童话作文

时间:2023-04-28 21:45:16 童话作文 我要投稿

【精华】童话作文汇编五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的童话作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】童话作文汇编五篇

童话作文 篇1

  “一年之计在于春,一日之计在于晨!”虫儿们的世界也不例外。

  春光明媚的早晨,虫儿们相约来到公园里游玩。突然,蚂蚁哥哥在草地上发现了半个鸡蛋壳,他突发奇想,提议把鸡蛋壳变成跷跷板来玩。“可是,一个鸡蛋壳怎么能变成跷跷板呢?”毛虫弟弟问道。于是,他们环顾四周,发现了一根冰棒棍,把它和鸡蛋壳完美结合,一个名副其实的跷跷板就诞生了。他们在跷跷板上你上我下,你下我上,玩得不亦乐乎。蝴蝶姐姐应邀而来,也想和他们一起玩,可是试了很多次都没能把他们跷起来。因为,她会飞呀!蝴蝶姐姐有点儿失落。

  过了一会,蝴蝶姐姐提议:“要不,我们去天空旅行吧!”“你会飞,我们不会飞呀!”毛虫弟弟嘟着小嘴开始抗议了!“我们可以做一个热气球哇!”蝴蝶姐姐灵光一闪说道。他们齐心协力找来红布,用丝线把蛋壳和红布连在一起,一个热气球就大功告成了。蚂蚁哥哥和毛虫弟弟坐在蛋壳里,热气球随着风飘了起来,他们飘呀飘,飞过高山,越过大海,看到了小鸟,看到了白云,他们在空中天南海北地聊着各种有趣的事。

  天有不测风云,到了下午,突然下起了倾盆大雨,眼看着虫儿们要淋成“落汤鸡”了。毛虫弟弟说:“快把蛋壳变成小屋来避雨吧!”他们躲在小屋里,探出脑袋,欣赏美丽的'雨景,雨滴敲打在蛋壳的声音就像美妙的音符。

  天黑了,雨停了,月亮出来了,星星们眨着眼,到了该睡觉的时候了。世界一片静谧,蛋壳又成了虫儿们的摇篮,他们搬来一片树叶当作被子,伴随着月亮姐姐的摇篮曲,他们进入了甜蜜的梦乡……

童话作文 篇2

  皮皮是一个聪明伶俐的孩子,他的想象力非常丰富,也有许多梦想。因此他经常幻想自己变成一只小鸟在天空中自由地飞翔;幻想自己变成一条金鱼在大海里快活地游来游去……

  一天,皮皮很早就睡了。第二天起来,皮皮发现自己长出了一对翅膀,这时,皮皮高兴极了,马上扇动翅膀飞上了辽阔的天空。皮皮突然发现自己变小了,身体只有一只母鸡那么大,翅膀随着身体也变小了。这时皮皮飞进了云层站在云朵上。皮皮感觉自己仿佛成了神仙,脚下踩的是云,似乎有一种腾云驾雾的感觉。

  皮皮就这样飞呀,飞呀,他已经飞了两天了,在这两天里皮皮没吃过任何食物,他已经快饿晕了。这时,皮皮突然发现一片树林,树上长着野果,于是皮皮“刷”的一下飞到树林吃个痛快。皮皮吃饱了便在树上“呼呼”大睡起来。过了许久,皮皮被一阵急促的脚步声惊醒了。这时,皮皮看见一群人,有的人手里拿着枪,有的人手里拿着网。皮皮想:他们一定是来捕捉小动物的,我一定要阻止他们。皮皮就紧跟着他们。后来,那群人的.目光注视着树上的那个鸟巢,其中有一个人举起了枪准备对鸟巢开枪。这时,皮皮飞起来冲了过去,把鸟巢里的小鸟抱在怀里急忙飞走了。皮皮抱着小鸟找到小鸟的妈妈,鸟妈妈“喳喳”地叫了几声,仿佛在说:“谢谢!谢谢!”皮皮把小鸟交给了鸟妈妈,就高兴地飞走了。

  皮皮飞着飞着,他想:如果不治治那些坏蛋,他们以后一定还会来捕的,我得让他们知道杀害动物是不对的。

  一天,那一群人又来了。皮皮早已布下了机关,他们走着走着踩到了皮皮的机关,一下子都被吊到半空中。这时,皮皮飞到了他们面前,那群人说:“你是谁,为什么要捉我们。”“我只想让你们不要再捕捉小动物了。”那群人似乎知道错了,低下了头。皮皮知道他们认错了,把绳子解开后就飞走了。

  后来,皮皮飞回了家,他又变成原来的样子。

  “皮皮,皮皮……”随着妈妈的喊声,皮皮醒了,这时才发现原来这是一个美好的梦。于是,皮皮跑到阳台上望着天空的鸟儿,甜甜地笑了。

童话作文 篇3

  小螳螂长得很威武,它认定自己长大了会有出息的,所以谁也看不起。

  有一天,妈妈对小螳螂说:“你一天天地长大了,想干一点什么呢?”

  小螳螂说:“我手里有两把大刀,想练武,将来要当一个真正的英雄!”

