描写童话的作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的描写童话的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写童话的作文1
假期的一天，河马老师忽然感觉有点不舒服，还没有精神，感觉不想动，头也有一点痛。他量了量体温，结果，河马老师发高烧。河马老师来到了医院，河马老师和兔子医生说了他发高烧，而且没有精神……兔子医生一听，说：“你要多喝水，多休息，这样你的病就会好的。”河马老师一听，说：“好的。”
但是，河马老师的学生听到和马老师生病了，都非常伤心，然后，他们带着礼物跑到河马老师家去看望他。河马老师非常感动！
第二天的早上，河马老师感觉比昨天舒服多了，不过，虽然比昨天舒服了，但是，病还没有完全好。
就这样，河马老师按照兔子医生说的去做，天河马老师每天多喝水，每天都在休息，他一天比一天舒服。终于有一天，河马老师的病好了。大家听到这个好消息，都开始手舞足蹈。
大家又可以上学了，每个同学的心里都非常高兴。不像河马老师生病的'时候那么担心他了，小动物们又开始新的生活！
描写童话的作文2
春、夏、秋、冬，四季循环，有春播，有夏耕，有秋收，但我只爱冬藏，只爱银装素裹的童话世界。
冬天是一个迷人的季节。到处都是一片白茫茫。雪像雾一样飘落，随风飞扬。
冬天就像一个可爱的孩子。他穿着白衣服，戴着白帽子。他用小手指着地面，对雪花说：“你去地上玩，很快你就在地上披上了厚厚的白大褂。”
激动之下，我跑到外面看美丽的.雪景。我看见雪花从天空慢慢飘落。雪花落在树姑娘身上，树姑娘仿佛穿了一件洁白美丽的婚纱。雪花落在屋顶上，屋顶就像戴了一顶又白又亮的高帽子；雪花落在地上，地上盖着一床又大又大的白色被子；雪花落在路上，路上仿佛系着一条长长的白色丝带。
啊！我喜欢这种白色和浪漫的魅力，也喜欢冬季的收藏季。
描写童话的作文3
秋天，有着成熟与独特的美，需要你慢慢体会。
秋天像一位绘画大师，把秋的季节绘成了一幅美的景象。瞧，高粱红着脸，随风摇摆，羞涩地笑了，像个害羞的小姑娘；金黄的稻穗深深地弯下了腰，好像在向辛苦种植它们的农民伯伯鞠躬致谢；黄黄的银杏叶像一把小扇子，在秋天的舞会里翩翩起舞。还有谁来参加舞会？还有茅草和芦花，茅草身着金红舞衣，根根直立，犹如铜丝，频频点头微笑，发出沙沙的声响，它们集体晃动的姿态像起伏的波浪；芦花一朵朵绽放着，秋风 漫卷时，它们和风舞动着。太阳没有往常那么猛烈了，它比以往温柔了许多，就像蒙上了一层面纱。
秋天有一股过剩3成熟的.香甜气息。看，水果们都争先恐后地散发出自己香甜的气味。梨香香的，苹果甜甜的，小葡萄在呡着小嘴对你笑，摘下一串，尝一口，甜甜的滋味慢慢地流进心里。每当小朋友们经过这洒满香气的果林时，总会情不自禁地停下脚步，闻一闻这诱人的果香气息。
秋天，披着金色的纱丽，唱着丰收的歌谣，舞动着曼妙的身姿，悄悄地、悠悠地向我们叙述着一个美丽的童话。
描写童话的作文4
纸与笔的故事
纸与笔本来是一对非常好的朋友。可是有一天，纸觉得自己洁白如雪，比白雪公主和鲜花还要美丽。于是，他就指责笔说：“你这个臭东西，一天到晚只会在我的身上画来画去。多亏有橡皮大哥的帮助，不然我就变成‘丑八怪’了。”铅笔非常生气，他说：“我这是在把你变得更加完美，你应该谢谢我才是。你把我的杰作擦了，我就不说了，可你还不分昼夜地骂我，你到底还有没有人性啊？等一下你如果再骂我，咱们就在法庭上见！”
纸没有法子，只好去求蜡爷爷，蜡爷爷就送给纸一些蜡油。纸就把蜡油涂满全身。
第二天，主人在做数学题时要用纸打草稿，可是却一个字也写不上。开始，主人还以为是笔坏了，可是笔在其他纸上都写得一清二楚。主人这才发现是纸的.错。主人一气之下就把纸撕碎了，不用说，纸就一命呜呼了。
描写童话的作文5
秋天来了，秋天来了，秋姑娘兴高采烈地呼喊着，欢笑着，招呼大家开一个庆丰收的晚会。
