童话的作文通用(5篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的童话的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话的作文 篇1
可是有一天，童话爷爷去公园散步，听见有个孩子对他爸爸说：爸爸爸爸，给我买童话爷爷的书吧。可是爸爸却说：什么童话爷爷，童话世界本来就不存在！
童话爷爷听了这个孩子爸爸的话后，陷入了思索中。他以前写童话故事时总是对他写的故事深信不疑，所以才能写出栩栩如生的童话来，现在有人说童话世界不存在，连童话爷爷也开始怀疑了。他怀疑童话世界存存在，怀疑自己写的故事存不存在，甚至怀疑自己存不存在
从这以后，童话爷爷再也写不出好的童话了，因为他一写字就怀疑自己写的故事是不是真的`存在，就写不下去了。
童话爷爷写不出童话这件事渐渐被人们知道了，人们都说童话爷爷是个骗子，并不能永远写出童话来。小孩子也不再缠着父母请求他们买童话爷爷的童话书了，孩子们宁愿买玩具。
童话爷爷悲伤极了，他努力让自己快乐起来，因为他认为自己写不出童话是因为自己不够快乐。但是没有用，童话爷爷逐渐被人们淡忘了。
这一天，童话爷爷再次来到自己第一次怀疑童话的公园里来，当他走到河边时，他看到一个小女孩在玩芭比娃娃。他突然有一种想和她说话的感觉，她走近女孩，却忽然发现小女孩眼睛是瞎的。童话爷爷问道：小姑娘，你一个人在河边玩耍，难道不怕有危险吗？
小女孩听到有人在和她说话，而且听声音是位爷爷，就回答道：是的爷爷，我是有点害怕，但是有我的芭比娃娃陪着我，有好心的陌生人帮助我，我就一点也不害怕了。接着小女孩又问：爷爷你是谁？童话爷爷很惭愧地说：我我曾经是童话爷爷，但现在不是了
童话的作文 篇2
蒲公英，当我小时候第一次听到它的名字的时候，我就觉得它很美。小时候感觉美的是它的花，因为它像降落伞式的种子，被风一吹，便飘了起来，飞得很远很远。现在喜欢蒲公英，理由就不一样了。因为感到它和我们，很像。
种子在成熟后会飞走，这是蒲公英与其他普通植物所不同的地方。在这一点上，我觉得它像极了我们，儿女长大后不也会离开父母的身旁吗？有时候，我觉得我就像是一朵蒲公英，渐渐长大了的我已经张开了小伞，准备飞翔，放飞希望，迎着朝阳，为我的梦想插上翅膀，探索未来，寻找一个适合我生长的地方。可是现在的我还太幼小，尽管已经成长，可还是需要父母给我提供养分。就像风筝，我需要父母用一根细线牵着我跑，教我如何飞翔。如果过早地剪断细线，我将会坠落在人生的起跑线上。
蒲公英就是这样，在还没有完全成熟时就起飞了的种子，我们发现它们又瘦又小，而已经成熟的种子却很饱满。我们可以猜想这两颗种子的'结局：干瘪的种子飞不远，由于缺乏养分，没过多久便枯死了；饱满的种子飞了好远，终于在一片肥沃的土地上停了下来，生根发芽、开花结果，蒲公英在那里生生不息。这也是社会上这两种人的结果。所以要想飞得远，我们必须经历一个过程，耐心等待自由飞翔的那一刻。美好的一刻！
我就是一朵蒲公英的种子，今后的路会怎样，我不知道。现在我能做的只有耐心等待，积极汲取父母给我提供的养分，这一过程就是一个美好的童话，期待梦想的实现。相信总有一天，就算是线断了，风筝也能长出一双翅膀，自由飞翔在蓝天。
听，蒲公英在歌唱，那藏在背后的童话。
童话的作文 篇3
丁丁是一个活泼可爱的小男孩，可是他有个坏毛病——马虎。在三年级段已是大名鼎鼎的了，整个学校几乎都知道他的大名。
