我的同学作文

时间:2023-08-04 10:37:21 我的同学作文 我要投稿

我的同学作文15篇(集合)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我的同学作文,欢迎大家分享。

我的同学作文15篇(集合)

我的同学作文1

  同学是黑暗中的一缕阳光,带给我们温暖的希望;同学是寒天里的一团火,给我们带来温暖;同学是你难过的时候开心果带给我们快乐。我有一个同学朋友:李刘心怡。

  她有一张鹅蛋脸,高高的鼻子,上面镶嵌着两只小眼睛。小眼睛上,是一对似乎没有长出来的苍白的眉毛。一张不善言辞的小嘴,却能让朋友笑得那么开心。这就是她,一个看起来很安静的女孩。

  在她的生活中,她并不像人们看到的那样安静。有一次我们从春季旅行回家。半路上,我们都变成了弗罗斯特的“叶子”,只有她还精神抖擞。我们都坐在岩石上喘着粗气,但她面对着各种各样的POS。她深吸了口气,抬起鼻子,像猪一样“哼”了一声。看起来像一头带有倔强烙印的牛,但一点也不像猪。尽管如此,我们仍然喘不过气来。休息了一会儿,我们仍然没有力气。以前我们可以笑,但现在我们没有力气笑了。然而,李柳心怡却并不在意,继续做着诡异的事情:张大嘴巴,翻着眼皮,不停地说:“鬼来了,鬼来了……”。我们必须知道,我们这几个人超级怕鬼。她来的`时候,我们什么都不顾,起身就跑,却被她赶到了学校。看来只能再去一次了。

  再回去的路上,她又调皮了,又装猪了。我立即拿出相机,按下快门给她的小猪拍了一张照片。我笑着跑过去,拿给她看,对她说:“你真像个小丑,我要发个微信,让同学们欣赏你的搞笑表演!”

  她听了这话之后,他大发雷霆,赶紧把我的相机抢过来。你不给我,我也着急了,就抓着我抓着。在争夺的过程中,我不小心按了删除按钮并删除了照片。她顿时化怒为喜,对我说:“你看,老天也叫你把照片给我删了!”她说这话的时候我哭不出来。她怎么了?他就是这么粗心,开始玩弄自己的手脚,不时做出一些古怪的动作逗得大家哈哈大笑。她自己笑了,和大家一起在草地上玩耍。

  每当我情绪低落时,她总是安慰我;当我难过的时候,她总是让我开心。这是我的一位同学李刘心怡,外表潇洒安静,但不善言辞。

我的同学作文2

  苏同学论名气,那绝对是学校有史以来最大的,他的事迹可谓是“无人不知,无人不晓”,他是一位绝对强大的拳王。

  从一年级刚开始,他就和班里人打了架,左一掌、右一掌的打在那位同学身上。当时大家不熟悉彼此,谁也不敢站出来劝架,只能请老师过来。开学没几天,他就是班里的大“名人”了。因为他这个人脾气十分暴躁,别人也许能用语言调节的矛盾,到他这儿就变成了暴力解决,所以大家一见到他就赶紧跑开。表面上都把他吹上天了,实际上却暗地里使劲唾骂。到如今,大家都还是和他保持距离,这已经成了我们的本能反应。

  他有过大大小小无数件打人的事。小至把人打破皮,露出一点红色的伤;大至将人打出红印子,看着就十分可怕。最厉害的莫过于上个学期发生的一件事——他和一个大他一级的'男生打起来了。当时我就在旁边,我连忙叫另一个同学去找老师,可我不敢进去劝架。他们拳脚相加,到后面两个人直接在地上较起劲来,发出杀猪般的惨叫声,两眼透露着杀气,恨不得立刻把对方踩在脚下。苏同学那一刻有些失控了,拿出他一个月不剪一次的指甲,疯狂抓着对方的手,就像一只凶猛的老虎在撕扯猎物。只见对方抓着苏同学的腿,把他压在自己肚子下面。等老师来了,他们全身上下都青一块红一块的,花花绿绿。

  听说他的父母常常因为他的暴力,这里赔医药费,那里道歉,人都要疯了。受其害的同学父母都对他十分不满,没受害的家长都提醒自家孩子防着他点。他却不以为然,觉得自己最牛,自己最伟大。不过现在到了五年级的他已经好很多了,偶尔才会伤人,希望在大家的共同督促下,他能收起暴力。

我的同学作文3

  她,白皙的脸庞,一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子镶嵌在脸上显得十分精致。高高的马尾使她看起来显得十分活泼可爱。她就是我的同学――王曼。

  王曼是一个乐于助人的同学,每当同学有困难时,她总会伸出援助之手。有一次我的钢笔没水了,她毫不犹豫地把她的.钢笔借给了我。有时候,有的同学水杯里没水了,她会积极地帮同学去接水。她说的最多的一句话就是:“我来帮你吧!”

