四年级昆虫作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级昆虫作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级昆虫作文1
大自然中的生物都很有趣，同时也使我们明白了许多道理。
一天下午，阳光明媚，我坐在家门口啃玉米。
“啪”的一声，一小截玉米掉了下来。很快，玉米发出的香味引来了一只小蚂蚁。这只小蚂蚁围着玉米转了一圈又一圈，还爬到上面嗅了嗅，便匆匆忙忙地爬走了。“咦，难道蚂蚁不喜欢吃玉米吗？不对，说不定是去搬‘救兵’了呢！”
果不其然，过了不一会儿，那只小蚂蚁就带来了成千上百只蚂蚁大军前来“救援”了。那只小蚂蚁则站在玉米的.顶端，威风凛凛的，好像是一名将军在指挥军队，嘴里还在喊着号令，催促着蚂蚁大军前进。蚂蚁们步伐整齐，很快就到达了蚂蚁窝。
还有一次，我在一个墙角观察蜘蛛织网。蜘蛛织得好快啊，像一个巧手姑娘在纺线。突然，一阵风吹过，蜘蛛辛辛苦苦织的网就被吹破了，可是蜘蛛不放弃，拼命地织啊、织啊，风也不停地把网吹破。直到第8次，蜘蛛的网终于织成了。
蜘蛛和蚂蚁不仅有趣，还让我从中得到了启示：我们中华民族需要的不正是这些团结一致、顽强不屈的精神吗？
四年级昆虫作文2
这几天我读了《昆虫记》，这本书是法布尔写的，他是一位法国人。我从这本书里知道了法布尔研究昆虫研究了30年，还知道了法布尔研究了螳螂，蝗虫，蟋蟀，蝉，营火虫，甲虫，金步甲，天牛，红蚂蚁，舍腰蜂，斑纹蜂，黄蜂，黑胡蜂，松毛虫，大孔雀蝶，小条纹蝶，条纹蜘蛛，狼蛛，迷宫蛛，蟹蛛，蝎子，这些就是他研究的昆虫。
其中我最喜欢的'就是红蚂蚁，这个故事讲述了一个红蚂蚁让黑蚂蚁当奴隶，还讲了红蚂蚁是怎样按照原路返回自己的窝的。红蚂蚁让黑蚂蚁当奴隶一直到死，要是黑蚂蚁都死光了，红蚂蚁就会去黑蚂蚁的洞里找蚁蛹，红蚂蚁一进去就抢黑蚂蚁的蛹，然后把它们扛到自己的窝里，等蛹去了皮变成小蚂蚁后，就让它们当奴隶。红蚂蚁是可以按照去的路返回自己的窝的。是因为它们的后脚后面可以排泄一种东西，还因为蚂蚁有超强的记忆力和视觉来找到回家的路。红蚂蚁可真神奇！
我觉得这本书是我一生都可以看的书，这本书可真好啊！
四年级昆虫作文3
最近，李老师让我们读法布尔的《昆虫记》。我以前见过许多昆虫，像美丽的蝴蝶、勤劳的蜜蜂、爱唱歌的蝉…等等，但我并不了解它们。法布尔的'《昆虫记》带我走进了一个生动有趣的昆虫世界。
读完这本书，我收获很多。我不仅了解到很多的昆虫知识，比如被称为"歌唱家"的蝉，唱歌的时候是在吸树枝里的汁液；蜘蛛是怎样结网捕食的，又是怎样用毒液快速麻醉猎物，再慢慢把它们吸干的…等等，更让我佩服的是法布尔严谨的治学精神。他为了更好地观察昆虫，竟专门买了一块地，建立了一个昆虫乐园，终日与昆虫为伴，通过仔细观察研究，终于完成了《昆虫记》。
我在学习中要向法布尔学习，学习他的严谨，学习他的坚持不懈。我写作业总马虎，会的题也总做错。以后我要注意，时刻提醒自己"认真点儿，再认真点儿！"争取更大的进步。
