四年级的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
在一座大森林里，住着许多可爱的小动物们，它们每天都自由自在快乐的生活着。不知哪一天，森林里来许多凶恶的狮子，到处抓动物吃。吓得动物们纷纷逃窜，可四处都有凶恶狮子的影。小动物们都逃不了了，都被凶恶的狮子给抓了起来。
凶恶狮子们的老大笑嘻嘻地说：“这个森林将会是我的天下。我也将会是这整个森林的主宰。你们将是我的奴隶，都必须听我的指示，要是谁敢不听我命令，我就吃了谁。哈哈哈！”它这难听可怕的声音传遍了整个森林。它的手下异口同声的`说：“好！好！好！”小动物们都害怕极了。但一只勇敢的小兔对可恶的狮子们说：“你们这些可恶的家伙，肯定会受到应有的惩罚的！”兔子的伙伴也跟着说：“对，它们肯定会受惩罚的！”狮子大王生气说：“什么？你说什么？敢说我坏话？不想活了你？”小兔说：“对，怎么了！王八蛋。”狮子大王气坏了，一下就把小兔给咬死了。大家看了都掉眼泪，现在谁也不肯吭声了。狮子大王哈哈大笑！说：“怎么了？害怕了？怎么个个都不敢说话了？”狮子大王把它们一个个放出来帮它做事，谁做事做不好或者动作慢吞吞的，就拿鞭子打谁。从此以后，每天小动物们受苦受累还要挨打，有些动物搬东西搬得手都红了，有些动物背东西，背得腰酸背疼……哪有什么办法？还要继续干活。而狮子们整天游手好闲，不干一点活。
有一只山羊爷爷年纪大了，还要搬巨大的石头。动作不快，就被鞭子给抽了。它们嫌山羊爷爷年纪大，动作慢，就把它踢了出去。这个情景刚好被善良的老虎看见。老虎就走前问山羊爷爷怎么回事？山羊爷爷就把事情的经过告诉了老虎。老虎想：小动物们有灾难了，我要去帮助它们，不能眼睁
看着它们受苦受累。老虎把山羊爷爷背回了家治疗，并叫了些伙伴一起去帮助受难的动物们。狮子大王看到来了些老虎，笑哈哈地说：“又有动物来当我的奴隶了，我们欢迎你们！”狮子大王叫它的手下去捉捕老虎，结果个个都失败了。狮子大王说：“没用的家伙，现在该我上场了。”老虎和狮子经过一番激烈的博斗，狮子们被打的落花流水，害怕的逃走了。动物们欢呼起来，个个都很高兴，并且选了那个勇敢的老虎当森林之王。
从此，老虎当上了森林之王。保护着大家，动物们也在森林里生活地无比幸福！快乐！（指导老师：刘东）
四年级的作文 篇2
那一天，我们怀着一种激动的心情，安安静静的到了新学校。新的学校里有新的教室、新的教室里有新的课桌还有新的椅子，全部都是新的。一块地板就可以把一片黑色的纸照得白白发光。教室里亮晶晶的，老师教我们一定不要用手摸这个摸那个，要不然会摸脏的`。我们也特别小心，十分爱惜我们的新教室。
我们的教室也太神奇了吧，你猜是为什么？其实只要我们一进教室，上课铃一响，我们全部都回到了班上，大声的朗读课文了。我在想，为什么我们一进班就要朗读课文呢？这真是太神奇了!
我们一般下课的时候都不下去玩，在教室里聊聊天。因为下楼太远了，要是上课了就很难跑回来!我们教室里有很多爱学习的同学，一到下课，他们几乎很少上厕所，我和他们不一样。因为有一次，我在上课的时候，想拉大便，憋的肚子可疼了，终于到了下课我才上个厕所，爱学习的人一般吃饭都很少，他们一般都是中午吃过饭以后再去上厕所。所以我和他们不一样。我们的教室真厉害，能装的下笨小孩和聪明小孩，真是太神奇了!而且我们的教室，一共有40多个同学，你想一下这个教室多坚固，多厉害呀!
这个教室太神奇了，好像是被一个白发苍苍的女巫施了魔法一样，我们的教室什么都容得下，搬一亿重的大钢筋也能载得下!我们要像教室一样，不管压力多大，也要认真学习!一定不要放弃，永远不要放弃!我们一定会坚持到底!
我们的教室好像一个话筒，我们一说话声音就会变大、变大、再变大，让我越来越想读书，阅读声音越大，这个教室真是无比的神奇!
