童话的作文

时间：2024-02-20 15:43:56 童话作文我要投稿

[集合]童话的作文7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的童话的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[集合]童话的作文7篇

童话的作文篇1

　　在我小的时候，我听了很多童话故事，王子和公主总会幸福快乐地生活下去。那时候，我以为人生就是一个童话。就这样带着对人生的无限幻想，我过完了我的童年。我去了初中，来到了一个新的王国，在我最无助落魄的时候，王国中的国民带我我领略到这个国度的美好。

　　这个国度很单纯，这样的单纯不是无知，而是不想长大，我们可以快乐的大跑打闹，做错了事情一起承担，有好玩的事情一起分享。我们会在老师对我们的幼稚行为感到无语而说“你们这帮人”后，男生指女生说：“听到没有？”女生指男生说：“说你们呐！”老师总哭笑不得，我们就相视一笑。我们总是那样默契，对视一眼就知道彼此在想些什么。我们也似乎永远长不大，只因为我们想停下成长的脚步去看看这个还有彼此在身边的世界。

　　这个国度很美好，因为大家都团结在一起，我们没有对彼此大打出手，却会为彼此受了伤害而愤愤不平。记得有一次一个初一的同学在三楼向下吐痰，正好吐在了我们班的一个同学身上。大伙都很生气，但作为学长，我们不可能去“以大欺小”，只是去理论，但无果。国度的最高领导者沈老师听说了这件事，向来脾气好的她，竟对那个“始作俑者”大发雷霆：“多大人了，怎么这么不懂事，如果换做是你，你就开心了吗？！”这或许是我们第一次看到老师那么生气，但我们都对沈老师的“伸张正义”和“打抱不平”感到畅快。“如果以后在发生这种事，就告诉我……”“我们一起去找他！”一个同学接上话，大家都笑了，很温暖，很幼稚。沈老师总是看着我们幼稚的`笑，跟着一起笑。老师与同学之间像兄弟姐妹一样的在一起，才让这个国度那么美好。

　　只可惜，人生并不是童话，长大后的我们会渐渐离开这个国度。但童话的意义不止于此。莱辛说过：“童话不只是儿童们享用的食品。”我认为它带给我们的美好更会记在我们心里。

　　我突然想到一首这样的歌：“童话说雨后会有一道彩虹，却不曾说过它也会转瞬成空。不再追问你为何不能停留，放下了执念，微笑，现在。”四年了，我不愿长大，才会一直停留在这漫长的童话中，直到现在，我总算懂了，分开后我会得到新的天空，人生会进入下一个新的阶段，我才能学习到更多我该学习的。所以我对离开已有了释然。童话的结局本应美丽，但我现在才发现，错过也是一种遗憾的美。

童话的作文篇2

　　从前，在世界上有一个又懒又都脏的熊猫，他不愿意跟别人一起去劳动，心里总想着不劳而获。后来，它越来越让人讨厌，别人都开始疏远它。

　　有一次，它来到海边像上帝祈祷，熊猫说：“上帝，请满足我三个愿望吧！”

　　忽然，有一个神灯漂到了沙滩上，里面出来了个灯神。灯神说：“我可以满足你三个愿望。”

　　熊猫高兴的说：“我第一个愿望是让我能有永远吃不完的.竹子，第二个愿望是让讨厌我的人开始仰慕我，第三个愿望是让我有一套大别墅。”

　　灯神说：“好的，我可以满足你。但是，你要去马戏团当演员，在里面演出。”

　　熊猫说：“灯神，我想改一下我第二个愿望。让我永远不干活。”

　　忽然间，熊猫永远吃不完的竹子，让讨厌它的人开始仰慕它和一套大别墅统统化为灰烬。

　　熊猫奇怪的问：“为什么我的愿望都没了。”

　　灯神说：“工作是上帝给你最大的恩赐，你连上帝给你的恩赐都不要了，当然一无所获。”

童话的作文篇3

　　三月的春风徐徐地吹着，她轻轻地抚摸着我充满青春气息的脸庞，她轻轻地摇晃着树枝，发出“沙沙”得音律，她把我带到了一个美丽的世界---我儿时的世界……

　　听，远处传来一阵阵银铃般的歌声，循着声音望去，一个扎着羊角辫的小女孩，手中不停地挥舞着红红绿绿的小花儿在尽情的歌唱，不时地站起来跳几步，因为在她眼里这就是最美的舞步。我有一个梦想，希望自己能够成为一名能歌善舞的明星——这就是我儿时最初的梦想。

　　稍大些，我喜欢坐在河边的草地上，拿着心爱的画笔，描绘着“被风吹过的春天”。我会盯着岸堤上水蛇般身材的杨柳枝在阳光的呵护下，微风的煽动下，深情款款地舞蹈；我会用自己爱观察的眼睛瞪着在水中休息的小鱼儿，直到它难为情地逃走了，我才会收回我看的出神的眼睛，继续去寻找失踪的小鱼。