  王曼的书法一流,不仅是在写作业还是在练字时,她的字从来都是工工整整,让人看了赏心悦目。在书法比赛时,她的字更是妙笔生辉,气势如虹;苍劲有力,矫若惊龙。所以在书法比赛中,她总是获得年级一等奖。

  王曼还是一个学习特别刻苦的同学。有一次下课时,我叫她一起去操场玩游戏,她却说:“不行啊,我这还有一道题没有解开,不解开这道题,我决不休息。”只见她皱着眉头一会儿冥思苦想,一会儿提起笔在纸上沙沙地写着。见题很难,我也凑过去看看。原来是一道方程啊,这道方程既有小数又有整数,加减乘除混合运算,小括号和中括号都出现了,等号两边都有很复杂的运算。我看向王曼的演草纸,上面的好几种解法都被否定了。王曼审视着自己的几种解法,突然恍然大悟,猛得一拍腿自言自语道:“原来是我计算符号没有改变呀!还有这里,小数的顺序加错了,这里就可以使用乘法分配律了……”看着一道奥数题王曼只用了不到一个课间就解出来了,我不禁暗暗佩服她:平日里她到底做了多少练习才如此功底深厚啊!

  瞧,这就是我的同学――活泼大方,乐于助人,学习刻苦,成绩优异的王曼!

我的同学作文4

  转眼间,我已经在新的学校和环境里学习了一个月,那些陌生的面孔在我的记忆里逐渐变成了熟悉的面孔。

  开学第一天和我同桌的薛佳媛,是一个开朗、开朗、红润、矮胖、大肚子的男人。他最喜欢的消遣一定是吃喝。他胖胖的脸上肿着一双小眼睛,像两个调皮的孩子嵌的小煤球。他有一个短而粗的鼻子,鼻孔微微向上翘,有挑衅和恶作剧的味道。他最大的特点就是耳朵。那两只奇怪的耳朵可以遮住他的眼睛,以防风沙。他的身体很强壮,小胳膊又白又壮,像小木棍。他经常举起小拳头,做拳击手势。还有一双又矮又胖的大腿,穿着肥裤子,像两个直立的圆枕头。

  他喜欢在人前装酷;有时候我装的很惨,真的很搞笑,所以我们班总能听到他传的“八卦”。

  我记得有一次,在英语课上,唐老师给我们做了一个生动的讲座。这时,不知是谁悄悄告诉我和同学一个“爆料”——薛佳媛正在看他的肚子。我不信。我看着教室的角落:我看到他撩起衣服,露出胖乎乎的“大胖子”,用疑惑的眼神看着自己的肚子,不时摆弄着手。看着他狼狈的样子,我忍不住笑了。他周围的其他同学都被他滑稽的动作笑死了,他却不知道...嘿!这个大傻瓜!

  记得还有一次,在劳动技术课上,这次是用易拉罐画画。因为他把劳动课的.工具都忘了,我们做的时候他很烦,只好又装着又气又好笑,一副无赖的样子,嘴里念叨着:“嗯,麻烦你借剪刀和罐头给我玩一会儿?”“不行,我得完成作业!上次你弄坏了我的两个罐子,这次我不会这么傻了!”“不对...拜托,就最后一次,这次我绝对不会打破它,我真的很无聊!”我还是不相信他,因为这个他之前答应过两次,但是事实是……!我狠心,冷冷的回答了他两句“没门!”他看上去痛苦而失望,说道:“王玉婷,你怎么能这么无情?”.....“我真的被他的样子逗乐了。

