童话作文

时间：2024-05-27 09:05:06 童话作文我要投稿

实用的童话作文常用[3篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的童话作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的童话作文常用[3篇]

童话作文篇1

　　小花猫和小黄狗是邻居，小花猫住在楼上，小黄狗住在楼下。

　　小花猫一直对小黄狗有意见，觉得它很丑，自己很漂亮，还总是叫小黄狗叫做大黄或土狗，小黄狗却一点也不生气。

　　一天，山羊妹妹来找小花猫，它温柔地说：“花猫姐姐，我们来玩游戏吧！”小花猫大声地回答：“不要，要是弄坏了我雪白的花裙怎么办？”小山羊听了，只好灰溜溜地走了。

　　过了一会儿，小黑猪也来了，小黑猪说：“花猫姐，我们一起来玩游戏吧！”小花猫生气地说：“谁要跟你玩，要是弄脏我的'花裙你赔得起吗？”小黑猪也无奈地走了。

　　而小黄狗经常帮兔妈妈洗衣服，帮小白狗看家，帮蜈蚣买酱油，帮小狐狸炒饭……

　　所以，小花猫再漂亮也没有动物理他。而小黄狗交的朋友却越来越多。

　　有一天，小花猫觉得孤独，就很想去找小黄狗，但又想到以前对他不好，就没去找。

　　叮……门外面的铃声响了，小花猫说：“是谁呀？”打开门一看，原来是小黄狗，小黄狗对小花猫说：“我们一起去玩吧！”小花猫吞吞吐吐地说：“谁……想跟你……玩啊。”

　　小黄狗说：“没关系的。”说完，小黄狗就拉着小花猫的手出去玩。

　　从那以后，小黄狗和小花猫这两位邻居就和睦相处。

童话作文篇2

　　一天，在教室里，一支铅笔得意洋洋地的对一支毛笔说：“嘿，毛笔先生，你知道吗，小朋友们从一年级开始，就要首先学习用我写字了，只有先学会了用我，长大了才方便使用别的笔写字啦。”毛笔听后却不以为然地说：“笔、墨、纸、砚是中国的文房四宝，这里的笔就是我。用我写的字到处都能看到，比如说我主人家的对联就是用我写的，书法作品展览里的作品也全是小朋友用我写的字，虽然现在小朋友小时候不用我，可是在以前——在我爷爷，我爷爷的爷爷那辈都是先学习用我写字，而且一辈子都用我写字呢！我在发挥作用的.时候，你还没出生吧！”

　　就这样，两支笔你一句、我一句地争论起来，他们都认为自己最重要。正在这时，语文老师来了，为了迎接学校第一届汉语言文化节，把教室布置得更有文化氛围，她要亲自写点字。铅笔和毛笔都争先恐后的说：“老师，用我写吧！老师，用我写吧！”老师没说话，微笑着走到铅笔面前，拿起铅笔，在白纸上工工整整地写了一首古诗，哇，那字一笔一画，端庄典雅。铅笔得意忘形，正要在毛笔面前炫耀几句，只见老师又拿起毛笔，在宣纸上挥毫发墨：“清风徐来”，哇，古色古香，俊逸潇洒。毛笔和铅笔这时都不知该说什么好了。老师先对铅笔说：“你知道我为什么要用你写字吗？因为你使用方便。低年级的孩子容易写错字，用你写的字错了后只要一擦，就能去除错误。”然后，她又对毛笔说：“那你知不知道，我为什么又要用你写字呢？因为我是个语文老师，我要是不把富有中国传统文化特色的你使用好，我怎么教我的学生们呢？我要教学生们热爱我们古老的中国文化，当然就要从你开始啦！”铅笔和毛笔一起说：“太好了！您真是个好老师！”于是毛笔、铅笔还有语文老师一起在教室跳起舞来。看，连风儿都为他们伴舞呢！

童话作文篇3

　　红狐狸在漂亮的大森林花园小区开了一家餐厅，并且还立了一块引人注目的牌子：“红狐狸饭店”，饭店里装潢得也很漂亮，吸引了不少小动物。

　　饭店很快营业了，红狐狸在告示牌上用彩笔写下了大大的几个字出售：面、肉、并、旦。

　　开张没多久就来了一大群顾客。“老板，一碗面，一碗肉。”小鸡说。“老板，来碗面。”小鸟说。顾客络绎不绝，红狐狸忙得满头大汗……

　　一天。大灰狼一边跑进餐厅，一边喊饿死了。大灰狼坐了下来。“先生，请问要点什么?”红狐狸问。“快拿六张饼，十八只蛋。”大灰狼叫道。红狐狸一听，这可是大顾客，一定要好好招待，于是立刻把饼和蛋送了过去并送了一盘凉菜。大灰狼就吃完了所有的东西，揉揉肚子，拍拍屁股就要走。红狐狸忙叫住大灰狼：“先生请付帐。”大灰狼说：“你菜单上写的是‘并、蛋’，可我是吃的‘饼、蛋’，难道还要我付钱?”红狐狸又说：“你要的就是‘饼、蛋’，吃的.也是‘饼、蛋’，为什么不付帐?你是存心来白吃的!”它们在门口吵了起来。

　　争执不休之下请来了猫法官。猫法官听他们讲了事情的经过，又看了看菜牌，顿时，恍然大悟，明白了是怎么一回事，他指出由于红狐狸写了错别字，让大灰狼钻了空子，红狐狸只有自讨苦吃了。

　　红狐狸吃了一次亏后发誓，一定要把每一个字都学好，以后再也不写错别字。

【童话作文】相关文章：

童话的作文04-24

童话作文02-05

童话的作文11-16

童话作文02-05