【精选】童话的作文汇总六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的童话的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
童话的作文 篇1
不知为什么,我又把风铃草给摘下,小心翼翼的把叶子撕一半,放在耳边,轻轻的摇晃,那“沙沙沙”的声音又响起了。这是我第42次听到这个声音,那个声音,是那么的熟悉,又那么的亲切......我好想我的'好朋友,邱玉洁。我们都各自知道各自的电话号码,可是她一个暑假都没有打电话给我,我实在是忍不住了。我悄悄地对着风铃草许愿,希望邱邱给我打个电话。许完愿以后,我坐在草地上看着风铃草,脑海里浮现出我们“校园疯狂冒险队”刚刚成立的情景、我们的“驱鬼行动”、“校园布袋消失案件”、“校园僵手案件”......
这时,电话铃响了。我赶忙跑去接,是邱邱!
我深深地吸了一口气,用快乐的语气说:“邱邱,可不可以到我家来拨风铃草?”
这个时候,风铃草已经到“校园疯狂冒险队”心里了......
童话的作文 篇2
“天哪!”早上,陆可可看着镜子上的自己,惊讶地捂着嘴大叫,因为她长出了一双翅膀!还好陆可可的爸爸妈妈已经去上班了,要不然他们一定会吓晕过去的。
陆可可伤心的在房子跳着,这是陆可可的一个怪癖,每当她伤心的时候就会跳,不知道的人还以为她那是高兴的`表现呢。
这时,奇迹发生了。陆可可的翅膀扇动着,她居然飘飘悠悠地飞出了窗台,在空中飞翔的陆可可的心情立即由伤心变成了兴奋。
“我会飞喽,我会飞喽!”陆可可欣喜若狂地大叫。
不知不觉间,陆可可飞到一条偏僻的街道。当陆可可准备飞回家里去的时候,她听到了一个中年妇女传来的惊叫声:“我的包啊,抓小偷!”正当陆可可犹豫着该不该抓小偷的时候,小偷已经跑出几十米远了。
陆可可不管三七二十一就冲向小偷,瞄准小偷的手,狠狠地抓了小偷一把。趁着小偷痛苦地呻吟的空,陆可可使出吃奶的力气抢着小偷手上的钱包,可是小偷却死死地抓紧钱包不肯放手。陆可可有对准小偷的手臂用力地咬了一口,小偷疼得龇牙咧嘴,陆可可趁机抢走了钱包。
“阿姨,您的钱包。”陆可可飞到中年妇女面前,递给她钱包。那位中年妇女一见到陆可可长着翅膀,以为陆可可是妖怪,吓得连声“谢谢”都没说,就慌忙地跑掉了。
第二天,陆可可发现她的翅膀消失了。报纸上出现了一则有关陆可可的报道,标题写着“长翅膀的女孩勇斗小偷”,还附了一张陆可可抢钱包的照片。一夜之间,陆可可变成了学校的“小明星”。瞧,陆可可正在给同学们讲她的英勇事迹。但是她长翅膀的事情,陆可可只字不提……
童话的作文 篇3
女孩和男孩的相遇方式很是简单,他们考上了同一所高中,被分到了同一个班。而在那之前,他们处在同一座城市里的两个角落,从不认识。
注册那天,男孩走进了教室,边跟班主任办理有关手续边打量着整间教室。然后,他看见了女孩。
她就坐在教室中间,穿着一身素雅的裙子,两束黑发拖在胸前,独自一人。而在她身边的人,都是三五成群的聚在一起聊天,是旧识。
男孩突然有了一种亲切的感觉,原来这也有和他一样是从别校的初中考来的。他知道自己的性子,一直在担心会交不到朋友。现在好了,他或许可以和她交朋友。这是规律,如果身边的多是互相认识的,那最容易交的朋友是和自己一样与多数人不相识的那个。
可是,与他有着担心不同,女孩微弯着眼,扬着浅笑,不知道在想些什么,却是相当的自得,似乎并不在乎那独自一人的寂寞。
男孩记住了这个女孩。
女孩有一个很男孩的名字,这让男孩很是惊奇。因为在看新生分班表时,他便注意到了那个有些特别的`名字,一直念叨着想知道那名字的主人是谁,却从未想过会是位女孩。
他对女孩在进入高中的第一天就有了深深的印象。刻在心头,抹之不去。
女孩很男孩子气,总是可以看见她和班里那些最有活力的男生玩在一起,甚至会为了一块抹布追着男生从四楼跑下一楼,再跑回四楼。
女孩很有活力,班里常能听见她的叫声,与别人的争执声,还能看见她跳到别人身上去掐对方的脖子,但每每都是气势骇人,手中无力。
女孩很爱笑,微笑、轻笑、柔笑、大笑、狂笑。她的笑声总是一串一串的扬起,溢满整间教室。
男孩总是注意着女孩。看着她在课堂上偷看漫画,看着她轻松自如地应付地理老师的刁钻问题,看着她认真的尽着值日生的责任,看着她笑,看着她闹,看着她只有在考试成绩不好时才偶有的、却是转瞬即逝的沮丧。
男孩是个内向的人,总是默不吭声,让人很难注意到他的存在。所以他很羡慕女孩的开朗,觉得她像一团光似的吸引着人的靠近。
那时,对女孩而言,男孩只是一个同班同学,一张认识的脸,一个有印象的名字。
一次,班里组织去春游,女孩谗嘴,背包里塞了很多东西,很沉。男孩走在女孩身后,听见她抱怨着肩上的包太重,说男生应该发扬绅士风度,主动帮女孩子拿包。男孩的口开开合合好几次,好不容易才鼓足了开口的勇气:“我来……”
帮你拿包……
这几个字还不及说出口,女孩已蹦到了她的男生朋友那,把她自己的包毫不客气的丢给了对方,嚣张的命令他负责她的行李。于是,男孩便失落的看着那男生一边和女孩斗嘴一边乖乖的将她的包背起。
女孩转了回来,扬笑:“你刚刚有对我说什么吗?”