  这就是他,一个胖乎乎的小家伙,活泼开朗,调皮聪明,总是惹老师生气。

我的同学作文5

  天上的星星有无数颗,它们常常在一起眨眼,透出光芒;蓝色的海水有无数滴,它们常常一起舞蹈;顽强的小草有无数株,它们常常互相鼓励活下去;我有我的同学,我们常常一起开怀大笑。她是我三四年级的同学,她总是把自己打扮的很整齐,白皙的脸蛋,眼睛格外水灵,她的`嘴巴就如同她的心情的晴雨表,开心时就发出吸引人的笑容,伤心时则嘟着嘴巴一言不发。

  她很乐于助人,记得那是一个下雨天,放学了大家都撑开了自己带的伞背上书包回家了,而一个同学没有带伞,站在教室门口,眼看雨下的越来越大,心里紧张急了却又不知如何是好,就在那一刻她向那个同学走去说:“我送你吧,我晚一点没关系的。”并面带微笑的看着那个同学,眼睛中充满了善良,高鼻梁下的眼睛片上有几滴雨珠,看着那个同学充满感激的眼睛说:“好啦,走吧。”牵起她的手消失在我的视线中。心中想到:不愧是班长。

  她也很会管理班级,那节课老师因为有事来不了就改成了自习课,她拿着一本书和一支笔坐在讲台上,管理纪律也很有自己的一套方法,她把吵的人名字写在黑板上,要是写了还很吵她就会大声的叫一下一个人的名字并站起来很严肃的看着那个同学说这是一次提醒,下次就没有机会了,要是还是很吵她就会把一名很吵的同学拉上讲台,让他站在讲台边上,因为当时年龄还小,都会感到很害羞所以大家也都不再讲话了。

  在我的印象中,她是一个很刻苦的人,虽然她的成绩很好,但是她很努力在别人嬉戏打闹的时候,她总是捧着一本书认真的阅读,这也是她和别人的不同之处。她就是我的朋友,是快乐的来由,是帮我抹掉眼泪朋友;是受伤时给我温暖的朋友;是天塌下来,原意为我撑着的朋友;是掉队后拉起我就往前跑的朋友。

我的同学作文6

  我有一个同学叫刘雨欣,她长着一双水灵灵的大眼睛和一个不大不小的鼻子下有一个不大不小的嘴巴,她最爱穿运动服和运动鞋。

  有一次,我在课室里看书时。看见天空黑沉沉的,于是我马上看看书包。"啊!这次可糟糕了。"于是我带着恳求的目光望着刘雨欣同学说:"刘雨欣,你可以遮我回家吗"刘雨欣爽快的答应了。

  过了一会儿终于放学了,可是那"哗啦,哗啦"的雨声真烦啊!刘雨欣在我旁边说:"雅雯,可以帮我打开着把伞吗"我说:"当然行。"于是我用力拉,但是还是打不开。然后经过我们俩同心合力,终于把伞打开了。

  于是我们在回家的'路上有说有笑,突然我们走着走着看见。

  有一位小朋友流着血。着时只见刘雨欣像飞鸟似的跑到小朋友旁边,然后只见她冲向小卖部去,说:"叔叔,可以借一些消毒药水和止血贴给我吗"叔叔很犹豫地答应了。这时,

  刘雨欣严肃地说:"你帮我拿消毒药水和止血贴来。"于是我马上拿了过来。刘雨欣先把绵棒涂上消毒药水,然后帮小朋友消毒,再很熟练地把止血贴贴上伤口。这时小朋友的妈妈来接小朋友了。我们也继续回家去了。

  到了六点半左右她才把我遮回家。这时妈妈说:"刘雨欣吃完饭才走吧!"刘雨欣脸上露出不好意思的表情说:"不用了阿姨,谢谢!"

  最后她回家了,这时目送她,顿时她在我眼里远去,远去,最终完全消失了。

  她就是这样的一个人,她是个只为别人想得多,为自己想得少的人。

我的同学作文7

  我们班吧,可谓是汇聚了各路英雄侠士,有文静的,可爱的,搞怪的……而我下面要写的这位勇士让我记忆非常深刻,他以邋遢出名,我们背地里叫他“邋遢勇士”,大家这就随我一起去看看他吧。

