小学四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
“呼噜——”这声音从呼噜猪的嘴里传了出来。大家见了他像逃命似的逃窜。为什么要逃呢？原来只要呼噜猪一发出响声就会震得别人大哭。因此，他又有了一个新名字：大哭。
大哭在街上闲逛，碰见了大笑——他的老乡“鼾声猪”。鼾声猪又怎么会叫大笑呢？原来他一打鼾，别人就会大笑。“呀！世界末日到了。”大家一起逃窜起来。他们两个一起发声，别人就哭笑不得。现在，他们形影不离，那可糟了。
一．奇遇克隆科学家
一天，他俩蹦着跳着去游玩，不巧碰到了闻名遐迩的克隆家—— 张 先生。这个人可是出了名的捣蛋鬼，说不定哪天把他俩克隆了一双那可更糟了。果然不出所料， 张 先生克隆了一双大哭大笑。他们四个在一起成了“威力无比。”
二．合体了！
他们四个又变成了一些手足情深的兄弟了。一天，他们又遇到了 张 先生。 张 先生神秘兮兮的把他们带到了实验室。一声也不响的把他们一个个按在床上。然后说：“现在，我要把你们四个合体了！”说完，一按开关，从床边发出万道光芒。不一会儿从四个合成了一个人，叫“哭笑不得。”这就是他们的'新名字。
三．不好了，绑架了！
那是一个晴朗的天气，哭笑不得去郊游，突然莫名其妙地被绑架了。他坐在暗室里。对面坐着一个组织团伙老大。哭笑不得一叫，那人便一会儿哭一会儿笑，趴在地上叫爹喊娘弄的他不得安宁。哭笑不得拔腿就跑了。
走了不久，哭笑不得回过神来一想：我有这样一种本领，为什么不去做点好事？我要去旅行！去除害！哭笑不得就这样开始了一个新的旅途……
小学四年级作文 篇2
在作文课上，赵老师告诉我们今天要玩一个有趣的游戏，游戏的名字叫“藏密电码”。
游戏快开始了，老师告诉我们游戏规则是先找出一名同学当侦察员，让侦察员站在教师的外面，在教室里找出另一名同学藏密电码；然后让侦察员进来寻找；寻找时以同学的掌声为目标；当侦察员走到离目标越近的地方掌声就越激烈；离目标越远的地方掌声就越来越小……。。。
开心的游戏终于开始了，我们先选好一名侦察员，按照游戏规则我们藏好了密电码。当侦察员走进教室时；教师里顿时想起了掌声，掌声时而稀稀拉拉、零零星星、时而掌声雷动、震耳欲聋；聪明的侦察员迈着缓慢的步伐，左右徘回；机灵的目光注视着每一位同学，随着同学掌声的变化寻找密电码目标。时间大约过了十几分钟后；突然，他迅速指向一个同学，请把密电码拿出来吧！那个同学只好紧张的'交出了藏密电码。这时的教室里同学的欢笑声、评判声非常热闹。
当我们结束了开心的游戏后，我突然明白了一个道理；当失败者、探索者听不到掌声时一定会迷失方向。掌声不仅给胜利者、挑战者带来鼓励；还可以给失败者、探索者带来自信和力量。
啊！掌声的魔力可真伟大！
小学四年级作文 篇3
今天，艳阳高照，晴空万里，阳光灿烂，妈妈、老爸、姨夫、哥哥、我去青田二中锻炼身体。
我们带了绳子、篮球、羽毛球。
一到青田二中，我们就拿出篮球，我不会投篮，就试一试，我就上投不来，我心里都有点心灰意懒了，后来，老爸说：你先学抛球。我有气无力地说：好吧。我拿起篮球抛，第一次，抛的比足球还底，我不泄气，第二次，我跑的还高，我越抛越好，可以抛的.上去了，就是还差一点点。我高兴极了。
我想：以后，我不能这么怕困难了。今天，给我学到了一个知识有了失败，才有胜利！
小学四年级作文 篇4
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天帮助它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它矗立；而我感恩我的老师，因为老师助我遨游在知识的海洋，飞翔在未来的蓝天上。
