实用的童话的作文优秀[6篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的童话的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
童话的作文 篇1
在一片美丽的大森林里,有一只青蛙和两只大雁,它们是好邻居,也是好朋友。它们天天一起玩耍。
秋天到了,天气一天比一天凉爽。大雁说:“青蛙弟弟我们要到南方去过冬。”青蛙说:“不行,你们不能离开我。”大雁说:“你没有翅膀怎么飞呢?”
青蛙去找了一根结实的`树枝。它说:“大雁姐姐,你咬住树枝的两端,我咬住中间,我们就能一起飞了。”
大雁听了说:“青蛙你真聪明。”
第二天,青蛙和大雁早早的起来了。
大雁说:“青蛙,你在半空中千万不能说话!”
它们起飞了,它们飞过了大海、山坡和一片片森林,飞到一个小村庄的上空。有一位农民伯伯在种田,他看见大雁带着青蛙都看呆了,他说:“好聪明的大雁啊!”青蛙很生气想:明明是我想的,怎么能夸大雁呢?真是不公平。
它们飞到另一个村庄。有一群孩子在放风筝,孩子们看见大雁带着青蛙飞,都夸大雁聪明。青蛙气得肺都快炸了,青蛙想把事情的真相说出来,可刚张开嘴,还没说半句话,就从天空中掉了下来,摔得四脚朝天。
童话的作文 篇2
从前一有只自私的老虎,只要它觉得这个地方好,它就会立刻占为已有。
但也有一只大气的小兔,只要它看见这个东西好,它就会和大家一起分享,或者告诉别人。
有一次,小兔子去采蘑菇,突然遇见了那只自私的老虎。只见那只老虎一吼,说“这块地是我先发现的',你一只小小的兔崽子敢跟我万兽之王争。”小兔子说:“老虎大哥,我并不想和你争东西,我只是想采一点点蘑菇。”小兔害怕地说。这时,老虎看见兔子很害怕,就更得意了,说:“你既然找借口,好,我现在就告诉你,你休想碰这块地的一根蘑菇!”这时,小兔心里想:老虎是一种自私的动物,也是一种凶猛的动物,如果我和它再这样说下去的话,肯定对我不利。到时候它可能就会把我吃了,这可怎么办呢?想着想着,小兔忽然想到了一种办法。这时,小兔说:“老虎大哥,是我错了,我不应该采你的蘑菇,这块地是你的了。”说完,小兔就跑了。但小兔还没有真正的跑,它只是跑到草丛里躲起来而已。
老虎却认为小兔怕自己,逃跑了。这时,老虎懒洋洋的趴在草丛里,睡起觉来。小兔趁这个时候,迅速地冲了过去,小心翼翼地采了几个蘑菇回家了。而且当它采完蘑菇时,小兔还拿出了纸笔在上面写了“谢谢老虎大哥”。
当老虎醒来的时候,发现自己这块地的蘑菇少了,它第一时间想到的就是小兔采的。它正准备去找小兔算账的时候,突然看见了一张纸条,它拿起纸条一看,顿时羞红了脸,明白了不能自私。
从此老虎也允许小动物们采蘑菇了。从此它便和小动物们快快乐乐地生活在森林里。
这个童话故事让我明白了:要懂得分享受,不要自私。
童话的作文 篇3
深夜,人们已进入梦乡,可小明的书包里却传来了声音……
一听,原来是文具盒里在开演讲会,内容是“谁的本领大”。
钢笔首先走上了讲台:“我认为我的本领大。因为每次小明写作业时,他总是需要我的'帮助,所以我的本领大。”
橡皮也毫不示弱,上了讲台。拿过话筒就说:“我的本领大。因为小明写错作业时,我总是第一个站出来,帮助小明改正错误。”
尺子走上了讲台,过了好一会儿,才不好意思地说:“我认为我的本领比不过他俩,但小明需要画图和量长度时,我一定会当仁不让。”
最后,铅笔说:“依我看呀,你们的本领都比不上我。小明刚开始就是用我写字的。要是没有我教小明写字,你们根本发挥不了作用。”
就这样,文具们吵了起来:“我的本领大!”“不,应该是我!”……很快,演讲会成了争论会。
