我的同学作文(荐)
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我的同学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同学作文1
我有一个同学，十分搞笑，他还是运动健将。想知道他是谁吗？自己猜猜看吧。
他有一个大大的脑袋，方方的`。胖胖的身子，一摇一摆。脸上布着一双小眼睛，大鼻子，大嘴巴，还有一双招风耳。
搞笑
“我送你离开，你欠我十块，你是否还在，今生不还，来世再还，反正你就是欠我十块。”瞧瞧，着大块头，又开始唱歌了。不过，这歌一唱完，我们大家就哈哈大笑起来，看到大家笑了起来，他就又开始他的“独家演唱会”了。“我送你离开，去买咸菜，五角钱一袋，要买就买，不买走开，莫当我，买咸菜。”“你是买咸菜的吗？哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”还不止这些。语文课，老师说：“我说词语你们做动作，好不好？”他大声地说：“好！”“垂头丧气”。同学们都作出没有力气的样子，而他呢，做出满脸抽象的样子，双眼朝上，嘴巴歪着，双手抽搐，跟面瘫没什么两样，都得我们想笑。
运动健将
“传球！球进啦!”我们在欢呼，这里在进行激烈的足球比赛，我们的主力就是这位运动健将。左踢一脚，右踢一脚，球进啦！继续踢，一个射门，球又进啦！多亏了这位运动健将，让我们班得了第一名。
你猜到他是谁了吗？对，他就是——冉智豪。
我的同学作文2
我的同学当中，他给我留下的印象挺深刻的。他曾经是我四年级的同学，个子不高，脸圆圆的，鼻梁上架着一副带框眼镜，看上去像是动画片中的博士一样。或许是因为这样，同学们给他起了一个特别亲切的.称呼“肥波”。
我的这个同学优点很多，不管发生什么事总是乐呵呵的，干什么事都很积极，学习上也从不马虎。他学习很认真，特别喜爱数学。所以他数学学得很好，是我们班的数学尖子。再难的数学题，只要一到他的手中就迎刃而解了，所以大家都很敬佩他。可是，他从不骄傲，仍然努力地学习。
“肥波”除了学习好之外，他还是一个乐于助人的好同学。记得有一次，老师安排我去倒垃圾。刚走出教室门，来到操场边，突如其来的一阵北风朝我吹来，使我本能地闭上了眼睛。过了一会儿，风不刮了，我睁开眼睛一看：“咦，废纸怎么都从垃圾袋里吹出来了呢？”我有点惊慌失措，瞬间开始手忙脚乱，当时的我真恨自己少长了两只手。突然，有一个熟悉的身影出现在我前方，他正追赶着那些被风刮得直翻跟斗的废纸。我跑近一看，原来是我的同学“肥波”，他正弯着腰，左手拿着垃圾袋，右手拿着被风吹跑的废纸，一个个放回到垃圾袋中，累得满头大汗。
原来积极乐观、乐于助人的同学总是会自带光芒，赢得同学们的喜欢和信任！
我的同学作文3
有人喜欢珍贵的春雨，有人喜欢温暖缠绵的秋雨，有人喜欢洁白无瑕的冬雪，而我却把心中的净土留给了夏雨。
小时候，我坐在家乡的屋檐下，看着淅淅沥沥的.雨声落下。我觉得很舒服，因为它太时尚了，我总是想象雨可以把地球洗干净。但是地球太大，雨又太小，洗地球的愿望无法实现。每次想起这件事，我都会难过地流泪。好在夏雨来了，湍急的雨水像洒水车一样冲刷着这个世界。草更绿了，花更红了，叶更亮了，整个世界焕然一新。我也破涕为笑:“下雨了，地球可以好好洗澡了！”
