实用的四年级的作文10篇（合集）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的四年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
吃完中饭后，你是否发现饭桶旁有许多小蚂蚁呢？你们是否去观察过呢？我就曾经去观察过。
有一次，我吃完饭后，正悠闲地走着，突然我看到了一大群黑乎乎的东西。我被吓了一大跳。
我经过仔细观察后，确定了这是一群蚂蚁。我很纳闷，我想：为什么蚂蚁会成群结队地来到这儿呢？为了探索奥秘，我便当起了秘密侦探。
我蹲下来静静地看着，忽然看到了蚂蚁正在搬饭粒。我恍然大悟，原来蚂蚁是在搬运粮食呀！我还看到了它们有的在搬剩菜；有的在搬肉块；还有的在搬运饭粒。它们齐心协力，有的钻在东西底下，慢慢地把东西顶起来；有的在推，似乎还有的`蚂蚁正在喊口号。大家乐不可支。正当进行到一半时，有些蚂蚁突然走了，我原以为它们想“临阵逃脱”呢！没想到，不大一会儿，它们便率领了一大帮蚂蚁来了，我惊诧万分。“想不到这小小的蚂蚁居然这么团结，我们人类与它们比，说不定还成了鲜明的对比呢！”我这样想着。
来的蚂蚁一次比一次多，它们一鼓作气，终于把东西搬走了。看来，“人心齐，泰山移”这句话讲得不错，蚂蚁也一样啊！从此，蚂蚁便成了我的偶像。我也第一次感觉到我们人也许得向这小小的蚂蚁学习呀！
四年级的作文 篇2
一天，外面阳光明媚，是个出行的好日子。这时，铅笔、橡皮和转笔刀正准备去郊游。
到了目的地以后，一只凶猛的大狮子发现了它们的行踪，就埋伏在它们附近的灌木丛里，等它们出来活动时，再一口把它们吃了。过了一会儿，它们三个走出去呼吸新鲜空气。这时，狮子大吼一声，朝它们扑了过来，吓得它们连气儿也不敢出，赶紧撒腿逃跑。狮子见自己到口的午餐就要跑了，于是马上追它们三个。
它们三个见狮子追来了，更加拼命地向西跑。这样僵持了很久，突然，前面出现了一个悬崖，背面那只狮子也追了上来。此时，南面来了一只老虎，北面来了一只猎豹，将它们紧紧地围了起来。眼看包围圈越来越小，它们的头上也出现了一颗颗汗珠。就在这危急时刻，铅笔跟它的同伴们说：“咱们跟它们拼了。”但是橡皮说：“它们体型这么大，咱们斗得过吗？”转笔刀也点头示意。铅笔说：“那可不一定呦！只要我们齐心协力，一定能打得过它们。”橡皮和转笔刀想了想，同意了。正当包围圈贴到它们脚边时，橡皮和转笔刀飞快地掏出它们随身携带的牛肉干扔出去几十米远，将它们引开了。它们三个趁此机会，赶紧溜了出去。
但是，还没等它们跑出去1米远，狮子、老虎和猎豹就一路小跑地回来了。原来，它们携带的牛肉干太小了，老虎、猎豹和狮子还没来得及细嚼慢咽就一口气吞下去了。这时，铅笔拿出一大块塑胶鸡肉，把它分成几块，向不同的方向丢了出去。狮子们以为这是一块真正的'鸡肉，便朝不同的方向追去吃了。但是，它们不管怎么使劲咬还是咬不动。只好原路返回。铅笔本以为它们这群蠢家伙会上当，但没想到它们这么快就回来了。眼看橡皮和转笔刀就要被吃了，铅笔只好用自己的绝招把自己扎向狮子眼睛，狮子猝不及防，眼睛被狠狠地扎了一下，放开了橡皮和转笔刀。它们就立即逃离，老虎和猎豹紧追不舍。转笔刀躺在地上，等着老虎和猎豹过来，把老虎的脚削了一大块皮，老虎痛的满地打滚。这时，猎豹又在追橡皮，眼看就要追上了，橡皮突然飞向它的鼻子，它的鼻子被堵，只好在原地喘气。
经过它们的共同努力，终于打败了狮子、老虎和猎豹。从此，橡皮、转笔刀和铅笔成了形影不离的好朋友。
四年级的作文 篇3
