我的同学作文

时间：2023-07-15 18:25:00 我的同学作文我要投稿

我的同学作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我的同学作文，希望能够帮助到大家。

我的同学作文

我的同学作文1

　　我有很多的同学，有幼儿园的，有小学的……有些同学在我的记忆中已经模糊不清了，有些同学已经疏远了。进入初中后，我又结识了许多新同学，但给我印象最深的还是刘xx同学。

　　他方方正正的脸，不高的鼻子，大大的眼睛闪烁着充满智慧的火花。他的小学同学经常称呼他“刘步儿”，于是我们也跟着称呼，久而久之就顺口了。“刘步儿”是个感情细腻的男生，他的作文经常作为范文在班上宣读，语文老师马老师认为他的作文写出了真情实感，这一点使我非常地羡慕。可就是这么一个感情细腻又充满智慧的他，却还是一个粗心的男生。作为语文课代表的他经常把作业本的数量弄错，并且屡教不改，最终发生了一件让他“改过自新”的事。

　　记得有一天早晨，“刘步儿”和另一位语文课代表负责把语文作业整理在一起。全班共有58名同学，可他们在清点作业本数量时，居然数出了60本作业。这个结果让“刘步儿”大吃一惊：嗯？怎么比全班人数还多？于是他们俩又清点了一遍，结果是58本。这时“刘步儿”心里感觉还是有问题，因为这时全班同学并没有到齐，有几个座位是空的，怎么办？“刘步儿”想了想，只有再重新清点一次了。这次的结果是54本，差不多了，于是他们俩抱着本子来到了马老师的办公室，放好作业本后，“刘步儿”向马老师报告了同学们交作业本的`情况。

　　下午的语文课上，马老师铁青着脸抱着作业本走进了教室，“刘步儿”见此情景，顿时吓得冷汗直冒，心里嘀咕着“马老师亲自抱作业本进教室，估计又出什么差错了，是我们没主动去抱作业本？还是清点作业出差错了？！这次的批评是逃不掉了。”果然不出他的预料，马老师放下作业本，第一句话就是：“刘步儿，你太粗心了，这里只有48本作业本，差了10本，你们是怎么清点的？”更有一句话让“刘步儿”无地自容，“下次再出现此类错误，我要让杨老师将你从奥数竞赛班踢出来，小心点！”

　　为了保住在奥数竞赛班的位子，从那以后，“刘步儿”逐渐改正了粗心的毛病。

　　这就是我的同学“刘步儿”，一个粗心但感情细腻的人。我爱我的同学！

我的同学作文2

　　生的旅途中，总会有人在你困难的时候，帮你一把；在校园生活，总会有人在你被眼前的事物所迷惑的时候，点醒你；在你身边，总会有人在你陷入困境的时候，陪你度过难关。请问哪一类人是谁？同学。

　　我曾经有一位同学，他成绩优异。总是默默地帮助我。

　　当时，我和他的.成绩不相上下。有一次，英语老师竞选科代表。我和他的名字也被列入了候选人名单，为了让全班人信服，同时也为了公平、公正、公开。候选人统统要进行测试，分为初赛和决赛。我和他也因是男女双方较劲所以也不说话，即使路上偶然遇见了也不理睬。

　　初赛时，卷子一发下来，大家都急匆匆地写。可是，其中有一道十分难的题。我望了望其他候选人咬笔头的咬笔头，拍头的拍头，再回头看看他，只见他的笔在卷题上来回奔驰。不一会儿，他也做到了那道题，扶了扶金色边框的眼镜，闭上炯炯有神的眼睛，稍加思索。突然，灵机一动，便用他那像脱缰的野马一样的笔再次奔驰。我心想：“他可真厉害啊！不过，我也要加油！”最后，在将要交卷之际，想到了答案。我长吁了一口气，他却笑着对我说：“李芙蓉，加油啊！”