四年级昆虫作文4
在暖暖的阳光下，我读完了《昆虫记》这本书。书里讲了作者法布尔是怎样去观察和了解昆虫的，让我有了不少的收获。
其中，我觉得最有趣的是观察蚂蚁的那一篇文章，它让我明白了什么是“蚂蚁精神”——团结。在作者正在和女儿玩耍的时候，突然发现一群蚂蚁正在搬半个蛋糕回巢，他仔细数了数，只有八只蚂蚁，小小蚂蚁为什么可以搬动如此沉重的物体？经过法布尔坚持不懈的.研究，发现蚂蚁并不是大力士，而是靠团结搬动重物的。我心里想：原来团结的力量这么强大！再想想我们平时在班级里的表现，班级的荣誉是要靠每一个人来维护的，只靠学习好的同学是远远不够的。我们应该一同努力，一起加油，我相信，只要我们像蚂蚁那样团结友爱，我们的“家园”就一定和和谐谐的
“人心齐，泰山移。”这句谚语就证明了蚂蚁的精神。在这本书里，我还知道了许多，如：“蜘蛛顾家”、“螳螂不好惹”、“金蝉脱壳”……至今还历历在目。伙伴们，你们也可以来读读这本书，读完以后，我相信，你们也会收获多多的！
四年级昆虫作文5
乘完游轮后已经接近三点了，时间还早，妈妈让我们去散散步。刚走出游轮厅，妈妈的火眼金睛就发现了昆虫馆。我走进门口看了看价格表40元一名儿童，12岁及以上不需要成人陪同，12岁以下需要成人陪同，成人票要80元，所以妈妈只让我去，因为我已经不需要陪同了。
我走进门口，看见室内摆着许许多多的昆虫模型，我的心情越来越激动了，以前看到书中介绍的昆虫，很想见见它们，今天这个愿望终于实现了。我往里边走，在一个水缸里发现了一条鳄鱼黑白相间和几只小乌龟。往前行，走在桥上，下面都是水，水里养着黄的、白的.、橙的、黑的鱼，旁都是昆虫。第一个里面是绿鬣蜥，绿绿的身子，下巴胖胖的，其它的虫子我一瞄就过了。可到了蛇的时候，我仔细观察，特别是那条黄金蟒，引人注意。黄白相间着，真是太可怕了，那一节一节的是什么虫呢？绿绿的，“哦！是竹节虫。”那只乌龟简直太大了吧，能活五百多年，重量有150多斤呢！
这个昆虫馆真让我大开眼界，真是非常有趣，我还拍了照片给家人看。
四年级昆虫作文6
作文课上，老师给我们看了红蚂蚁和黑蚂蚁的攻城之战，还有一只失去妈妈的七星瓢虫。事情是这样的：
一天，一只七星瓢虫走失了，一群黑蚂蚁正好路过，从此它们就成了家人。它们得到了一盒糕饼，正想带着食物回城堡，但是受到了红蚂蚁的'追踪，追着追着就来到了小溪边，糕饼装在一个大盒子里，它们就跳上大盒子，把大盒子当成船，随着小溪顺流而下，红蚂蚁也跳上了可乐瓶，追了上去，可是大事不好，小溪不知不觉地把它们带到了瀑布口，领头的蚂蚁忙下指令，叫所有的蚂蚁和七星瓢虫躲进盒子里，红蚂蚁也追了上来。上了岸，黑蚂蚁跑得没影了，红蚂蚁回到大本营，向红蚁后报告，蚁后下指令，全体攻城，大战开始。
红蚂蚁拿着皮弹弓，向黑蚂蚁的城堡射击，打得城堡上都是洞，黑蚂蚁拿石头堵住城门，七星瓢虫和黑蚂蚁去拿烟花，黑蚂蚁向红蚂蚁发起猛攻，可是没有火柴，七星瓢虫带着火柴飞来，“嗖、嗖”烟花终于把红蚂蚁给打撤退了。
虽然最后黑蚂蚁赢了，但是它们的城堡也塌了。这场战争让我知道了战争是残酷的，要尽量避免，否则容易造成伤害。
