四年级的作文锦集10篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的四年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
从有记忆起，我的头发一直是长长的、乌黑发亮的。心灵手巧的妈妈特别喜欢帮我扎头发，尤其是去谁家喝喜酒那样的场合，我的发型更是吸引了无数人的赞美。我一直为有这样一头长发而开心、得意！
可是好景不长，前几天，妈妈突然对我说：“你的头发太长了，不好打理，又吸收了太多营养，这会影响你长高的，必须剪掉！”听了妈妈的话，我的泪水不自觉地涌了出来。我央求妈妈，能不能让我再养几天，等到这个周末再去剪掉。我是真心舍不得啊！
这个周末来得好快，我极度不情愿地跟着妈妈来到了理发店。尽管妈妈对我说过，一定会让理发叔叔给我设计一个最漂亮的发型，但我还是舍不得。我摸着这头顺顺滑滑的长发，坐在理发椅上，心情特别复杂，难过、紧张，更多的应该是害怕。我害怕一会儿面对镜子，会看到一个怎样的面孔。此刻的我，只能默默地紧闭双眼，听着锋利的剪刀“咔嚓咔嚓”地在头顶挥舞，我甚至听到自己“扑通扑通”的心跳声。不知过了多久，终于听到理发叔叔说：“好了！”我怯怯地又有点迫不及待地睁开眼睛，只见面前的镜中出现了一个齐刘海的女孩，两边短短的头发挂到耳边，像一个洋娃娃，也像半个西瓜盖在头上。嗯，至少没有太恐怖，当然也没有惊喜。
第二天去上学，因为到得比较早，教室还没有其他同学，我跟往常一样放好书包，拿起课本看了起来。没多久，同学们陆续进来了，但是他们都没发现教室里多了个“新生”。这时，我的同桌来了，只见他一屁股坐下，又像弹簧一样跳起来，红着脸说：“对不起，对不起，我走错教室了。”说完，飞快地朝门口奔去！这时，同学们也都发现了，看看我，又看看我的同桌，终于哄堂大笑！
傍晚放学时，是奶奶来接我。因为我们很久没见了，所以奶奶还不知道我的'新发型。我远远地看见迎面走来的奶奶，想起早上闹的笑话，突然有了个鬼点子。我故意把小黄帽压低，从奶奶身边擦肩而过，奶奶居然一点也没有发现，还直直地朝校门口走去。我终于忍不住了，摘掉小黄帽，大声喊：“奶奶，您这是去接谁呀？”奶奶一愣，定睛一看，摸着我的头说：“哈哈，奶奶眼花了，不认识自己的孙女了！”
虽然我的长发不见了，但是短发也给我带来了很多快乐！我发现自己已经慢慢喜欢上这头短发了，哈哈！
四年级的作文 篇2
在激烈的运动会赛场上，有成功也有失败；在红色的塑胶跑道上，有胜者也有败者。她失败了，她落泪了但我看到了她那坚强不屈的精神。她是我们的骄傲——林正炘。
“林正炘摔了！”不知谁喊了一声，操场上一片沸腾。“林正炘！”一个多么耳熟的名字，是我们班的运动员。“嗯！没错！”我小声地说道，说完便飞快的将写一半的`稿件丢在一旁，大步流星地走到终点站，映入眼帘的是林正炘的惨状。她右手捂着脑袋，腿弯曲着打了几十个滚，痛苦地躺在红色的塑胶跑道上。
“什么？ 林正炘是脑袋撞上地了？她还会继续跑下去吗？林正炘，坚持下去。”我的心如万箭穿心般疼。我的心坠落下去了。
一瞬间，操场上变得嘈杂了，裁判员走上前，扶起了林正炘，亲切地问：“疼不疼，还能继续下去吗？”一瞬间，林正炘奇迹般地站了起来，但是，她左手紧紧地摁着右手的肘关节，右手无力地垂在右腿上，一步一步蹒跚地走着。
“这么慢的速度，坚持下来，一样没名次。不过，她的坚持实在让我佩服。”我目不转睛地望着林正炘的背影。
