我的同学作文[优选15篇]
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我的同学作文,希望能够帮助到大家。
我的同学作文1
他长着一双水灵灵的大眼睛,一个扁扁的鼻子,一个小小的嘴巴,她还有一张可爱的笑脸。
那是一个冬天的下午,北风呼呼的吹着。当天该我值日,扫完地我去倒垃圾,一出教室我就打了个寒颤,寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。
我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然,一阵大风迎面扑来,顿时天昏地暗,飞沙走石,使我睁不开眼睛。大风过后,我睁眼一看,呀!不好,一篓纸全被大风卷到半空中去了,纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园,一下子多了这么多的废纸,破坏了校园的整洁,太不好了。我非常着急,急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑,它们一会儿在空中“跳舞”,一会儿落在地面上“前滚翻”,一会儿在草坪上“翻跟头”。
看着满地飘浮滚动的废纸,天这么冷,又快黑了,怎么能拾干净呢?我又急又累,额头上浸出了汗水。就在这时,我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”,一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看,原来是和我同班的韦培旭。她的.脸蛋冻得发紫,一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏,急忙说:“亚萍,天这么冷,又这么黑,你别拾了,赶快回家吧!”她说:”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷,咱们一块收拾吧!“我听了她的话,看着她的脸,心里热乎乎的,觉得天好像不冷了,风也小了。我们不停地收拾,终于收拾干净了。
你们说韦培旭值得做朋友么?
我的同学作文2
我的同学 今天,我在上学的路上遇到了我的同学小沙,她正在卖粥的小店前吃饼。
我走上前向她打招呼:“你好,小沙!”她回过头来看我,结果一个踉跄差点跌倒,饼也没拿好,“扑通”一声掉到了地上。她有点尴尬了,一时有点不知所措。卖粥的老板看见了,立马拿着扫把出来扫地。小沙有点觉得不好意思了,就去那个老板的'店里买了一杯粥。但令我没想到的是,小沙付钱时竟然用的是手机。我问小沙:“你怎么敢带手机来学校呀?”小沙满不在乎地对我说:“ 这有什么可稀奇?我上课还经常给老师偷偷拍照呢!”我好奇地问小沙:“你给老师拍照干啥?”小沙说:“还能干啥,给老师做表情包呗!”我不禁暗自赞叹:小莎的胆子可真大!
我们正准备进校门时小沙拉着我说:“走,陪我去小卖铺买个东西呗!”我不情愿地说:“可是,现在都要升旗啦!”小沙无所谓地说:“没事,你陪我去,我就给你买包零食。”最终,我还是经不住零食的诱惑,陪她进了小卖铺。她问我:“你要什么零食?可不能太贵哟!”我扫视了一下货架,指着说:“我就要这个抹茶奶片,才一元钱!”小沙对老板说:“那行,就这个吧!”小沙犹豫着看着货架,眼睛来回搜索,最终,挑了八个白巧克力,还分给了我三个。就这样我们开开心心地进入了学校。
我的同学小沙就是满不在乎的大方,可我觉得她进学校带手机是不对的,真不知道该怎么劝说它!
