小学生童话作文500字

有关小学生童话作文500字6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学生童话作文500字6篇，希望能够帮助到大家。

小学生童话作文500字 篇1

　　从前，在一片大森林里住着许多小动物，并且在森林深处有一颗神奇的许愿树，只要是善良的愿望都可以实现，邪恶的愿望却永远也不会实现。

　　有一天早晨，小白兔来到许愿树面前，说：“许愿树爷爷，许愿树爷爷，我有一个愿望想要实现。”许愿树爷爷说：“你说吧，是什么愿望？”“我想让我的后腿变得更加有力。”小白兔说。果然，小白兔的后腿变得更加强壮，更加有力了。小白兔蹦蹦跳跳地走了。这时，小山羊来了，它说：“许愿树爷爷，许愿树爷爷，我想让我的角变得更加粗壮。”许愿树爷爷说：“这个愿望可以实现。”说完，小山羊的角马上就变粗，变长了，小山羊开心地跑开了。小山羊刚走，小公鸡就来了，它说：“许愿树爷爷，许愿树爷爷，我想要一座坚固的房子，来抵挡大灰狼的攻击。”许愿树爷爷说：“可以，你回去吧，你已经有了一座坚固的房子了。”小公鸡一回到家就看见了一座崭新而坚固的房子。到了晚上，大灰狼来了，大灰狼说：“许愿树爷爷，许愿树爷爷，请您让我吃掉森林里所有的小动物吧。”说完，大灰狼就回家了。

　　第二天早上，大灰狼起床时，发现门上贴着一张纸条，上面写着：你的邪恶愿望是永远都不会实现的，你死心吧！但是，听了许愿树爷爷的劝告，大灰狼仍然不死心。这时，它想到了小公鸡，就想去把小公鸡吃了。大灰狼来到小公鸡的房子前，这时候，小公鸡、小白兔和小山羊它们三个小伙伴正在里面吃饭呢。大灰狼使劲地撞门，却怎么也撞不开，于是就想从烟囱里钻进去。大灰狼刚进屋里，就被狠狠地踢了一脚，原来，小公鸡它们早发现大灰狼来了，趁大灰狼还没有爬起来，小白兔连忙用有力的后腿把大灰狼踢晕。然后，小公鸡把门打开，小山羊就用它那又粗又长的角把大灰狼顶了出去，小公鸡立马把门关上了，它们配合得真是天衣无缝啊！

　　第三天中午，三个小伙伴一起来到许愿树爷爷面前，异口同声地说：“谢谢您，许愿树爷爷，是您送给我们的魔力帮我们战胜了大灰狼，谢谢您！”许愿树爷爷说：“不用谢我，是你们自己用智慧战胜了大灰狼。”

小学生童话作文500字 篇2

　　大家好，我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”，我是一只小白狗，我的主人是一位作家，他性格开朗，知识渊博，可是他就是不知道所有生物都有思想，我从前一想告诉他这件事，可是我听得懂他说的话，但他听不懂我说的话，我从前也练过人话，但是不管我怎样努力，也只能叫出他所谓的“狗叫”。

　　有一天，他的朋友送他了一台高配置的电脑，看着这个陌生的东西，好奇怪哦，我哪里想到，这个东西以后会成为我和主人的交流工具！

　　通过几天的观看主人对这个“东西”的操作，我总算弄懂了这个叫电脑，因该这样……，一天晚上，忙了一天的主人把电脑上的作文存上，摸了摸我的头，便倒头就睡了，这时，我开始实行我的计划：在电脑上告诉主人生物都是有意识的。

　　我偷偷摸摸的走进主人的房间，打开电脑，在主人的作文底下打上：其实所有的生命都是有思想的，我们应该善待所有生命，可是这可是要付出许多努力的，因为我要打“其”字，摁“q”的时候，我就会把旁边的摁上去，所以说我整整用了一个晚上的时间打这么短的话很正常。