正在睡梦中的文具盒被吵醒了,他说:“你们都有各自的本领,但都离不开对方,不然,小明为什么要将你们都带到学校呢?”说完,又继续睡去。
文具盒的一席话使大家陷入了沉思,让书包安静了下来。
童话的作文 篇4
一天清晨,兔妈妈要熬南瓜粥给家人当早饭。它在厨房里找了遍,发现家里已经没有南瓜了。于是它就让小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜,小白兔就出来了。 它来到南瓜地里,那里有许多南瓜,它挑了一个最大的摘了下来,正当它高兴的.时候,脑子里出现了一个问题:该怎么样把它运回家呢?它觉得很烦恼。
这时候小熊骑着自行车过来了。它问小熊:“你能帮帮我吗?用你的自行车把我的南瓜运回家好吗?”小熊说:“非常对不起,我还要去山羊伯伯家做客呢。”小白兔说:“没有关系,我再另外想想吧。”小熊走了,小白兔坐在地上使劲地想了一会,“有了,小熊的自行车轮胎是圆的,我的大南瓜也是圆的,我的办法是把大南瓜竖起来就可以像轮胎一样滚回家去了。”就这样小兔子和南瓜一起回到了家,累的它气喘吁吁了。
它轻轻地敲开家门,兔妈妈惊讶地问小兔:“你是怎么把这大南瓜运回来的呀?”小兔子就把事情经过告诉了妈妈,妈妈听了后夸它是个聪明爱动脑筋的孩子。
童话的作文 篇5
“叮!”一声巨响,“现在开堂!”大象法官严肃的说,咦?好热闹呀!在干什么呢?原来又有人去大象法官那里去告状了。
“传被害人——小河。”大象法官大声说。可是,小河一出来就把大家臭的人仰马翻,大象法官问:“小河,你告谁?有什么证词?”小河忿忿不平地说:“人类他们——他们——”小河一口气没喘上来,“他们忘恩负义,我原来多么干净,要是没有我,人类就渴死了。可是如今人类却把污水倒进来,弄得我遍体鳞伤。”大家听后,都替小河的遭遇感到不幸。
“传被告人——人类!”大象法官的`声音提高了八倍。法庭里鸦雀无声,就是不见被告人的人影。“太好了,太好了,被告人来不了了,他们肯定有事在忙!”小白兔记者高兴地说。然后拿出一张照片,照片上人们正在植树,旁边还有一块告示牌:“爱护树木,人人有责”。大家喜出望外,就连小河也含泪笑了。
是的,只要大家齐心协力,环境就会越来越好。
童话的作文 篇6
绿草地,绿草地
一朵小花开放了
没有芳香,没有蜜
绿草地,绿草地
一只小蜂飞来了
又不高兴又不急
小蜂绕着小花飞
飞来又飞去
飞高又飞低
终于小蜂飞走了
因为有问题
因为有秘密
他要去写诗
他要去作曲
他要穿一件新上衣
他要再来绿草地
轻轻落在小花上
轻轻说,我爱你
春天到了,我们的晨诵徜徉在春日的风,春日的雨,春日的花,春日的草,春日的树,春日的鸟儿里……陶醉着,流连忘返。
顾城的《绿草地》就是这样呈现在了我的面前,读了一遍,似一个轻轻的声音在耳边讲述着一个凄美的故事,那只小蜂和那朵小花之间的万千柔情,百转千回直触及人的内心。
我希望这首诗带给学生什么?我自问。想起了著名学者叶嘉莹教授的话,她说:“为什么要背诗?我也许希望大家能有一个博爱而敏感的`心灵,能有诗的情绪,感动于花开花落,落泪于天边一丝流云。”感受诗意,培养诗心,应该这就是我要孩子们读诗、背诗的目的吧?不是为考试,不是为升学。只希望孩子们在读诗的时候,能读出一点儿味道就可以了,比如说读出一种情绪、一种感觉、一种趣味、一个形象、一个故事、一个道理、一幅画、甚至一个问题,都行。
孩子们一遍遍地读,声音低柔,陶醉着,他们抬眼,轻轻告诉我:“老师,这不是诗,这是一个美丽的童话,这是一个美丽的故事。”
好啊,童话,故事,让我们把这个故事展开吧……
附学生作品:
绿草地
杨腾飞
在一片青青的绿草地上,开满了五颜六色的小花,其中,有一朵不起眼的小花,没有迷人的芳香,也没有甜甜的蜜。小花感到很惭愧,心想:“我一定是世界上最无用的花!”
