记一次游戏四年级作文

时间：2024-06-14 11:49:56 四年级作文我要投稿

记一次游戏四年级作文15篇[热门]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的记一次游戏四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

记一次游戏四年级作文15篇[热门]

记一次游戏四年级作文1

　　今天，我来到学校学习写作。

　　温老师把我们带到一个比班级大的教室。一进门，我们看到了一个黑板，几套桌椅。黑板非常大，上面有一条幅写着：‘邵武市乡村医生规范培训班’。这个教室不只是我们十几个人上课。

　　上课了，温老师说：“我们来玩游戏。”我想：是来上写作课的，怎么让我们玩游戏呢？他让大家把6张长凳摆成一个圆圈。首先，我们玩大风吹，两人一张凳子，有个人当主持人，比如：他说：“大风吹。”大家说：“吹什么？”主持人又说：“吹穿裙子的。”穿裙子的同学就要和另外一个也穿裙子的同学换位子，如果找不到位子，就得当主持人。玩的过程中，有的人一动不动；有的人瞪大眼睛；还有的.人竖起耳朵，很认真。

　　下一个游戏是猫猫找凳凳，让每个同学了解其他同学的名字，挺有趣！做完游戏，老师叫我们写一篇玩游戏的作文。

　　我恍然大悟：写作要靠体验，没有体验是写不出、写不好的。以后，我写作之前最好要先体验，而且还要认真地写，用词要恰当，用句子也要精确。

　　今天下午，我不仅学会了一些写作的知识，还交了许多新朋友，真高兴啊！

记一次游戏四年级作文2

　　“一二三……加油！”操场上传来欢呼声，他们在干什么呢？哦，原来是我们班与一班拔河比赛呢！

　　游戏前，班长给大家介绍了游戏规则，在长绳子中间绑上一个标志。只要标志进入哪方区域，这方就获胜。我们三班商量了一下对策，决定让力气最大的大壮站前面。开始热身了！我们一会儿下蹲，一会儿起立，快累死了，终于“都——”，口哨声响起，比赛开始，我们抓起绳子，一个劲儿地往我们这方拉，喊着口号，“一二三……”，大壮眼睛死死的盯着前面的绳子，眉毛竖了起来，嘴巴变成了0的形状，这时他使了吃奶的劲，我们也使出全身力气，终于经过千辛万苦，在同学们的.加油声中，我们班胜利了！只见对面一班同学唉声叹气，一松手，“啪”的一声，我们班同学倒在了地上，又一片笑声，太有趣啦！

　　这次比赛让我明白了团结的力量。

记一次游戏四年级作文3

　　今天的体锻课很有趣，我和几个同学一块想出了一个新的玩法，那就是黄包车游戏。游戏规则是如此的：用两根绳子绑住一个呼啦圈，前后各有两个把手，中间有两条竖线。找一个小朋友目前面的司机，再找一个小朋友当后面的司机，中间有一个游客。前面的司机开始跑的`时候，后面的司机和中间的游客也跟着一块跑，小朋友可以轮换，就是这么玩哦，在操场上或游乐园都可以玩这个游戏。

　　假如有小朋友感觉这个黄包车游戏非常有趣的话，欢迎你们过来和大家一块玩！

记一次游戏四年级作文4

　　我爱玩的游戏可多了，有丢手绢，有捉迷藏，还有老鹰捉小鸡。我印象最深刻的就是击鼓传花。

　　星期日，我和小伙伴们在我的院子里玩的一个有趣的游戏——-击鼓传花。规则是这样的，先选一个人当“击鼓手”，另外几个人围一个圈，然后传花，花落在谁手中，他就要表演。

　　游戏开始了，伙伴们都很紧张又兴奋“咚咚……”我们手忙脚乱地传起了花。到我的时候，我的'心怦怦地跳着。我以迅雷不及掩耳之势把花传到了别人手中，“咚”鼓声停了，拉花传到了另一个小伙伴身边。他站了起来，含糊不清地说：“春眠不洗澡，处处蚊子咬。”我们被逗得哈哈大笑。

　　我们的游戏在欢声笑语中结束了。我和小伙伴们过了一个愉快的周末。

记一次游戏四年级作文5

　　今天，我们来到了金牌作文班。首先，我们进行“疯狂猜成语”，接下来老师神秘兮兮地说：“今天我们一起来玩一个游戏吧！”我们一听，一下子蹦到了三尺之高。

　　我们像欢快的小鸟来到了大厅，老师开始宣布游戏规则了。规则是一个人左手伸平，右手换成手指顶着别人的手掌心，一个接一个，一直围成一个“大鸡蛋”。接着，老师说抓“三”，只要听到“三”这个字，我们就左手抓，右手逃跑。