四年级昆虫作文7
这本书不但让我知道了许多昆虫的知识，更主要的还让我认识到了地球上的每一个生命无论是强大还是柔弱，都应该得到平等的尊重。昆虫这些飞于天地之间自古以来就与我们生活在一起，生活在这个地球上。但是我们却很少去关注过它们。因为它们的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。读了这本书，我心中深深的`受到了感动，原来众生平等，每种生物都有自己的精彩，甚至远远超过了我们人类。
如果你是个有心人，那一定会发现大街上有一些“小可怜”——流浪狗、流浪猫。人们起初对它们爱不释手，带回家对它们又是搂又是抱，又取名字又买衣服，可是等它们老了、病了，主人嫌它们了，烦了厌了，就把它们赶出家门，丢在冰冷的大街上让它们成为无家可归的“可怜虫”。如果你是那只小动物，主人把你赶出温暖的家，你的心里会好受吗？
让我们爱护身边的每一个生命，无论它是强大的还是弱小的。
四年级昆虫作文8
我迷上昆虫，是从看了法布尔的《昆虫记》开始的。书中介绍了许多奇妙的昆虫，他们有奇怪的外表和奇特的生活方式，让我不知不觉就入了迷，从此我开始格外的留意身边的昆虫起来。
去年暑假，我准备养几只蚂蚁，好好观察它们的生活习性。妈妈买了一个专门用来饲养蚂蚁的容器，我随便在不同的地方捉来几只蚂蚁放了进去，然后等待他们向我展示它们日常生活中的本领。
一眨眼几天过去了，我看到了惊的一幕：几只蚂蚁厮打在一起，一旁还躺着几只蚂蚁的'尸体。我感到非常惊讶，马上上网查询关于蚂蚁的资料，原来蚂蚁虽然是群居，但是它们是分家族生活的，平时他们都是家族成员分配工作，互相协作。我当时从不同地方捉来的蚂蚁，因为不是同族，就出现了排斥异族的情况，所以造成了那次的“战争”。虽然那次的养蚂蚁失败了，但是我从中学到了更多的知识，这让我更加觉得世界的奇妙，越发的迷上了昆虫，继续我的探索之旅。
四年级昆虫作文9
在我们这个神奇的地球上，生活着各种各样的小动物，其中昆虫是最有趣的一类啦！它们有的可以在天空中自由自在地飞翔；有的可以在水中欢快地游来游去；有的可以在树上开心地蹦蹦跳跳……这些可以上天入地的小精灵们组成了神奇的昆虫世界。
昆虫世界分成两派，一派是以蜻蜓为代表的益虫派，另一派是以苍蝇为代表的害虫派。益虫派可以传授花粉，让果实长得更丰硕；还可以增肥土壤，让植物长得更茂盛。而且科学家们根据它们飞行的原理，发明了飞机。益虫真是太伟大啦！再来说说害虫派，它们毁坏庄稼、传染疾病、污染环境，而且相貌难看，我真是找不到一条理由让它们在地球上继续生存！
但是，仔细想想，昆虫世界里如果没有了害虫，会发生什么事情呢？动物界中以害虫为食物的动物们会因为找不到食物而灭亡，当然这其中也包括了大部分的益虫。看来，地球上的.每一种生物都有它们存在的理由，不管是有益的还是有害的，它们组成了地球上的生物链，每个生物都是不可缺少的一部分。好吧，害虫派，你们继续呆在神奇的昆虫世界吧！
昆虫小精灵们，你们是地球的守护者，我们要和神奇的昆虫世界和平相处！
四年级昆虫作文10