  “快!快!快!把这条路让开,邋遢勇士要来了。”听到这句话,班里所有同学赶紧走的走,跑的跑,顿时间教室里就腾出来一条宽阔的路。门开了,大家的目光都盯着门的那边,突然一只黑乎乎的'手握在了门上,同学们都小声嘀咕起来:“这邋遢勇士来了,我们可怎么活呀?”就在这时,邋遢勇士踏门而入,映入眼帘的是一个长得瘦瘦的男孩子,只见他有一张乌黑的脸,仿佛好几个月没洗,就连嘴唇都是乌黑的,唯独有一双清澈的眼睛。

  他一进门,同学们纷纷捂着鼻子,皱起眉头,面对大家的举动,邋遢勇士并没有生气,而是平静地走回了座位上。

  虽然大家都很讨厌他,但是有一件事却让我们改变了对他的看法。

  那天我一如既往地前往学校,但是在这路上我却看到了这样一幕。一位老奶奶跌倒了,很多人都围上去看,谁也不敢扶,在围观的人群中,我看到了邋遢勇士,他焦急的挤进人群当中,伸出了黑乎乎的手,二话不说就把老奶奶扶了起来。老奶奶腿受伤了站不稳。人们见状纷纷议论起来:“这孩子真不懂事儿,不知道现在的人扶不得吗?”“你也不怕被讹钱?”邋遢勇士不理会他们,见老奶奶的腿受伤了,二话不说,从兜里掏出了破破烂烂的钱跑向了最近的药店。看到这一幕,我的眼泪不禁掉了下来。

  虽然邋遢勇士他的外表是真的邋遢,但是他的心灵却是那样的纯洁!

我的同学作文8

  在我们班中有一位活泼好动的同学,她总是扎着马尾辫,但有时他的头发也会乱成一片,她有着一张精致灵巧的小脑袋,时不时地会灵光一闪,想出几个鬼点子。

  与其说他活泼,不如说她有些疯。每天早上,一来到教室,她就热情地与班上每一位同学打招呼,要知道全班七十多名同学啊。她的语气也挺怪,有种说不出的滑稽,但他总能逗笑大家。

  与其说她乐于助人,不如说她喜欢跑腿。大班里,只要有人叫她的.名字,她就立刻会出现在你面前,不管她离你多远。上体育课时,她总喜欢帮别人捡球,虽然有时忙得灰头土脸,但也不亦乐乎。发作业本时,她也第一个冲上去,抢过作业本,乐呵呵地发着。她从来不会说拒绝,几乎每次要帮忙的事都是她去做。比如什么卫生区没人打扫了,她就会以迅雷不及掩耳之势,拎起一个扫把就跑下去,再比如什么上课没人回答问题了,她就会把手举高,但结果却不尽人意,总会被老师批评。

  与其说她善良单纯,不如说她傻得可爱。平时,同学们都会让她去做一些在背后默默付出的事,而自己却去做面子上的事。比如明明是她帮我拿的水杯,但回到教室里却被别的同学拿去给了我,还说了几句讨好的话。再说吧,有次她递给我一支笔,“这不是我丢的那支吗。”我很惊讶也很感激她,但她却说:“别谢我,这支笔是别人帮你找到的。”她完全可以将这功劳归为自己,但她并没有这么做。

  她,就是这么一个活泼外向又幽默风趣的人,就是这么一个乐于助人,善良无私的人。我很喜欢她,也很珍爱与她的这份友情。她在我哭泣时逗我笑,我孤独时陪我闹。她总是会说“好人一生平安!”嗯,好人会一生平安的。

  你想知道她是谁吗?她不是——活宝赵雪潼!

我的同学作文9

  我有一个同学,学习好,责任心强,乐于助人。

  一个8岁的女孩,坐在班级的第一排,很瘦。她在柳眉下有一双黑色的大眼睛,像是心灵的窗户。她有一张可以在她短鼻子下说话的小嘴。她说话声音清脆洪亮,读书读起来很美。扎着黑头发,扎着马尾辫,走路总是笔直的,马尾辫上下左右摆动,很像儿童节幼儿园小朋友的舞蹈。她不仅是昆吾小学三(4)班的同学,也是我们的班长——庞。

