实用的四年级作文【实用】
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
友爱，想必大家也知道友爱是无私的爱、关切的爱，就像妈妈的`爱一样，流淌在我心田。
记得冬日里的一天，我在座位上削铅笔，准备下节课用。可是我一不小心把手划破了，鲜血顿时哗哗地往下流，这时我的好朋友看到了，立刻拉着我到了医务室，校医对我进行了包扎，回到教室他还千叮万嘱的给我说：“这手千万不能冻着，一冻就不容易好了。”
可是谁知有体育课，大家都戴着手套去操场活动，我却忘了戴。这时，我的好朋友走了过来：“你忘戴手套了吗？”他二话不说把他的手套摘下来塞给了我。带着还留有朋友体温的手套上完了体育课，我的手很暖和，可他的手却冻得很冰凉，我看着他，满满的感动涌上心头……
爱，无处不在，我们生活在爱的怀抱中。友爱，是这其中不可缺少的一部分，它长存在同学之间、朋友之间，虽然他们不是一家人。但他们却胜似一家人。
四年级作文 篇2
我很想我的小乌龟，因为一年前我把它放生了。
去年三月，妈妈给我买了一只小乌龟，小乌龟很可爱：它的脑袋是椭圆形的，一双小小的眼睛，它的背上背着一个的壳，还有一个又短又小的尾巴，刚买回来时，首先我以为它是怕我们，当我们触摸它，它就把头、脚缩起来，当我们远远看着它的时候，它就把头伸出来，并且我喂食，它也不吃，谁知，后来半月它连续绝食，所以我很担心它，我想，是小乌龟太寂寞了，还是小乌龟生病了？
于是，我们商量决定把小乌龟放生，但我心里很舍不得，妈妈看透了我的心思，妈妈说：因为小乌龟不吃东西，小乌龟也是一条生命，我们应该爱护小动物。于是我们来到河边，把小乌龟放了，谁知，小乌龟三步一回头，它好像舍不得我们似的，这时，我的眼睛湿润了。回到家里，我写了一首《送龟情》：春来龟已放，喂龟人哭泣，哭的'泪似雨，雨水洒天地。
一年多了，我一直忘不了小乌龟，不知小乌龟现在过得怎么样？小乌龟长大了吗？我多么想有一艘潜水艇，潜入水里，看看我的小乌龟，跟我的小乌龟说说我的心里话。
四年级作文 篇3
创新在生活中无处不在，对于我来说，创新就是学习。
前不久，我参加了画画学校举行的全国优秀特长生的比赛。来到赛场，老师拿来范画贴在黑板上，画上是湖中的一条小船，上面坐着个小女孩，她眯着眼睛微笑着，笑的很甜，低着头跟她的小狗在玩耍。我正准备画小姑娘的时候，我想：我可以把她改成她在看湖中美景呀！这样这幅画就变成了，一个女孩眼睛深情地望着远方的湖面，而她的小狗也安静的卧在她的`脚边，整幅画的意境非常美，我大胆地在范画的基础上加上了自己的想法，一副独一无二的画“出炉”喽！在许多作品当中，我的画显得尤为突出，在经过了长时间的评比，最终我获得了“小学B组金奖”！
在科技领域，如果没有科学家们的创新，研究的精神，就不会有我们今天高科技化的生活。
勇于创新，就会发现很多，勇于创新，你会懂得很多，对于我们小学生，要在学习中不断创新，就像歌德说的“要成长，你必须要创新才行”！
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