我的同学作文3
我们班有一位同学,个子非常矮小,如同是从小人国里走出来的一样。你可不要笑他矮小,他也有很多优势呢。
有一次,老师觉得我们这一段时间表现得还不错,决定用一节课的时间来让我们放松一下。老师说:“我们来玩一个钻呼拉圈的游戏,谁要是能钻过去,谁就胜利了。”说着,老师拿出一个呼拉圈,准备开始游戏。我们看着呼拉圈,个个都满怀信心,都感觉这是一个比较容易的事情。可是轮到自己钻的时候,不是撞到头,就是被呼拉圈卡住,总是不能顺利过关。轮到矮个子同学钻时,只见他笑嘻嘻的,躬一下腰,埋一下头,就轻而易举地钻了过去。
有一回下课时,我们捡到了一个皮球,同学们就一起来玩这个皮球。开始的时候,我们玩接球比赛,你传给我,我传给他,就这样近距离地玩。后来觉得这样太没劲了,就来踢着玩,看谁踢得远些。一个同学用力太大了,皮球被他踢进了远处的一个小墙洞里,这下可好,这么小的洞,怎么才拿得出来呢。正当我们无计可施,决定放弃的'时候,只见矮个子同学走了过去,将自己的身子缩成一团,滚进洞里把球捡出来了。我们高兴极了,他也非常高兴。
还有一回上体育课时,老师让我们打篮球。他和我们一队,在途中他接到了球。我叫他把球传给我,可他并没有这样做,可能是他觉得光是我们打,自己连球也没碰一下不舒服。开始时没人抢他的球,我们还挺放心的。后来,有一位对手来抢他的球,这时我们都失去了信心。感觉肯定这球会被抢走。
我的同学作文4
我是一名普普通通的初三学生,在我们班级里一共有四十多位同学,每个同学的兴趣爱好都不一样,都有自己的特长,而我总觉得跟他们对比自己一无是处。看到班级上很多同学都通过自己的努力获得了不少的奖状和奖项,而自己两手空空,一点成就感也没有。但我真的很佩服那些不仅学习成绩好,各项活动都拔尖的'同学,明明是一样的年纪,学一样的知识,这差距这么就那么大呢?
拿我的同桌来说,她家庭情况都很好,从小就学习画画,班级上的黑板报都是她负责的,每次评奖班级都能获奖。身高身材都好,对人也非常友善、平易近人,会帮你分担一些苦恼,有什么好玩有趣的事情也能第一时间想到你。试问,跟这样的同学呆在一起谁能不喜欢?
还有我们的英语课代表,她虽然长相并不是很出众,但她唱歌好听,写得一手好字,英语成绩也好,老师们都喜欢她,跟她也有很多共同的话题。不像我,一遇到老师就像躲避,不敢直视老师,总觉得老师身上有一种威严存在,令人不敢靠近,有一种只可远观而不可近距离交谈的错觉。
幸好我跟她们都成为了很好的同学,在这宝贵的三件里我们一起经历过很多场考试、分享过自己的兴趣爱好、坐在一起谈天说地的畅聊着以后的生活……
同学身上有很多有点值得我们去学习,以他们为榜样,作为我们人生路上的方向牌,努力提高自己、完善自己。
我的同学作文5
我们班有个女孩,她的个子一般,乌黑的头发卡成一束“马尾辫”,一晃一晃的,像一只凌空的飞燕。她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛;尤为突出的是那张樱桃小嘴,嘴角微微翘起。她就是我们班的陈书桓。
她不仅漂亮,还十分热心。
记得一个星期三的'晚上,老师都去开会了。我们也回家了。来到家里,当我正要做作业时,发现语文书忘带了。于是,爸爸带着我去教室。
我一个人来到教室,居然发现教室的门还开着。里面还不时地传出说话的声音。好奇心驱使着我,我走进教室一年,原来是陈书桓和贝勒。只听贝勒讨好地说:“陈书桓,这么晚了,你先回家吧!剩下的事情我自己解决。”“杨老师让我做你的同桌就是为了帮助你,在这种时候,我就要尽职尽责,无怨无悔地帮助你!”陈书桓反驳道。听了这番话,贝勒惭愧地低下头,眉头紧锁,仿佛想一瞬间做完所有作业。陈书桓也奋笔疾书,做自己的回家作业。
突然,贝勒的笔停住了,陈书桓一看,原来是一道题不会了。陈书桓一步一步、耐心地讲解给他听,而贝勒也十分认真,还不时感激地瞟陈书桓一眼,仿佛在想:陈书桓真是对我太好了!我真是太不争气了,我以后要加快做作业的效率,不然陈书桓又该被拖累了!
不知不觉,已经五点半了,老师也已经开完会了,贝勒终于做完作业了。这时,陈书桓才舒了口气,如释重负地整好书包,高高兴兴地走出了教室,那脚步比任何时候都要轻快!
陈书桓就是这么一个热心、善于帮助同学的好干部。怎么样,听了我的描写,有没有对她留下深刻的印象呢?