  庞学习很好。语文数学英语考了100分,文笔画画也是我们班公认的第一。她也可以利用自己的专业为我们班做出贡献。她参加我们班的每一次手写报纸活动,我们班的板报总是有她的笔迹。我记得有一次,美术老师让我们都画一幅画来参加比赛。我这个自以为学得很好的人,画了一张图,交了上去。但最终,庞是唯一获得金牌的人。我心里有些不满:为什么只有她得奖,我自己画的也很好。于是,我一口气跑到文化馆的展厅,找啊找,终于找到了庞的画。突然,我不敢相信自己的.眼睛,我的脸像火一样,我所有的不满都变成了钦佩。我看到她的画丰富多彩,主题鲜明。

  庞有很强的责任感。一大早,我们教室传来了读书的声音。每当老师表扬我们的时候,我们都会异口同声地看着她,这是庞的功劳。原来老师还没到班,就开始看书了。在班上,无论大小,只要老师不在场,找她要东西,她都能及时处理。不管是中午安静还是自习课,她都会想出一个好办法让教室安静下来,让学生发现自己的不足。

  庞对也很有帮助。记得有一次上课的时候,一个同学不小心从楼梯上摔了下来。当时我在笑,庞上前扶起那个一直流鼻血的同学。她帮同学洗完厕所水管,然后跑到学校医务室。但是我没有做。我又被这种精神震惊了。

  这是我的同学,学习好,责任心强,乐于助人,令人羡慕,也值得敬佩和学习。有这样的同学我很骄傲!

我的同学作文10

  “喂,小东,你给我站住。”小东感到莫名其妙,就把头往后面一看,原来是一个十岁左右的小女孩,她个子不高,穿着一件蓝色的连衣裙,戴着红领巾。白里透红的脸蛋上镶嵌着两个炯炯有神的大眼睛。她就是小红。

  小红走上前,慢条斯理地说:“小东,这个易拉罐瓶子是你刚才仍到地上的'吗?”小东不屑一顾地说:“是又怎么样?”小红耐心地说:“老师经常教育我们要讲究卫生,不能乱扔垃圾,你忘了吗?快把它捡起来。”小东不耐烦地说:“这又不是你家,真是多管闲事。死八婆!”“这里虽然不是我家,但是是我们共同的家呀!咱不保护谁保护呢?”小红不紧不慢地说,并且弯腰把垃圾捡起来。

  小红的一举一动感动了小东,顿时,他觉得心里像熬过了一服中药,翻滚着一股不可名状的苦味儿。

  小红不但爱护环境,而且乐于助人。有一次,我做练习的时候发现没带胶布,看见小红有,就低声下气说:“小红,能不能把你胶布借我用一下?”小红爽快答应了,并帮我指出练习出错的地方。经过这一次后,我对小红有了与以前不同的看法。

  小红不但爱护环境,而且还关心集体,怎么回事,就听我尾尾道来吧!

  小红每天都是早早到学校,把窗户擦得没有一点灰尘,把桌子摆得整整齐齐,把电风扇开好后。我们来到,便觉得很舒适。小红经常受到老师的表扬,所以,很多同学因为嫉妒而说:“有什么了不起。”女同学说:“这就是一个讨人厌的小红,哼!”原本鸦雀无声的教室,但现在喧闹声很多,大家七嘴八舌议论起来。

  小红,我对你真是心服口服,因为你有一颗善良的心啊!

我的同学作文11

  彭梓旭是我们班阅读中的王中王;表演中的小达人。长着一张白白胖胖的脸蛋,一双大大的眼睛,还戴着一副眼镜,一张能说会道的嘴巴。正适合阅读、表演。

  彭梓旭读书的兴趣很浓厚。每天早上、晚上、课间只要有一点业余的`时间,就把课外书拿起来津津有味地看着,连同学们在他身旁追打皮闹,他却不知道。周六周日我打电话向他请教一个高难度问题,他却没有听见电话的响声,周一我去问他为什么没有接电话,他很抱歉地说了一声:“对不起,那时候我大概在看书。”

  记得有一次,我们和彭梓旭围在一张课桌上,来问彭梓旭几个问题。我们异口同声地说:“你一年大约可以看多少本书?”他自豪地告诉我们:“三百多本。”听了全都大吃一惊。我们继续问:“那你最喜欢哪本书?喜欢哪个作者写的书?”他流利地说:“我最喜欢看《笑猫日记》,最爱读杨红樱的作品。通过几个问题,我们对彭梓旭佩服的五体投地。

