四年级作文

时间:2024-05-30 18:02:57 四年级作文 我要投稿

四年级作文【精品6篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的四年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级作文【精品6篇】

四年级作文 篇1

  “哇哈哈,嘻哈哇哈哈!”

  一阵阵笑声从教室里传出来。

  原来,我们在玩一个搞笑的写纸游戏。

  老师耐心地给我们讲述规则:“每人拿着三张纸,第一张纸写人物,第二张写地点,第三张就是写干什么,随机抽其他人写的三张纸,并连成话读出来。”

  规则虽然知道,可是,我还是百思不得其解。

  突然,一位同学一马当先,勇敢地站出来,可是,我看得出来,他非常紧张,但是他还是勇敢面对,他大胆地说出一句话:“小明在公墓里杀人。”

  一枚“炸弹”爆炸了——许许多多的笑声响起,好像都要把天花板掀开了,教室里十分热闹。

  然后,同学们陆续上台玩,每个同学都显得十分开心,快乐,教室和往常不一样了。

  游戏渐渐有趣起来,同学们都争先恐后地上台,可是,我却是急得像“热锅上的.蚂蚁”。

  一个一个同学都玩完了,一分一秒地过去了。

  “古沛林。”哎!到我了,我急匆匆地走上去,随手抽了三张,我大声地念出来:“谭永乐在家吃方便面。”

  我的是正常的,下一个应该是不正常的,因为,目前只有我的是正常。

  果然,不出乎我意料之中,下一个是“小明在地狱里玩王者荣耀。”又一阵笑声响起,我已经听不见教室外面的吵闹声了。

  一阵阵笑声在教室里回荡。

四年级作文 篇2

  今天,大姑妈上街买了一个墨绿色的圆圆的小西瓜。姑妈说:“这个西瓜要我和姐姐一起完成。”于是,我们就准备了小刀、抹布。我们把西瓜洗干净,在西瓜的五分之一处切了一片下来作为西瓜灯的帽子。再把里面的瓜子、果肉挖出来,盛在碗里,尽量小心翼翼地不要把瓜皮弄破,不一会儿,西瓜皮就被我们掏空了,我们把剩余的水倒干净,我跟姐姐商量一人刻一半。姐姐先在西瓜皮上刻了一个雪花形状,我看姐姐刻西瓜的力量、大小都很简单,慢慢的再把刻下了的皮挖出来就成了一个雪花状,姐姐又在西瓜上刻了一个像钻石一样的图案,只不过它们的摆放方向都是不同的,姐姐把他的那一半图案刻完了。

  这下该换我上场了,我拿起刀,本想刻一个跟姐姐一样的雪花状,因为我觉得那个形状非常简单,它就要刻一个十字架一样的的.十字,再刻四个三角形便完成了。可是我拿起刀划在瓜皮上时就灰心了,因为西瓜皮很厚,刀的力度不好掌握,所以很不好刻,一不小心就会用力过度,把西瓜皮弄坏了,所以我只能随意地在西瓜皮上刻几个镂空的图案,使灯光能透出来我觉得我刻的这半边图案不怎么好看。因此,我觉得这是一个失败的作品。作品完成了,姑妈加工西瓜灯更完美了。由此,我知道了经过这件事做任何事只要不断练习就会成功。

四年级作文 篇3

  暑假七月,我家和爸爸妈妈的朋友们去了千年古镇西塘。

  一路上,我们说说笑笑,开开心心的。

  到了西塘,我们去了石皮弄。送子来凤桥……还坐了游船,其中我印象最深的就是去了石皮弄和坐了游船。

  石皮弄是我在西塘看见的最奇怪的巷子,这条巷子宽仅1米,弄口最窄处仅0。8米,全长68米,由166快石铺成,很短,平常的巷子能停一辆汽车和自行车,而这条巷子两个人并见过还很困难,只能容一人过,我随着人群走向巷子的另一头。

  之后我们来到了坐船的地方,它不是由机器操纵的,而是一位老爷爷坐在船头,划着船桨,我们坐在船上,船晃晃悠悠的,其中我还划了一次船桨,拍了照。划着划着,我就看见了水上漂浮的浮萍,船一划过去,浮萍就先分开,再合拢,就正如我上学期学的'池上中的:“浮萍一道开”啊!两岸的柳条随风摆动,就像一个大姑娘在河边梳辫子。真是美极了。划完船上了岸,我们还品尝了西塘的美食,有特色的芡实糕。龙须糖。乌冻……