　　意料之中，我和他都进了决赛。我们在老师的监督下，完成了试卷，我一心认为他那么厉害我百分百输定了，所以，天天不开心。一遇见他，就喃喃自语：“你就好啦！马上就可以当上英语科代表了。”他一听见“当上英语科代表”就略带一点沮丧，但勉强微笑这对我说：“那可不一定哦！”终于，老师公布成绩了：“李芙蓉同学——99分；XXX同学——”我的心怦怦地跳，好像要跳到嗓子眼了。“98.5分，恭喜李芙蓉同学担任本班的英语科代表！”全班欢呼一片，其中，我好像看到他笑得最开心！最灿烂！

　　或许是他故意让我的；或许是他觉得这份“工作”更适合我；或许他。

我的同学作文3

　　我的同学李古乐，是一个不苟言笑、高尚的人，他有着一双利剑似的眉毛，颇有点横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛的气质，一双鹰一般般锐利的眼睛，他还带着一副黑色细框眼镜，他重视半个西瓜头，好像头发永远长不长一样。

　　我还依稀记得，当时，我们的班主任，李老师给我们上了一节班会课，谈到了我们当前的上课情况，以及如何来改善和改善的具体方法,李老师让大家讨论后发言，但讨论完后，我们都一致的'保持了沉默，班里鸦雀无声，仿佛连掉在地上的针都能听见，就这这时，一个出头鸟出现了，李古乐毫无征兆地举起了手，李老师便颔首示意他站起来讲话，李古乐便刷的站起来，只见他站得笔直，像一颗苍劲的的松柏似的，然后他举起了右手，握拳挡在他的嘴前，好像一个秘密特工在传递关于国家机密的消息，只见李古乐咳了两下，说我们班：“我们班，现在不行啊，”他又停顿了一下，继续说：“我们班风气太差了，经常有人在课堂上捣乱，影响大家学习，促使大家成绩下滑，但是，我认为这些是可以改正的，并且我也相信大家可以改正。”

　　还有一次，也是在班会课上，李老师正在讲校园暴力及其危害，还给我们播放了一个关于校园暴力的视频，画面上有一个小男孩，上厕所时，被同班同学侮辱、嘲笑，我们本来都很悲愤，但是我旁边的人讲了一个笑话，我就不由自主的笑了起来，李古乐听见了我在笑，就提醒我别笑，李老师又播放了一个视频，上面有一个小孩被别人一脚踢飞，然后被一群人暴打，大家正为小男孩的遭遇感到痛心，我又被旁边的人给逗笑了，李古乐大喊了一声：“石圳宁你别笑了。”我一下就尴尬了，面红耳赤，虽然心里很生气，但也觉得李古乐真是一个高尚的人。

　　这就是我的同学李古乐，一个为班级着想，高尚的人。

我的同学作文4

　　随着一阵悦耳的铃声响起，一个衣着邋遢的小男孩走进了教室，他就是我们班的周文俊杰，平时我们图方便都管他叫周文。他有一双扑闪扑闪的大眼睛，睫毛长而浓密，看上去活像一个小姑娘。你可别听我这么一说就以为他也一定和女生一样爱干净。他可是我们班出了名的邋遢鬼。

　　你看，他头发一点也不整洁，乱糟糟的，活生生的一个鸟窝，走近他你就会闻到一股隐隐约约的怪味飘过来。我知道，他肯定又有好几天没有洗头了。作为他的好朋友，我常常提醒他：“周文，你也该洗洗头了，天天这样挠，你不难受吗？”我本以为他会虚心接受，可过分的是他竟不引以为耻，反而引以为荣，面对我的劝解，他每次都是右手一挥，摆出一副不屑的模样说：“我这时尚发型不是你能理解的，真是知己难寻哪，唉！”

　　身为劳动委员的我每天下午放学都要负责检查同学们的桌箱是否整洁，每到这时我都能从他的桌箱里发现许多令人惊讶的.垃圾：有各式各样的食品袋，有五颜六色的小纸条，有粘过错字的透明胶布，还有喝完的易拉罐……光是数着数着就让人头晕。每次我跟他说这件事的时候，他都大言不惭地说：“好了，好了，你就别唠叨了，我这是行为艺术，你是不会理解的。”看他说得一脸正气，我顿时词穷，同学们也都一脸无语的样子看着他。

　　没错，周文俊杰这个邋遢鬼就是这样，要细数他的“事迹”，恐怕一时半会儿还说不完。可奇怪的是他在我们班人缘极好，几乎所有人都是他的朋友。以前我也不大明白是什么原因，直到有一天……