　　游戏开始了，我的耳朵都恨不得伸进老师的嘴里。全场一片寂静，鸦雀无声，静得针掉到地上都可以听见声音。只听老师说：“一二一，一二一，一二一……”给我们来了一个“三顾茅庐”，当我刚要放松的时候，突然，老师快速地说了一句“一二三四”我一听，赶紧抓住了旁边的人的“胖猪手”，可是我的“大鸭爪子”一下子被另一个同学抓住了。幸好这次不算，只是演习，太吓人，也太惊险了，惊险到我都快尿裤子了。我的小心脏呀，吓得“扑通扑通”不停地跳。接下来还是抓“三”，我竖起我的“大象耳朵”仔细地听，当老师在说：“三个和尚……”的时候，我的左手以“迅雷不及掩耳之势”抓住了，右手也像闪电一样收回来。教室里也一下子沸腾起来，这一伙，那一群地讨论着。老师说了三个“一、二、三”教室里才慢慢安静下来，一下来了好几个回合，我也不幸淘汰了。最后是班里反应最快的`董硕获胜，她开心得眼睛都发光了。

　　这个游戏锻炼了我们的反应能力，还增进了我和同学们的感情。更使我知道了，什么事都不是天生就会的，万事我们都需要勤学苦练。

记一次游戏四年级作文6

　　书到用时方恨少

　　那是个秋高气爽的上午，杨老师说带我们玩一个游戏。我愉快地自言自语：“哈！游戏我最喜欢了。”老师在黑板上写上“汉字组词大比拼”。我平时积累了那么多的词语，玩这游戏肯定轻轻松松就能赢。

　　老师宣布游戏规则：“四人为一小组，老师在黑板上写一个字，小组同学用这个字组词，哪个小组组的词最多，哪组就胜利，限时两分钟。

　　我们商量小组成员的分工，因为林亿成写字比较快，还会写连笔字，于是林亿成负责写词语，我们三个人把自己组的'词语告诉他。

　　游戏即将开始，我们都目不转睛地看着黑板，屏住呼吸，不敢转移视线。老师先在黑板上写了一横，然后写个撇，只听耳边有人激动地喊着“大”。

　　我立刻想到了“大人”这个词，于是我小声地告诉了林亿成，陈沐妍紧随其后说了声“大姨”，林亿成飞快地写着，我又想到“大孩”，而林亿成写的是“大海”，我又叫道“大孩”，林亿成说这个词不行。李长豪也说了两个词，我正紧张地思索着，没听清。突然我看到窗户外有棵树，加上大字，不就是大树吗？接着，我又想到：“大妈”“大姐”等等。林亿成争分夺秒地写着，我一边想一边观察，看看能不能找到灵感。各个小组的组长都在奋笔疾书，组员围在组长身旁，小声说词语。

　　林亿成又想到了大厦，可他不会写，陈沐妍急得把本子和笔抢了过来写上去，我在心里暗暗叫好，林亿成又说了大狗，我灵机一动，就想到了动物，脱口而出：“大猫”。

　　时间很快就到了，我们小组一共组了18个词，没想到有的小组比我们的还多，就这样，我们与第一名擦肩而过。

　　真是书到用时方恨少啊！以后我们要多阅读，多积累，争取下次获得胜利。

记一次游戏四年级作文7

　　今天上午第二节课，凌老师给我们上了一堂有趣的心理辅导课，主题是——张开隐形的翅膀。

　　听着一声熟悉而又清脆的上课铃，盼望已久的心理辅导课终于开始了。

　　凌老师首先带领我们做一个有趣的游戏——按颜色找朋友。老师先挑出6位队长，然后再发给每个人一张小纸片，如果自己手中的小纸片与6位队长中的其中一位相符，就到他们队去。我发到的纸片的蓝色的，没有一组有这个颜色，我感到很奇怪，为什么没有和同学相匹的颜色呢？是凌老师原先制定好的吗？我带着一大串疑问，等到凌老师发完了所有的小纸片，让同学们站在自己的队长后面。这时，我发现还有洪晨皓也孤零零地坐在座位上，我问他：“洪晨皓，你怎么也没有”朋友“啊？”洪晨皓回答说：“我的颜色是橙色的，没有一个队长与我有相匹的颜色。”