每到放学，我们都会喷上消毒液，那一天我们感受到了上一次喷的消毒液味，觉得头很晕、很胀、也很热，很多人都在挠着他发痒的头。然后我们就搬到了别的教室去上课，那时候我在想，现在我们的教室怎么样？是不是已经被那种消毒液熏的快不行了，可是我们一打开自己教室的门，奇迹发生了，教室没有变化，没有感到头昏脑胀。我们的教室明亮清新坚持了一天，真是太神奇了!
四年级的作文 篇3
星期五下午，在上第二节课的时候，我突然感到头晕，身体特别疼。我用手放在头上也是特别的烫，就轻轻地告诉了老师。班主任夏老师见了连忙把我扶到卫生室。卫生老师经过检查，焦急得说：“你感冒了，热度很高。”说完，立刻打电话给我爸爸。不一会儿，爸爸匆匆忙忙地赶来，与老师询问了我的情况后，把我扶起穿好鞋子，带我去医院看病。
到了医院，医生告诉我要验血。这时，我很紧张，爸爸看出来了，就安慰我说：“不要怕，验好以后就不会疼了。”我低声地说：“哦。”验好以后，爸爸拉着我的手说：“还疼吗？”我笑着摇了摇头：“不疼了，我不是小孩子了。”爸爸拍了拍我的`头说：“可能是昨晚被子没盖好，着凉了吧！”我说：“有可能的。”爸爸又语重心长地说：“要多吃饭，吸收营养，增强抵抗力，这样就不会轻易生病啦！”我听了使劲地点了点头。这时，医生看了我的验血报告后给我配了点药，嘱咐我好好休息。我高兴地叫起来：“哈哈，我真幸运，不用打针了。”
回到家，爸爸叫我睡在床上，他泡好了药给我吃，看到爸爸忙来忙去的样子，我感动极了！爸爸多么爱我啊，我也爱我的爸爸！这件事让我至今难忘。
四年级的作文 篇4
我是一个调皮的男孩，别人不敢做的事我总是敢做，因此受伤的常常是我。
我有一双炯炯有神的眼睛，两条弯弯的眉毛、一个尖尖的鼻子。别人一看就知道我是一个调皮的男孩。
一次，我们在操场上玩，不知道谁突然喊了一声：“谁敢爬到松树上？”于是，我大摇大摆地走到松树旁边，两脚往上一蹬，然后把腿盘在树身上，再把脚放在树身上鼓着的地方，蹬着树包一点点地爬上了树。我爬上了树后，就站在树上摇了起来，还站在树上嘲笑同学们胆小鬼。可是我却没有站稳，“咚”地一声掉了下来。同学们都吓坏了，慌忙把老师叫来，见我这副痛苦不堪的模样，老师问我：“疼吗？”我回答说：“很疼。”老师叮嘱我说：“今后不要再爬高上低了。”我听了后不禁羞愧地点了点头。
还有一次，我和同学们玩比高的.游戏。只见有人站到了凳子上，有人站到了桌子上。我一看气得不得了，然后把凳子放在桌子上，最后站在凳子上，跳了起来，结果弄了个“人仰马翻”。同学们见了，都笑了。
这就是我，一个调皮的我。
四年级的作文 篇5
窗外大雨如注，窗内安安静静，可是却不见小咪，我心急如焚，爬到窗边四处张望。突然一个熟悉的身影闯入了我的视线，只见它似箭一般窜入房间，样子滑稽极了，浑身湿漉漉的，雨水顺着绒毛往下淌，我赶紧拿起毛巾为它擦拭。
小咪是我的宠物小猫，背上一层乌黑光滑的毛上装饰着浅黄色的`条纹。它的肚子上是穿白色的绒毛，又松又软，把手放在下面一蹭，痒痒的，舒服极了。它的眼睛亮亮的，如同两注透明的水，一对三角形似的耳朵不是倾听着周围的一切，生怕放过每一个猎物。
小猫不仅样子可爱，而且十分贪玩。又一次，我将一根长长的毛线垂挂在树上，贪玩的小咪很快发现了，他先用前爪拨弄来拨弄去，发现是从书上挂下的，好奇心极强的他决定去看个究竟。只见它伸了伸腰，先做了个热身运动，然后前腿一蹬，后腿一用力，噌噌噌便上了树。它先小心翼翼的走近线，用前爪轻轻提起线，仔细观察一番，确保每问题，便将线搭在自己身上，转身准备下树。可是它却在树上转来转去，不时的朝我发出“喵喵”的叫声。怎么了？出什么问题了我研究了半天，才明白原来小咪只会上树却不会下树，这可极坏了我，小咪又一次“喵喵”的求助，我连忙找哥哥把它从树上抱下来。
我抱过惊魂未定的小猫，轻轻抚摸着它，说“小猫咪呀，看来你和我一样还有很多知识和本领没有学会啊，让我们放下贪玩的心，共同学习，共同进步吧。”
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