  “恩,好!有志气!”妈妈就把它送到了武术教师猴子先生那里学习武艺。

  小螳螂非常的骄傲,一定要跟猴先生比试比试武艺。猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。

  没想到猴四的猴拳特别的厉害,他三拳两脚的'就把小螳螂的一条腿打伤了。

  小螳螂被送进医院养伤,武术教师猴先生安慰他说:“孩子,猴四的手重,误伤了你,好好养伤,等你的伤好了再跟我学习武艺。”

  小螳螂红着脸说:“老师,看来,我学不了武艺,我想改行学木匠。”

  养好了伤,小螳螂向猴先生告辞,来到木匠熊先生那里拜师。熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子,就收留了他。

  熊先生对小螳螂说:“孩子,我要打两个箱子,请你把这几块木板锯开。”

  小螳螂用自己手中的锯子锯呀,锯呀,锯了半天,也没有锯开一块木板。

  熊先生不高兴了:“怎么搞的?于活可不能装样子啊!”

  “老师,看来,我干不了木匠活儿。”他向熊先生告辞,垂头丧气地往家走去。

  田野里,麦苗儿青青,螳螂妈妈正在田野里捉虫。她一眼看见学艺归来的儿子,高兴地迎了上去:“孩子,你学到了什么本领?”

  小螳螂说:“妈妈……我什么也没有学到,还是跟您学习捕虫吧!”

  妈妈听了儿子的诉说后,并没有责备小螳螂,而是说:“这样也好,你要是成了捕虫能手,也会很有出息的!”

  从此,小螳螂专心跟妈妈学习捕虫,终于成为一名捕虫能手,他在生活中找到了适合自己的位置。

童话作文 篇4

  在每一个人心中都有一个旖旎的童话世界吧!闪亮亮的水晶鞋,缀着多层蕾丝的长裙,华丽的王冠,金发碧眼的王子公主,罗曼蒂克式的爱情。 曾经和父母去动物园,看到其他动物都没什么,唯独看到天鹅,我的意志就恍惚了,会不会是等待着妹妹的荨麻衣裳十一只天鹅王子,会不会是被巫女施法变成白天鹅的公主啊!现在回想起来,不禁笑出声来,没想到我也有这么粉嫩的少女心呐—— 晚上,进入梦乡。要么与高大英俊的王子结缘,与邪恶丑陋的巫女过不去,要么和小矮人一起玩耍,探索世界,要么和小精灵穿梭时光,领略世界的美丽。

  还记得第一次与童话结缘的时候。 那是一个清晨,姐姐拿着一个快递包裹兴冲冲地闯进卧室,对我说:“姑姑给我们买书了!”说罢,还将两本封面极为好看的书递给我。可能是因为我太小,所以买的是拼音版,我磕磕绊绊地读着:“安徒生童话,格林童话。”我问姐姐:“什么意思啊?”姐姐正在欣赏姑姑给她买的名著类书籍,哪顾得上我?“自己看不就可以了?”她没好气地回答道。我只好自己慢慢地读着。时间悄然流逝,我看完了一个故事,依稀记得是《公主与青蛙》,看完之后,我激动极了!对奶奶说:“如果我可以不上学,在家里看书就好了。”奶奶说:“快点!要迟到了!”我只好极不情愿地将两本书塞进书包,在晨光的沐浴下走向学校。

  到了学校,一整天都心不在焉的',一下课立刻把书拿出来,如饥似渴地阅读。这引得其他孩子也趴了过来,几个黑头发黑眼睛的中国孩子对欧洲的童话人物评头论足“这个女巫好坏!竟然把公主变成天鹅!”“就是,一定是嫉妒公主!”“王子好帅!”“对!”“……” 时光在童话的温暖下渐渐消逝,我的童年也渐行渐远。 但现在依然受儿时的影响,爱看童话卷,很喜欢少年文艺的《谁愿意把兔子讲进故事里》,会做各种奇妙面包的麦师傅,有趣的吃吃皇帝,交通堵塞的蒲公英城,田鼠美丽的草原…… 对于童话依旧有着无法解释的执着。也许是对儿时无忧无虑的时光深切的怀念吧……

童话作文 篇5

  从前,在森林里有一只刺猬小姐,它叫美美,它很臭美,一心想让自己变的更美。

  有一天,刺猬小姐美美到服装店买了一件很漂亮的衣服。回到家美美迫不及待地穿上新买的衣服,只听见“咔嚓”一声,衣服被美美身上的刺弄烂了,美美看着镜子,伤心地哭了起来,“为什么我穿不上漂亮的衣服!呜——”美美很难过。有一天,美美在外面散步,它看见河马妹妹一身光溜溜的,皮肤又滑又嫩。美美灵机一动,跑到美容医院,请求哈巴狗大夫:“哈巴狗大夫求求你帮我把身上的.刺拔了吧!有这一身的刺,什么衣服也穿不了,我一天比一天难过,求求你了,哈巴狗大夫!”哈巴狗大夫劝美美道:“拔刺很疼的,你要三思而后行呀!”美美说:“为了美什么也值得!”哈巴狗大夫无可奈何地拿出老虎钳子,刚拔了一根刺,美美疼的哇哇叫,最后美美还是忍着疼把刺全拔了,它全身裹着纱布,一瘸一拐的回到家,它在家里养了半年的伤。半年过后,美美的伤好了,它照着镜子,看着镜子里光溜溜的皮肤,心里别提多高兴了。美美又买了一件漂亮衣服,穿上去一点也没烂。美美穿的漂漂亮亮的去公园玩,动物们都赞美它。

  有一天,美美见狼来了,吓的赶紧变成了一个圆球,这次没有了刺的保护,狼抓起美美就要吃,美美挣扎了半天才逃出狼的魔爪,差点没被狼吃了。

  这个故事告诉我们你自认为的不足,可能恰恰是你的与众不同,关键的时候可以保护你,做什么事情都要有分寸,不要追求不必要的完美。

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