【推荐】童话作文汇编5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的童话作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话作文 篇1
“全不懂”访博士城，可是有一个叫“全不懂”的小矮人却不想在这里居住下去了，这是为什么呢？
原来他从小就受父母的庞爱，觉得自己本事很大；长大后，就越发觉得自己很了不起，连爸爸、妈妈都看不起了。于是，他就萌发了出走的念头。
一天晚上，他躺在床上想：“我这么聪明，怎么能和这些愚蠢的人住在一起呢？”正想着呢，忽然传来“冬冬”的敲门声，他打开门一看，只见外面站着一个白眉毛、白胡须的矮老头儿。“全不懂”问道：“你是谁，来干什么？”矮老头儿说：“我是博士城里最老的博士，特意接你到博士城去的。”“全不懂”听了高兴得直蹦，急忙说：“那咱们快走吧！”说完，迫不及待地冲出门去，矮老头儿也急忙跟着。
矮老头儿带着“全不懂”出了大森林，只见森林外边停着一个圆形的东西，而且还有四个轮子。这时老博士打开一个方形小门，把“全不懂”送了进去，然后他自己也坐了进去。这个怪物可奇了，它根本就不用人操作，自己就可以行走。他们走了很长一段时间，才来到了博士城。
只见城头上高挂一块大匾，上面写着“博士城”三个字。
他们走到城里。有许多卖东西的，“全不懂”看到吃就眼馋，急忙走到卖“勤奋”的小吃店前，买了三个“勤奋”，装作很内行的样子，把皮剥下来，吃里面的瓤，没想到吃一口却是苦的。他怕别人笑他，也不敢问。道上的人见他那样子，都笑个不停。矮老头儿也笑着说：“你不懂怎么吃，就不要吃了。”“全不懂”怕再闹出笑话，也就没再买什么东西吃了。
好不容易到了老博士的'试验室，老博士走了进去，对里面的人说：“这是新请来的小博士，请你考考他合格不合格。”这时走来一位年轻的研究生，对他说：“请你用简便方法算出从1加到100得几？”“全不懂”哼哼着说：“这怎么算呀？”他的话还没落音，房子里就响起一阵哄笑，“全不懂”被羞得从门缝儿里溜走了。
他逃回了大森林，后来他经过勤学苦练终于成了名副其实的博士啦！
童话作文 篇2
在一个美丽的公园里住着两只小鸟，一只麻雀和一只八哥。他们是一对好朋友。他们经常到公园旁边的校园里玩耍。
今天和往常一样，麻雀和八哥来到小学，可是校园里静悄悄的，一个人都没有。麻雀自言自语地说：“咦！今天是星期二，怎么校园里一个人都没有呢？”八哥得意地说：“你真老土！今天是国庆节，同学们都出去旅游了．”麻雀建议说：“要不我们也出去旅行吧．”八哥说：“这个主意不错！”
他们首先来到一座大城市，这里有高大的楼房，川流不息的汽车和拥挤的人群。八哥说：“真热闹！我们下去玩玩吧。”他们就飞了下去。可是刚飞到地面，他们就被汽车的尾气熏得够呛．嘈杂的噪音吵得他们难受，于是他们匆匆忙忙地飞走了。
他们又飞到乡村，麻雀看见一条小河，对八哥说：“我们下去喝点水吧．”他们飞到小河边，看见河水黑黑的， 还 发 出一种臭味，河水都被污染了。小麻雀对八哥说：“我想回家。”八哥说：“我也想家了。”接着他们就飞回了公园。
到了清晨的时候，太阳从东方升起，草地上，树叶上的露珠闪闪发光。麻雀和八哥又来到他们熟悉的`小学，八哥快乐地说：“多可爱的早晨！多美的校园！我以后在也不离开这里了。”
童话作文 篇3
终于，笔壳和笔芯吵起来了。
“你这个丑家伙，我早受不了你了！”笔壳怒气冲冲地喊着。
“某个‘花瓶’还好意思说我！我至少是有内涵的。”笔芯也不甘示弱。