　　第二天，主人打开电脑，脸突然变了，我知道他肯定看到了我打出来的那段话，主人说：“谁写的？我怎么可能写这段话，奇怪了，不对啊，不可能啊，莫非中病毒了？”主人一会鼠标，把握那段话给删了，我看着我那打了一晚上的一段，啊！一晚上的辛苦白费了，我瘫软在地上，呜呜

　　晚上我又跑到电脑前，开始重复昨天的工作，没想到主人一直在想这件事，准备看看是谁打了哪一段，主人跳了起来：“是你啊，欣欣！”我在电脑上打“对”后面的是就可想而知了，我成为主人最好的伙伴了。

小学生童话作文500字 篇3

　　每当我听见“哒哒哒”的马蹄声时，我都会想起自己续编的《乌龟和小马赛跑》这篇有趣的故事。你们听过了吗？下面由我告诉你们吧！

　　乌龟和兔子赛跑，兔子因为骄傲而输给了乌龟。因此，小兔很不服气，所以它在比赛后当晚就找到了森林中的长跑大王——小马。小马受了小兔之托，不敢怠慢，第二天一大早就去找小乌龟向它挑战。小乌龟听到小马的挑战，不禁犯了难，想：小马跑得这么快，我肯定比不过它怎么办呢？小乌龟急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，乌龟眼珠一转，想出了一条妙计，比赛的日子到了……

　　比赛快开始了，小乌龟和小马都站在了起跑线上，而跑道两旁则挤满了前来参观的森林居民。他们有的说：“小马赢定了！”有的说：“小乌龟真是不自量力！”比赛开始了，小马就像离弦的箭一样飞奔出去，而小乌龟则一口咬住了小马的尾巴。小马可能是兴奋过度了吧，连小乌龟咬住了它的尾巴它也欣然不知。一路上，可怜的小乌龟，被小马拖得头晕眼花。小马跑了一段路后，便边跑边喊：“小乌龟你跑到哪儿了？小乌龟你跑到哪儿了？”小乌龟听了小马的话心里暗暗发笑。因为它如果一张嘴大笑，就会掉下来，假若掉了下来，这场比赛就输定了！终点快到了，小马转身一看，哈，乌龟还没有追上来！谁知它这一转身，乌龟便趁机跳下了马尾巴，快速爬向终点，等小马回过头来，乌龟早已在终点线后的石头上休息了。小马还不知怎么回事呢！

　　反正，小乌龟的秘诀是不会告诉小马的了。

小学生童话作文500字 篇4

　　小白兔美美和小松鼠可可住在同一棵树上，小白兔非常勤奋，而小松鼠非常的懒惰。

　　冬天快到了，小白兔美美忙着到处找食物，她看到小松鼠可可在树上悠闲地喝着茶晒太阳，小白兔美美喊道：“可可，你怎么不去找食物呀？到冬天就找不到吃的了。”可可若无其事地答道：“冬天？现在离冬天还早着呢！我还是过几天再找吧！”美美摇了摇头，叹息了一声就去自己的'食物了。

　　冬天，一天天的逼近了，可可还没有找到食物，美美呢，已经准备好过冬了。冬天到了，北风呼呼地吹着口哨，大地白茫茫的一片，看不到一片绿色。

　　冬天真是寒风刺骨啊，可可心想，我清寒没有找食物呢，管它呢，饿两三天也没有关系，先玩一会儿吧，过几天再找。可是，可可一天也没坚持到，肚子就开始闹“空城计”了，咕咕咕地一直在叫。可可开始找吃的，可是，到处一片冰天雪地，什么吃的也找不到，他不知不觉地来到了小白兔美美的家门口。可可怎么也不好意思敲门，正在这时，门吱呀一声开了。原来是美美，心里正挂念着可可呢，想去看看可可怎么样。小白兔连忙把可可拉进屋里，屋里暖烘烘的，桌子上摆满了好吃的，还有小松鼠爱吃的松果。美美说：“可可，饿了吧，赶快吃吧！”可可狼吞虎咽地风卷残云，吃饱了的可可感动地说：“美美，谢谢你，你真是太好了！都怪我自己太贪玩了。”小白兔美美谦虚地说：“没事儿，谁让我们是好朋友呢！有了困难，我们只有互相帮助，生活才会更美好呀！”温暖的小屋里传出愉快的笑声。

