[实用]四年级作文8篇
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的四年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
最近都是难得的好天气,学校为了让我们近距离的观察动物体验生活,于是安排了一次集体野生动物园考察活动,盼望着盼望着,这么重大的日子终于到了……
迎接着清晨第一缕阳光,伴随着一路的欢声笑语,我们来到了目的地。“开始!”随着老师一声令下,大家像一群飞出笼子的小鸟一样,叽叽喳喳的、欢快的开始了今天的旅程。直到中午的时候,我们终于感觉到累了,想起来要吃饭了,才慢慢安静下来,但是蜜蜂、蚂蜂却不愿意放过我们,结伴来挑衅。于是斗双蜂的战役就此打响。
你看,一只蚂蜂正“咬”着Arwen同学的食物,全班同学手里拿着自己的午饭,慌慌张张地四处跑。但是“昆虫之王”启鸣同学和他的“小助手”康为同学正在一动不动、目不转睛地盯着蚂蜂,好像在研究什么稀有动物。在这同时,我听到了一阵让人要震耳欲聋的的声音,“啊!救命啊!”珊妮同学飚着海豚音,像火箭一样“飞来飞去”,东逃西窜,原来,她被一只蜜蜂追来追去。好在这场追逐战并没有持续很长时间,蜜蜂好像闻到了美味的食物,就“嗡~嗡~嗡”飞走了。珊妮同学好不容易逃脱了蜜蜂的追逐游戏,能歇一会儿了,她脸蛋红扑扑的,瘫坐在椅子上大口大口的喘着气,好像骨头都要散架了似的。突然,一个不明物体朝她飞来,金棕色的,兰花豆大小的,几乎要撞到她的脸上,我大喊一声:“小心!珊妮!”珊妮“唰”的一下子躲开了。仔细一看,原来是一只蚂蜂珊妮拔腿就跑,蚂蜂吃力的追着她,仿佛前面是它喜欢吃的甜食。草地上再次响起刺耳的尖叫声。
“胆小鬼,珊妮!”启鸣同学模仿着珊妮尖叫的声音,还一副得意洋洋的样子,哈哈大笑呢!原来,他一只手上有三只蚂蜂呢!我们吃惊的嘴巴都变成了“O”型,好像能装下一个鸡蛋似的`。看到这一幕,大家仿佛是受惊的小鸟一样四散着跑开了,各自找个“观战”的安全场所吃饭了,看来还是远离这些危险人物比较好。
直到我们都吃饱饭了,准备要去下一个地点看动物了,蚂蜂还是死死抓住珊妮的包,好像是它的宝贝玩具似的,动也不动。不管我们怎么骚扰它,还是不肯放手。最后,珊妮突然大叫一声,蚂蜂仿佛被这声音吓了一跳,才不舍得飞走了。
我们总算见识了蜜蜂和蚂蜂的厉害,也见识到了它们是多么的粘人。今天真是观看了一场珊妮斗蜜蜂和蚂蜂的好戏呢,太有意思了!恐怕珊妮同学会终生难忘吧,哈哈哈!
四年级作文 篇2
很多人的公交卡是不会丢失的.,但是,我的公交A卡却丢失了。
一天,我和妈妈在公交车上,妈妈给我了一张公交A卡,让我自己划卡,我正好看见了几个小朋友,就和他们一起上了公交车,公交车上,我画完卡就和朋友们有说有笑,悠闲自如地声音灌满了整个公交车。
到了家,我不小心把公交A卡丢在了门后布垫的下面,就安然无恙地生活。到了明天,妈妈要我用自己的公交卡去上学,我找不着公交卡,就一直找,妈妈等得不耐烦了,我只能下去上学。
第二天,爸爸和妈妈想要给我挂失,就要重新补办这张卡,可补完后却找着了,真是麻烦!
这次丢失公交卡可是把我家害惨了!
四年级作文 篇3
国庆期间,我和老爸老妈在叔叔家做客,我和小狗拍照作文。叔叔家有三只刚出生一个月的小白狗,他们长着一对发亮的眼睛,两只小小的耳朵,特别是那一身洁白的绒毛,非常引人注目。他们胖嘟嘟的,跳起来,小尾巴向上卷着,混身绒毛颤动,活像一头头“小狮子”,多么可爱啊!