现在回想起来，不禁笑了。虽然童心是从沐浴大地，热爱夏雨中诞生的，但正因为如此，长大后，我更喜欢夏雨了。撑着伞，在雨中漫步，走在乡间小路上，安静舒适。这样，我们的灵魂会得到净化，我们的精神会得到升华，我们对生活的感知会进一步加深。听着夏雨珠敲打着屋瓦，仿佛在演奏一首交响乐。雨打在梧桐上，雨发出声音，听着自然的回声，感受着生命的真谛，真的很奇妙。夏雨打破了人们烦躁和沮丧的情绪，带来了凉爽和舒适。它净化了地球，启迪了人们的心灵，为我们的生活起到了快乐的运动。
恋爱是非，斤斤计较，上街闹事；如果你爱金银珠宝高官，请去官场；对于热爱和平与冷漠，感受真理的人，请撑起一把伞，在乡间的青石板路上漫步，乘着微风，伴着雨滴，享受夏雨的洗礼，以饱满的心态走向人生的光明未来。
我的同学作文4
一个黝黑的男孩，在烈日之下轻轻的拍打着篮球，等待着下课铃的到来。汗水流过他的脸颊，滴落在他的身上，原本洁白的校服早已变得“五颜六色”了：这里黑一块，那里灰一块。不用猜，他就是我的同学——xxx。
他是一个开朗、活泼的男孩，喜欢和人打交道。身高较高，至少和我一比就是“人高马大”了。长着一张“能说会道”的嘴巴，中午午休经常“榜上有名”。爱好不多，唯独喜欢打篮球。别看他油嘴滑舌，打篮球可真是有一手。
还记得上学期我们班与十三班的同学打班赛，我班同学十分兴奋，因为这会是决定冠军的比赛。比赛开始了，我瞪大眼睛，一点也不眨，生怕在眨眼间错过自己班的得分。我班球员左右开工，终于将球权夺回我们的手中。只见“小白”xxx奋力上篮，却被盖了，于是xxx纵身一跳，利用身高的优势，将球抢了回来，转身一投，球进了！我激动得一蹦三尺高，同学们欢呼雀跃，xxx也露出了笑容。可刚得意一会儿，对方就抢占先机，攻了个措手不及，刚刚卖力拼来的优势也被瞬间扯平。刚刚燃起的热情也被浇灭了一大半。我班又获得了球权，有了刚才的'经验之后，我们也不敢大意，xxx运用巧妙地运球，精准的投篮，又为我班赢得了两分。结果，我班以24：21险胜十三班。最终，我班赢得了冠军奖杯。而这里面也有着xxx的功劳与汗水。
这就是我的同学，一个开朗、活泼的男孩——xxx。
我的同学作文5
我们班有一位同学，个子非常矮小，如同是从小人国里走出来的一样。你可不要笑他矮小，他也有很多优势呢。
有一次，老师觉得我们这一段时间表现得还不错，决定用一节课的时间来让我们放松一下。老师说：“我们来玩一个钻呼拉圈的游戏，谁要是能钻过去，谁就胜利了。”说着，老师拿出一个呼拉圈，准备开始游戏。我们看着呼拉圈，个个都满怀信心，都感觉这是一个比较容易的事情。可是轮到自己钻的时候，不是撞到头，就是被呼拉圈卡住，总是不能顺利过关。轮到矮个子同学钻时，只见他笑嘻嘻的，躬一下腰，埋一下头，就轻而易举地钻了过去。
有一回下课时，我们捡到了一个皮球，同学们就一起来玩这个皮球。开始的时候，我们玩接球比赛，你传给我，我传给他，就这样近距离地玩。后来觉得这样太没劲了，就来踢着玩，看谁踢得远些。一个同学用力太大了，皮球被他踢进了远处的一个小墙洞里，这下可好，这么小的洞，怎么才拿得出来呢。正当我们无计可施，决定放弃的'时候，只见矮个子同学走了过去，将自己的身子缩成一团，滚进洞里把球捡出来了。我们高兴极了，他也非常高兴。
还有一回上体育课时，老师让我们打篮球。他和我们一队，在途中他接到了球。我叫他把球传给我，可他并没有这样做，可能是他觉得光是我们打，自己连球也没碰一下不舒服。开始时没人抢他的球，我们还挺放心的。后来，有一位对手来抢他的球，这时我们都失去了信心。感觉肯定这球会被抢走。
我的同学作文6
远远望去，一个小平头，长长的脸，尖尖的下巴，鼻子上架着一副眼镜，高高的身体却瘦得皮包骨头，一副有学问的样貌，活像现代大作家鲁迅，这就是我的同学——高卓挺。高卓挺学习成绩优异，以前是班长，此刻在班中的职位是学习委员，可是，我最欣赏他的不是学习成绩优秀，而是他的品质优秀。