我的同学作文6
我的同学小丽,她有一双可爱的细眯眼,尖尖的鼻子,一张樱桃似的'小嘴巴,两只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那头卷卷的长发,所以大家叫她“爆炸头”。
虽然别人叫她“爆炸头”,可是她一点也不自卑,更不生气,因为她有一颗善良的心。
记得有一次,我和她走在放学的路上,前面有一位小男孩,他正背着小书包,在路旁唱啊,跳啊,时不时还摘摘路边的野花。忽然,“扑通”一声,男孩摔了一跤,坐在地上,眼泪在眼眶里“咕噜”地打转,原来他腿上的皮被刮破了,血流了出来。
小男孩实在是痛得厉害,嚎啕大哭了起来,正巧,小丽和我看见了,小丽把她那沉重的书包往地上一放,飞奔过去,看了看小男孩的伤势,说:“你住在哪?要不我送你回去吧!”接着,拿出纸来,小心翼翼地给小男孩包扎伤口,小男孩诚恳地说:“谢谢小姐姐。”她又关心地问:“你还疼吗?”小男孩回答:“还有一点儿疼。”
我看到了这温暖的一幕,不禁感叹道:“她真是个热心肠!”
她不仅乐于助人,而且还十分勤劳。
有一次,我去她家找她,她正在帮她奶奶做家务,这时,我想到自己整天悠闲自乐,从来不会帮妈妈做家务,真是自愧不如啊!
这就是我的同学,她乐于助人,她淳朴勤劳,她真是我的榜样。
我的同学作文7
仿佛就在昨天,我们还在高一的课堂上听老师讲课。而这六年过得很快,转眼间就到了总复习毕业考试的阶段。在过去的六年里,我们经历了许多起起落落。俗话说“患难见真情”,这话没错。每个同学都有自己的知己,我的朋友就是她。
说实话,她胖胖的`,黑皮肤,胖乎乎的小手,看起来很傻,但是透过她的眼睛,她看到了智慧的光芒。我们亲切地称她为“萌萌”
萌萌很有帮助。贵州曾经闹饥荒,百姓如热锅上的蚂蚁。我们学校动员我们给他们捐东西,但多多少少无所谓。刚听到这个消息,全班沸腾了。第二天,我们赤手空拳来到学校,我们已经忘记了一切。而只有萌萌,抱着一大箱东西气喘吁吁的走过来,学生们一见,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西突然堆成一座小山,形成一个“景点”,里面有衣服、书包、书、钱……甚至还有她崭新的笔袋。我心想:“你拿这么多东西干什么?”你为什么不随便拿点东西?想着,我走上前问她:“你拿这么多东西干什么?你为什么不找份工作呢?你还带了新买的笔袋,你愿意吗?”我问了她一系列问题。她轻松地说:“这是我们应该做的,也是我们唯一能做的。你看中国同胞受苦吗?这个东西很少,但是能代表我的心。只有这样,一方才能有困难,才能得到各方的支持!”我被她的话深深打动了。我以为她那么高,我那么矮。
萌萌就是这样的人,不管他有多少,他总要付出,付出…
我的同学作文8
我的同学也是最好的朋友是傅汉鹏,我爱跟他玩,他给我带来了很多快乐!
傅汉鹏今年10岁,他的个子不高,眼睛也不大,也不是特别爱说话的那种人,但是爱帮助别人。他的爱好是游泳。星期日的时候我找他去游泳,他爽快地答应了,还说要跟我比赛。到了游泳池,我们做好了比赛的准备,我喊“一…二…三、预备开始游”,我还没跳下水只见他就快到对岸了,看得我惊呆了,只好认输。
他的性格有时爱吹牛,有一次,我和另一个同学到他家玩,他说我刚才捡到一百元呢!我们都不相信,我问:“钱在哪捡到的'?拿来看看?”可是他找了半天也没找出来,还叫我和另一同学一起找,结果半毛钱也没找着,我们只好笑他吹牛大王。
我喜欢跟他玩,因为他很幽默,有次我去他家玩卡片,到了他家他却拿出一本书来说:“各位观众,我要你要干吗?”我迫不及待地问,以为他要跟我讲故事。他脸色发紫的说“我要大号”,说完就跑到卫生间去了,笑死我也。他经常这么幽默的说笑话,让我笑口常开。
傅汉鹏的成绩也不错,有次我考了87分,可是他考了94分,比我高了许多,我心里暗暗着急,希望自己能快点赶上傅汉鹏的成绩,我不想自己学习和他差这么多,在学习上我一定要赶上他,我有信心,因为我们是朋友。这就是我的同学兼朋友傅汉鹏!