　　凌老师看见我和洪晨皓还坐在自己的座位上，立刻让我们到讲台前，等同学们都坐了下来，凌老师便开始采访了，老师先采访我：当你没有找到与自己相匹的'颜色时，你的心情是怎么样的？我回答说我感到很难受，没有一个人可以和我交“朋友”，凌老师同样采访了洪晨皓一模一样的问题。

　　今天的心理辅导课真有趣啊！通过凌老师给我们做的这个游戏，我明白了一个道理，无论怎么样，只要你有知心朋友，你就不会感到孤单和难受啦！你们说是吗？

记一次游戏四年级作文8

　　今天，我刚走进教室，就听见一阵震耳欲聋的欢呼声，我十分的好奇，于是，我便向班长打听，原来老师让同学们玩“贴鼻子”的游戏，同学们，你们一定没想到还有游戏叫贴鼻子，下面就我给你们讲讲吧！

　　这时，老师走进了教室，把一张猪脸往黑板上一贴，我们一瞧，呀！这不正是猪八戒吗？这头猪八戒还挺美的，一双大耳朵，一双水汪汪的大眼睛，一张弯的像月牙一样的嘴，唯独少了个英俊的鼻子。老师说：“游戏规则是，先用布把眼睛蒙上，然后原地转三圈，再给猪贴上鼻子，贴中中心的同学有奖励。

　　第一个同学大步流星的走上了讲台，看他的样子，一定他对自己充满了自信和信心，我猜他心里肯定想：这次我赢定了。当他闭着眼睛心理空想时，老师早已用布蒙上了他的眼睛，让他像陀螺似的转了三圈，才把猪鼻子给他，他摇摇晃晃的向前摸索着，一会向左，一会向右……台下的同学却七嘴八舌的叫嚷着：“往左…往右…”但是他却没有听从大家的.，做出了一个令我大吃一惊的动作，他使劲朝黑板一扔，只听“啪”的一声，猪鼻子粘在猪眼睛上了，大家哄堂大笑，有的前仰后合，他听见了大家的笑声，赶紧把布拿下来，当他看见猪八戒的样子时，也不由自主的笑出声来。同学们，你们有没有和我一样的经历？有的话，一定要告诉我。

记一次游戏四年级作文9

　　游戏是开启心灵大门的钥匙，也是童年珍贵的回忆，我也是一个爱玩游戏的孩子。

　　星期二晚上，我们正坐在沙发上看书，忽然，我想到一个别出心裁的游戏“气球大战”。游戏规则是：吹一个气球，然后我们全家四个人分成了两队，每个队的队员用手把气球拍向对方领地，哪一队没有保护好气球让气球落地，那一队就输了，比赛采取三局两胜。

　　游戏开始了。我把气球往对面一抛，姐姐信心十足地蹲在地上，等气球来了再往前猛地一击，气球慢慢悠悠地飘了过去，没想到，妈妈居然比我快一步，“啪”的一声，气球像一朵白云一样慢吞吞地飘向对方，爸爸忙着讲话，来不及去接球，气球反而与地板来了个“亲密接触”。哈哈，不用说，这局我和妈妈轻轻松松赢得了胜利。我开心极了，心里想着：要是再赢一场就完美了。

　　第二局游戏开始了。我和妈妈商量好了战略，先让妈妈到一边休息，由我和对手“大战三百回合”，降低他们的戒备心。我先铆足了劲儿把球向一抛，姐姐和爸爸开始拼尽全力去接球。然后我开始猛地拍球，一下拍那边，一下拍这边，可把爸爸和姐姐累得气喘吁吁。待他们精疲力竭的'时侯，我向妈妈悄悄地使了一个眼色，她突然冲上来，猛地将气球往角落一拍。爸爸和姐姐还没反应过来，气球已经落地了。耶，三局两胜，我们赢了啦！

　　快乐的时光总是短暂，就这样一场难忘的家庭游戏在欢声笑语中结束了。

记一次游戏四年级作文10

　　“叮呤呤”上课铃响了，平时严厉的方老师这一次竟然跟我们说玩一个游戏，同学们都非常意外，又很期待！只见方老师手里拿着一个足球；一个空水桶和一个擦黑板的擦具。同学们都兴冲冲地跑到操场上去看看方老师究竟要做什么游戏？