在我的脑海里，高卓挺诚实守信，大方谦虚的事例举不胜举。可是在这当中，我最佩服的是他的.对朋友的无私帮忙。
记得我4年级时，刚刚从劲松小学转到德意实验小学。我在这人生地不熟的地方做什么事都很难，还尽碰壁。这时，仔细的高卓挺发现了，于是他和我聊天，谈论德意实验小学的制度，谈论教师的习惯。还经常帮忙我，异常是在寝室里，他都主动地帮忙我，教我怎样按那里的规定折被子，放衣服，铺床单……
给我印像最深的是一次铺床单的事情。
一天，生活教师拿来床单后，大家都铺了起来。我照着陈一宁的样貌也铺了起来，两三分钟后别人还没铺好，我就铺好了。而高卓挺一看，却说不及格。这下，我简直成了丈二和尚――摸不着头脑了。我一边沮丧地低下了头，一边只好拉过床单，再次铺了起来。没想到，高卓挺竟然放下手中的活，帮我铺起床单来，一边铺一边还教我怎样铺。最终，我的床单受到了教师的表扬，而高卓挺自我的床单因为没有铺好受到了教师的批评。可他没有说什么，只是默默地铺好了床单。
高卓挺——真是我的好同学。
我的同学作文7
我有一个同学，她很漂亮。
她的穿着整整齐齐的。眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁也很直，嘴唇薄薄的，头发长长的，耳朵很乖巧。她的身体很好。不经常生病。她长得很瘦。穿的裤子非常好看，衣服也穿得非常薄。一般都穿波鞋。
只有她才是我最最要好的朋友。
一次，我们班的调皮大王把我踢了一脚，我哭了。她跑过来问我：“，你怎么了？”我哭着说：“郑xx把我踢了一脚……”她听了后马上用笑话来安慰我。她说的笑话真是太好笑了。我本来在哭，她把笑话一说完，我就大笑起来。
她还是我们班的`恶作剧大王呢。有一次，她刚买来一张修正帖，没事干，就在修正帖上写着“我是一只大母猪”几个字，上课以后，她把修正帖撕下来，贴在前面座位上的李xx的衣服背后。下课了，我们看见李xx衣服背后贴的那几个字，禁不住捧腹大笑起来。
她也有优点，喜欢帮助同学。冬季运动会前，我们班的二十几个女生练长跳绳，她也参加了。我们高高兴兴地跳着，忽然，张xx一不小心，把脚扭伤了。见到此情景，她急忙跑过去，扶起张洁就往学校医务室走。到了医务室，她急切地对王医生说：“王医生，快点，张xx的脚扭伤了。”医生检查完后告诉没什么大问题时，我的这位同学脸上露出了放心的笑容。
她就是我的好朋友肖xx。我真高兴我有这么一位优秀的好朋友。在我心里，她是我最值得信任的好伙伴！
我的同学作文8
你想了解我们班的女生吗？那就让我来介绍介绍吧！
你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑着走来了吗？乍一看，真可谓是“参差不齐”。不错，她们有高有矮有胖有瘦，走在一起是有点不美观，但这也无所谓，人不可貌相嘛！
那个剪着齐耳短发的女孩任学习委员，是我们班的“学习冠军”。每年评选三好学生，班里非她莫属。那个留着一条马尾辫的叫李晶。她记忆特好，就这点足够别的'女生刮目相看了。瞧那个腼腆的女孩，说话不紧不慢，遇事沉着稳当，真是典型的“东方淑女”。还有那个性格开朗的女孩，还有……哎，我们班的女生优点太多了。我都数不过来了。
这些女生可都是父母的“小宝贝”呀！重活、累活父母从不让插手。什么？你说她是“娇小姐”？那你可大错特错了。