我的同学作文9
她有黑黑的皮肤,一双小小的眼睛。她的体育很好,每次运动会上至少能得到一面奖牌。她的.学习也好,管理同学的本事也很强。我们同学戏称她为“包公”,一提起她的名字,就会令我们班的男生闻风丧胆。
一次,我们上体育课时,陆教师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的,你推我,我推你,操场上一片混乱。这时,她站了出来,对我们大喊道“都静下来,排好队伍,不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来,因为大家都领教过她的厉害,她的飞毛腿可是不长眼的。我和她分配到了一组,心想:怎样这么倒霉,居然和她分到了一组,搞不好可是要惹怒她的。随着教师一声令下,她飞快地向前跑着,我紧随其后。我默念着:“千万不要惹怒她,千万不要惹怒她。”可是,尽管我这样做,也还是难逃噩运。我不细心踩到了她的脚跟,她狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了”我想:这下完了,我肯定又要被她凶一顿了。跑完后,她果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始她只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了,她就讪笑着走了,一边走还一边说:“她要帮教师整理队伍去了。”不到两分钟,叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿,我还真服了她。
此刻,大家应当猜出她是谁了吧,她就是我们班的“母老虎”—蒋乐瑄,一个爱逗人玩,爱管理班级的女孩。
我的同学作文10
我的同学廖某,给了我不少震撼。
廖某长着一副老实巴交的样子,但却古灵精怪的。三角形的“飞机头”,很是飘逸!眉毛更有型,眉毛往下呈45°角,还两边对称。嘴巴很不自然地向外突出,有两颗大兔牙给他支撑门面。还有那满脸的雀斑,像满天的星斗一样。瘦瘦的身体,典型的营养不良。笑的时候,眼睛会眯成一条缝,嘴巴会像鸡嘴一样向上翘起。
因为我们上学放学同一路线,所以混久就熟了,便常常在一起打闹开玩笑。廖某这个家伙课上说笑话真是高手,总把老师的口误,同学的洋相拿来做文章,有时还不知天高地厚的唱起歌来。那次语文课刚刚上过《水调歌头》,老师教我们唱背这首词,还放了很好听的邓丽君唱的《水调歌头》给我们欣赏。我们在背诵时,廖某就很兴奋的用他那“公鸭嗓”唱了起来,“明月几时有,把酒问青天……”那动静真是惊天地泣鬼神,笑得周围人个个前扑后倒。
还有一次,课前早读,我让同学们本学期的《无题》,而廖某造反似的却朗诵起上学期的《桃花源记》,同学们也跟着齐声朗诵,搞得全班秩序大乱,廖某还霸气的声称“造反有理”。我都拿他们没办法。闹了良久,老师到了才把这帮“捣乱分子”镇压下去,为了“表彰”廖某对《桃花源记》的热爱,他获得了把此文抄写十遍的“奖励”……
廖某的.数学很好,数学课上常常和老师讨论题目、说做法,把老师都说得心服口服。每次做题时他总有自己的一套方法。由于我是廖某的老铁,我“近水楼台先得月”,便成为他的徒儿,并且收益良多。
热心,搞笑,胡闹,也许就是廖某的代名词吧。
我的同学作文11
走在长满青苔的林间小道上,天空下着蒙蒙细雨,我打着伞独自一人走在潮湿的小路中。谁又能想到,这里曾见证过一段纯真的友情。
而这段友情的主角便是我和另一位名叫吴明的男孩。