“……没、没有。”男孩有些结巴的回道。
女孩扁扁嘴,耸耸肩:“奇怪,我听错了?”
背包的男生叫了她一声,女孩便对男孩笑了笑,回到那男生身边。男孩仍可以听到女孩嚣张的声音,以及男生的反驳和……微微的宠溺。
女孩有时是很嚣张的,但分寸素来拿捏得极好,从不会惹人厌恶,反成了她可爱的一部分。
高二时,文理分班了。女孩选择了理科虽出乎很多人的意料,但她的好成绩仍是让她顺顺当当的进了重点班。男孩也选择了理科,进的却是普通班。
女孩仍留在四楼,男孩却去了五楼。
两人从此很少有见面的机会。
童话的作文 篇4
“哇,好多雪啊!”站在自家门前的雪儿,看到了漫天纷飞的雪花,张开双臂,犹如在拥抱这难得一见的雪景。
或许因为他太痴迷于雪,或许因为他总说世上有雪精灵,所以爸妈才给这个男子“汉”取了一个女生般的小名——雪儿。而眼前,就是他千盼万盼的雪景,数不清的'雪花在空中跳舞,每片都有不同的纹案,独具一格。他心里如小鹿乱撞般激动。
“不是吧?这片雪花在发亮!”雪儿看着从天而降的雪花,发现了一朵散发着亮光的,与其他“兄弟”成了鲜明的对比。他走上前,眼睛注视着那朵与众不同的亮雪。突然雪儿伸出双手,竟然捧住了它。他顿时感觉浑身被雪包围着,身子似乎躺在那纯白无暇的积雪地里,他笑了,笑得那样自然而灿烂。
“你想和我一起去玩吗?”雪儿不懂为什么自己会对手中的亮雪发出这样的邀请。让人意想不到的是那片亮雪竟然挺直身,变得更亮了。换作别人早把这稀奇玩意儿放进杯里好好珍藏,雪儿不一样,他将雪花抛起,没错,那雪花的确飞起来了,然而并没有飞太高。“太棒了!来,一起玩吧。”于是乎,雪花像听明白了,在空中打着转,雪儿呢,在地上追。他不担心雪花会飞走,他只要享受属于自己的那一份快乐足矣。但别人眼里是看不见那朵亮雪的,以为雪儿是个十足的傻子,在雪地里独自奔跑着。
不久便放寒假了。白天,雪儿与那朵亮雪在一起畅玩,捉迷藏,你追我赶,玩了个遍;晚上,雪儿睡了,不时还打几个呼噜,而亮雪依附在床头柜上,依然亮着,不仅驱走黑暗,而且永远不会融化,仿佛还在笑,像少女的笑容纯真而美丽。渐渐地,日复一日,雪儿与它有了一种微妙的感情,像蜜糖般粘人,不可分开。
不知哪一天早上,雪骤然悄无生息地停了,取而代之的是冬日的暖阳。雪儿起了床却发现那片亮雪不见了,急得像热锅上的蚂蚁。最后他发现那片雪在窗台前,而亮度却变低了,像是有些失落了。“喂!……”雪儿远喊一声。它发现主人来了,靠近了主人,又亮又暗,闪烁不定,像在诉说着什么。
我懂了,雪停了,你要走了。雪花没应和。“去吧,你本就属于另一个世界,去吧!……”雪儿低声喃喃着,心中满满的失落。但他“放手”了,雪花又没反应,依然呆呆的。“去吧!”雪儿呵斥道。这时,它盘旋起来,又发亮了,直上云际而去。
雪儿泪留满面,打湿了窗台上最后一点积雪,他仿佛又看见了空中出现了一片亮影,缓缓地落下……
童话的作文 篇5
我被那滴哒哒的声音吵醒了,
睁开朦胧的睡眼,
滴滴答答,
窗外的童话世界,
不是梦。
乌龟拖着沉重的壳,
在这雨天里,
是不是该搁一搁了?