这时候,一群小蜜蜂飞来了,他们围着鲜花飞舞着。其中的一只小蜜蜂飞到了这朵小花面前,飞来又飞去,一会儿飞得高,一会儿飞得低,一会儿飞得离小花远,一会儿飞得离小花近。突然,他靠近小花说:“小花,你等着,我为你穿上最美的新衣。”
小蜜蜂飞走了,他心里装了一个秘密,带着问题飞走了。他对自己说:“我要去为小花写诗,我要去为小花作曲,我要为小花穿上新衣。”
经过小蜜蜂的不断努力,他又回到那片草地上,为小花轻轻吟诵为小花做的小诗,深深地为小花唱起歌谣。
小花被小蜜蜂感动地热泪盈眶。小蜜蜂轻轻地在小花耳边,对小花说:“我爱你!”
真爱
赵昕迪
从前,有一位国王,皇后生下了一个王子,一位南方女巫对王子说:“你要获得爱情,就必须经历一场磨难。”王子说:“那我该怎么办。”女巫挥动魔法棒把英俊的王子变成了一只小蜜蜂。
在一片一眼望不到边的绿草地上,开着一朵很不起眼的小花,小花微微地睁开双眼,感到自己很孤独。
有一天,有一只勤劳的蜜蜂来采蜜,但见只有一朵弱不经风的小花在开放着,他轻轻的飞过去,说:“你怎么了?”小花说:“我生病了,不舒服”。我照顾你吧。”小蜜蜂说。从此,小蜜蜂每天给小花辛勤的施肥、浇水和耕耘。两个月后小花长成了七色花,小蜜蜂看见后更加卖力了,小蜜蜂每天都给小花唱歌、写诗。慢慢的他们对彼此有了感情,再也分不开了。
这天,小蜜蜂又来给小花唱美妙的歌曲,动听的旋律围绕着绿草地,带来了欢笑。突然,小花腰身一变,变成了一位美丽的公主,小蜜蜂惊呆了。公主像小蜜蜂讲述了自己的遭遇并把吻献给了小蜜蜂,感谢这两个月来对他细心地照顾。奇迹竟然出现了,小蜜蜂变成了王子。他们的真爱让自己恢复了容貌。
从此以后,他们相亲相爱地幸福的生活着。
绿草地
党鑫研
很久很久以前,在森林的深处有一片绿草地。在春暖花开的时候,草地上会开着许多鲜艳的小花,那里住着一群小蜜蜂,他们经常来绿草地上玩耍。
有一天,一只小蜜蜂来到了绿草地上,飞来飞去,终于,他飞到了一朵小花面前。他对着小花说:“你真漂亮啊!”小花伸了伸腰,骄傲地说:“那当然了,我是这里最漂亮的一朵花了。你看我的花叶多漂亮,这是我最美的衣服。”
小蜜蜂听了,不好意思的飞走了,他回到家里穿上一件新的上衣,又飞到小花面前,说:“你看我的上衣漂亮吗?”小花说:“漂亮!”
小蜜蜂高兴极了,绕着小花飞来飞去,在空中唱起了美丽的歌曲,还念着自己写出的小诗,轻轻地落在小花上,说:“我爱你!”
【童话的作文】相关文章:
童话作文02-05
童话的作文04-24
童话作文02-05
童话的作文(经典)08-09
【经典】童话的作文01-11
(精选)童话作文01-03
童话的作文[精选]08-21
童话的作文【精选】07-25
[精选]童话作文07-29
[精选]童话的作文08-04