让时间回到那次平整操场的劳动中去吧。那天早晨，这些女生们带着几分自豪，精神抖擞地来操场上，卖劲儿地挖起石块儿来。挖了一会儿，她们就直不起来腰了。但她们丝毫没有泄气，只是往上揙了揙袖子，又那起铁锹，弯下腰，往下铲。一、二、三……有几块石头被她们铲了出来。为了加快速度，她们便凑在一起，开动脑筋想办法。最后她们决定几个女生撬石块儿，几个女生松土，几个女生平土。按这个合理的分工，她们很快完成了任务。她们流着汗，互相看着、笑着，头发乱了，全身都脏了，裤子磨破了，手也起泡了，涨红的脸就像秋天熟透了的柿子。
怎么样？这些有勇有谋的女生？是不是很棒？
我的同学作文9
他长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子，一个小小的嘴巴，她还有一张可爱的笑脸。
那是一个冬天的下午，北风呼呼的.吹着。当天该我值日，扫完地我去倒垃圾，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。
我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然，一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙走石，使我睁不开眼睛。大风过后，我睁眼一看，呀!不好，一篓纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园，一下子多了这么多的废纸，破坏了校园的整洁，太不好了。我非常着急，急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑，它们一会儿在空中“跳舞”，一会儿落在地面上“前滚翻”，一会儿在草坪上“翻跟头”。
看着满地飘浮滚动的废纸，天这么冷，又快黑了，怎么能拾干净呢?我又急又累，额头上浸出了汗水。就在这时，我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”，一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫，一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏，急忙说：“亚萍，天这么冷，又这么黑，你别拾了，赶快回家吧!”她说：”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷，咱们一块收拾吧!“我听了她的话，看着她的脸，心里热乎乎的，觉得天好像不冷了，风也小了。我们不停地收拾，终于收拾干净了。
你们说韦培旭值得做朋友么?
我的同学作文10
在的记忆长河里流淌着许许多多关心我的人。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师、同学等等。
其中最关心我的人是xx，她闪烁着星星般的眼睛，挺直的鼻梁，樱桃小嘴。她经常穿一件天蓝色的衣服。每次和她比赛打乒乓球我都是她的手下败将！
那次体育课，体育老师让我们绕着街道跑，跑了一会，我的心砰砰的跳。因为小时候就不爱跑步，每次跑完步后我就会上气不接下气，所以我十分紧张。跑着跑着，我又渴又热，，此刻我实在跑不动了，但又怕老师批评，就坚持了下去，可偏偏不巧前面出现了一块大石头，我也没看，只是一心一意的跑步，可我万万没有想到，只听“扑通”一声，我重重的摔在了地上。此刻的我，再也站不起来了，可身边的＇同学一个个熟视无睹的从我身边跑过去，没有一个人同情我，眼看就剩下我一个人了，我急得像热锅上的蚂蚁，于是我我强忍疼痛扶着墙站了起来，可是还没走一步，就又摔在了地上，这时，她一扭头看见了我，她一个箭步跑到我跟前把我扶了起来，还关切的问：“摔哪了，疼不疼？”我的泪再也忍不住哗哗的流了下来。我说：“谢谢，谢谢你了”她微笑着，满不在乎的'说：“没关系，反正我们都是好朋友嘛！”然后她又扶着我一瘸一拐的走向了终点。这一瞬间，多么令我感动呀！