那是一个阴天的早晨,老师将一位瘦弱矮小的同学带到了教室的.讲台上。“来,和大家做个自我介绍。”老师温柔可亲的声音响起,鼓励着那位怕生的同学——吴明。
“大……大家好,我叫吴……吴明”随着一句简短的自我介绍结束后,吴明正式进入了我们的班级。
在吴明刚进入班级时,我并不看好他。因为他做自我介绍时,我就在想:一个大老爷们,这么小声,没有一点中华好男儿的气概。因为吴明的衣服破旧,脚上的白鞋也洗得发黄,让人不禁感觉他刚经历了逃亡。
然而,吴明却用行动打了我的脸——他竟然自入班以后用了不到三天的时间就和大家打成一片。而那条林间小道便是我和吴明回家的必经之路,所以我俩成了无话不说的好朋友。
但,意外发生了。
这天,我和吴明照常走在林间小道上,那时天色已晚,四下无人。忽然,道路边冲出一个拿着木棍的人,朝我们大吼:“快把钱交出来!”我们俩惊呆了,片刻后,吴明冲上前扑倒那个人,对我喊道:“快去喊人!”我听了后立刻跑到大马路上叫来了大人……
时至今日,这件事依旧在我脑海中挥之不去,因为这件事让我明白了,不可以貌取人。小小的吴明,真是让我刮目相看!
我的同学作文12
她,个子不高,性格比较内向,和我一样:上课从不发言,除非老师叫。“申”字型的脸,黑葡萄似的大眼睛,隐约透漏着我们俩深厚的友谊,不太长的小辫扎在中间,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮肤,大大的耳朵,有福!
我和她只认识了不到一年,却像旧曾相识的'老朋友,缘!我们最初的相识是20xx年9月份,那时刚分了班,大部分同学都不认识,我忘带了一样东西,她的座位离我近,我只有向她借。没想到她竟大方的给了我,我当时想:这个女孩与我素不相识,却肯慷慨解囊——借给我,真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步,一起做游戏,互相帮助,互相学习,发展到了“一日不见如隔三秋”。
她最擅长要数绘画了。每节美术课,不论是画画还是手工,她总是认真对待,一丝不苟。尽管我们已经认为她做到近乎完美了,但是她还是继续做到完美。所以,下一节美术课,她的作品总是让老师表扬,再向全班同学展览,换来的,总是啧啧称赞。
她的钢笔字写的特别好。横平竖直,方方正正,而且从来没有污点,看了之后就像是十分饥饿的人吃上了香甜可口的饭菜。
她总是穿着牛仔装,给人以清新、俊俏的感觉,一看就是一个运动女孩,显得十分可爱、调皮。
这就是我的同学——一个活泼可爱的女孩。
我的同学作文13
忙碌的早晨过去了,我们吃了午饭。学生们忙于自己的事情,曾老师在讲台上批改作业。
我坐在座位上,好无聊!曾老师笑着说:“有没有学生愿意帮助那些学习有些困难的'人?”同学们纷纷举手,我也不例外。只见曾老师大声说:“宋秦瑶,救救扎西。”我高兴极了,赶紧拿起板凳走了过去。我拿起塔希德的卷子一看,吓了我一跳。上面有很多错误。我有点失落!
我调整自己的呼吸,因为这是我第一次帮同学,心里就像蹦床一样跳来跳去。
我对着扎西笑了笑,拿起笔告诉她。问完一个问题,我急切地问她:“你明白吗?你不懂,我再告诉你。”她笑着说:“谢谢,我明白了!”那个笑容让我心里暖暖的。虽然没说什么,心里还是很高兴:“看来这个并没有我想象的那么难,一定要对自己有信心!”我耐心的又给了她题目,很快就写完了!
我和她一起走上讲台,把作业交给曾老师。我的心已经提到了我的喉咙。我看见曾老师用红笔仔细批改论文。最后,曾老师转过头,高兴地说:“很好,现在你可以拿一本数学书加10分了!”