“呵呵，看看你那内涵，别太自以为是了！”笔壳傲人的说。
“你……！”笔芯气急败坏。
这是怎么回事呢？本来是好朋友的`他们怎么会吵起来呢？
那天，笔壳还在配合着笔芯写字。可是写字的人夸了笔芯一句有用，另一个人又夸了笔壳漂亮。慢慢地，那两个人吵起来了。而笔芯和笔壳也吵了起来。本来是好朋友的他们，就这样分道扬镳了。
“没有笔芯我也可以！”笔壳暗想。于是他比平常更卖力的写起来了。可是，写了好久后他回头正要欣赏自己美丽的字，却发现没有笔芯他根本写不出来字。而另一边的笔芯因为太软让人握不住，也写不出来字。
晚上，笔壳趁笔芯睡着了悄悄地在笔芯耳旁说了声抱歉。谁知道笔芯一下睁开眼，说：“我也不对，我们和好吧，以后一起加油吧！” 就这样，笔壳和笔芯又和好了。
童话作文 篇4
早上，刺猬姑娘拿着钱，喜洋洋的理发去了。刺猬妈妈看着刺猬姑娘的背影，不禁皱了皱眉头。
早年，在调和、安静的大年夜大年夜丛林里，住着一只美丽的刺猬姑娘，谁假如说：“刺猬姑娘真漂亮呀！”它准会笑得合不拢嘴。
回家时，它刚走了一半路，就被埋伏在路边的老狼一口给吞了下去。
丛林的山洞里住着一只作恶多端的老狼，他一贯想吃到刺猬姑娘的肉，就是因为刺猬姑娘身上那尖利的刺，它才久久不得入手。
一天，老狼假惺惺的来到刺猬姑娘的家里，对它说：“刺猬姑娘，丛林里将近举办比美大年夜大年夜赛了，可是，大年夜大年夜家都不合意你去参加！”“为什么呀？”刺猬姑娘都快哭了。“因为，你身上有刺，大年夜大年夜家都不敢接近你，我看你最好去理发吧！”刺猬姑娘一听，就吵着要去理发，妈妈没办法，只好让刺猬姑娘去了。
刺猬姑娘来到了全丛林都有名的'“长颈鹿理发”，它来到店里，长颈鹿阿姨热忱的接待了它。当刺猬姑娘拔完全身的刺的时刻，它照了照镜子，当看到本身的新造型的时刻，它自言自语的说：“啊！我好美呀。这下，丛林比美大年夜大年夜赛的冠军肯定非我莫属了。”于是，它就高高兴兴的回家去了。
童话作文 篇5
穿过一片茂密的丛林，向鸟叫的方向行驶两百米你就会看到一座美丽的宫殿，那就是童话乐园。
童话乐园里有会唱歌的小鸟，有会写作的猫头鹰，还有会说课的羚羊老师，在童话乐园里每一种动物都有自己的强项。
但是它们都有一个共同的特点：都会讲童话故事。
瞧！小花猫在讲它的'美丽故事。
猫头鹰呢则在认认真真地写它的童话，在它的童话里：孩子是自由的，没有任何的约束，家长们也是明智的，无论什么事情都会和孩子交流沟通，老师会经常带学生们到外面的世界上课，像植物园、动物园、博物馆、科技馆、甚至在大自然的怀抱里尽情玩耍。在猫头鹰的童话里：人与人是平等的，每个孩子都像杨红樱阿姨校园小说系列中的马小跳一样拥有一个快乐有趣的美好童年！
在羚羊老师的课堂上，同学们都非常非常的快乐，他们在学习中玩耍，在快乐中成长，他们的成绩都很好，但并不是家长逼着他们学的，而是他们爱上学习的，因为他们有一个开明的羚羊老师，一个理解孩子的爸爸妈妈，在羚羊老师的教学中，重视的不是成绩而是快乐，羚羊老师认为剥夺孩子快乐的老师不是好老师，只有理解孩子的老师才是最好最好的老师，羚羊老师赞同同学们的想法和观点，羚羊老师喜欢同学们看童话和小说，因为羚羊老师觉得多看童话和小说可以培养同学们的想像力，羚羊老师认为有童趣的孩子才是真正的孩子，羚羊老师会像大姐姐一样和同学们做游戏，因为羚羊老师是一位童心未眠的大孩子。
朋友们你们希不希望自己有一个这样的老师？如果我没猜错的话那大家一定希望有一个这样的老师对吧？
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