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写我的同学的作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的写我的同学的作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写我的同学的作文600字 篇1
我的同学，他就是我们班第四组的组长“李浩”。
一天早晨，我哼着歌儿高兴地走进教室，刚放下书包，李浩就来跟我说：“快把语文家庭作业交出来！”我从书包里拿出作业交给他，李浩翻开作业一页一页认真地检查着。我心里想：刚进教室就冲着我要作业，我又不是差生……正想着，李浩忽然问我：“用‘满山遍野’造句，你怎么没写呢？”我愣住，连忙翻开书，第65页清清楚楚写着用“满山遍野”造句。顿时，我的脑子“轰”一下子蒙，心也“怦怦”地跳得很厉害。我害怕老师知道后批评，就连忙贴着笑脸，说：“我忘记做，现在就补上，可别在黑板上公布我的名字啊！”这时连旁边的陈希敏也为我求情：“人家王丽是大班长嘞，你就别公布她的名字，使她难堪啊！”可李浩就像没有听见一样，说：“这是班里的制度！”还故意把“制度”这两个字说得重重的，说完就走上讲台，在黑板边写上我的名字。我看着醒目的字迹，眼泪刷刷地流下来。我一面补着作业，一面想：李浩啊李浩，咱俩还是好朋友呢，这点情面都不照顾……
上体育课的时候，李浩走过来，拉住我的手，热情地说：“王丽，你还怪我吗？咱们都是班里的干部，应该模范遵守制度。完不成家作就要记名，这是班委会的.决定，目的是督促同学们完成学习任务。如果对不完成家作的人迁就、原谅，制度还有啥用？咱们班的学习竞赛不就落空？”这一席热情的话语，就像春风吹散我心头的阴云。我紧紧握住李浩的手，说：“我明白。你这种无私的精神，正是我所应有的，我要向你学习！”
我们班的李浩，就是这样一个对工作负责任的人。
写我的同学的作文600字 篇2
我们班新来了一个同学他叫杨嘉豪，他有一双远远圆圆的眼睛，一个小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鹅》里的菜鸟。
开学地天，我班看到一张陌生的脸来到我们班，我们都叫了起来，呕~那当然，肯定是一位新同学。我说呀这位同学有一点奇怪，不怎么说话还很害羞。老师叫他走上讲台自我介绍，他像刚出土的僵尸一样缓缓的走上了讲台，大家好，我叫杨嘉豪。我今年11岁了。…。
等了一两分钟，才把他的自我介绍听完。
平时上课他跟不怎么讲话，一天就抱着一本书在看。也不怎么和同学讲话，只有你去问他点问题，他才开开口。我问他：“你是哪里的人”？看他脸上砸吧了两下，才说我是“胡安”的.，我们老师听不懂他在说什么，看他手紧紧地捏着，我们也不好意思再问。
一次上英语课，杨嘉豪人像往常一样抱着一本很大的《隋唐演义》，上课铃打了，他人然抱着。老师走到他面前说：“你是新同学，不懂规矩吗？”看杨嘉豪非常无赖，挎着一个脸，眼睛一直盯着英语老师，过了两三秒才把书放进了抽屉了。
开学的第二天，我们发现杨嘉豪的椅子上空空的，脸熟包都没有一个，我们很奇怪：“怎么都8点过了还不来。”我们一直到九点，任然没来。我们给老师说：“杨嘉豪没来，怎么回事，是不是又转走了？”老是问和杨嘉豪一起来的一位新同学：“杨嘉豪怎么回事？”真被我们的乌鸦嘴猜中了，那位同学说：“杨嘉豪又转走了。”啊~~~才来的新同学呀，才一天又走了。杨嘉豪值得吗？一天又走。
我想大家都看过《阿拉斯加的企鹅》这部动画片吧！如果看过也一定知道里面的菜鸟，圆圆的眼睛盯着一个地方看，小小的嘴巴，脸上长着一些小麻子，小平头，圆圆的脸，性格内向的，那一定就是我们的新同学杨嘉豪了。
写我的同学的作文600字 篇3
通过这几天的学习与交流，我逐渐逐渐地适应了初中生的生活，同时我也认识了许多新的优秀的老师，结识了许多新的同学，并成为了好朋友，比如李沁奕和陈思。
陈思是一个胖胖的小女孩儿，特别可爱，白白的、圆圆的脸上有一副眼镜，眼镜背后藏着一双月牙儿般的眼睛，小嘴特别红，仿佛涂了口红。在她的脸上，我总能看到灿烂的笑容。她似乎特别喜欢那雪白无比的`小白兔，听她自己说，她在家里也养了一只小兔子。因为她喜欢兔子，也因为她养着一只小兔子，所以我们亲切地称呼她为“兔子”。