“林正炘，加油！”广播站传来响亮的加油声，全场观众也为林正炘加油！林正炘顿时浑身充满了力量，她松开了左手，摆动着手臂，努力地向前冲刺！一步两步林正炘盯上了最后一个目标：超越前一名！她加快了步伐，咬着牙，顽强地向目标奔去。
最后一刻到了，林正炘迸发出了全部力量通红的脸蛋、坚定的目光，飞一般的步伐，她冲向终点，夺得第三名的好成绩，裁判员由衷地拍了拍她的肩头：“好样的。”
林正炘，你那坚持不懈的精神在操场上绽开了成功之花。我，为你自豪！
四年级的作文 篇3
我有一个既宽厂又明亮的鱼缸，鱼缸里有一只活泼的小虾，和八条彩色的小鱼，一个黑色的氧气泵，还有一个小木屋。先说小虾吧，小虾的样子很像老爷爷，弯着腰的时侯。
小虾很聪明，总是躲到木屋里，让鱼抓不着，它还喜欢运动，每天都从木屋里出来一会。小虾还有一些长长的胡须，它的头上有一对兔耳朵，非常奇特，它还喜欢在鱼缸的墙壁上爬来爬去，真像一位跑步健将，它的身体是透明的，内脏一目了然。它的尾巴像小鱼的尾巴一样，它的眼珠像蜗牛，都是有两根触须把眼睛连起来的。
再说小鱼吧，它们可真好看，但是以前有两条鱼是金色的，如今都变成白色的，我想是它们一定吃了色素才这么好看，其中有一条鱼真滑稽，它的全身都是黑色的，肚子淡黄色，真像一块煤炭底下刷了一层黄色油漆。我最钟爱一条肚子是白色的'，背是红色的小鱼，因为它很可爱，所以我喜欢它。
小木屋上有许多园形的小门，颜色是绿色的，上面有十条花纹，不对，有二十条，也不对，总之，它的花纹很多。
我觉得我的鱼缸是全中国最好看，最迷人的鱼缸四年级的优秀作文：我的鱼缸!
四年级的作文 篇4
我们家，有一个超级健忘的司机。这个司机的健忘力，会让你们大跌眼镜……
我家的司机，个头不是很高，像根竹竿儿。脸有点长，头上的“毛发”有点儿茂密。身上晒得黑黑的，最爱去小河边喝茶，聊天。
这个司机很健忘，我甚至怀疑他是鱼的记忆，只有七秒钟！以前晚上十点多，他在小河边喝茶，我经常叫他给我带一点宵夜回来。他哪次不是满口答应？我又哪次不是满怀希望？可是，他不是很晚回来，就是叫我快睡。如果还不是，那你就只有两个选择：
A，两手空空
B，只有馒头
你选哪个？……我妈的记忆力倒是不错，至少只有百分之十五的概率忘记东西。而司机呢？却恰恰相反。所以，每次他出去喝茶，我都会叫他带上我妈。这样，我的宵夜至少能有百分之八十五的概率“存活”下来。唉！可怜的我，可怜的宵夜……
……
“此司机非彼司机”啊！这个司机的健忘力可是把鱼都淘汰了。他以前在年代上班，经常不拿雨伞回家。所以呢，每逢佳雨时节，我们就一定会做好又一把伞“失踪”的心理准备。为什么呢？因为我们给司机的伞，一定会忘在公司里。我们无能为力去救下那把可怜的伞。只能乖乖地听命于此司机的记忆力。每当下雨，我就会给司机拿走的那把伞照一张照片。晚上等司机一回家，我就询问那把伞的.下落。如果伞还在，我就不删照片，留着第二天再用。如果伞“失踪”了，我就会到自己的房间里去，拿上四支铅笔，再拿上手机；最后，将手机照片翻到今天早上照的那张“遗照”靠在墙上，举起铅笔，开始了“祭拜”……。唉，司机，你到底要我一年拜几次啊！……
我已经容忍不了此司机了！一天到晚都在担心：
“老爸到底丢了多少伞了呢？今天会不会给我带夜宵呢？”
……。
可不是嘛，你看看，又忘带东西了，我只好冲着他无奈地喊道：
“司机，你的东西！”