暑假里，爸爸妈又带我去登了峨眉山。
沿途我们与调皮的猴子擦肩而过，观赏了美丽的云海，金光四射的十方普贤菩萨和气势磅礴的日出，但我印象最深的却是峨眉山的.昆虫。
我和爸妈妈在爬山的时候，爬一段山路，就停下休息一会儿，也因此发现了许多有趣的、稀奇古怪的昆虫。有粉红色的长脚蜘蛛，紫色的蜗牛，披着彩色毛发的毛毛虫……
在万年寺旁的山路边，我发现一节纤细的、大约有三四厘米长的竹节在草丛中爬动，我觉得很奇怪，凑近仔细一看，原来是一只像竹节的虫子。“爸爸妈妈快来看，这是只什么虫子？”，“哦！这是竹节虫，它长成竹节的样子，是为了保护自己不轻易被天敌发现。”爸爸说道。“快给它照张相吧！”我拉着爸爸的手说。爸爸拿出手机对准了那片草丛，却听爸爸叫道“咦！怎么不见了呢？”我赶紧一看，那片草丛中已经没了那只虫子的影踪，我和爸爸找了又找，都没找到。
正在纳闷时，妈妈走了过来，指着旁边的一根枯树枝说：“它不就在你们眼前吗！”我蹲下一看，那只竹节虫正趴在树枝上一动不动，不仔细看根本就无法找到它。这种虫子太有趣了！
朋友，如果你要去峨眉山，一定要去仔细观察，发现有趣的虫子。
四年级昆虫作文11
今天，爸爸带我去看昆虫展。一到展厅门口，一只老鹰标本就展现在我的眼前，好雄壮的姿态，它正展翅高飞呢。走进展厅，标本可真多，真有点让我目不暇接了：有蜈蚣，各种甲虫，捕鸟蛛，昆虫歌手-蝉……好多都没见过，真是太美了，最多的是蝴蝶：有大小各异的，有各种各样的颜色的，真可谓是走进了五彩缤纷的世界。
通过这次昆虫展我对昆虫有了更深的了解：昆虫是地球上种类最多的动物，它的物种数占地球上整个物种数一半以上，它有极强的'生命力，在热情的沙漠和冰冷的冰湖、雪山上都有它的足迹。昆虫是最早飞向空中的动物，也是唯一能够飞行的无脊椎动物。有些昆虫还是动物世界的著名“歌手”，谁没听过知了和蟋蟀那动人的歌声？昆虫还是大自然美的使者。
我爱昆虫，我真想融入这个奇妙的大家庭！
四年级昆虫作文12
寒假里，我读完了法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》，看书的过程就像走进了“昆虫园地”。
《昆虫记》主要介绍了成千上万种昆虫的外形、习性、爱好、繁殖后代……充满了“虫趣”。这些昆虫当中，我最喜欢的要数萤火虫。它们有一种特殊的功能，就是在夜间提着一盏小灯笼飞来飞去，随时可以调节光亮，夜里就像一朵洁白的花朵从天而降。萤火虫的猎物时一些小蜗牛，它们往往会先给蜗牛打一针“麻醉针”，被打过“麻醉针”后的蜗牛动几下后瘫倒在地，不醒人事，然后，就变成了萤火虫的口中餐。看到这里，我不禁敬畏起这小小的萤火虫居然制服了蜗牛。除此之外，我还喜欢会唱歌的知了、在花丛中跳舞的蝴蝶……
我深深地敬佩这本书的作者法布尔，如果没有他对昆虫如此的痴迷，痴迷到观察昆虫的时候被球砸到脑袋都全然不知。如果没有法布尔对昆虫如此的痴迷，我们还会读到他写的'《昆虫记》吗？不会，如果他在小时候听爸爸妈妈的话，放弃对昆虫的喜爱、痴迷的话，我们还能认识到这么多形形色色的昆虫，走进这昆虫的大千世界吗？不能。正是他对昆虫的喜爱、痴迷，才能写成这部前无古人的昆虫巨著《昆虫记》。