叔叔拿来照相机,我和表弟表妹都想和小狗一起拍照,小学三年级作文《我和小狗拍照作文》。叔叔说:“你们三人每人抱一只小狗,快快准备好!”于是,我们各抱一只小狗站好。这时候,我们才发现原来小狗可调皮了,一会儿转转头,一会儿伸伸腿,身子扭来扭去,还不时“汪汪”地叫几声,好象在说:“我们不想拍照,我们不想拍照!”惹得在旁边看的外婆哈哈大笑。哎,亲爱的`小狗,你们不想拍,可我们想和你们拍呀!好不容易小狗被我们哄得听话了,可我们自己却累得一屁股坐在了地上。没办法,又得重新拍过。
当照片取回来的时候,大家都称赞三只小狗像商店里卖的玩具狗一样漂亮。再看看我们三人,表妹咧着嘴儿笑,露出一个黑窟窿,原来她刚掉了一颗大门牙;小表弟的小嘴儿撅得老高老高;我呢,乐得两眼眯成一条缝儿。哎,我们还没小狗拍得好看呢!
这张照片拍得多有意思啊,我要好好珍藏。
四年级作文 篇4
光阴似箭,我们又迎来了第二十三个教师节。并且,我们从三年级升入了四年级。
回想起二三年的生活,我想起了教我们数学,也是班主任,更是一个大哥哥的老师--梁老师。
梁老师刚来我班时,就给我印很深:一张爱笑的脸上,架着一副方方的眼镜,黑黑的头发斜着分叉在头上。梁老师年纪不大,三十岁左右,给我的感觉一点都不像是老师,而像是大哥哥。梁老师来后一年左右,我们学校举行了一次广播操比赛,梁老师再三叮嘱我们这个那个,而且在黑板上写了几个大字:加油!你们是最棒的!!
比赛的结果出来了,我们班三等奖都没有得着,好多同学都哭了,我在回班的路上,反复叮嘱自己:“别哭,曹安洁,你不是脆弱的。不是脆弱的。可一回班上,看到那几个大字时,我再也忍不住了,和全班同学一起哭起来了。梁老师还在一旁慢慢哄我们:“没事儿,没事儿”咱以后还有机会,咱不着急,别哭了啊!听了他的话,我们反而哭的.更历害了。因为我们辜负了梁老师的期望,好像对不住梁老师一样,我真想跟梁老师说一声:“对不起…….”
时间过的飞快,转眼我们就升到了四年级,但是,无论我长多大,哪怕变成千万富翁,我也不会忘记,小时候,有位大哥哥一样的老师,曾经教过我…….
四年级作文 篇5
那一天,阳光明媚,我走到阳台上,看到如此明媚的阳光,我准备坐在阳台上,看会儿书。
我搬来凳子,拿来了一本书《活着》,我开始一页页的看起来。《活着》这本书讲的是一个叫福贵的老人,讲述自己以前的故事。他家原本是一个地主家庭,后来因自己而把自己的家产都输光了。老婆家珍劝他,他也不听。到了后来,他
们俩只能干粗活来谋生。家珍生了两个孩子,凤霞和有庆。家政,辛苦照料着他,辛苦工作,非常累。后来家珍还得了软骨病,可是家珍还维持着家庭。
我看着想着:福贵是多么幸运。遇上家珍这种好女人,只有因为自己,而沦落到这种生活。如果他能控制自己,听听别人的话,也许就不会像后来的那样子了。家珍,是福贵的幸运,而他却没有掌握好。看到这本书,我的心不禁感动起来,家珍真好,为福贵付出了这么多,却不要一丝回报。这就像妈妈一样,为家奉献,却不要家人一丝回报。
我的妈妈就是这样,为我付出了这么多,却不要一丝回报。每次做出的一点小错误,她都会包容。我每次做出的不对的事情,她都会耐心的教导我,纠正我。我应该好好珍惜,不应该像福贵那样,错过了生命中的`贵人。我的贵人就是我的妈妈,一个爱我,包容我的人。遇上我的妈妈,就是我一生的幸运。我听从妈妈对我的教导,而不是对抗妈妈,和妈妈顶嘴。虽然我有时会觉得妈妈很严厉,但其实这是一种爱与包容。这是一种无形的爱,是无私的,严厉是对我好打我骂我时,那是因为我不反省,她在教导我,我应该虚心听进去。
四年级作文 篇6