算了，我就不卖关子了。其实呢，此司机，就是我老爸！
四年级的作文 篇5
现在的车，既给人方便，又给人烦恼，为了省去这些不必要的麻烦，所以我想重新设计一辆汽车。
新车（新设计车的简称）是用太阳能发动的，只要有太阳，就能飞奔起来。这样就可以节省原料，保护环境了。
新车不仅要会跑，还要会飞。只要你按一下黄色按钮，车的两旁就会出现两个像飞机上的机翼，迅速摆动飞起来，而且也是太阳能为动力。
新车还会游，只要你按一下红色按钮，车的外形就会变得和船差不多，形状是流线体，速度非常快。而且还有一个特殊功能，那就是只要放进水里，就能快速行驶。
新车还有一个最重要的功能，就是可以“自己走”，你只要输入目的地，再按绿色按钮，车子就会自己“启程”，那时你就可以睡大觉，到了目的`地新车会告诉你。在行驶过程中，你不必担心与其他车子相撞，因为新车有“自我保护”系统。也就是说，新车会巧妙避开危险。
在你休闲的时候，（车上闲）就可以点击黑色按钮，车上有新闻、电影、游戏……让你解闷。
这是我梦想中的汽车，也是我希望的汽车。
四年级的作文 篇6
时光如流水，一点一滴的过去了，转眼间，六年的学习生活已经画上了句号，这也就以为这我们马上就要离开学习六年的母校，去迎接美好的未来了，现在看起来，一切依旧美丽如初。
漫步在美丽的校园，校园里的'一草一木都使我产生了留念之情，都觉得和六年前丝毫没有差距。当我走到双杠时，我停住了，我的脑海里展现出了几年前的一个画面：在一年级的体育课时，老师要求我们在操场上自由活动，我们在操场上玩了一会，觉得没有什么好玩的，便向双杠走去。
看见比我们还要高的双杠是，体育委员胆怯了，同学们犹豫了，借此机会，我自告奋勇的第一个“冲锋上阵”，结果怎么爬也爬不上去，便搬了几块砖头准备做“最后的冲刺”，结果一使劲，我摔倒了，膝盖上摔了一道很深很深的伤疤。“疼吗？”“要不要去卫生室？”“用手绢擦擦血吧！”虽然我竭力忍住泪水，但是听着这一句句亲切的话语，我的泪水还是像断了线的珠子似的涌了出来，我哭了，不是因为伤痛，而是被同学们拿一颗颗火热的心感动了。
在这里离别之时把那难忘的往事一一回味，为何觉得这一切都是那样的难舍难分，为何觉得那一切都是那么令我们难以忘怀呢！
四年级的作文 篇7
大千世界，是由种种色彩装扮成的——热情的红，深邃的蓝，静谧的黄，庄严的紫，它们把生活点缀的更加绚丽多彩。可是，请你别忘记，还有一种重要的'颜色，就是那纯洁的白色！
看，那晶莹的天空中飘浮着的云朵不就是洁白的吗？淡淡的，轻盈的，并不十分醒目，可让人感到可爱。
冬天一到，白雪纷纷，洁白的雪花飞向大地。飘飘洒洒地飘下来了。它们悄悄地落在房檐上，树枝上，土地上，还有人们的衣服上。它显得那样平易近人了。
别看白雪那样柔软，它对害虫却是毫不留情的。它冻死了无数的蚊蚋、苍蝇，让人们展望到来年的丰收，让人们在期望中奋进。
从白雪的性格我们看到了多少“白衣战士”的形象。如今面对着史所罕见的“非典型肺炎”，他们不畏艰辛，不顾自身安危。隔离室里，与患者一起对抗着病魔，不幸被感染倒下了一个，后面对跟上十个。他们对病毒是那样的仇恨，总是无情地与它们战斗。那穿着白大褂忙碌的身影，帽子下可亲的面庞，口罩上真诚的眼睛，都不由得使人深信他们的美好心灵和高超的本领。
啊！我爱纯洁的白色！我更爱战斗在抗非典前线的“白衣战士”！
四年级的作文 篇8