稻谷穿着金黄色的盛装来到秋姑娘家，说：“我代表粮食类来开会，有谁不吃饭呢，人们最离不开我了，因此，我来了。”
小白菜高高兴兴地来到秋姑娘家，说：“我代表蔬菜类参加开会，因为我的营养最丰富，在青菜中，我排名A类，所以我来开会。
苹果红着脸来到秋姑娘家，不好意思地说：“水果们都推荐我来开会，我也有丰富的.营养，含有多种维生素，无论是孩子还是大人都喜欢我，姑娘们还说我是美容佳品呢。所以我来开会。”
小豆子蹦蹦跳跳地来了说：“我代表豆类参加开会，因为我有丰富的植物蛋白，人们吃了我会更聪明。”
冬瓜爷爷挺着大肚子慢腾腾地来到秋姑娘家说：“咳，咳……我来晚了，我是代表瓜类参加开会的，因为我全身都是宝，我的肉可以吃，我的子和皮都是药，所以我来开会。”
……
秋姑娘刚要说话，菊花急匆匆的跑来了，说：“我虽然不是菜类，也不是豆类，更不是果类……但是我也是秋天里的一道风景，我可以做药，可以美化你们的会场，我也就来了。”
秋姑娘高兴的说：“欢迎，欢迎，现在大家都来了，我们的这次会就开成功了。”
描写童话的作文6
一个晴朗的早晨，鸡妈妈带着孩子来到草地上寻找食物。
有一只漂亮的'小公鸡，不一会儿就抓了好几只虫子。它骄傲地想：跟大家在一起多没劲，我要到前面去找。趁妈妈不注意，它“嘈”的一下，跑开了。
小公鸡离开了鸡群，快活极了。东跑跑，西跳跳，玩得真起劲。它忽然看见前面的草丛中有一只大虫子，就急忙跑过去，它想：“我一定要抓住它，幸回去让妈妈高兴高兴。”这时，一只老花猫从草丛中探出脑袋，心想：“这只小鸡的味道一定很美。”
小公鸡抓住大虫子，得意极了。突然间，那只老花猫“呼”地向它扑来。小公鸡回头一看，是只猫，吓得撒腿就跑。它边跑边叫：“妈妈，快来救我！妈妈……”鸡妈妈听到喊声，飞快地奔过来。她看到老花猫正在追她的孩子，气得蓬起了全身的羽毛。她展开翅膀，张开嘴巴，冲向老花猫，终于把老花猫吓跑了。
小公鸡回到鸡妈妈身边，惭愧地低下了头，小声说：“妈妈，我错了，以后再也不乱跑了。”
小公鸡跟着妈妈又回到了伙伴当中。
描写童话的作文7
秋天的童话，是金黄色的；秋天的童话，是农民们的笑脸；秋天的童话。现在已是金秋十一月，让我们走进秋天的童话吧!
秋天的童话，是金色的。风娃娃从麦浪妹妹的身边拂过，她们在棕色的舞台上跳着优美的舞蹈，连绵起伏。仿佛是一位位穿着金色的舞裙在跳着舞的舞者。麦浪滚滚，把天空大地染成一片黄。麦浪妹妹们散发着清香。“沙沙——沙——”麦浪妹妹们好像在说：秋天来了，秋天来了！
秋天的童话，也是树叶宝宝换装的季节。树叶宝宝在风娃娃的.轻抚下，渐渐地穿上了金黄色的衣裳。我经过一棵大树下，突然从我耳边传来“哗，哗”的声音。原来是一片树叶从树上飘飘悠悠地落到我的耳边。我抬头望了一下，树叶时而像滑翔伞似的徐徐下降。
秋天的童话，是农民们的笑脸。农民伯伯们在秋天里，一边吹着凉爽的秋风，一边收获着自己的劳动成果。农民伯伯们弯下腰，使劲一抜，“哈哈，丰收咯！”他们高兴得像灌了一罐蜜似的一样甜，喜滋滋的。因为对他们来说，丰收就是财富，只有有付出就有收获。
秋天，让我看见了麦子的演出；秋天，让我听见了麦浪妹妹们的话语和歌声；秋天，让我看见了农民伯伯们的笑脸。秋天，是个美好的季节。我爱这美丽的秋天！
描写童话的作文8
一天，小狐狸在小猴的田里打球，他打啊打啊，总觉得口渴。小猴家里种了棵桃树，于是狐狸跑到树下，拿了一个最大的桃子吃了起来。吃完了，把桃核扔在树下，然后又继续打起球来，他越打越觉得不对劲，心理想;为什么没人和我交朋友，原来我太狡猾。于是他把扔在树下的桃核检起来，然后回家种了起来。小狐狸每天给桃树浇水。施肥。经过小狐狸每天精心照料，桃树一天天的变大。终于长成一棵大桃树。
小狐狸把桃子摘下来，刚好满满两家筐。然后他提着两筐桃子往小猴家走去。来到小猴子家，狐狸马上敲了门，小猴把门打开，他一见到狐狸就吓了一身凉汗，狐狸说：你不要以为我来骗你啊。我是来还你桃子的。还我桃子?小猴奇怪地问。对啊。因为我吃了你家的桃子，所以来还的'。
喔。小猴恍然大悟，收下两筐桃子，也和狐狸交为好朋友啊!