“啊，世上只有世上只有妈妈好……”但此刻我却觉得世上只有同学好。
我永远也忘不了她对我的好，她是我生命中的第一个好朋友，我一定要好好的珍爱这份纯洁的友谊！
我的同学作文11
我有一个同学，他坐在我后面，长得高高胖胖，脸色白皙，人送外号“小白脸”。
他学习很好，上课发言进取，答题准确率高，光荣榜期期必上，常得语、数教师的青睐，所以又得外号“超级学霸。”而这种青睐往往发生在语文教师身上。
假如有一道题，十个人举手，其中有他，必定会提问他。有一次更奇怪，一道题很难，全班没有一个人举手，教师扫了一眼立刻提了他，就算不会，教师也不说他。还有一次，教师说了一系列的假期作文和摘抄的方法，可能刚讲完，同学们还没有缓过劲来，教师便提了几个学生，没有一个回答完整的。教师有些生气，这时，有部分同学把手举起来，他也举手了，可是是把手举得最低的，可是教师偏偏提了他，让他在教师耳旁说，更没想到他只用了几句概括的语言说了几句，教师就满意地让他回到座位上了。顿时，全班嘘声一片，每人对他都是“羡慕、嫉妒、恨。”
可是“金无足赤，人无完人。”他也有美中不足的.地方，就是“贪玩、好动”，没想到他贪玩成性，上课迟到，作业让同桌帮他改，经多人举报，教师无奈之下也教育了他一番。
你想明白他是谁吗？开动脑筋想想吧！
我的同学作文12
同学是什么？同学是你哭泣时一句关怀的话语；同学是在你难过时跟你一起分担；同学是在你开心时跟着一起快乐。一提起同学，我就想到了我们班的高伟涵。
高伟涵是一个热爱阅读，谦虚好学的好学生。
她经常扎着马尾辫，身穿粉色上衣。她非常喜欢读书，经常能在图书馆里看到她津津有味地看着沈石溪写的`动物小说。
有一次也是她在看书呢，我跟她打招呼，但她好像没有听到，始终沉浸在书的海洋里。没办法了，我只好去借本书坐在她旁边看。我看了一小会，觉得这本书没意思，准备起身再去换另一本书时，又看了看旁边的高伟寒，她还是陶醉其中呢。
这时我起了妈妈说的话：“无论做什么事情都要全神贯注，读书也一样。”我想了想，并看了看旁边的高伟涵，觉得我也应该向她学习，像她一样热爱阅读。
高伟寒不仅热爱阅读，还很谦虚、好学。
她学习成绩很好，有一次她考了全班第一。我对她说：“你考得可真好。”她谦虚地回答我说“没有啦，我的数学不是太好还得向你学习呢。”
她看到我这次没有考好，又鼓励我：“杨益，不要灰心，加油，你下次一定会取得好成绩的。”我心想：她考了全班第一，但都不骄傲，还一直努力学习，每天回家坚持给自己出50道口算题，她真的好勤奋呀，我要向她学习。
这就是我那热爱阅读、谦虚好学的好同学——高伟涵，我要向她学习。
我的同学作文13
走在长满青苔的林间小道上，天空下着蒙蒙细雨，我打着伞独自一人走在潮湿的小路中。谁又能想到，这里曾见证过一段纯真的友情。
而这段友情的主角便是我和另一位名叫吴明的男孩。
那是一个阴天的早晨，老师将一位瘦弱矮小的同学带到了教室的讲台上。“来，和大家做个自我介绍。”老师温柔可亲的声音响起，鼓励着那位怕生的同学——吴明。
“大……大家好，我叫吴……吴明”随着一句简短的自我介绍结束后，吴明正式进入了我们的班级。