放学的路上，我看见一位叔叔牵着一匹雪白雪白的马，这马长的可美丽了！它那长长的脖子，举起一个很酷的脑袋，脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，永远闪射着两道精神的目光，一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上，仿佛在随时聆听着四周的动静，显得特别机敏。脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的.棕毛，走起路来棕毛一抖一抖的，使它显得更加威武，肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴，只要轻轻地一甩，就象一道银色的闪电在你眼前一亮，可潇洒了。怪不得有那么多小女孩都喜欢梳马尾辫。
马的形状长的美，但马走路的姿态更优美，你要是从后面看过去，那步姿简直就象t型舞台上时装模特儿在表演。特别是那敲击在水泥地上的脚步声，更让人神魂颠倒，联想翩翩，你听：“滴答、滴答、滴滴答答，”好美的一首乐曲呀。听爸爸说，内蒙古民歌的主旋律就是马蹄敲击出来的，我想一定是对的，不然内蒙古民歌怎么会那么跳跃、奔放，悠扬呢？让人百听不烦，百唱不厌。哦，我太喜欢马了。如果有一天我能骑在马上该多好呀！当然，如果能到内蒙古去骑一次马，那就更好了。
四年级的作文 篇9
太好了，爷爷给我买了一对珍珠鸟！
珍珠鸟有一张又红又尖的嘴，成天叫着；一个小巧玲珑的脑袋不停地左右摆动，显得那么机智。我把它们放在一个大笼子里，看它们蹦蹦跳跳，真有趣！
听说珍珠鸟胆子小，我决定做个试验。我把珍珠鸟关在一个铁笼子里，给它们放好小米和水，在一边偷偷观察。我发现，我走开后，珍珠鸟并没有立即吃米，而是东瞧瞧西望望，再小心翼翼地走向盛小米和水的盒子。到那里之后，仍然小心翼翼地吃喝。过了好一会儿，它们才大口大口地吃米、喝水。
由于经常给它们喂食、送水，渐渐地，它们不再怕我了，有时会把头伸过来，朝着我唧唧喳喳叫；有时一动不动地瞪着我，原来是饿了，想要食物。
后来，妈妈把珍珠鸟放到了爷爷家，我难过极了。要是还可以养珍珠鸟就好了！
四年级的.作文 篇10
暑假里，妈妈给我买了两颗神奇的种子。
说这两颗种子很奇特，还得从它们的外形说起。它们俩长得很像蚕豆，只不过比蚕豆大一些，颜色是棕红色的罢了。更为奇特的地方在于，种子的.正面与背面上都刻有文字与图案。让我不解的是为什么要在种子上刻画一些文字和图案，这样做种出来的植物与其它的植物有什么不同。于是，我决定去实际种植后观察一下。
第二天，我拿了两个花盆，在楼下花园里挖了一些泥土，把种子埋了进去，等待着种子快点发芽长大。过了几天，我去浇水时，发现两个花盆里都冒出了小芽。就像豆芽一般大小。又过了一天，我发现小芽又长大了，原先像豆芽一样的芽，长出了两片叶子。过了一段时间，这种植物的枝杆越长越粗，叶子也越长越大。就在这时，我发现了一个细节，叶子上出现了一些文字与图案，这不是刻在种子上的“心想事成”这几个字吗！噢！我这才明白，只要种子上刻着文字与图案，植物的叶子上就会显现出相同的文字和图案，这可真是太神奇了！
接着妈妈走了过来，说：“这上面写着的文字，代表着一个愿望，比如说‘步步高升’这几个字，就是一个。”不过我心想，想要真正达成愿望，是要不断努力才能实现的！
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