描写童话的作文9
现在已经有一种新型的鞋子了，它是什么样子的呢？我们看看吧。
鞋子分蓝色、大红色、绿色、黄色、灰色、粉红色、黑色、白色八种款式，粗粗一看，比别的鞋子并没有什么不同，可细细一看，每个鞋子脖口上都有八个按钮。
第一个按钮是白色的.，它的功能就是释放冷空气，可以让有汗脚的同学的脚舒舒服服的。第二个按钮和第一个真是天壤之别，因为它是吸收热量的，冬天脚就不会冷了。
第三个按钮功能是可以飞。到了早上七点半，人群就有点拥挤了，大多数是孩子，这下就不用担心了，因为鞋子可以飞，即使家再远，也可以十分钟到学校。
第四个按钮的功能是可以跳的，当你路过拥挤的人群，一跳就可以跳到三米高，九米宽，所以，就不怕拥挤的人群了。
第五个按钮功能是放坏人，当你遇到坏人，即使你自己胆子小，鞋子也会让你的脚飞踹坏人一顿，坏人醒过来了！怎么办呢？飞锤只能一次次的啊！这回，要用第六个按钮了，他可以让你隐身。
第七个按钮可以改变颜色
第八个按钮可以改变图案。
怎么样？是不是十全十美呢？第八个按钮不但可以改变图案，还可以改变货色和大小哦！是不是很想要呢？
描写童话的作文10
小猴子是个懒惰的猴子，平时上学老是迟到，山羊老师总是批评、教导小猴子，可小猴子呢？对于山羊老师的话一点也不听。小猴子的事山羊老师总是放在心上。
机会终于来了，那天小猴子在操场上和同学们玩耍时说：“明天是我的.生日，我爸说明天放学了，带我去吃肯得鸡。”山羊老师这时正好路过这里，听到小猴子的话，灵机一动一下子有了主意。
那天早上，小猴子又迟到了五分钟，小猴子想这下子又要挨批评了。小猴子搭拉着脑袋站在教室门口，没想到山羊老师非常热情地说：“小猴子，祝你生日快乐。”然后把一个方盒子的礼物递给了它，小朋友你们知道山羊老师的礼物是什么吗？放学后，小猴子打开盒子一看，是一只非常特别的闹钟。闹钟的顶部是一个老头和一个小孩，上面写着《珍惜时间》。
小猴子终于醒悟了，从此以后小猴子再也没有迟到过，山羊老师也露出了会心的微笑。
描写童话的作文11
在一片无边无际的大森林里，住着一只小猪叫圆圆，它长得胖胖的，喜欢戴一顶蓝帽子，真可爱！
一天下午，小猪圆圆做完作业，大摇大摆地向小公园走去，它一边走一边吃香蕉，吃得津津有味，香蕉皮却被它随手扔在地上。
大象伯伯迈着大步走来，看见了地上的香蕉皮，生气地瞪了圆圆一眼，伸出长长的鼻子，把香蕉皮卷了起来，扔进垃圾箱。圆圆抓了抓头皮说：“大象伯伯，您干嘛把香蕉皮扔进垃圾箱里？会有人来打扫的呀！”大象伯伯语重心长地说：“乱扔垃圾，破坏环境，又会让人跌倒，多不好啊！”圆圆羞愧得满脸通红：“对不起，我以后一定改正！”
圆圆继续向小公园走去，它看见了熊猫容容，容容说：“圆圆，跟我一起玩吧！”话音刚落，突然，只见容容重重地摔在了地上。原来是踩到西瓜皮了，圆圆马上跑过去把它扶了起来。
圆圆想起了大象伯伯说的.话，弯下身子，把西瓜皮捡了起来，扔进垃圾箱。这时熊猫容容举起大拇指说：“圆圆，你真棒！”圆圆不好意思地说：“别夸我了，我是学大象伯伯的呀！”
描写童话的作文12
一天小狗妮妮和小熊菲菲坐在树荫下等小猫喳喳。
忽然他们听到了一阵脚步声就以为是喳喳来了，就走到离脚步声很近的`地方。这时一只大灰狼走了过来大叫："抓住他们。抓住他们，要活的"，跑出来三只大灰狼将他们抓走了，他们也昏了过去。
当他们醒过来时发现他们被关在大牢里，大牢里有很多动物，喳喳也被抓来了。菲菲害怕的说："妮妮，我好怕。我怕被他们杀了"。"不用怕，我一定会把你救出去的"，妮妮说，妮妮也害怕，但妮妮想呀想呀终于想出了一个好办法。他让大家一起听："就是……"大家一致认同。做好了准备，妮妮先让小老鼠出去，因为小老鼠刚好可以从铁门那儿钻出去。小老鼠偷来了钥匙，然后其他小老鼠一起帮助那一只小老鼠将牢门打开。妮妮小声说："嘘，别把飞狼吵醒了。"原来大灰狼在睡觉呢!