今天下午，我去南京玩才回家，忽然听到了几声鸟叫。
起初，我以为是邻居家养的小鸟，但是当我走进了阳台时便看见了一只小鸟停在了窗台上，他大概是从窗外面飞进来的。我连忙叫妈妈，妈妈一下子就把他捉住了，由于我家没有鸟笼，所以只好用干净的垃圾箱把小鸟放进去。
这只小鸟多么渴望自由，它拼命地跳高想啄开垃圾箱逃出去。
第二天，爸爸买了一个精美的鸟笼，鸟笼里放了许多雀栗、清水等，看见了它那副狼吞虎咽的样子，真叫人发笑我们给它取了一个名字“小黑”。只有把它放进鸟笼，我们才能仔细的去观察它。
这是一只可爱的小鸟，背部由首到尾都是灰褐色的.，腹部是淡灰色的，颈部及胸前都是金黄色的，远看特别耀眼，它的爪子特别长：当它的爪子抓住横木时，剩下的爪子都可以再围横木一个圈，远看和一个模特一样。
过了数日，依然能听到它那清脆的啼叫，它不是像以前哪像乱叫，而是叫得十分动听。
我喜欢这只小鸟。
四年级的作文 篇4
自从我们学校实行新课改以来，我们的课堂有了一种让人耳目一新的变化。
以前，我们上课是一横排一横排坐的，面对黑板，看着老师，老师走到哪，我们看到哪。上课，老师讲，我们听，不会的也很少讨论，有时不会的问题，想问问别人怎么做，总是没这个胆量，真是又急又怕。教室里除了老师的讲课声，和同学们的.读书声，就只有笔的声音了。我们就像一个学习的机器，老师让干啥，我们就干啥，如果老师不在，我们会把天闹翻。
现在，我们的课堂大变样，同学们在课堂上可以说、笑，可以站、坐，可以走动，可以向老师提问，也可以向同学请教，我们既是学生，也可以当老师，我就多次给同学们讲他们不会的问题，当然也有很多同学是我的老师。有时我们还进行小组比赛，哪个小组先完成老师的问题，就给哪个小组加分，我们之间的竞争很激烈，有时还会发生小矛盾和争执，但最后我们都会检查自己，有时也会做出让步。我们都有自己的口号和喜欢的名字，我们是雄鹰组的，我们的口号是“雄鹰，雄鹰，展翅翱翔！”怎么样？还有力量吧！另外，我们在教室里是分小组坐的，全组同学围在一起，讨论起问题可热烈了。
我喜欢现在的课堂，因为，课堂上有我，有他，这是属于我们自己的课堂。真正达到了我的课堂我做主！
四年级的作文 篇5
她，长着蘑菇似的头发，白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，此时下面是一个高挺的鼻子。再往下看，是一张能说会道的樱桃小嘴。
她十分爱看作文书。如果你去看一看她的抽屉，你必须能够从她的抽屉里看到好几本作文书。记得上一次，学校就要进入读书时间了，而班里面总有那么几个同学忘记带书来学校看，所以此时，那些同学都着急得像热锅上的蚂蚁。这时，她就会从她的抽屉里拿出她的作文书，说：“我那里还有好几本作文书，你们都拿去看吧。”那些没带书的同学像是抓住了一把救命稻草一样，欣喜如狂地接过书，连声道谢。
她也是一个很爱帮忙别人的人。她的.书包里有一个“小百宝箱”，此时里面有许多的东西。例如：美术课要用的剪刀；语文课要用的订书机；数学课要用的固体胶……应有尽有，我们上课要用的东西多得数不清。每次大家都需要用到“小百宝箱”里的工具时，她总是毫不犹豫地给别人先用，自我最后才用。
她还是一个很尽职的人。她虽然不是一班之长，只是一个小小的组长，但是她做组长也做得十分尽职。每一次收作业，她都是第一个收齐；每一次发作业，她都发得最多。
她就是我的好朋友——夏优璇，她就是我那个爱看作文书、爱帮忙人、做事十分尽职的好朋友。
四年级的作文 篇6
