夸夸我同学作文

时间:2023-06-01 16:33:26 我的同学作文 我要投稿

夸夸我同学作文锦集5篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的夸夸我同学作文5篇,希望能够帮助到大家。

夸夸我同学作文锦集5篇

夸夸我同学作文 篇1

  今天,我要夸的同学是董梦甜,她是一个乐于助人的同学。

  记得那一次上美术课,大家都在认真的画着画,而我因为没有带橡皮,急的像热锅上的.蚂蚁,到处借橡皮,可他们都说:“我还要借给别人呢。”正在我有些灰心的时候,董梦甜对我说:“你怎么了?”我伤心地说:“我忘记带橡皮了,同学们都不愿意借给我。”董梦甜就说:“不要紧,我借你橡皮。”这时,我心里十分激动,我高兴地说:“谢谢!”她说:“不客气。”

  董梦甜,你这样乐于助人,我要向你学习,也要做一个乐于助人的好孩子。

夸夸我同学作文 篇2

  班队课上,同学们一起来“夸夸我的同学”。

  首先,同桌之间互夸,然后,夸一夸班级里的同学。每个人都能看到同学的优点,有的.人乐于助人,尽自己的能力帮助有需要的同学;有的人愿意和别人分享,让一份快乐变成了两份,甚至很多份;有的人学习态度很认真,是大家学习的榜样;有的人在体育上表现突出,成为别人羡慕的对象……

  同学们都用一双发现美的眼睛去欣赏班级里的同学!也希望同学们能够发现自己的缺点,把自己的缺点慢慢转化为优点。

夸夸我同学作文 篇3

  今天我来夸夸我们班一名同学,他是谁呢?他是一个小安全员、值日生,他还是我们班的正班长,对,大家都猜出来了,他就是千翔宇。

  千翔宇同学他以身作则,上课认真听讲,写字很工整,放学认真完成作业,他尤其值得一提的是:写作文很好,二年级开家长会的时候,老师把千翔宇的作文当做范文让家长们看,我妈妈回来以后,好好表扬了一顿千翔宇,我听了超级羡慕,真希望别人的家长也能表扬我呀。

  千翔宇好棒呀,这是我们班所有的'同学有目共睹的,我以后要向千翔宇学习。

夸夸我同学作文 篇4

  在我们班里,有许多值得我们学习的同学,比如:高子钦乐于助人、于海露保护环境、张宇航爱护公物,还有一个就是上课积极回答老师提出问题的张李泽源。大家一起来欣赏一下吧。

  看,高子钦正在过马路的时候,看见了一位老奶奶,他快步如飞地过去扶这位老奶奶过马路。老奶奶笑了笑说:“你真是一个乐于助人的好孩子。”虽然这只是一件小事,但高子钦乐于助人的优秀品质,却充分地体现了出来。

  再来看一看于海露是怎么保护环境的吧?上体育课我们休息的时候,于海露看见地上有几片废纸,她就马上把那飘浮滚动的废纸一张一张的拾了起来扔进了垃圾箱。于海露真是一个保护环境的好同学呀!

  下一个就是张宇航爱护公物的事情了。每次下午放学的时候,张宇航都会先把桌子底下的.废纸收拾干净,只要是看见的都会拾起来,再把桌椅摆整齐,才出去排队。

  这一次的是上课积极回答问题的张李泽源,每一次老师提出问题让大家回答的时候,张李泽源积极地把手朝天举着,我都会微微一笑。张李泽源每次回答问题的时候,都会说:“我来,我来。”你们说张李泽源积极不积极。

  我们班还有一个“大同学”,在课堂上教给我们许多知识,却不拿一点架子,愉快的学习环境,使我们将知识轻松掌握,在每次的考试中我们班都是第一名。让我来俏俏地告诉你,这个“大同学”就是我们班的丁老师。

  同学们,你们说一说,我们班的同学是不是值得大家学习呢?

夸夸我同学作文 篇5

  只要你有一双会发现的眼睛,你一定会看到每个人的身上都有像星星一样的闪光点。通过我的细心观察,发现我们班的高采彤就有过人之处。今天是个好机会,我要好好夸夸她。

  说起高采彤,我的脑海就会不由自主地浮现出他熟悉的身影,她的头发在阳光的照射下闪闪发光,她不仅是我的好朋友,也是我组的“救命草”。因为以前我们超越组总是落后,老师把她从阳光组调到我们组以后,不得了了!我们就在组分上遥遥领先,破了我们班的记录呢!我们两个在班上也是很好的朋友,每次我们两个在一起互帮互助,共同进步,维护者小组的荣誉。

  她不仅是我们组的“救命草”,也是我们班上进步最快的学生。她在三年级的成绩不太好,但是到了四年级,成绩却突飞猛进,在月考中数学取得了好成绩,真是让我们大吃一惊,真心的`为她高兴。在我进了大队委之后,老师怕我太忙,把我这个组长换掉让她来当了,我相信,她一定会把我们组管理得特别好的。

  她在当组长方面有什么不懂的地方会跑来及时的问我,组员中谁有不会或不懂的问题,她就主动向老师和同学请教,她的这种不耻下问的精神值得我们学习。

  她的字写得特别好,也喜欢乐于助人。别人有什么没带,她都会借给他,不会凶巴巴的,不友好。高采彤的身上有很多优点值得我们学习,今后我要取人之长,补己之短,以后要和她一起学习,共同进步。

  她是一个性格开朗的女生,我喜欢给她玩。

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