　　上学期的一次美术测试，我忘带水彩笔了，正当我急得直跺脚时，一只沾有墨迹的手伸了过来，我一看便知是周文。我心里充满无限感激地接过他递来的水彩笔，可仔细一看真是令人哭笑不得，原因是那盒笔有的不见了笔套，有的则是笔尖开了花，破烂程度令人乍舌。那节课我用周文的笔完成了测试，可周文却因没有笔而被老师狠狠地批评了一顿。下课后，我愧疚地走到他跟前，说：“谢谢，我真不知道该怎么感谢你！”“知道就好，以后记得带就行了。”他淡淡的语气让人感觉这事好像与他无关似的。

　　这就是我的同学周文俊杰，一个小邋遢鬼，一个大家的好朋友。

我的同学作文5

　　我的同桌很爱运动，尤其是对羽毛球可称得上情有独钟。为了羽毛球，他也吃了不少“苦头”，闹了不少笑话。有一次，体育课前是语文课，语文老师在上面讲课，他却等不及下课，像只热锅上的蚂蚁一样坐不住。他把手伸进抽屉里，摸着心爱的球拍，准备着最后的冲刺”就快要下课的时候，他竟然兴奋地叫了出来：“走了，打球了!“搞得老师莫名其妙，引得同学们哄堂大笑。结果，他被老师狠狠训斥了一顿。他对羽毛球如此痴迷，在刚结束的校运会上，他摘取了羽毛球单打的桂冠，展现了他的风采，也为班级争了光!

　　一开始，还算是风平浪静，井水不犯河水。可是今天早上风云突变，刚到学校坐下来，一张废纸被风一吹，吹到轩轩的座位上。他见了两眼瞪得像只要吃人的老虎，吓得我都快发抖了。他利索地把废纸捡起来，扔在我的书上。切!我肺都要气炸了，不是我扔的`，凭什么扔给我?于是，我不甘示弱地和轩轩“较量”起来。最终，你们也许谁也想不到，他把那张废纸吹给了别人。这样，一场风波之后，我们又井水不犯河水了。他长得很强壮，脸上胖乎乎的，捏一捏，手感真好，摸一摸，脸上像贴了一层什么东西，软绵绵的。他的眼睛并不大，眉毛比较浓密，再加上头上的刘海儿弯弯的垂下来，显得既可爱又帅气。他性格很开朗，也很调皮。有时调皮调过了头，后果很让人觉得惨。

　　他和我一样，喜欢玩电脑、打沙包、踢足球。正是这几种原因，让我俩关系十分密切。他有钱的时候总会请我，一点也不小气，正应了雷锋的话：对待同志要像春天般温暖。我俩也常在过生日时请对方，使友谊越来越深，感情越来越好，每次分别时都互相依依不舍，都想一直在一起分享快乐，共渡时光。我在学校里有个非常要好的朋友宋卫彬。他个头一般，圆圆的脸蛋上有一双小小的眼睛，乍一看，好像没睡醒似的。只有在看见吃的时，才会发出“贪婪”的目光。嘴巴呢特别大，好像永远准备着狼吞虎咽。胖胖的手像是被气吹成的。虽然只有12岁，但是体重已经达到100斤了!所以我亲昵的叫他“老肥”。每次老肥看到瘦瘦的我，总是和我开玩笑的说：“看见你就知道世界上在闹饥荒。”我便反击道：“看见你就知道世界上闹饥荒的原因。”他便不再吭声了。

我的同学作文6

　　她的短发飘动着，笑起来像个仙女。她的名字很特别。让人们努力工作总是有一种特殊的动机。她是我的同班同学钱景——。

　　“张达，我告诉你，我必须每天努力学习，取得进步，但是我不能错过这个美好的学习时光。让我们一起努力吧！”“嗯！”我点头回应她，看着我面前的这个乐观的女孩。她的嘴角微微上扬，形成一个美妙的弧度。我们的约定从这一刻开始，我看着她带着微笑渐渐远去……“她是一个负责任的女孩，她的同桌在学习上有很大的不足，但她不会像一个小老师一样放弃她，一句一句地教她，永远不会离开。