如果有一个神奇的教室，我觉得它是这样的：在茂密的森林里，有一个用巧克力和糖果做的学校里，有一个超级神奇的教室。
教室的门右上角有一个彩色的转盘，上面有一个红色的指针。转盘下面有一个手柄，转动手柄，指针就会转动。在不同的颜色上停，打开门，就会在不同的地方。
黑板则会在上课时启动“抓典型（抓上课不停讲等...的）模式”帮助老师抓到做小动作的学生。还能将老师的命令输入分析。如：老师在讲反射光定律，命令是反射光定律图片。黑板上就会显示一个反射光定律的图片。
桌子上有一个身高装置，可根据人的身高设置适当高度。桌面上还有听讲面包，能吃，负责让后排同学听讲（可无线电传播语音，视频，图片...）。吃下去的还会自动变出来。
夏天已经来临，相信不少学生都会中暑。窗户上有一层薄膜，可适当调节温度，光度，热度。
连墙壁，地板，天花板都是空调，与空调通过无线电连接，开了空调，就开了墙壁空调。
下课后，大家的.桌子边，桌子角上就会出现跟枕头一样软的东西，防止磕伤。地板上就像床上一样。
这就是我想象中的神奇教室，你想象中的神奇教室是什么样子呢？
四年级的作文 篇7
我们用什么欣赏美景？我们用什么得知天下大事？我们用什么欣赏别人的佳作？是眼睛，是用眼睛。眼睛是我们心灵的窗户，我们通过它看到了这个美好的世界。它给予了我们这么多，但我们有时却不保护它，反而毫无节制的用它看电视、玩电脑，从而架上了小眼睛，干什么也不方便。
眼睛是一个可以感知光线的器官，它可以探测到周围环境的明暗，还是我们看书、写字的`好工具。可是在看书、写字的过程中，我们的姿势不正确，就会给它带来很大的危害。拿我自己来说，我在看书时，通常会趴着、躺着；鞋子是，常常把头靠在左臂上，歪着头写字。这样的姿势虽然舒服，但是眼睛离书本太近，视力容易下降，所以，有一个眼睛就近视了。正确的读书、写字姿势应该是端端正正的坐在椅子上看书、写字。
不但学习姿势不正确会威胁到我们的视力，长期的看电视、玩电脑对眼睛也不好。以前，我是个忠实的“电视迷”，每天我都守在电视前看电视，几点演什么我也倒背如流。可是，自从与书交上了朋友，我从书中懂得，长时间的看电视，视力会直线下降。我可不想带上小眼睛，但是又戒不了“电视瘾”，我就有意识的控制看电视的时间，这样既不会影响学习，又保护了眼睛。
《假如给我三天光明》主人公海伦·凯勒双目失明，她是那么渴望光明，希望奇迹发生，上帝恩赐三天光明。她告诫我们如果当失明的厄运真正假临到我们某一个人身上，我们决不人会像以前那样使用自己的眼睛了，你会发现世间万物都变得无比亲切。所以，珍惜你的眼睛吧！请相信，在所有的感官中，视觉一定能给你最大的惊喜！这是一个失明人的切身体会和告诫。
眼睛是心灵的窗户，我们用它看到了世界万物。它给予了我们这么多，我们为它做点什么呢？对！保护它，保护心灵的窗户，让它更明亮！
四年级的作文 篇8
“叮叮……”一阵烦人的声音把我给震醒了。“唉，真讨厌！”我睁着迷迷糊糊的双眼，顺着床头摸到了“噪音发源地”，赶紧按下“去音键”。真是的，时间也过得太快了，我好象才睡着，现在又要我起床了，唉！真没办法……
我和平时一样，急忙忙地进行了穿衣服、洗漱、清书包等一些我早已厌烦的“活动”，一切就绪后，我匆匆地出了家门。
走在大街上，天还下着绵绵细雨，阴沉沉的，街上没有几个人走，更没有一个学生，“哼，你们这些懒鬼，大概还在赖床吧！哈哈……”我不禁得意起来。不过一个人走在大街上，还是挺寂寞的。按老习惯，我每天都是先在外面吃完后再到学校去的，可没想到的是，早餐店一个个都关门闭户，这可怎么办呀！唉，真想不到，连他们这些生意人也是“三天打鱼，两天晒网”啊！这下可把我给害惨了，我只好空着肚子勉强走到了学校，我走到校门口一看，啊！啊？啊！竟然连校门也是“铁将军”把门，难道连看门的老头也睡大觉去了吗？我要是校长，非得扣他半个月薪水……
