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彩虹仙女小学童话作文400字
童话具有浪漫的色彩，往往能让我们懂得某些道理。下面小编整理了彩虹仙女小学童话作文，欢迎参考借鉴！
彩虹仙女小学童话作文
传说以前的世界在人们的眼里只有黑白两种颜色，彩色天国的国王知道了这件事，就让彩虹仙女给那里的人们带去色彩。
彩虹仙女来到了黑白世界。她想先让人们知道有五彩斑斓的颜色，于是拿起自己七条漂亮的围巾和七件衣服，它们的颜色各是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。第一天，她穿了红色的衣服，人们看见了都非常吃惊：怎么除了黑、白还有这么美丽的颜色？以后，彩虹仙女每天都更换一件不同颜色的衣服，人们见了个个露出了十分期盼的眼神，非常渴望自己也能拥有这样漂亮的衣服。
彩虹仙女可高兴了，想出了一个能使这里变得五光十色的`好办法。她拿出那七条不同颜色的围巾，展开翅膀，飞上了天空，然后把七条围巾抛下来。这时，一道美丽的彩虹出现了，从此，黑白世界就显出种种美丽的颜色。人们也终于能生活在彩色世界之中了。这时候，人们也知道了这个穿着美丽衣服的姑娘是一个仙女，都很感激她。
到了今天，人们还忘不了这位带给世界美丽的仙女，只要天空中出现了一道彩虹，人们总是欢呼着：彩虹、彩虹……
彩虹仙女小学童话作文
可是，她们商量了半天，也没商量出个好对策，雪儿说：“干脆我们别救她了！”静儿说：“那怎么可以呢？”玉儿说：“你太冲动了！”蝶儿说：“好了好了，你们别吵了！还是看看我的魔法书吧！”雪儿：“那好吧！”令她们吃惊的是，连魔法书上也没有解决的办法。
“唉！这可怎么办啊？”雅儿问道。“要我说，我就冲进去救她！”玲儿冲动的说。静儿安慰道：“别冲动，总会有解决的办法的。”婉儿说：“根本不会有的`！”雪儿说：“要不是她过去了，会这样吗？自作自受。”蝶儿说：“你们怎么能遇上这么一点挫折就放弃呢！她毕竟是我们的姐妹呀！”雪儿说：“我才不稀罕有她这样的姐妹。”玉儿说：“不要这样，我们要团结！”“对，团结就是力量！正义必胜！”蝶儿说。可是她们理都不理，“喂，配合一下嘛！”
玲儿站起来说：“我还是坚持我所想的，应该去救她！我去了！Bey-bey！”雅儿拉着玲儿说：“不要冲动嘛！”蝶儿也站起来说：“我支持玲儿，再怎么说，她也是我们彩虹仙女中的一份子，我不能不管！”静儿玉儿也相继站了起来：“我们也是！”雅儿松开玲儿，思考了一会儿，也说：“还有我！”婉儿说：“既然你们都去了，那……当然也少不了我咯！雪儿，一起来吗？”婉儿对雪儿眨了眨眼。雪儿无奈的说：“那……好吧！”雅儿说：“我们出发！”……
彩虹仙女小学童话作文
当她们正练的起劲时，一个黑影走了过来，把蝶儿她们吓了一跳，仔细一看，原来是另一个仙子紫梦玲儿，她是木仙子，穿着一身洁白的裙子，裙子边上有一丝丝的花纹，非常漂亮，那个仙子说：“对不起，把你们吓着了，我是彩虹木仙子紫梦玲儿。”蝶儿问：“你刚才说，你是……”玲儿笑着说：“我是彩虹木仙子，紫梦玲儿。”静儿说：“哦～～，你为什么没有和她们在一起？还有，你是怎么找到这里的？”玲儿回答：“和你们一样啊！”静儿疑惑的点了点头：“哦……”
不久，她们就熟悉了，可是玉儿突然说：“你有魔法棒吗？”玲儿回答：“不，我没有。”蝶儿接着静儿的话说：“那你应该把魔法棒召唤出来，我们都有了！”静儿生气的说：“你干嘛枪我台词啊！”蝶儿：“（汗～～～）”玲儿急忙问道：“怎么召唤呢？”蝶儿说：“呵呵，你玉儿召唤你就知道了，因为她还没有召唤呢？”玲儿：“好吧！”
玉儿说道：“隐藏着雪之力量的`魔法棒啊！在我面前现身吧！雪之魔法！出！“雪儿刚说完，一根淡绿色的魔法棒便出现在了大家的眼前，玲儿说：”原来这么简单呀！我也会啊！”于是，玲儿便说：“隐藏着雪之力量的魔法棒啊……”玉儿生气的说：“不是不是，我是雪之力量，你不是，好好想想！”玲儿回答：“是，五姐。”她想了一会儿，便接着说：“隐藏着木之力量的魔法棒啊！请在我面前现身吧！木之魔法！出！”刚说完，一根洁白的魔法棒便展现在大家眼前，“哇！玲儿，你成功了！”雅儿说道。可是，就在她们兴高采烈的时候，窗口突然闪出一个黑影，那会是谁呢？
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