  西塘的两日游很快就结束了,我们带着西塘的特产和完美的回忆。

四年级作文 篇4

  一天下午,天气炎热,气温高达38摄氏度,我在家里坐不住,便跑到商店去买了几只棒冰。再回来的路上,路过小区的绿化带,看到一只幼鸟,非常小。

  这只小鸟趴在地上,好像是想飞起来,但是没有成功,我走进一看,原来它的'翅膀受伤了,我来不及多想,赶紧把它带回家进行消炎、包扎,看到这只鸟非常可爱,我就求爸爸妈妈让它到我们家来养伤 吧。一开始,爸爸、妈妈非常反对,他们嫌这只小鸟太脏了,会把家里也弄脏。而我可不这么想,我对他们说:“鸟也是我们人类的好朋友,如果没有鸟,那害虫谁吃呢,要是其他人有人跟你们一样, 嫌它们太脏,那动物们还能生存吗?进过我的一番却说下,爸爸。妈妈终于同意了。我还给它取了个动听的名字,”啾啾“。

  时间过得可真快,啾啾已经来我们家一个星期了,我几次看见,啾啾一直想往窗口上跳,我就问爸爸怎么回事?爸爸说:”它想回到属于自己的大自然,回到属于自己的家,回到自己生活的地方。“” 可它还不会飞“。我说。”那我们就帮啾啾吧“。

  我和爸爸把啾啾带到小区的绿化带上,让它慢慢地摇扇翅膀,熟系了这个动作以后,让它先在大树与石头之间,来回飞行,体验飞行生活积累了一定的经验以后,在展翅飞往宽广的蓝天。

  过了两天,啾啾终于会飞了,它飞回了属于自己的家。

四年级作文 篇5

  我特别喜欢狗,很想有一只属于自己的小狗,但是妈妈说养狗责任重大,就是迟迟不答应我养狗。一天,爸爸给我借了一条小狗,叫黑黑。我和你在一起相处感受到了和小动物的友谊和快乐,现在你回家了,我真的好想你。

  那天,我终于等到你的来到,现在我还想得起那天我有多开心。伴着那欢快的犬吠声,你来到我们家。我高声呼唤着你的名字,当你跳到我的腿上时,我感受你的呼吸、你的心跳和我们彼此之间的热情。

  我多么喜欢你的外形。你那波浪般的卷毛,如海浪一样美丽、自由。我最喜欢你的眼睛,你的眼睛如两汪池水,清澈、明亮,让我跳进去就忘记呼吸;你的眼睛有时又像墨黑的大海,里面住着无数只闪亮的精灵。

  你是那么尽职,还记得你来我们家的那天晚上,就像给我们家看门员一样。只要听到一点动静就挺起小身板四处张望。

  你又是那么聪明,你会叼着你喜欢的玩具放在我的脚边让我陪你一起玩;一见我拿起你的.狗链就知道我们要出门,欢快的跳得老高老高,每次都激动的抖动一身毛,雄赳赳的出门了。每次我们出门去玩后,我觉得你心咚咚直跳,好像在吐露你的快乐。

  现在你回家了,我明白你会长时候不来。我是多么想你,甚至有时千言万语也抵不过我们的友情。我常常会翻看我们的照片,轻声诉说着我多想你……

  如果你在我身边,我们一起去追赶蝴蝶;

  如果你在我身边,我们一起去吃冰淇淋;

  如果你在我身边,我们一起去淋夏天的雨。

四年级作文 篇6

  我,是一个品尝兼优、兴趣广泛、上四年级的小男孩儿。

  我长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,洁白的`小脸上镶着一个挺直、秀美的小鼻子,一对洁白整齐的牙齿,大大的“招风耳”守卫在脑袋两旁。

  今年,因为我表现很优秀,很出色,还得到同学们的认可,所以当上了优秀少先队员。我想对自己说:“我真棒!”

  因为我作文写得比较好,所以老师让我去参加作文比赛。从一年级到现在,我已经参加了三次作文大赛。我想对自己说:“我真棒!”

  在四年级的下学期里,我英语最高考了100分,数学最高考了98分,语文最高考了95分。我们班还有一个“摘星台”。只要五次作业得高分,考试考上九十分就可以得一颗星,我是我们班里得星星最多的。数一数,我一共得到了15颗星!我想对自己说:“我真棒!”

  我不仅学习好,兴趣爱好也很广泛。

  有游泳、骑自行车、小提琴、书法、跆拳道等等。游泳是我的强项之一,我游的可是标准的“蛙泳”喔!只要手脚协调,双手一推一拉,双脚往后一蹬,反复做这两个动作。这样一来,自己就会往前游动了。骑自行车也是我的强项,有一次,我骑自行车去了红椿码头,一共骑了54千米呢!我想对自己说:“我真棒!”

  我的“丰功伟绩”还有很多,我想对自己说:“我真棒!”

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