正在我“束手无策”的`时候，疑惑不解的时候，对面走来了两位行人，他们正在谈话：“快走吧，不然就赶不到车了……”“急什么？才5点钟呢……”啊？5点，我简直不敢相信自己的耳朵，难道……顿时，我全明白了。
回到家，我拿起闹钟一看，果然是它这个调皮鬼神经不正常，“小东西，你竟敢作弄我？”我狠狠地对闹钟说道。真无耐，害得我起这么一个早床。天还这么早，还是先美美地睡上一觉吧！于是，我把闹钟又调好了，定好6：30起床，我往床上一躺，很快就睡着了。
“叮叮……”哦，我又该起床了，我赶快爬起来，背起书包就往学校走去，当我走到教室门口时，只见同学们都安安静静地坐在教室里，作好了一切上课准备。
“彭佳飏，你看看现在是什么时候？怎么迟到了？”迟到了，我的天，我今天是怎么搞的？我真是哭笑不得，怪谁呢？我想谁都没有错，原来这一切都是闹钟惹的祸！
四年级的作文 篇9
那白白的云朵漂浮在蓝蓝的天空中，也是一道独特的风景线。这个云朵变化万千，就像是神奇的魔术师一般，它有的时候变成一头凶猛的狮子，有的时候变成一只乖顺的小兔子，有的时候又变成一座座巍峨耸立的山峰……那景观可真是壮观呀！
可是，你们知道吗？就在近日，有一位网友竟然无意间抬头一看，看到了一朵非常特殊的云朵。你们猜，这个云朵是什么形状的呢？恐怕猜不出来吧！这位网友看到天上有一个竖着大拇指的一朵云，就像是一朵“点赞云”，那高高举起的大拇指在为谁点赞呢？那位网友看到这样一朵特殊的云朵，心里别提有多高兴了，因为再过几天就是高考了呀！而这位网友正是一名高三的学生，马上要参加高考了，看到这么一朵点赞云，他是非常的开心。你看，老天都在为这么多高考的莘莘学子点赞呢！这无疑是给这些学子们再加油啊！老天也只知道，这些学子们寒窗苦读十余载，就看这几天的高考了，成败在此一举。也在为他们加油，呐喊，给他们信心，力量的源泉。当这名网友看到之后，就立马拍了下来，这可以堪称是千古一绝啊！这名网友拍完后，立马发了朋友圈，当他的同学们看到这个点赞云之后，顿时感觉信心倍增。对几天后的高考更是充满了信心。因为老天都在祈祷他们能够顺利考上自己理想的大学。毕竟这么多年来的学习，就是为了能顺利圆一个大学之梦。他们更坚信几天之后的'高考都能考出一个令自己满意的成绩。
呵呵！这真是一朵奇特的云。而且这个云朵也是来得及时，也许它也是为那些高考学子来呐喊助威的吧！也许老天爷看到他们那么努力地拼搏，那么努力地奋斗，也特意给他们点个赞，给他们增强点自信心的吧！加油吧，这些高考学子，愿你们都能考上自己如意的大学。
四年级的作文 篇10
寒假即将过完，我们也应该从江西回到南京了。
刚上火车，我便睡了起来，不知睡了几个小时，隐隐约约看见正在沉睡的爸爸，见大家都在睡，我想我也睡吧。刚闭上眼，又睁开了——旁边买站票的阿姨怎么也睡不着，于是，我对那位阿姨说：“阿姨您先到我这儿来睡吧。”可阿姨说：“这是你买的.票你坐，再说，你正是成长的阶段，不要站着。”后来，我再三要求，阿姨才肯睡。
不知不觉，天已经亮了，阿姨也醒了。刚醒来就把位置还给了我，自己又回到过道了。
通过这件事：做一件好事并不难，只要你有一颗善良的心，一切都会非常简单！
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