[合集]四年级作文8篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的四年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
倾听是一种心境,倾听是一种智慧。
——题记
善于倾听,在倾听中发现美;学会倾听,在倾听中感悟人生;用心倾听,在倾听中收藏感动;努力倾听,在倾听中收获宁静。
倾听自己的心灵。问问自己为什么而感动?为什么而快乐?为什么而烦恼?当时间一点点的变化着,我们的心灵也一点点的变化着。常常倾听自己的心灵,让自己走好每一步。
倾听自然。在自然的怀抱里。倾听鸟鸣,倾听流水,倾听晚风……在自然中收获那难得的`清静,还给心灵一份自由、宁静、广阔的天空。
倾听他人诉说。生活像一首单曲,流动着恬淡的幸福,我们对着彼此微笑,明白了彼此之间的心声,于是我们没有了距离,我们获得了彼此之间难能可贵的信任。
倾听音乐。在音乐中领悟人生,收获一份感动,留作回忆。倾听音乐,又更像是在倾听自己,倾听自己内心深处最为纯粹的声音。
倾听母爱。如果母爱是一杯纯净水,那么倾听会让它有一种暖暖的清纯;如果母爱是一杯奶茶,那么倾听会让它有一种暖暖的香甜;如果母爱是一杯浓茶,那么倾听会让它有一种暖暖的茗香。
倾听四季。感受时间在指间流逝,感受四季的变迁,感受“春夏秋冬各不同”。
我,更喜欢倾听夜空,听星辰讲“牛郎织女”的故事,听明月诉说“嫦娥奔月”的传说……曾听过落叶的诉说,听它讲衰败的浪漫;曾听过雪的诉说,听它讲纯洁的浪漫;曾听过阳光的诉说,听它讲神圣的浪漫。或许倾听本身就是一种浪漫……
倾听是心灵的阳光,让心灵不再乌云密布;倾听是心灵的雨露,浇灌心灵的成长,倾听是心灵的港湾,让心灵不再孤单。
有时生活真的需要我们认真的去听——听花开花落的声,品春去秋来的韵。朋友,让我们一起去听……
四年级作文 篇2
今天上午,赵老师在收钱的时候发现只有29个同学带钱来,她看着那38个同学,心里好像很不是滋味。赵老师气呼呼的走进教室,在白板上写了几个大字,然后她哭了。我看了也想哭,但是我 在老师和同学面子下觉得很丢脸,看老是哭我也很难过。
过了一会,赵老师教我们学小学生守则。
下课了,老师又变得眉开眼笑了,我看了,也笑了。
四年级作文 篇3
2月16日,我们坐火车到达罗马。
罗马,浪漫之都更是古迹之都。在这里,无论是大街,还是小巷,随处可见残缺不全的古墙。有的拔地而起,有的野草重生,有的精美绝伦,有的低矮平庸。我和爸爸妈妈举着相机一边拍,一边走,最后走到了饱历沧桑的古罗马斗兽场。
历经超过20xx年的峥嵘岁月,古罗马斗兽场仍然孤傲的站立在那里,这是我对斗兽场最初的感慨。的确,这高度超过50米的外墙,令人不禁感叹古罗马人民的伟大和不可思议。走进斗兽场,你就走进了古罗马。斗兽场内部很开阔,据资料,它可以同时容纳五万人进场。我和爸爸妈妈进到里面的看台上慢慢欣赏,内场的平台已经不见了,但是地下的饲养场还在,当时那些狮子啊,老虎啊,豹子啊等等猛兽就在这儿饲养。书上说,在斗兽场建成后,邪恶的统治者曾命令:让野兽和奴隶互相残杀一百天。天啊!在那一百天中,斗兽场内血流成河,有至少5000多条生命战死在这里的沙土上,而那些观众,所谓的贵族,站在看台上开心的欣赏着,只知道拍手狂笑。在那一百天内,奴隶和猛兽的鲜血竟然把所有的.下水道都堵死了,唉,愚蠢又残忍的命令啊!在那儿以后许多的统治者为了自己的享乐,也让多少生命丧失在这里!我想这应该也是古罗马帝国衰落的最主要的原因了吧!
这个被称为“古罗马斗兽场毁灭之时,罗马也将灭亡,世界也将走到了尽头”的古罗马斗兽场,既令人热血沸腾,又令人赞叹,还令人叹息不止……
四年级作文 篇4
胡子两边翘,
开口喵喵喵。
晚上捉鼠忙,
白天睡大觉。
大家应该猜到是什么了吧!对的,那就是小猫。今天,这件趣事就发生在小猫身上,往下看看吧!
今天上午,我和李北辰、张子横正在玩的时候,李北辰突然看见了两只可爱而且非常小的猫咪。于是,她说:“我们去捉猫”。我们不约而同的同意了。其实,我不是真想去捉猫,而是想看看她们怎么捉猫。
他们两人一人拿着一根棒子,向猫的两面发起了攻击。小猫见了他们,急得像热锅上的蚂蚁—团团转,钻进了草丛里。他们拿着棒子打到了小猫身上,小猫“喵”的一声,从草丛中向我这边飞奔过来,吓得我横冲直撞、四处乱撞,撞到了一棵树上,我才回过神来看小猫,原来小猫早逃走了,他们正在追了。我也跟了上去,小猫躲在了花园里,他们正在仔仔细细、认认真真的'寻找。终于找到了,李北辰和张子横一同用棒子压在了猫的身上,要我去捉猫。那时,小猫用一种乞求的眼神看着我,我不但心软了,就连手和脚都软了,没法去捉小猫。小猫用感激的眼神瞄了我一眼,逃走了。虽然他们都责怪我,但我却得到了一种从未有过的快乐。
这时,我明白了:其实帮助别人就是让自己得到快乐!让我们一起携起手来帮助别人吧!