9月1日是开学的第一天,我已经是四年级的学生了,这一天我兴高采烈地来到学校,看到有一年级的许多新同学,还有插班的同学。我心想我终于成大哥哥了。
原来我们班也“长高了一层”,我们四(六)班教室在4楼,一进教室就看到很多熟悉的`老同学,有好久不见的感觉。同学们都在聊天,这时候来了一位老师,他长得很高个儿,面带微笑。我想说老师你走错教室了,同学们用诧异的眼光看着他。老师慢慢地走到讲台上,说:“我是你们的新班主任”。让同学们大吃一惊!我们都议论纷纷,我们的周老师呢?李老师是教我们数学的。第二节课又来了一位男老师,他长得中等身材,给我有慈父般的感觉,刘老师总是面带微笑,我们男同学心想:这下我们男同学可以当家作主了!这下子没女同学敢欺负我们了。碰巧这学期新来了5位男同学,老师讲课特别认真,而且很幽默。听课都觉得特别清醒。
新学期的我,要发愤图强,尽我所能做到最好。
四年级作文 篇7
连日来的暴雨让人感到很纳闷,昨天晚饭后突然雨过天晴,让大家的心情都好一些,我便陪爷爷、奶奶散步,来到了梅江河南堤,只见成群结队的人都往河堤上走,好多人都比我们早到了这里,许多人站在河堤上观看凶猛的洪水不断上涨的情景,有的小孩还对着兇猛的河水指手划脚。
我赶紧挤进人群中扶着栏杆,探出头去看个究竟:只见原来平静如镜的河水,变得又急又兇又汶浊,一个个巨浪发出吵杂的声音,洪锋上面漂浮着许多木头、竹枝、蕉树、水浮莲等乱七八糟的杂物,防洪抢险船正停靠岸边等待命令,原来连贯南北两岸的人行浮桥,为了避险已经被转移到下游一百多米的安全地带,人们都在议论洪水还会上涨,老天爷可能又要发大水了,但是大家都不再担心会遭受洪水的袭击了。
为什么大家在洪水面前能这样镇定自若呢?因为这几年梅江河进行了有效的治理,加固了一江两岸的堤坝建设,对“一江两岸”进行了科学的改造,实现了堤、路、桥、灯与沿江建筑,园林绿化,园林小品的有机结合,让河堤成为小小山城的`一道美丽景观,成为人们休闲的好去处。现在虽然洪水猛涨,但是两岸的堤坝固若金汤,凶狠的洪水真正被人们制服了,大家都有了安全感!正是:任凭风浪起,稳坐钓鱼船!
可爱的家乡真是越来越美丽,越来越安全!
四年级作文 篇8
令我难忘的还是我小时候那天真、可爱、顽皮的样子。
那年的夏天,我刚五岁。天早饭后,爸爸和妈妈上街了,我和表妹在家看门。
玩完捉迷藏的游戏后,我和表妹累得满头大汗。最后,我们坐在门槛上喘气。表妹跑过去拧开了收音机,从里面传出了优美动听的`乐曲,我忍不住跟着收音机哼唱起来。忽然,我听到收音机播音员阿姨说:“欢迎听众们收听黄梅戏《天仙配》。”《天仙配》?这不是妈妈平时最爱听的戏吗?我愣,妈妈要是在家该有多好啊!怎么办呢?——噢,有了,我把它关起来,等妈妈回家再听。“表姐你把广播关了干什么?我要听!”表妹眨着眼睛说。“现在不能听,这段戏妈妈最爱听,等妈妈回家,我们起听,好吗?”“好的。”表妹高兴地说。
中午,妈妈回家了。“妈妈,你猜我给你留下了什么?”我抢着告诉妈妈。“傻丫头,你能给妈妈留什么呢?”妈妈迷惑了。表妹说:“姐姐给姨留下了最好听的黄梅戏。”“黄梅戏?”妈妈更加迷惑不解。“你听——”我见妈妈没懂,就打开了收音机。可是,广播里正在播国际新闻。“哈哈……”妈妈恍然大悟,笑出了泪水。我气得直掉泪水,说:“怪事《天仙配》怎么没有了呢?不是说好留给妈妈的吗?”妈妈给我擦干了眼泪,说:“孩子,你还不懂,广播是留不住的……”
听了妈妈的解释,我不禁破涕为笑。现在回想起此事来,还真是觉得实在可笑呢!
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