
虽然已是初秋，我们却感受不到那阵阵秋风扫来的寒意。我们由始至终燃烧着求学的焰火，为班级奉献的心也在律动。
阳光课间的音乐结束了，同学们累得额头上密密的布满了汗网，斜斜地挂满了汗珠。脸颊好似抹了胭脂，个个迫切希望有一匹快马回到教室。当我们还沉浸在“快马”的幻境中时，班里的一匹“快马”已经奔向了食堂。
李绅曾提笔“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。赞颂了农民种田的不易。看见远去的背影，“奉献”二字猛然击上心头。当我们在教室里喝水之余，他们还在用自己最快的速度奔回班级；用最热的激情，无私地为班级奉献：用最小的举动，感化了秋天的`凉意……
回到教室，只见他们已经在为大家分发课间餐。他们比我们还累，没来得及擦汗，就利索地拿起面包放在同学的桌上。那双手很是协调，像是钢琴家在奏乐，设计师在插花，作家在写文章一般。同学们心里的浮躁被驱散，一点一滴的感动涌上心间。越来越多的同学上前帮忙。这些“润物细无声”的举动带动了班级，宛如“帘外雨潺潺”一般，整个班级都乐于奉献，陶醉于服务班级的乐趣中。偶一抬头，又见几位同学在帮忙发作业本，一种冲动“才下眉头，却上心头”。在家里养尊处优的我们，在班里个个“撸起袖子加油干”，不亦乐乎。
现在在班里一提到发作业，给绿植换水等为班级服务的事，同学们都争先恐后地去抢着做。早已不见平日里的淘气，却多了一份成熟与稳重，热情与无私。
走在放学回家的路上，桂花香沁人心脾，它放弃了在春天缤纷地争奇斗艳，而在秋天奉献了自己，驱走了萧索与无味。一粒粒的桂花相互扶持与帮助，风愈是猛烈，它便愈是芳香，嗅出秋天的气息，更绣出了一个个为班级奉献的身影……
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