　　方老师叫我们手拉手围成了一个大圈，然后他问我们谁愿意当鼓手就请举手，同学们都踊跃举手参加当，最后方老师选了中队长王鹏淳来当鼓手。他用红领巾蒙住眼睛，击起桶来，同学们都不想受“惩罚，”一个一个焦急地传起来。鼓声停止后，抱着足球的竟然是女生陈静怡，方老师让她唱歌，她又找了冉玛雅一起唱。声音虽然小，但是受到了大家的`掌声，原本有点不好意思的她又欢快的笑起来。

　　鼓声又想起来，这一次球传给了马彬航，他故意不给别人，想等鼓声快停止时给别人，结果手一滑足球掉到地上，他要被受惩罚了，他要学猪八戒吃西瓜，他一手装作猪八戒吃西瓜，嘴里发出来咕噜咕噜的声音，大家都笑个不停。

　　游戏结束了，同学们依依不舍地回到了教室，不过方老师说以后还可以继续玩，于是我们又开始期待着下一次游戏的到来……

记一次游戏四年级作文11

　　“哈哈，捉到喽！你快下场！”一个同学高兴地跳了起来，这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。

　　游戏刚开始：第一局，李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大，所以，我就充当了“鸡妈妈”的角色。李丽还真像一只“老鹰”，扇着“翅膀”，一双大眼睛死死地盯住最后面的那只“小鸡”，突然猛地扑上去，我心里一惊，用极快的速度原地了一个圈，躲过了“老鹰”， “小鸡”们也捏了把汗。

　　第二局开始了。李丽先像没事似地走向远处，然后，突然猛地一回头，用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。我吓了一跳，眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了，我急中生智，大喊一声：“蹲鸡窝！”这才没被“老鹰”捉住。

　　第三局又开始了。我和“老鹰”谁也不说话，周围一片安静，就在这时“小鸡”群中的`王欢放了个屁。我们大笑起来，说是迟，那是快，李丽猛扑上去，捉住了一只“小鸡”。我气愤地说：“你耍赖！”，李丽得意洋洋地说：“活该！谁叫你的小鸡放屁了？再说谁叫你没有防备？”我心想：大人不记小人过吗，这次不跟她计较了。

　　有趣的游戏活动还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中……

记一次游戏四年级作文12

　　“啊！快跑，他过来了！”是什么游戏这么精彩？当然是捉迷藏。这个游戏让一个人当抓捕者，其他人当躲藏者，抓捕者抓到一个人，那一个人当抓捕者。

　　周六下午，我们几个小伙伴石头、剪刀、布，有一个人不幸成为了抓捕者。我们开始疯狂逃跑，边跑还一边说：“你要闭眼，不许偷看。”为了这个游戏我实地考察过，时间到了，抓捕者开始抓人。我躲在一个空隙中，用一只眼睛看外面。突然抓捕者来了，我急忙往空隙里钻，希望抓捕者不要看到我。只见抓捕者轻悄悄地向我走来，眼睛不断扫过我躲藏的地方，他跳向前面，吓我一大跳，我的手开始发抖了，腿也软了，幸亏抓捕者并没有看到我，我心想：“这个位置已经不安全了，要再找个地方。”这时，我的队友都向我这边跑，后面正是抓捕者。我赶快停住，转过身，跟着队友一起跑，心像兔子一样跳的`飞快。我一回头，抓捕者近在眼前，我吓了一大跳，手脚慌了神，一不小心，摔倒在地上，不幸被抓。

　　这次，轮到我当抓捕者，我闭眼时利用眼睛缝隙观察其他人的位置。时间到了，我快速抓住了所有人。我正自豪时，大家说：“你一定是偷看了。”我只好承认。

　　虽然输了，但我明白一个道理：凡是要自己努力去做，不要投机取巧。

记一次游戏四年级作文13

　　在一次体育课上，老师大发慈悲，让我们玩半节课。小吴找了几个人，也有我，小吴说：“我们玩捉迷藏吧！”结果有70%的人同意了，只好玩这个捉迷藏游戏。

　　很快，我们就让小召来当猫。小召面向墙壁开始数“一、二、三……”，我跑进了小花园。都都一直在我后面，他说：“我能和你一起吗？”我同意了，我来到了墙边，那里有个梯子，我和都都一起爬了上去，又跳到了上边的.树上，这里只有我知道，现在可让都都开了眼。我们才坐下，小召就出现在小花园里，只见他说：“天下果然没人敢出来见我”。这时，我们班的语文老师正好从我身边走过，语文老师说：“看看你……”，老师停了一下，突然大声说：“看我不打死你”，就笑着跑了，我和都都都想笑却又怕被发现而不敢笑。