　　"读给我听，LET！"“让！”看，钱景又在教她的同桌读英语了！我默默地看着钱景，她的小脸不时露出严肃的表情，但它被弥漫全身的快乐气氛所取代，驱散了每个人心中的'忧虑和烦恼，似乎要把每个人引向一座快乐的城堡。

　　课后，同学仍然没有学会流利地读英语单词，但是女孩脸上的笑容像太阳一样挂在空中很长时间了。她自信地说，“张，我一定要让她成为像我这样的人。我相信她在过去三年里给你的是一个巨大的惊喜！”说完后，他又开心地笑了，“让我们从这些句子开始吧。”她教她再读一遍，这两个字在我的耳边回响，仍然觉得不可能。

　　十分钟后，当我们偶遇时，她看起来像一个正在吃蜂蜜的孩子，对我说:“大张张！她学会了如何识别和组合单词！”我微笑着，似乎比她更甜蜜，因为我在为她欢呼。环顾四周，太阳高高地挂在树枝上，似乎在跳舞。这是为她欢呼吗？花儿开了，这是在告诉她没有不可能的事情吗？草似乎染上了一种叫做活力的绿色。这是告诉她他们和她在一起吗？

　　是的！朋友面前的路无限美好。天空中的鸟儿并肩行走。我们一起走。知识和友谊形成一条道路。你的乐观是前方的指示灯。你的笑声成为我们的伴奏.

　　钱景，很高兴见到你！

我的同学作文7

　　他身材瘦小，脸蛋像猴三似的，只要看见他的眼珠子一转，一个馊主意就诞生了。他平时对待学习，吊儿郎当，偷工减料，混天度日，颇像《喜羊羊与灰太狼》中的懒羊羊，一提起学习，懒得能够和猪八戒比美，只要说起玩，吃东西，比谁都跑得快，他就是我们班“著名”的调皮玩耍大师——祝Y同学。

　　我们班上的同学都不怎样喜欢他，因为他太调皮贪玩不喜欢学习。每次期末考试他都考得比较差，教师经常单独辅导他，但他始终不把心用在学习上，所有成绩依然没有提高。可分数才是硬的呀，为了祝Y，我们班的平均分就要下降一些。他就像一个不进油盐的四季豆，总是把教师的话当做耳边风，听不进去。只要一提起玩，不管什么时候，他总会不惜一切代价去玩。我们每次帮忙他，他总是装着悔改的样貌，哭兮兮地说：“我下次再也不敢了，再也不敢了！”我们也就原谅了他，可是一放学后，又有人抓住了他进游戏厅，问他作业做完没，他随口敷衍地回答道：“做完了。”同学提出要去检查，他急忙改口道：“哦哦哦……还没有做完，仅有一点了。”哎！真拿这位“著名”的玩耍大师没法呀！

　　有一次，教师下任务给我，叫我去守着“玩耍大师”背书，我想这简直是“天方夜谭”，连一些教师都拿他没有办法，我一个人有啥高招，真可谓：梁山泊的军师——无{吴}用啊！可这是教师交待的任务，我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一个电子眼探头似的，时刻监视着他的`一举一动，一点风吹草动，我也不会放过。突然，我想去小解，可又放心不下他，就让他跟着我去，可他却说：“班长大人，你连这个也放心不下？我保证不会跑的！”我这才提心吊胆一个人去厕所，谁知一分钟不到，我出来的时候，他已经和另一个调皮同学逃之夭夭了，只见他在桌子上留下了一张小纸条，写着：“陈大人，小人先溜一步了！”我硬是气得火冒三丈，跑到阳台上看见了正在楼下奔跑的祝yy，他看见了我急忙给我扮了一个鬼脸，然后一溜烟的跑出了校门，把我鼻子都气歪了。哎，这个调皮的祝Y要何方神圣才能制服哦？

　　这就是我们班出了名的调皮玩耍大师——祝Y同学，要想帮忙他，还真得花些功夫。我多期望他把用在调皮玩耍上的心思转移在学习上，那该多好啊！

我的同学作文8

　　我有一个同学，她梳着两条长长的辫子，头发是金黄色的，她的眼睛笑起来弯弯的，鼻子高高的，脸圆圆的，她笑起来很漂亮。老师，同学都很喜欢他。而她，却从不骄傲，还是依然坚持做着自己。