  彭梓旭的看书面十分广泛。不管什么书拿起来就看。比如说:”文学、地理、科学……只要摆在他的面前,别说是杂志都要拿过来翻两下。

  彭梓旭不仅喜欢读书,还有音乐方面的天赋。

  一开始,他妈妈给报了钢琴班,彭梓旭原本不想学,后来学了一段时间,找到了钢琴的乐趣,所以他越来越喜欢音乐。

  在一次数学课上,有7个水瓶发出不同的声音,彭梓旭上去弹了一首歌,我们班的同学们都在轻听着美妙的音乐,结束了,同学们在不停的鼓掌。

  学了钢琴,他的音色慢慢地越来越好,在几百人争斗中,终于通过了选拔,彭梓旭被选入了合唱团,严格参加训练。

  听了我的介绍,彭梓旭被评为“阅读之星”和“表演之星”再合适不过了。

我的同学作文12

  看到这个题目,很多人就会问:同学那么多,你指的是哪一个?别急别急,既然要讲同学,那我一定会讲张乐乐……座位前面的程兄程振杰啦!

  程振杰脸上长着一对“黑宝石”,一个高挺的鼻梁,以及一张小巧红润的嘴巴。至于他的性格嘛,自然是大方、不拘小节的啰!

  有一次,我找不到自己刚刚发下来的回家作业了,正在座位上急得团团转。这时,我看到了同桌程同志——他是我的同桌,他的“嫌疑”最大!

  “程振杰,还我东西吧!”我向程振杰说道。他听了,放下手中的书本,一脸疑惑地问我:“怎么了,还你什么啊?”“还装,别以为我不知道你趁我不在的时候干了什么!”“你说什么,我不明白。”程振杰更加困惑了:“我干什么了?”我听了,更加生气了,心想:好啊,偷偷拿走了我的回家作业,还死不承认,我看你能撑到什么时候!我直接对程振杰大声说到:“行了,快还我回家作业。不然,我告诉老师了!”说完,我又劈头盖脸地臭骂了他一顿,而程同志还在疑惑和委屈之中。

  过了一会儿,一个同学拿着回家作业说道:“许军旗,这是你的吧?怎么会掉在我这里?”

  ……

  下课后,我垂着头,红着脸,羞愧地对程振杰说:“对不起,我误会你了,我不该指责你的.。”程振杰听了,笑着对我说:“行了,行了,你也不用自责了,我不是没怪你嘛!”他顿了顿,继续说道:“下次要注意,要保管好自己的东西,万一丢了,找不到了怎么办?——指不定哪个人会在疑惑中得到一份‘惊喜’呢!”说完,我们俩哈哈大笑了起来……

  怎么样?我的同学程振杰大方吧,你想不想跟他交个朋友呢?

我的同学作文13

  培根,是我们班公认的“爱哭鬼”。每次有人不小心拍了他一下,他就哭得像个小女生。假如考试没考好,分数没上六十分,同学们笑话他,他就哭着嘟囔“为什么笑话我笨?!”甚至有一次老师问谁没有交作业,他和其他几个人站了起来,老师质问他们为什么不交,他竟然大哭起来!怎么说他也是个男生,其他女生都没哭,他却哭个不停。

  记得有一次,语文老师点他起来背诵课文,他连忙从座位上站了起来,匆忙看了一眼课本,然后开始背诵。可他没背出几个字,就停住了……“培根,为什么背不下来,这可是昨天的作业呀!”“……”他一言不发地站着,也不回答老师问题。突然间像被人从后背打了一拳似的,整个人一抽一抽地哭了起来。可真是奇怪,老师一没打你二没骂你,你老老实实回答问题不就行了么?这又有什么好哭的呢?老实说,爱哭的培根长得也越来越像个“爱哭鬼”。蓬蓬的短发,肿肿的.眼睛,红红的鼻头。

  但是,一件事并不能说明一个人的全部。你不能拿一件不好的事来确定这个人不优秀;也不能拿一件好事来说明这个人就一定很完美。当然,看待我的同学培根也一样,他也有他的优点。

  培根,很爱帮助同学。有一次,一位同学在操场上玩耍时受伤了。培根发现了,立马跑过去问道:“你还好吗?哪儿受伤了?”说着他弯下腰,抱起这位同学,吃力地一路小跑着来到医务室。培根替受伤的同学向医务老师说明了情况,然后站在门口默默观察,直到老师帮受伤的同学处理好伤口,他才放心地回到教室。

  世界上的每个人都有自己的优点和缺点。换个角度观察他,每个人都是“优秀”的!