四年级作文 篇5
今天是星期一,早晨,我们穿着干净、整齐的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,整齐地站在操场上准备升旗。
八点整,升旗仪式开始了。升旗手小心翼翼地将国旗栓在绳子上,伴着国歌,伴着朝阳,五星红旗冉冉升起,我们肃立在国旗下,将手高高地举过头顶,向鲜艳的国旗,向神圣的国旗致敬。我目不转睛地注视着国旗,只见它迎风拓展,飘扬在蓝天白云之间,像一团火焰,映红了我的双眼,也映红了我的心灵。此时,我便想起为祖国英勇牺牲的先烈们,想起奋力拼搏的.奥运健儿,想起各行各业辛勤工作的劳动者们……我真为自己是一个中国人而骄傲,为自己生活在这样一个伟大的祖国而自豪。国旗越升越高,我心里默默祝愿我们的国旗在 21 世纪会升得更高!
接着,我们三年级大队辅导员袁老师给我们作国旗下的讲话。那简短而深刻的发言让我更加意识到自己双肩上担负的责任。
升旗仪式结束了,但我觉得它已成了我学习中不可缺少的一课,因为它教会了我什么是祖国,什么是责任……
四年级作文 篇6
午休半小时,学校的操场上可热闹了,不信,你跟我去瞧瞧!
你看!右边那个跳单绳的小胖子,他叫顾周啁,他可是我们班里的跳绳冠军呢,一次能连续跳一百多个,最高纪录是一次逃了161个,在一次学校跳绳比赛中还为班级夺得一个一等奖呢。
再看左边那组三人跳,甩绳的是蒋盛艺和马骏意,正在快乐蹦跳的是林天琪,他也是一个跳绳迷,因为他有些胖,为了健身,每天坚持跳绳,技术也很高,跳绳的成绩也很突出。你看后面排队想跳的同学,都急得哇哇叫呀。
左上边的那几个同学喜欢跳毽子,那玩意儿技术含量很高,没几个人会跳的,所以有些冷门。
其实大家最喜欢的还要算兵乓球了,正在挥拍激战的'是班长张诗怡和芳王伟,他们是学校兵乓球队的主力球员,每次代表学校参加各种比赛都会拿着奖杯回来的。
我们班上的午间半小时,其实就是自由体锻半小时,同学们个个都不甘寂寞,踊跃比赛,所以大家身体都很棒,今年流感大流行时,虽然有的班因病号太多停了课,但我们班竟然一个感冒请假的都没有。你说怪不怪?
四年级作文 篇7
“吱,吱,吱”咦,是有人在锯木头吗?哦,原来这声音是从房间里传出来的。里面有一个孩子,拿着一把小提琴“对琴谱杀鸡”。而那个孩子,便是我。
回想当年,那时还是四年级暑假,妈妈觉得我应该去学一门乐器,可她被学什么乐器这个问题难住了,思来想去,她决定让我学习难度较大的小提琴。
于是,合许许多多的琴童一样,我再也米有了双休日,每星期都要去少年宫“对老师杀鸡”。而妈妈又对我十分严格,每天她准时把我关在房里练,于是那把“菜刀”又开始在”鸡脖子“上演奏,在这同时,还要保持一种鸡爪似的手形,完全违反了我们的日常生活习惯。左手按弦的指法更恐怖,好不容易安放完毕的手就像金庸小说里梅超风的九阴白骨爪,而这中间还加了琴身,难受极了,这还别说,音符也是一大难题,一看到那令人头疼的五线谱,我就不由联想到一群小蝌蚪在水中游,不是这个音错就是哪个音错。好容易解决识谱,又到了音准关,这是弦乐最难过的.一关,连大师有时也会音不准。光为这,妈妈就督着我苦练好几周。有一段时间,我一度想放弃,这样就可以过一个快乐的周末了。可妈妈把我拉回现实:学东西贵于坚持,如果放弃,不就功亏一篑了吗?我听了,十分惭愧,继续发奋练琴。
功夫不负有心人,今年暑假,我在全国小提琴考级上通过了6级优秀级,而且成为了学校的行知之星,期中测试后的家长会也成了我的舞台。看到那敬佩的目光和夸奖的声音,我明白了:成功贵于坚持,坚持就是胜利!
四年级作文 篇8
“蛙蛙,叽叽,知知……。”美妙的歌一首又一首,乡村里正演奏着交响曲,大家都以最好的表现展示着自己的声音,“啦啦,叽叽,布咕”好不热闹。
早晨,农民伯伯们早早起床,来到田地里“嘿哟,嘿哟”地忙着农活。等到把稻谷收割好,就把稻谷放到打谷机上打谷子,“沙沙,沙沙。”谷子在打谷机里跳起圆舞曲,像雨点一般掉进桶里,“哗啦啦,哗啦啦”在桶里跃动。
中午,艳阳高照,农民伯伯们又忙着松土,在火辣辣的太阳下他们又累又热,汗水“滴答,滴答”滑落到地上,形成一个个“小水潭”,但很快又被晒干了。
夜晚,真正的主人是青蛙,到处蛙声一片,“呱—呱呱呱”,“知—了,知—了”,鸣蝉拉起小提琴,唱起欢快的歌。萤火虫也来凑热闹,提着小灯笼到处悠晃。忙活了一天的人们“咕噜,咕噜”一口气喝完备好的.凉茶,围坐在院子里摇着蒲扇,拉着家常,叙着一天的收获。
夜深了,人们才进入梦乡,期待着第二天的到来。
青蛙们还在不知疲倦地演奏着交响曲,它们的歌声传得很远很远。
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