　　他是一个善良的女孩！

　　有一次，在考试的.时候，我遇到了量角度的题，我急忙从书包里找量角器。可是，到处也找不着。他看见了跟我说：“你怎么了？有什么需要帮助的吗？”我说：“我忘记带量角器了，你能不能借我一下？”她说：“好的，等我把这道题写完我借给你。”过了一会儿，他写完了。在他递给我量角器的时候，监考老师突然过来了，监考老师认为我们传小纸条。却让她罚站，让我继续答题。考完试了，我对此感到很抱歉，去找她道歉，我说：“对不起，是我连累你了，还让你罚站，在外面站了一节课，对不起。”而他却说：“没关系，同学之间，就是应该互相帮助的。”说着，她便走了出去。

　　她是一个乐于助人的女孩！

　　星期五的放学后，我和她一起在教室里做题，我却遇到了一道题，我百思不得其解，我在那儿琢磨了半天，可是还没有想出来该怎么做，他跟我说：“怎么了你有不会的题吗？”然后我说：“这道题很难，我做不出来，你可以帮帮我吗？”我说完，她便把我的题拿走了。过了十分钟，她把这道题解了出来，对我说：“这道题是这样写的，你看看，如果不会的话，你可以问我。”过了一会儿，我才看到，她下面帮给我写着解释，我看完解释之后便会写了，我心里很感激他，对他说：“谢谢你，而他却说不用谢。这是我应该做的，同学之间就要互相帮助。”我和他把作业写完，便离开了。

　　回家后，我心里很感激她，感激她为我写了那么多解释，感激她考试的时候借给我量角器。

　　她就是这么的善良，乐于助人。

　　怪不得老师，同学都很喜欢她。

　　这就是我乐于助人，善良的同学！

我的同学作文9

　　我在班里有一个好朋友，他叫雷卓轩，他的爱好很与众不同。

　　他喜欢虫子，什么虫子都知道。他经常告诉我，什么颜色的有哪几种虫子，什么虫子生活在地方，什么季节有什么虫子，这是啥虫那是啥虫等。听他讲话就像在听课一样，讲的一般都是我不知道的虫子，与他交流让我熟悉了有关虫子的信息。如果继续这样下去，我想我也会成为虫子的发烧友，也会知晓更多昆虫的名字和习性。

　　雷卓轩不但喜欢了解关于昆虫的知识，他也很擅长捕捉各种虫子。有一次，只听见一声“老陈快来呀！”把我“呼唤”了过去。原来是雷卓轩发现了虫子，他手舞足蹈。对他来说，发现虫子好像跟发现了新大陆一样开心。他平时都在走廊附近的墙体上找昆虫，可这次却在厕所对面的'墙上，可真是罕见啊！

　　原来雷卓轩口中的虫子是一只蜘蛛。你看，他又开课堂了：“这只蜘蛛是一只跳蛛。”

　　“为什么你认为是跳蛛呢？”我不解的问道。

　　“这还用说？”他回答道，“因为我看到这个小家伙是从地上蹦到墙上的。”

　　“原来如此，长知识了。”我喃喃地说道。

　　他轻轻地往前走了一小步，小蜘蛛看到有人走近，有点不知所措。雷卓轩蹲下身子，慢慢张开双手，手掌慢慢向小蜘蛛那边靠拢。说时迟那时快，只见他用最快的速度合拢了双手，“哈！”他的脸上露出了得意的笑容。他慢慢张开手掌——难道抓住了吗？我兴奋地朝着他的手看去，啊！并没有抓住。原来小蜘蛛从雷卓轩手的缝隙中溜走了，来了次死里逃生。

　　“不！”雷卓轩尖叫起来，“今天我一定把你抓到才罢休！”看样子他要和蜘蛛干到底。我有些着急了，快上课了，我连忙劝道：“跟蜘蛛较什么劲呀！要上课了！”可他死活不听。我明显发现小蜘蛛经历了前面的事件，开始警惕了起来。这时，雷卓轩看准时机，伸出双手，一个虎扑，动作一气呵成。这次小蜘蛛没有上次那么幸运了，被我这个伙伴生擒，我们俩都露出了得意的笑容，打打闹闹高兴地跑回了教室。