四年级昆虫作文13
一天清晨，我和妈妈去散步，妈妈采了一株草药，发现上面趴着一条小青虫，它伪装得真好，竟骗过了我的眼睛！于是，我用枯叶把小青虫拨进了蚁群中。
虫蚁之战正式开始！
第一回合开始！只见小蚂蚁们一开口就咬住青虫的头尾不放，小青虫飞速前进，甩掉了蚂蚁大军。第一回合小青虫胜利！
第二回合开始！蚂蚁们找到了小青虫，一路“杀”过去，不给小青虫一点时间喘气，甚至爬到小青虫的背上咬。不过小青虫采用了“来回翻滚”的计策，把身上的大多数蚂蚁都碾跑、碾死了。小青虫趁机逃上枯叶——那是它的安全地区。第二回合，小青虫又赢了！不过，它不一定是最后的赢家，看谁笑到最后吧！
第三回合开始了！小青虫故伎重演，又向枯叶爬去。蚂蚁们这次学乖了：爬到小青虫的腹部上——腹部又软又黏，还有凹进去的地方。手无寸铁的小青虫根本不是它们的对手：尽管它用力咬掉、碾死了几只蚂蚁，但还是摆脱不了蚂蚁的'死缠烂打，尤其是一开始咬住它头部不放的小蚂蚁，到现在还咬着小青虫的头不放。
最后，小青虫终于体力不支，倒下了！弱小的蚂蚁用它们的智慧与坚持不懈战胜了强大的对手。
四年级昆虫作文14
我这几天学习了第七课《蟋蟀的住宅》，这篇课文是法国作家法布尔撰写的，所以老师让我们读他的作品《昆虫记》。我读过的章节有唱歌的蝉、猫、红蚂蚁、白面孔的螽斯、爱家的蟋蟀、寄生虫、大自然的清洁工和喜欢昆虫的孩子。其中，我最喜欢的是寄生虫。
寄生虫身上长着红白黑相间的'条纹，像一只难看而多毛的蚂蚁，但它不是蚂蚁，这是一种没有翅膀的黄蜂，他是其他许多蜂类的幼虫的天敌。它虽然没有翅膀，可是它有一根利刺。它经常到处爬，在某个地方停下来，开始挖掘，最后居然挖出了个地下巢穴。然后，它会潜进别人的茧子，把卵产在那睡的正香的幼虫旁边，等它的卵孵化成幼虫，就会把茧子的主人当作丰美的食物吃掉。
我读《昆虫记》，觉得昆虫非常神奇，也很有创意，它们做的事情是我们想象不到的，所以我们要向法布尔学习，仔细观察、认真思考，这样我们才能做一个有学问的人。
四年级昆虫作文15
一天早上，我跑步时发现了一棵桃树，树的枝上有一只昆虫，它在干什么。“啊!它在脱皮!妈妈爸爸，快来看哪!”
只见它把身体一胀，撑开新皮。真是太神奇了。
爸爸对我说：“蜕皮是昆虫生长过程中的一种正常生理现象。昆虫身体外面的表皮，并不是像我们人类的皮肤一样，而是一种细胞的分泌物，它不会随昆虫体型增长而增长。当昆虫身体长大时，这层陈旧的表皮就会阻碍昆虫生长。昆虫此时就会蜕去这层旧皮，取而代之的是另一层新的表皮。”
“那么为什么那么软呢?”
“因为昆虫新表皮主要由一种能溶解于水的柔软蛋白质组成的'。这层新表皮其中的一部分蛋白质在后来新分泌的一种化学物质作用下，变成了不溶解于水的硬的蛋白质。于是，昆虫在身体长大一些后，原来柔软的新表皮就很变成硬的了!”
“哦!原来是这么一回事啊!”我最终还是解开了昆虫蜕皮之谜。
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