李沁奕是很外向、性格很爽朗的女孩，我们俩有不少的相似之处：她瘦瘦的，我也瘦瘦的；她黑黑的，我也黑黑的；她扎着一条马尾辫，我也扎着一条马尾辫；只不过，我比她更瘦，我比她更黑，我的马尾辫比她更短。因为她在我们三个中最小，所以我和“兔子”叫她“小李同志”。
她们待人友善、平和，很好相处，也很乐于帮助别人，我们经常结伴而行。就举最近的一件事情来说说吧。想必大家都知道，再过一个星期，一年一度的教师节就要来了，马老师要求我们在黑板报上做一个教师节专栏：把同学们想对老师说的心里话和祝福写在报事贴上，然后再粘在黑板上。
马老师请我放学后留下来布置黑板报，在一旁的“小李同志”听后也主动要求留下来帮我一起布置黑板报，然后又去通知了“兔子”，“兔子”听后也毫不犹豫地答应了：“我也留下来帮助我们可爱的宫卿小同学。要不，我就留下来当你们的后勤部部长吧。”
能成为同班同学的人时有缘分的，能成为好朋友的人，更是有缘分的。我要牢牢地抓住这份友谊，让这份来之不易的友谊变得地久天长，不再像小学那样，来得快，去得也快。
写我的同学的作文600字 篇4
进入初中以后，我十分怀念小学生活，怀念神圣的教室，怀念严厉的老师，更怀念朝夕相处的六年的同学。
六年，弹指一挥间，往事皆成烟，但他的音容笑貌依然留在我的心田。六年来，他留给我的印象是活泼、快乐、开朗，当然，有时他也会钻一下牛角尖。
小学二年级时，老师正在讲课。当讲到“叶儿这时也不动了”的时候，他突然举起他那胖乎乎的小手，问老师：“老师，叶儿被风一吹不就动了？难道那时侯就没有一丝风吗？”老师连忙解释说：“这是艺术手法，故意这样写的，这样能使文章更优美。”他又说“那写文章的人一定很傻，明明有风却说没风。”老师经他这么一说，哑口无言，只好挥手示意让他坐下。其时，同学们已经笑得四脚朝天了。
虽然他有时十分幼稚，可他有一条三寸不烂之舌，就连《九品芝麻官》里那个能说会道的县官也得被他说死。所以每当我们男生受到女生的“连环炮”的狂轰滥炸时，都会请他来救援。
记得那一次，我不知哪里得罪了那几位女生，她们聚在一起对我“开炮”。我孤军奋战，却寡不敌众。正当我快“战死沙场”时，他一下子挡在了我的前面，和我并肩作战。大约十多分钟后，双方吵得口干舌燥，女生自讨没趣地走开了，我才侥幸捡得一条性命。自此，他在我们班名声大振。每当男女发生“世界大战”时，他一出马，肯定是“嘴到成功”。
他这个人性格十分开朗，从来不会被琐事所牵绊，不愉快的事早被他抛到九霄云外去了，所以他总是面带微笑。自从我和他交了好友以后，深受他的`影响，从孤独、内向、封闭变得活泼开朗，遇事乐观。他对我的一生都有深远的影响。
虽然我和他进入了不同的中学，但我十分怀念他，由衷地祝福他，祝福他过得快乐、幸福、美满！
写我的同学的作文600字 篇5
我在班上有很多的好朋友，比如邓诗琪、邹倩文、刘倩、余美路……但我最好地朋友可数曾哲宜了！
曾哲宜的个子高高的，一双水汪汪的大眼睛一闪一闪的，她还有一个蘑菇头，像一个可爱的小蘑菇。曾哲宜很乐观，每天都笑吟吟的'。每当我不开心时就会逗我笑。每一次下课她就从座位里走出来找我玩，我们俩玩的可好了！每一次都很开心。
我发现曾哲宜是一个善解人意的小孩。有一次，我和她回到了托管，这时，好朋友廖玮嘉拿出了一只玩具小兔子对我们说：“这是我新买得小兔子，怎么样？好看吧？我和曾哲宜看了，羡慕地说：“真好看，我们也要！”廖玮嘉笑了笑，对我们说：“学校门口有得买，一元一个，下午你们去买吧！”我想：“我正好有一元，要不我就去买吧！”我对曾哲宜说：“下午我们一起去买吧！”她点点头说：“好！”下午一起去买！”
下午我们到了学校门口，我问那个阿姨：“阿姨，这个多少钱？”阿姨说：“一元一个，只有一个了，你买吧！”我想：“只有一个了，怎么样呢？我好想要呀！”我正想着，曾哲宜跑了过来，问我怎么了。我说：“只有一个了，我……。想要。曾哲宜说：“我也想要！”她想了一会儿，我看看她，她突然说：“给你吧！”我很惊讶！问她：“你怎么不要了，你不是很想要吗？”她说：“我不要了，给你吧！”我听了，连忙说：“还是给你吧！”她摇摇头，笑着说：“我不要了，给你吧！谁叫我们是最好地朋友呢！我也笑着说：“曾哲宜，你的脸色是不是变的太快了点！”说完，我们都笑了！
看，这就是我的好朋友曾哲宜，一个可爱，乐观、善解人意，懂得谦让的人，你们想认识她吗？那就来找我吧！。
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