　　捉虫子已成为雷卓轩的习惯，虫子已变成他的“另一半”。我想以后我这个伙伴会成为传说中的——“虫人”。

我的同学作文10

　　我的同学许君，是班级里的“图书管理员”。自从老师交给她这项任务之后，她就像换了一个人似的，不再与我们嘻嘻哈哈，而是每天都认真仔细地“打理”着图书角，是个称职的小管理员。

　　记得有一天，班里很多同学都没有带课外书，闹“书荒”了，纷纷向她借阅。我的好朋友黄君挑中一本心爱的书找到许君，说：“许同学，我要借这本。”许同学二话没说，拿出登记簿，一丝不苟地写上：黄×，借了一本《故事会》。黄君等许同学登记完，便欢天喜地地抱着书津津有味地看起来。

　　许同学刚准备出去玩，王君跑过来，说要借一本《少年文艺》。许同学并没有因此感到厌烦，反而朝她笑笑，一边接过书一边拿起笔认真地登记起来。几个玩伴在教室外见许同学好久还没有出去，又纷纷跑回来喊：“喂！许同学，别登记了，我们还玩不玩啊？”“就是，下课就这么点时间，还玩不玩啊？”王君见她们你一言我一语地“埋怨”起来，说：“算啦！算啦！许同学，你先去玩吧，我下回再借。”许同学摆摆手说：“没事，没事，别听她们的，如果每个人都这样想，那我这个管理员不就没用了吗？再说，老师让我当她的小助手，我高兴还来不及呢！”说完，又埋头记录起来。写好后，她正要离开，不经意瞥见图书角的书倒了，便又箭步向前，把书扶正，并摆放整齐，确认没事后，才放心地离去。

　　走廊里，大家正开心地玩着“一二三，打饼干”的游戏。还没玩几分钟，姚君走过来，手里拿着一本《三字经？百家姓》，打趣道：“小图书管理员，我要捐书。”许同学爽快地应道：“好啊！”边说边笑，笑起来嘴角上露出两个小酒窝，真可爱！

　　她快步走进教室，也不管大伙儿在背后唉声叹气。透过玻璃窗，看见她认认真真地记着什么。走近一看，发现她的记录本已经记了满满的三面。娟秀的字迹，让人看得格外的.清楚。“真清爽！”我暗暗赞叹。“叮铃铃”上课了。我坐在座位上，脑海里浮现出她那一丝不苟的神情，也从中看到了她的另一面。

　　别看许同学平时和我们一起嬉戏、打闹，非常活泼，有时还很调皮。但是，老师交给她的任务，却能做得近乎完美，这是一般同学很难做到的呀！我不禁对她刮目相看了。

　　交这样的朋友，真好！

我的同学作文11

　　初中生活开始近两个月，和班上同学也渐渐熟悉了起来，找到了自己志同道合的朋友ーー佳欣姐姐就是我的同好。

　　佳欣姐姐这一说法本是我们打趣时是所讲ーー其实一开始是“阿姨”。后来也不知道为什么要叫姐姐，估计就是叫顺口了吧。

　　姐姐的眼睛很大，眯着眼笑的时候神似海绵宝宝。她的刘海在上学的时候总是别起来，以防挡住视线。还有一头长发，总是扎成一个清爽的马尾。

　　说实话，姐姐很好看。

　　但姐姐的'有魅力不仅仅体现在“好看”这一视觉感受上，更是一种人格魅力。

　　其实和姐姐真正熟悉起来还是在校运动会的一天半中。姐姐的体育超级棒，数一数二的那种，所以在这次运动会中姐姐半自愿半被迫地报了不少项目。

　　跳高远是最没底的一项。

　　姐姐从来没有接触过跳高这项项目，更别说系统地训练过，所以我们大家都有些紧张—完全不紧张是不可能的。姐姐跳高的比赛场地就在我们班的正前方，我们可以很容易地得知当前赛况，可尽管如此，我们依然一动不动地盯着操场。