　　小召看老师走，又开始了激将法。在从草丛中的户户中了计跳了出来，开始说小昭十八代祖宗，才说到第七代，才发现自己中计了，只好回去了。

　　小召找了整个学校也没发现我和都都，说：“你们可以出来了，我输了”。我和都都早下来了，我们一人抓了一把树叶正站在小召身后。小召一回头，我们就向他头上方撒了两把“花”。

　　这次游戏让我感受到了以前从来没有的快乐，也是印象中记忆最深的一次。

记一次游戏四年级作文14

　　“哎呀！向左！向右！向右！快画！"教室里处处充满了热血沸腾的叫喊声，原来是我们班同学在做一个小游戏，那就是帮猪八戒画鼻子。

　　于是在老师的安排下，同学们一个接一个的上场，因为其他同学的'瞎指挥，所以有些同学把鼻子画在了猪八戒的眉毛上，变成了“二郎猪"；有些同学把鼻子画在了猪八戒的眼睛上，变成了一头名副其实的“独眼猪"；还有些同学把鼻子画在猪八戒的嘴里，变成了一头乐极生悲的“无鼻猪"……

　　该我上场表演啦，首先，我用眼罩把眼睛蒙上，然后又在原地转了三圈。眼前一片漆黑，我害怕撞到桌子，就举起手，小心翼翼地走。接着，同学们又吵闹了起来，教室里一片混乱，这时，我听见一个的声音：“快一点！向右！向右！不对，不对！还要向右！画！请相信我没有错"！咦，这声音好像是我好朋友罗义的，我当时心里很着急，也没有把握，只好听他话，顺势画了下去。当我迫不及待一摘开眼罩一看，才发现我把鼻子画到猪头外面去了，离猪八戒头还有五尺长！这一回合，引起了同学们哄堂大笑。都怪罗义，不但乱指挥，还在那笑，我一冲上去直盯着他，可他还捂着肚子，咧着嘴说：“活该，哈哈哈……"

　　这一次画鼻子游戏真是太有趣了！我们玩得都很开心，如果你也喜欢，快去和朋友们玩一玩吧！

记一次游戏四年级作文15

　　“呵呵呵……你超线啦！”“一、二、三、四……”房间里传来了欢笑声与叫喊声，这是在干什么呢？原来，我们在玩一个有趣的游戏——原地踏步三十秒。

　　午睡前，姐姐迈着轻盈的步子走进房间，顿时，房间鸦雀无声。姐姐微笑着说：“今天，我们玩一个游戏，名叫原地踏步半分钟。”“好耶！”大家们欢呼雀跃。

　　接着，姐姐宣布游戏规则：我在地上画5个圈，每一次选5个人站在圈内，闭上眼睛脚踏步，三十秒后，没踏出圈外者赢。

　　说完，姐姐画5个圈，选5个朋友站在课桌旁。在她的一声令下，游戏开始了！他们都闭上了眼睛，有的充满自信，挺胸挺抬头地踏步；有的假正经，一边踏步，一边笑嘻嘻，把大家逗得前仰后翻；有的十分紧慎，小心翼翼地踏步，时不时又后退一点，生怕自己被笑话……三十秒过后，他们睁开眼睛，一看，哦！尽管他们怎么提防，可还是全军覆没了！

　　终于，轮到我了！我站在课桌旁，心里十分紧张，心想：哎呀！如果踏出圈了，就被别人笑了，那该怎么办呀？我灵机一动，有办法了！只要小步踏步，踏得慢一点，不就行了吗？游戏开始了，我小心地慢踏步，突然，听到大家的`笑声并没停止。我乱了脚步，心想：是不是我听错了？可能在笑别人吧？我还是踏自己的脚步别理了！三十秒后，我睁眼一看，我离圈已有“十万八千里”民。再看一看李晶，她才踏出一点点。我像逃跑似的坐回椅子，心想：真是失败呀！

　　“铃铃……”闹钟响了，大家念念不舍的离开房间，嘴里议论纷纷，讨论着游戏。我心想：这个游戏真难呀！看来我要多练练才行！

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