　　渐渐地，我开始如窗外的油菜花那样疯狂地成长。然而油菜花会乖乖地站在那儿等待夕阳的问候，而我却按捺不住了，我会像脱了缰的马儿不愿回家，不愿回到没有自由的笼子里。直到听到家人绵长的叫唤声，我才不情愿地回到家中，玩累了的我会一觉睡到大天亮。

　　记忆中，我一直到中考失利时才真正长大。那一次的打击真的是痛彻心扉，家人那的恨铁不成钢的.心情，让我感到自己的幼稚。当报考学校时，我的迷茫家人看在眼里，鼓励我说“是块金子总会发光的”。

　　“当当当……”挂钟敲响了，我的记忆也随之被拉回到了现实中。回想起已逝去的十九年当真是虚度的，其实不然，发现在这些年里我收获了许多，学到了许多。回首往事，感觉那好像是一段段生动的童话故事。

　　记忆，是人们心灵中重要和可贵的芯片，记忆能使我们回首往事；也能使我们重现以前所错过的东西，警示我们下不为例；还能使我们品味曾经获得的乐趣和欢乐，感受曾经的懊悔与愤怒。记忆像是格林兄弟赠送给每一个人的礼物———一段耐人回味的童话。

童话的作文篇4

　　黑熊先生发现门前的那棵老树枯死了，就想砍倒它做张床。

　　“砰！” 黑熊先生刚刚砍了第一斧，一群小田鼠就从树根下的土洞里跑出来说：“黑熊爷爷，要是您砍倒了大树，我们就没有家了。”“唔，那就砍树干吧。” 黑熊先生说。 “砰砰！” 黑熊先生向树干砍去。“吱吱，吱吱。”一群小松鼠从树洞中跑出来说：“黑熊爷爷，您砍了树干，我们住哪儿呢？” “唔，那我就砍树枝吧。” 黑熊先生说。 “砰砰砰！” 黑熊先生又去砍树枝，一群小山雀飞过来说：“黑熊爷爷，大树可是我们休息的地方呀，您不砍它行吗？”“唔，那好吧。看来，我只好天天守着这棵难看的.大树喽。”黑熊先生说。

　　第二年，小山雀带来了好多会拉藤儿的花种，小田鼠和小松鼠把它们种到了树根下和树洞中。过了些日子，种子发芽了，爬满了大树，大树变绿了。不久，绿树开花了：有的花儿像小喇叭，有的花儿像红五星，有的花儿像小灯笼，简直美极了！小田鼠、小松鼠和小山雀围着花树又唱又跳，黑熊先生也乐坏啦，他看上去年轻了许多。

童话的作文篇5

　　有一个装修得很漂亮的书架里边放着很多的书，有《奥林匹克数学书》《英语入门教材》《沈石溪动物小说全集》《科技书》《故事书》，还有一些德高望重的书籍，如《新华字典》《论语》《老子》《中庸》《大学》等，他们每天快快乐乐地在书柜里谈论该怎么去增长自己肚子里的知识，互帮互助，生活得都很融洽。但是，在这天，奥林匹克数学书弟弟首先提出来了这个问题，谁是这个书柜的老大，奥林匹克数学书弟弟认为自己真是太牛逼了。

　　首先，奥林匹克数学书弟弟来发话：“我觉得我们这个书柜应该有一个老大，俗话说得好：‘群龙无首一团糟’，我们这个书柜里已经都有这么多的书了，应该有一个老大专门来管咱们这些书。”说完，他还给自己拉选票。他首先跑到了字典公公面前，因为他知道字典公公是最好说话的，字典公公心里很软，最见不得的就是奥林匹克数学书弟弟跑到自己面前来撒娇，所以，字典公公还没等他跑到他面前就发话了：“这次活动里，我选择弃权，所以，你们任何一个人都别想得到我的这一票。你们自己看着办吧。”奥林匹克数学书弟弟难过得要死，但是他却又无可奈何，因为也只有这么一种方法了，其他方法也不能用，又把其他的方法也都得否决。突然，他的脑子里又想到一计，他知道除了字典公公以外就属论语、老子、中庸、大学爷爷的威望最大了，而且自己又是最小的，他们如果他们说什么让奥林匹克数学书弟弟当老大，那谁还能说什么。他又想故技重施，但是却被论语、老子、中庸、大学爷爷看破了，所以，他们也像字典公公一样明确地表明了态度，大学爷爷对奥林匹克数学书弟弟语重心长地说了这么一句话：“孩子啊，你要记住，人不能太贪心，虽是人往高处走、水往低处流，但是，你如果自高自大、自命不凡，那么等待你的.，将会是无尽的深渊。切记，切记！”

　　奥林匹克数学书弟弟听了大学爷爷的一番话之后，觉得十分惭愧，于是，还没等其他人说，他就主动承认错误，没想到，这次竟得到了其他人的夸奖！