　　我们看着场上的人一个又一个减少，最后只剩下了佳欣姐姐和其他两人。气氛逐渐紧张，姐姐连续几次的失误让我们都很担心—毕竟这种时候也不能就抱着“重在参与”的心态了。

　　我们远远地看到姐姐脱掉外套，散开了头发，小跳了几下，大概还深吸了一口气，然后一阵助跑，跳起。

　　最后的结果仍是第三名，但姐姐说也不遗憾了，毕竟那么大的差距也不是能靠尽力和天赋就能补回来的—前两名都是跳高队的选手，而姐姐却是第一次接触跳高的新手。

　　豁达向上就是姐姐的人格魅力。

　　佳欣姐姐还有很多可爱的地方，比如固执地认为我像某一种叫不出名字的海洋生物，会小声地哼着“舒克和贝塔”，会将偶像千玺作为自己努力的目标和方向。

　　以千玺的话作结尾吧。

　　“未来虽不可预测，但却值得期待。”

我的同学作文12

　　我的同学赵诗憬个子矮矮的，长着一个小小的鼻子，眼睛大大的，有时候樱桃小嘴笑起来看起来非常令人喜欢。

　　赵诗憬又爱笑又有礼貌，上次回家时，婆婆对我说：“元元，你看人家赵诗憬好有礼貌，赵诗憬走到你前面，我问赵诗憬你在哪里，她就笑嘻消息的给我说你在后面的。”听了这句话后，我也觉得赵诗憬挺有礼貌的。

　　但是如果让我们来看赵诗憬，那赵诗憬就是我们最害怕的一个人了。

　　赵诗憬喜欢把人抱住，还会咬你的桌布，最重要的是她会坐在你位置上不起来。我记得有一次，赵诗憬在看杂志的`时候突然把我抱住，那一下真是把我给吓惨了。我很生气，一下子就把赵诗憬往右边推。这是，赵诗憬看见了李燕旭，就跑过去抱住李燕旭，李燕旭挣扎开后，赵诗憬又去抱刘博文。刘博文喊着：“啊！救我！救我！”我跑过去，把赵诗憬拉开，赵诗憬就把我的桌布咬起来，走了几步又松口，桌布就立刻掉到了地上。

　　后来，又发生了一件事。下课的时候，赵诗憬就跑到汪勇志位置把她的书拿出来，汪勇志看见了，立刻把她拉开，她又跑到我的桌子上，把我的桌子抱住。

　　赵诗憬似乎十分喜欢仓鼠。因为她给自己去了一个小名叫：“小仓仓。”有时放学回家她就会对同学说我是小仓仓。就今天早上她也在我、陈柯睿、陈麒帆面前说：“我是小仓仓！”

　　我们都知道，赵诗憬哪是小学生呀，完全是幼儿园的小朋友，因为她非常喜欢别人抱她，今天早上赵诗憬把陈柯睿抱住，陈柯睿就把她抱住，她就松手了。

　　而且她还有时给你说：“喜欢你！喜欢你！”有一次，星期四活动打篮球时，她在我后面用她的小拳头搞着我的背，我转身过去，她就说：“喜欢你！喜欢你！”我觉得她这样叫着太不舒服了，就把她往操场的草坪上推，她就假装哭着说：“你不喜欢我吗？”我当时心里想：“我真是受够你了！”

　　哎！尽管赵诗憬十分可爱，可把我们男生折腾惨了，连他的女生好朋友都不得不承认她经常抱人。

我的同学作文13

　　同学是黑暗中的一缕阳光，带给我们温暖的希望；同学是寒天里的一团火，给我们带来温暖；同学是你难过的时候开心果带给我们快乐。我有一个同学朋友：李刘心怡。

　　她有一张鹅蛋脸，高高的鼻子，上面镶嵌着两只小眼睛。小眼睛上，是一对似乎没有长出来的苍白的眉毛。一张不善言辞的小嘴，却能让朋友笑得那么开心。这就是她，一个看起来很安静的女孩。