有一次，老师在报听写，明明报得是大灰狼你真可恶，却错写成了大灰娘你真可爱！还有一次，他爸爸叫他去晒刚刚洗好的毛毯。可他却听成了毛衣，结果把自己没洗的—毛衣拿去晒。更可笑的是有次他写错了作业，眼看着就要上课了没时间找橡皮擦，只好用手擦，结果把作业本擦得黑不溜湫的。
这不，今天他又闹了一个笑话：早上，丁丁高高兴兴地背着书包来到学校，正想走进教室，卫生委员小红拦住他说：“丁丁，站住。”丁丁不高兴地说：“干嘛呢，我又没迟到，有什么事呀！”小红严肃地说：“昨天你没有带手帕，待会儿值周的同学要来检查，你该不会又没带吧？”丁丁一听，生气地说：“你可别门缝里看人——把我看扁了，我今天可是把手帕带上了的你等着。”说着，拍拍口袋伸手掏呀掏的，好不容易掏出了一块“手帕，”用手一挥，头一扭，神气地说：“你看，我不是把手帕带来了吗！我昨晚还用妈妈的法国香水洒了几滴呢！你闻闻，香不香呢”只听小红说：“我见过的手帕多了，有方的、有圆的、也有花的，可就是没有见过你这种又黑又长的`手帕，还发出一股异味。”说着，上前一步定睛一看，呀！这一看不要紧，忍不住“噗嗤”一声好笑出来说：“丁丁，你这是手帕吗？分明是一只臭袜子啊！”丁丁愣了一下，回过头来，顿时嘴巴张大，半天说不出话来，脸羞得通红，恨不得找个地缝钻进去。同学们这时也都哄堂大笑起来，有的捧腹大笑，有的笑得差点在地上打起滚来。
丁丁这才回忆起来，原来昨晚上，睡得很晚，早上醒来又看错了时间，以为快要迟到，就匆匆忙忙地一把抓起放在床头的“手帕，”可哪知，他把袜子和手帕放在一起，结果拿成了臭袜子。丁丁他真是个大马虎。
小朋友们，这个故事告诉我们，要早睡早起，做事沉着，不能慌张，更不能粗心、马虎，做一个品学兼优的好学生。
童话的作文 篇4
猴子经常被大灰狼欺负，它在推销员那里买了一台电脑，它回家后找工程师帮它把电脑改成多功能的电脑，准备狠狠地教训一顿大灰狼。
森林里，大灰狼又想着怎么欺负猴子了，于是，它来到了猴子的家门前前说：“猴子，快开门，我是大灰狼。”猴子不紧不慢地说：“狼先生，您别急，我马上给您开门。”说完，猴子打开多功能电脑，复制出十几只猴子，复制完毕后，它立刻去开门，大灰狼进去一看，还没看清楚，一群猴子一块冲过来打它，大灰狼被打的`落花流水，连忙夹着尾巴灰溜着逃走了。
大灰狼回到家后很不甘心，它决定要把猴子吃了，大灰狼想：我先写封信给猴子，让它以我死了，它来了以后，我再装死，等猴子到我的床前，我就把它给吃掉。大灰狼坏坏地笑了一下：“猴子要倒霉了！”
猴子听说后，来到大灰狼家的窗前，它对大灰狼说：“死狼的嘴是不会张开的！”大灰狼听后连忙把嘴合上。它大声喊：“大象伯伯，大灰狼死了，快把它扔进河里！”
大灰狼听后连忙爬起来跑得无影无踪了。
童话的作文 篇5
茂密的森林是小动物们快乐的天地，它们天天在一起玩捉迷藏。
有一天，天气晴朗，万里无云。“石头、剪刀、布！”小蛇来找。于是，小蛇蒙住眼睛开始数数：“20、19、18……”这时候，小马、小牛、小鹿躲进了草丛，鳄鱼、河马躲进了小溪里，猫头鹰、小猴躲进了树冠。数完数，小蛇转过头，朝四面八方望了望，一只小动物也没有。可是它发现有两只狮子的耳朵在草丛里慢慢地移动。它马上大声喊道：“大家快跑呀！狮子来了！”小溪里、树冠上和草丛里的动物们纷纷跑了出来，朝四面八方跑去。狮子还在紧追不舍。
这时候，独角兽拦住了狮子的.去路，说：“这是我们的和平森林，你不能伤害小动物。”于是，独角兽举起那根又长又亮的独角，朝狮子刺去。可是狮子反应快，“噌”地一下，窜进了草丛。
从此以后，小动物们都喜欢跟独角兽一起玩。当然了，小狮子再也不敢伤害它们了，而且成了它们的好朋友。
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