我的同学作文14

  我的同学,当然也是我的一位好友,他就是邵国纹。

  如果你在人群中,想要找到他其实并不难,因为它的辨识度还是挺高的。他有着黑黑的皮肤,中等的身材与身高黑而短的头发,让人觉得十分的精神。那一双眼睛,在眼睛空面显得十分精干,然而并不是这样的。

  他很得瑟有时让人觉得很做作,不过这也正符合了他的性格,他喜欢把动作做得十分浮夸。但这是因为我们都喜欢看他表演。他每天都这么活着,用那可笑的肢体语言传达着快乐的`气氛,所以我尊敬他。

  他的语言也很有趣,常常可以逗得大家捧腹大笑。不过老师很讨厌他乱说话,所以他常被罚的体无完肤,不过尽管如此,他还是一如既往地喜欢老师上课认真听讲,他有时会自嘲有时我生气了说:“你是神经病吧。”不过他会也假装十分生气的样子说“你咋才知道呀。”一瞬间火药味儿散开了。我也笑了。

  他的模样,或许在别人眼中并不可笑,不过在我们眼中,他就是一个搞笑电影的主演。他天天都神采飞扬活的没心没肺,这是很难做到的。他的心里承受能力不是一般的强,说实话自打入学以来我真没有见过他哭有时我都在想他是凭借什么来克服生活中的压力与别人的舆论呢最终我明白了,他是靠着一颗把笑声传给大家的心来支撑自己吧了。

  他很关心别人,比如像上次我生病了,放学后,我打扫卫生时,他发现了问题对我说,你快回家吧,我替你打扫这,后来还问好点儿没?表示问候这件事让我十分的感动。其实是一个人就会有想发泄的时候,他也不出外,他之所以可以一直不生气是因为他忍了这一切,把委屈留给了自己,所以我发自内心的敬畏这样一个人。

我的同学作文15

  嘈杂的教室,他坐在椅子上,手捧着一本美术书,心不在焉地翻来覆去,头顶洁白的日光灯完美地衬托出他的黑。那双幽怨的小眼睛总是盯着某个目光和他触碰的人看来看去,仿佛你让他受了很大的委屈似的。

  这个人便是我的同学———J君。我跟J君相识时,我们才读三年级。他的天真,使我不得不开始关注他。

  铃声一响,老师一声“下课”,抬眼望去,J君早已不见踪影。他去哪儿了?我走出教室,四处搜索。原来,J君正开心地跟一年级的小朋友玩耍呢。他们好像在玩“老鹰捉小鸡”。看,J君肥胖的身躯在操场上灵活地摆动着,肚子上的肉肉一上一下地晃动着,我心里突然蹦出一个词组——灵活的胖子!上课铃响了三分钟以后,在同学们的注视下,J君才悠闲地走进教室。那气定神闲的.模样,就仿佛是一个老师似的。怪不得有人叫他“J老师”呢!

  俗话说“高手身怀绝技”,我们这个J君当然也有个独门绝技——“哭”!

  每个星期五,J君便要施展他的绝技。这是为什么呢?因为外国人曾说过一个词“黑色星期五”。一到周五,老师就要算算我们一周之内欠下的“账”。而他往往是最引人注目、最博人眼球的那位。为什么他会那么“耀眼”?我想全班人都知道原因吧——该他了,他笑嘻嘻地走到讲台前,老师的戒尺还没落下,他的眼泪已经湿润了眼眶,无助的小眼神弄得老师哭笑不得。老师故意将戒尺朝他挥去,J君二话不说赖在地上,大喊:“别打了,我错了,我下次不会了……”两行热泪便很自觉地从小眼睛里流了出来,嘴巴张得能吞下个鸡蛋。这种时候,我们全班会哄堂大笑,老师当然也包括在其中。笑着,笑着,大家都没力气了,老师只好无奈地放虎归山。刚坐下,J君便笑起来,这让同学们一致认为J君——人格分裂!

  大家都说J君傻,而我并不这么认为。我只是觉得他是一位没有被上帝眷顾的天真儿童。再说了,快毕业了,我得好好珍惜每一位同学的友谊。

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