我兴高采烈地冲下讲台,那本数学书上的文字无法形容我的心情。我一路跑到讲台上,曾老师在我的奖金栏上写了一个红色的10。我不提心里有多开心。
这次我帮了同学,我很开心!
我的同学作文14
我有一个同学,他的名字叫吴苏阳。他年龄比我大一点,但我不称呼他为哥哥,直接喊他的名字,因为我们是非常非常要好的朋友。
吴苏阳的个子和我差不多高,都是有一米六几了。但我们两个的`个子在班上也只算得上是中等,因为班上个子高的人太多了!吴苏阳的体育在我们班上那可是数一数二的了,跑步的速度几乎是班上最快的。他还传给我一个跑步快的秘诀,就是踮着脚跑,我试了一下,还真是,我想可能是因为踮着脚,人身体的重心会往前倾,导致重量往下压,会摔倒,为了避免摔倒,人就会调整重心,但中心一直在前面,调整不回来了,智能加速防止摔倒,于是跑步速度就变快了。
吴苏阳也非常喜欢踢足球,他由于上过跆拳道,力气大,抢球的时候总是喜欢用力,由于他力气大,很多人都抢不过他,每次我们和其他的一些小伙伴一起踢足球的时候,他总能赢个几分。
吴苏阳的性格有时暴躁,有时温和,还有时有点蛮不讲理。有时我逗他玩,他会生气地朝我大喊大叫;有时任凭我怎么逗他,他都若无其事的继续干他自己的事,看他那不愿意搭理我的样子,我也只好放弃我那“挑衅”行为。记得有一次,我不小心碰了他一下,可他却说我是故意碰他的,于是我们俩吵了起来(其实我也有时候不太讲理,不过现在比以前好多啦),吵了好长时间都没分出胜负,最后只好握手言和。
我们两个每次吵起来都能和好,为什么呢?因为我们是好朋友嘛!
我们两个人都有一个特点,那就是一年四季经常流鼻涕,流着流着就习惯了,就不再追究它,让它流着了。
这就是我的同学——吴苏阳。
我的同学作文15
一米四分米,有点儿胖的小莹是我的好朋友,她也是我的同班同学。小莹长着一头乌黑发亮的头发,经常用黑橡皮筋扎着一条马尾辫。她的脸蛋椭圆形的,上面挂着两条浓浓的“月牙眉”,眉毛下镶嵌着一双水汪汪的`大眼睛。眼睛下面长着一个高鼻子,鼻梁上还架着一副粉红色的近视眼镜呢!她,可酷爱看书了!
我记得有一次,老师在课堂上说:“下堂课要写一篇关于景的作文,请同学们准备好。”
“铃铃铃”下课了,同学们似乎都忘了写作这件事,像一窝蜂似的全部都跑到操场上玩去了。
我发现课室里只剩下小莹独自坐在座位上。我走过去一看,原来小莹正张着她那双水汪汪的大眼睛,专心致志地看着《同步作文》。我轻轻地拍了拍小莹的肩膀,小莹还在津津有味地看着书,似乎被书里的内容迷住了,并不理会我。我出于无奈,只好说:“小莹,你不想下去玩吗?”小莹忽然抖了一下,似乎被我吓了一跳,一会儿才回过神来,说:“不去了。”我很纳闷,心想:看书多闷!下去玩会儿不更好!
后来上课了。老师问我们:"准备好作文题材了吗?现在开始写。”老师刚说完,我们就开始动笔写了。我看了一下作文题目,觉得无从下笔,而小莹呢?她在下课时准备好了题材,根本不用想就写出了文章。后来老师评了作文后,小莹的文章全班最好,这就是看书的好处啊!
小莹是个爱看书的班长,我也要向她学习!
【我的同学作文】相关文章:
我的我的同学作文11-19
我的同学作文(精选)07-08
我的同学作文06-13
我的同学作文03-01
我的“同学”的作文12-03
我的同学的作文11-20
我的同学_作文08-31
精选我的同学作文09-01
我的同学作文05-08
我的同学作文03-01