小学生童话作文500字 篇5

　　在一个花园里生长了一株非常美丽的玫瑰花，它很骄傲，认为自己是世界上最美的花。

　　每天早晨起来它都会整理好自己的花瓣，使浓郁的花香散播到更远的地方。每当有人走到这儿时，都会情不自禁地低下头来闻一闻它的芳香，然后赞叹到：“啊！这株玫瑰花不仅美丽，而且还散发着香味。”人们越赞美它，它就越骄傲。

　　它甚至觉得天上的太阳带来的阳光是给它一个人的；夜晚天上的月亮是为它一个人照亮的。

　　一会儿小鸟从它身边经过，它叫到：“小鸟，小鸟，你去过许多地主，你见过有我美丽的花吗？”小鸟没有理睬它，飞走了。过了一会儿又飞来一只蝴蝶，它又叫到：“蝴蝶，蝴蝶，你经常在花丛中穿梭，你见过比我还美丽的花吗？”蝴蝶也没有理它，就飞走了。又飞来一只蜜蜂，玫瑰花喊到：“蜜蜂，蜜蜂，你平时到处采蜜，你一定见过许多花，你有没有见过比我美丽的花？”蜜蜂也没有理他，也飞走了。玫瑰花觉得一定是它们自愧形惭不敢同它讲话，于是它更骄傲了。

　　有一天，它突然发现自己的身旁不知什么时候长出了一株很丑的狗尾草，它对狗尾草说：“你是什么东西，离我远点。”狗尾草有礼貌的说：“我是新落户的，希望我们能够成为好朋友。”玫瑰花厌恶地说：“你长的那么难看，还想和我成为好朋友，你想都别想。”狗尾草很难过，低下了头。快到夏天了，狗尾草每天都忙着努力把根往深处扎，因为天气将越来越干燥，没在充足的水份，狗尾草告诉玫瑰花：“夏天快来了，你要把根往深处扎，否则就没有足够的水份供你吸收。”玫瑰花理都没理狗尾草，依旧忙着打扮自己。很快夏天来了，两个月没有一滴降水，玫瑰花没有充足的水份，干枯了。

小学生童话作文500字 篇6

　　小红的文具盒里，住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀，小学四年级童话作文。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。

　　有一天，小主人参加书画大赛，铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下，一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢！比赛结束后，它们回到文具盒里，铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”铅笔一听愤怒了，大声说：“谁？谁在说我没本事？”“我，橡皮。没有我，你写错画错了谁来擦？可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了。”“什么？不公平？没有我，主人能得奖吗？还是我的功劳大！”……正当它们吵得不可开交时，躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说：“你们别吵了，还是我的功劳最大！没有我，铅笔用钝了或者断了不能削尖，写不出字来，你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了，它们你一言、我一语地争吵起来，越说越气。最后，铅笔说：“以后，没有你们，我照样能替主人做事！”橡皮不甘示弱地说：“离开你们，我能为主人服务得更好。”转笔刀也说：“等着瞧吧，有一天我要让你们心服口服！”就这样，它们谁也不理睬谁了。

　　第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，橡皮不肯帮忙，主人只好把错字搁在一旁。过了不久，铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，不愿意出来，小主人只好用钝铅笔写作。

　　第三天，小主人因为作业里的错字太多，挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到铅笔身上，铅笔委屈极了。

　　文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们和睦相处时，小主人总是受表扬；现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊！为了小主人你们还是和好吧！”它们听了，惭愧极了，再也不生气了。从此，文具盒里又恢复了往日的宁静，小主人又开始受到老师的表扬了。

　　这个故事告诉我们：要做好一件事，只有大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。