门打开了，大家都出去了。并且还明白了一个道理：只有团结起来才会胜利!
描写童话的作文13
一天，兔爸爸生病了,兔妈妈准备带着小兔皮皮出门采蘑菇，熬蘑菇汤给兔爸爸喝。 它们来到森林里，森林里的蘑菇可真多呀，不一会功夫，它们就摘了半篮子的蘑菇。它们继续往前走，小兔皮皮突然发现一棵大树下，长着一些花蘑菇，便大声叫道：妈妈，妈妈，快来呀!这有许多漂亮的蘑菇，味道一定很鲜美呢。” - 兔妈妈听了皱起了眉头，跑过来阻止道：这些蘑菇有毒，不能采。皮皮奇怪地问：这么漂亮的蘑菇怎么会有毒呢?”妈妈语重心长地说：“孩子，别看这些蘑菇长得漂亮，它们的毒素可大着呢，不能光看它们外表长得漂亮，就说它们好吃。” 皮皮听了妈妈的话，小脸涨得通红，说：“原来是这样啊!”说完就放下了手中的'蘑菇。尽管这样，皮皮还是有点舍不得离开。妈妈似乎看出了它的心思，轻轻摸着它的头指着篮子里的蘑菇说：“孩子，你看这些灰蘑菇，虽然不好看，但它们很有营养，还有特别的香味呢?” 皮皮低下了头，不好意思地对妈妈说：“妈妈，知道了，我以后再也不会乱摘蘑菇了。”
描写童话的作文14
古时候，有一个城堡里住着一个裁缝。他有一个儿子叫阿拉丁。
阿拉丁是个游手好闲，不学无术的孩子，父亲去世以后，妈妈索性卖掉了裁缝店，以纺线为生。
在一个回家的路上他碰见了一个陌生人对他说：我是你父亲的哥哥。阿拉灯觉得很好奇，把他带回家问妈妈，魔法师的花言巧语让母子俩相信了他。
魔法师把阿拉丁骗到了一个很奇怪的地方。这里面有许多的`宝贝只要能拿到这些宝贝，你和你母亲就衣食无优了。魔法师给了阿拉丁一枚戒指，阿拉丁在洞底下看到了许多从来没有见过的珠宝，他拿了些。突然，他发现了那盏油灯，这是魔法师想要的。魔法师叫他把这盏油灯递给他，阿拉丁不肯就把他关在了洞里，正想着办法，从戒指里出来一个巨人，帮他逃了出来。
回到家，他把这个故事告诉了母亲。
描写童话的作文15
晚上，主人睡着了，皮球先生说：“我们开个辩论会吧？”五个手指高兴地说：“好呀！”
大拇指自我夸耀说：“主人表扬别人的时候都会用到我。”食指不服气地说：“印手印的时候，主人都会用到我。”中指说：“在五个手指中，我最高，最漂亮，我比你们都好，主人不用我，我可以在这里睡觉。”无名指得意洋洋地说：“主人戴戒指的时候，都是戴在我的身上，可见主人对我的'喜欢。”小指说：“主人掏耳屎的时候，只能用到我，我的本事最大了。”
小皮球说：“你们谁能把我拿起来，就算谁的本事大！”大拇指骄傲地说：“我可以拿起你。”说完，大拇指弯下身子，在地上钩过来钩过去，可怎么也拿不起来小皮球。小指觉得自己本事大，跑上前去，说：“看我的吧！”可他累得满头大汗，也没有把皮球拿起来。食指、中指和无名指都试了试，谁也没有成功。小皮球笑着说：“你们兄弟五人一起来试试吧！”五个手指相互看了看，一起用力，很轻松地拿起了小皮球。
小皮球说：“你们必须团结一致才能做好事情。”五个手指高兴地大声喊道：“我们一定要团结，团结起来力量大！”
【描写童话的作文】相关文章：
精选描写童话的作文10篇07-16
描写童话的作文三篇07-24
【精选】描写童话的作文三篇08-16
描写童话的作文4篇06-13
描写童话的作文6篇06-16
描写童话的作文9篇07-02
描写童话的作文四篇07-01
实用的描写童话的作文4篇09-03
【实用】描写童话的作文4篇07-22