我还记得，我们第一次来到这个小学时，一切都是那么的陌生，心里忐忑不安，非常紧张。可当我们看见您那温暖的微笑时，看见里面充满了浓浓的爱意，心里顿时踏实起来了。下课以后有什么心事都会找您谈谈，谈了以后我就会感觉到，心中一股暖流冲过，心里畅快了，也不觉得伤心了。您就像我们的知心朋友，在我们遇到困难时，给予我们开心的法宝。而您给我们的爱，更是珍贵。上课时，当您发现有一个同学在讲话时，您就会走下讲台，走到那个同学的跟前，轻轻抚摸他的`头，并小声告诉他，不要再讲话话了，乖乖听老师讲课，那个同学听到老师说的话后，便不说了。还有一次，我的脸被撞伤了，被您发现后，您下课就把我叫到办公室来，并问我脸上的伤是怎么回事，还问我要擦药吗，疼吗的问题。我听后，感到非常感动。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您的爱，天下最伟大，最高洁。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界……
如果说我们是漫天的星星，那您就是洁白无瑕的月亮；如果我们是水里的自由自在的小鱼，那您就是小河旁的参天巨树，关注着我们的成长。如果我们是天上的白云，那您就是蓝湛湛的天空。如果没有您的悉心教导，就没有我们的今天。
在课堂上，您在黑板上留下一排又一排苍劲有力而又美观的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育事业的无私的奉献。您那动人的话语，好似山间小泉叮叮咚咚的美妙泉声，又似古典音乐那和谐的旋律声音。那多动听啊！
夜深了，同学们都在睡觉了。但只有您还伏在桌前，批改着我们的做业，直到改到了十点多，还是没有改完，可您依然在不知疲倦的改呀改呀，眼中布满了血丝。第二天，您带着疲倦的身姿依然坚持着来上课……
还有一次，您病了，可您还是放心不下我们，按往常来给我们上课。您上课时，不时还发出咳嗽声……
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑意！老师，我感谢您！老师，我永远记得您！
小学四年级作文 篇5
秋风造访了洛阳城，使城里秋叶纷纷，落红遍地，呈现出一片凄凉 寂寞之景，甚至缺少生机和活力。
我看到这幅情景，顿时感到一片荒凉，孤独一阵又一阵地袭击我的心，使我十分难受。“唉！”我叹了口气，出门在外的这些天里，发生过太多事情了。可我无法告诉亲人，对亲人的状况也一无所知呢，真是恨不得把亲人变到眼前来和他们说话。对了！既然那么想让家里人知道我的状况，那就写封信吧！说干就干，我解开行囊，拿出纸和笔，正准备开始写，一个难题从我的脑子里闪了出来，这几天发生的事情太多了，从哪件事说起呢？于是，我又开始冥想起来……
经过一番深思熟虑之后，我终于写完了信。叫住一个信差，请他帮忙把家书捎到家乡去，当捎信人即将出发的时候，我千叮咛万嘱咐叫他不要把信弄丢了，这才满意了。正要起身离开的`时候，心中突然掠过一丝不安：万一我写的信不能把自己的意思完全表达出来，那岂不是白写了？“喂！请等一下，我还要再看一下那封信。”我连忙叫住了捎信人，他把信还给了我，我迅速拆开信，查看起信。“嗯，这个不用改，等一下，这个有点问题，需要改一下 ……” 捎信人不耐烦了，“你快一点。”他催促道，可是我在看完之前，是不会放心的……
小学四年级作文 篇6
昨天晚上，我和妈妈骑着各自的自行车去参观了凤凰广场，我高兴极了！
凤凰广场真是漂亮！一进入，首先应入眼帘的是那壮丽的喷泉池。它共有五个喷泉圈组成，最壮观的是中间那个喷泉圈，它一喷就有五、六米高，风一吹，它如尘，如雾，如烟。外圈一高一低，真好看。有些小朋友把外圈当做洗手池，来洗手洗脚，我看了也忍不住去洗了洗，弄得裤子也湿了！
喷泉正对面有一个凤凰造型的雕塑。它正在展翅飞翔，嘴上顶着一颗明珠，它显示了我们万安正在一天天的富强，也像那展翅欲飞的凤凰一样，会冲出江西，冲出中国，走向世界。
东西两侧的'花坛里的彩灯也是好看，各式各样，照得大地也五彩缤纷。它们有仿真椰树灯、仿真星星灯、柱子灯，可漂亮了。仿真椰树灯有黄、绿两种颜色。仿真星星灯五彩缤纷，照在草坪上一闪以闪的，就好像有无数的星星洒落在上面呢。柱子灯可真壮丽，高五、六米，要四个小孩才合抱得过来。柱子上还刻着两条飞龙，灯上放出绿色的光芒。
凤凰广场又大又美，又壮丽又宽阔，你们不妨也来看看吧！
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