在吴明刚进入班级时，我并不看好他。因为他做自我介绍时，我就在想：一个大老爷们，这么小声，没有一点中华好男儿的'气概。因为吴明的衣服破旧，脚上的白鞋也洗得发黄，让人不禁感觉他刚经历了逃亡。
然而，吴明却用行动打了我的脸——他竟然自入班以后用了不到三天的时间就和大家打成一片。而那条林间小道便是我和吴明回家的必经之路，所以我俩成了无话不说的好朋友。
但，意外发生了。
这天，我和吴明照常走在林间小道上，那时天色已晚，四下无人。忽然，道路边冲出一个拿着木棍的人，朝我们大吼：“快把钱交出来！”我们俩惊呆了，片刻后，吴明冲上前扑倒那个人，对我喊道：“快去喊人！”我听了后立刻跑到大马路上叫来了大人……
时至今日，这件事依旧在我脑海中挥之不去，因为这件事让我明白了，不可以貌取人。小小的吴明，真是让我刮目相看！
我的同学作文14
我是一名普普通通的初三学生，在我们班级里一共有四十多位同学，每个同学的兴趣爱好都不一样，都有自己的特长，而我总觉得跟他们对比自己一无是处。看到班级上很多同学都通过自己的努力获得了不少的奖状和奖项，而自己两手空空，一点成就感也没有。但我真的`很佩服那些不仅学习成绩好，各项活动都拔尖的同学，明明是一样的年纪，学一样的知识，这差距这么就那么大呢？
拿我的同桌来说，她家庭情况都很好，从小就学习画画，班级上的黑板报都是她负责的，每次评奖班级都能获奖。身高身材都好，对人也非常友善、平易近人，会帮你分担一些苦恼，有什么好玩有趣的事情也能第一时间想到你。试问，跟这样的同学呆在一起谁能不喜欢？
还有我们的英语课代表，她虽然长相并不是很出众，但她唱歌好听，写得一手好字，英语成绩也好，老师们都喜欢她，跟她也有很多共同的话题。不像我，一遇到老师就像躲避，不敢直视老师，总觉得老师身上有一种威严存在，令人不敢靠近，有一种只可远观而不可近距离交谈的错觉。
幸好我跟她们都成为了很好的同学，在这宝贵的三件里我们一起经历过很多场考试、分享过自己的兴趣爱好、坐在一起谈天说地的畅聊着以后的生活……
同学身上有很多有点值得我们去学习，以他们为榜样，作为我们人生路上的方向牌，努力提高自己、完善自己。
我的同学作文15
忙碌的早晨过去了，我们吃了午饭。学生们忙于自己的事情，曾老师在讲台上批改作业。
我坐在座位上，好无聊！曾老师笑着说:“有没有学生愿意帮助那些学习有些困难的人？”同学们纷纷举手，我也不例外。只见曾老师大声说:“宋秦瑶，救救扎西。”我高兴极了，赶紧拿起板凳走了过去。我拿起塔希德的卷子一看，吓了我一跳。上面有很多错误。我有点失落！
我调整自己的呼吸，因为这是我第一次帮同学，心里就像蹦床一样跳来跳去。
我对着扎西笑了笑，拿起笔告诉她。问完一个问题，我急切地问她:“你明白吗？你不懂，我再告诉你。”她笑着说:“谢谢，我明白了！”那个笑容让我心里暖暖的。虽然没说什么，心里还是很高兴:“看来这个并没有我想象的那么难，一定要对自己有信心！”我耐心的'又给了她题目，很快就写完了！
我和她一起走上讲台，把作业交给曾老师。我的心已经提到了我的喉咙。我看见曾老师用红笔仔细批改论文。最后，曾老师转过头，高兴地说:“很好，现在你可以拿一本数学书加10分了！”
我兴高采烈地冲下讲台，那本数学书上的文字无法形容我的心情。我一路跑到讲台上，曾老师在我的奖金栏上写了一个红色的10。我不提心里有多开心。
这次我帮了同学，我很开心！
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