　　在她的生活中，她并不像人们看到的那样安静。有一次我们从春季旅行回家。半路上，我们都变成了弗罗斯特的“叶子”，只有她还精神抖擞。我们都坐在岩石上喘着粗气，但她面对着各种各样的POS。她深吸了口气，抬起鼻子，像猪一样“哼”了一声。看起来像一头带有倔强烙印的牛，但一点也不像猪。尽管如此，我们仍然喘不过气来。休息了一会儿，我们仍然没有力气。以前我们可以笑，但现在我们没有力气笑了。然而，李柳心怡却并不在意，继续做着诡异的事情：张大嘴巴，翻着眼皮，不停地说：“鬼来了，鬼来了……”。我们必须知道，我们这几个人超级怕鬼。她来的时候，我们什么都不顾，起身就跑，却被她赶到了学校。看来只能再去一次了。

　　再回去的路上，她又调皮了，又装猪了。我立即拿出相机，按下快门给她的小猪拍了一张照片。我笑着跑过去，拿给她看，对她说：“你真像个小丑，我要发个微信，让同学们欣赏你的搞笑表演！”

　　她听了这话之后，他大发雷霆，赶紧把我的相机抢过来。你不给我，我也着急了，就抓着我抓着。在争夺的.过程中，我不小心按了删除按钮并删除了照片。她顿时化怒为喜，对我说：“你看，老天也叫你把照片给我删了！”她说这话的时候我哭不出来。她怎么了？他就是这么粗心，开始玩弄自己的手脚，不时做出一些古怪的动作逗得大家哈哈大笑。她自己笑了，和大家一起在草地上玩耍。

　　每当我情绪低落时，她总是安慰我；当我难过的时候，她总是让我开心。这是我的一位同学李刘心怡，外表潇洒安静，但不善言辞。

我的同学作文14

　　“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我就要离开我的母校，跨入新学校的大门，我恋恋不舍！舍不得辛勤培育我的老师；舍不得在困难时帮助我、关心我的同学……但我最舍不得的就是我的好朋友——刘婧怡。

　　她高高的个子，不胖也不瘦的身材，圆圆的`脸蛋儿，看上去可爱极了！一头乌黑亮丽的长发，额头上有一排齐齐的刘海儿，头上总戴着一个粉色的发卡，看上去容光焕发！她那一双大大的眼睛，如果盯着谁看一会儿，他肯定会直冒冷汗；一个樱桃小嘴，每次演讲比赛，她几乎都是第一！使我感到既崇拜又自豪。她笑得是那么可爱，两个小酒窝使人倍感亲切，她那种助人为乐的精神使我永远铭记在心。

　　记得那一次期末考试，考试的前一天数学老师还特别嘱咐我们：“同学们，明天考试有画图题，大家一定要带好笔和画图工具。”当天晚上，我复习到很晚才睡，没有收拾考试要带的东西。第二天早晨睁眼一看，啊！已经七点了！怎么办？考试到迟到了。我急匆匆地穿上衣服，连忙把摊在桌子上的东西一窝蜂地塞进书包，向学校飞奔而去……

　　到了教室，我把东西一件一件地掏出来“铅笔、钢笔、尺……咦？尺子呢？”我把书包翻了个底朝天，再望着干干净净的地面，希望能找到一把尺子，心想：完了，离考试只有十分钟了，怎么办？我心急如焚，希望有奇迹可以发生，但奇迹并没有发生，书包空空的、地面干干净净的，什么也没有，“怎么办？”我在心里呐喊。忽然，听见一个声音传入我的耳际“你怎么了？东西忘带了吗？”我回头一看，原来是刘婧怡，所谓“病急乱投医”，我虽然觉得她帮不上我什么忙，但是我还是把尺子忘带的事告诉了她。她沉默了一会儿，说：“我给你吧！”我还很纳闷，只见她回到座位上拿出一把尺子，只听“啪”地一声，尺子被折成了两半。她把其中一半尺子递给了我，说：“我只有这一把尺子，所以你凑合着用吧。”我接过那把尺子，有感激之情从心底升起，我感动得支支吾吾说不出一句话来，她好像明白我的心思似的，说：“不用谢我啦！你快用吧！互相帮助是应该的。”望着她那离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的滋味。

　　转瞬即逝，这件事情虽然已经过去很久了，但她助人为乐的精神在我心底留下了永不磨灭的印象。