兔子蹦蹦跳跳的`,
兔妈妈急忙唤回自已的孩子,
下雨天,小心大灰狼哦!
小鸟叽叽喳喳地叫着,
那位吵醒我的歌手,
下雨天也唱,
真勤奋!
就连我,
也奋不顾身地冲向雨中,
帮助乌龟摘下那重重的壳,
和兔子它们到树上听小鸟的音乐会,
到天上会见雨的精灵!
把雨匣开大点儿!大点儿!
我们不怕不怕。
雨的声音好似拨动琴弦,
渐渐地,
身旁围了一群小伙伴,
我们一起唱歌跳舞,
在雨中尽情玩耍,
寻找快乐童年!
唔,我飘起来了,
慢慢地,
飘进家中……
童话的作文 篇6
每个女孩心里都有一个美丽的童话。
小学时期,小女孩们喜欢布袋熊,喜欢芭比娃娃,喜欢玩当公主的游戏。她们天真无邪,充满稚气…她们喜欢穿漂亮的裙子,梳漂亮的发型,买漂亮的鞋子…她们有她们自己的眼光,把自己打扮成小公主、小仙女,是常有的事儿。
我们的小女孩们喜欢听别人夸她漂亮,仿佛是天性,某天,趁妈妈不在家,偷换上妈妈新买的衣服,穿上妈妈的高跟鞋,学着妈妈走路的样子,高跟鞋啪嗒啪嗒落地的声音格外脆耳,你不要觉得惊奇,那是更常有的事儿。
小女孩们幻想着:“要是哪天我也能像灰姑娘一样穿上公主裙和水晶鞋,坐着南瓜车,该有多好啊!”夜晚,妈妈的故事伴随入梦,梦里,小女孩们驾着南瓜车向童话的国度驶去…每个小女孩都变成了一位公主…
初中时期,我们的小女孩们似乎长大了,不再迷恋芭比和公主了,童真也褪去了不少,她们有了自己独特的穿衣风格…渐渐的,我们亲爱的小女孩们被分为三类:爱美类、学习类和两者并兼类。不,应该说是大女孩了。
爱美类女孩们学会了化妆,不在似小时候乱搭配衣服了,她们注重衣服的款式和颜色…几个聚在一起,聊的话题也是与美有关的…她们紧跟潮流的步伐,今天流行什么款式的衣服,明天流行什么款式的鞋子,她们比学习类女孩们更为清楚…因为时间放在了青春上,于是比学习成绩,爱美类女孩们大部分就略逊一筹了。
学习类女孩们心思全系在了学习上,吃饭也在看书,走路也在看书,似乎她们的世界只有书,其他的就与她们没有关系似的。她们不注重穿着,以随心为主。与朋友聚在一起,大多聊的也是学习,学习类女孩们会给自己定一个小目标,努力去学习,争取达到小目标,若没达到小目标,学习类女孩们还会躲在房间里偷偷哭泣呢!因成绩优异,她们是老师重点培养的对象,是父母心中的骄傲,是同学们心中的榜样…现在网络发达,许多初中生就拥有了手机,就拿手机来说:爱美类女孩们通常在上面逛网店,看衣服买衣服,而学习类女孩们却拿手机来查资料…
现在来说说第三类女孩:两者并兼类女孩们就有点牛了。她们成绩又好,同时又走在潮流的最前端。可令人羡慕…不过她们的成功也不是白来的。是自己努力来的。
爱美类女孩们的童话一般很美:我长大了一定要很有钱,一定会长得很漂亮,一定会过的幸福。学习类女孩们的童话是:我一定会凭着自己的努力考上一所好大学的。而两者并兼类女孩们的'童话也有可能是两者并兼哦!
三类女孩是青春线上三道不同韵味的风景…
高中或大学时期,我们的女孩们有些可能会从学习类转换为爱美类,爱美类转换为学习类,甚至可以转换为两者并兼类…那时,她们的童话又可能会发生天翻地覆的变化…
童话是一个女孩美好的期待,不同的时期会有不同期待。不得不承认,女孩们喜欢幻想,我亦如此。不管女孩们的童话世界怎么变,但本质是不可能改变的,那就是一个女孩对生活的向往,对美好的期望…
女孩们的童话世界最终会得到一个不同的结果,不知是否是最想要的,但知女孩们的童话真的很美…
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