四年级的作文

时间:2024-03-27 11:35:45 四年级作文 我要投稿

四年级的作文7篇[优秀]

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的四年级的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级的作文7篇[优秀]

四年级的作文 篇1

  今天,我阅读了三条有关创新的名人名言,从而让我受益匪浅。所以,我很想把这三条名言和我的感受分享给小伙伴们。

  这三句名言分别是:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”这是李可染写的;“要成长,你必须要独创才行。”这句话是歌德写的;“推陈出新,是我的无上诀窍。”这句话是莎士比亚写的。这三句话很朴实,但却给我深深的启迪。

  三句名言都告诉我们只有在别人的.基础上不断地创新,推陈出新,发现与别人的不同才能让我们逐渐的成长强大起来。对于我们小学生来说,这三句话指导我们的学习生活是再好不过了。例如:在我们写作文的时候,老师一让写作文,有些小伙伴们就私下里商量找个例文读读吧,或者有些小伙伴干脆背一篇应付老师。这种想法怎么会写好作文呢?虽然有句俗语“天下文章一大抄”,但小伙伴们不要忘了下面还有一句“看你会抄不会抄”。这句“看你会抄不会抄”蕴含着我们需要把平时的读书积累,重新创造性的利用,这样才能写出一篇属于自己的好作文。这个在写作文的方法正好印证了第一句“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”只有自己努力创新,才会取得优异的成绩。

  在语文学习上可以这样,在其他学科的学习上也同样也需要创造性的学习。在数学课的学习中老师只是讲通常题型的一般做法,但有些题却很灵活,需要我们创造性的思维才能熟练掌握所学的知识,才能更有利于自己的成长。

  创新能改变我们的学习方法,创新能让我们成长为一个聪明伶俐的孩子,创新更让我们一步步取得成功。推陈出新是我们创新的诀窍,不能一味地去模仿别人,只能通过自己的努力来创造新的可能。

四年级的作文 篇2

  在我们班,你可以看到一位四十多岁的中年人。她个头中等,瘦瘦的,脸上一对慈祥的眼睛不时看看桌子齐不齐,地上脏不脏。这就是我们班的班主任——李老师。

  李老师讲的课娓娓动听,可有趣了。我们也非常喜欢听她讲课。李老师经常用“天才在于勤奋,聪明在于积累”这句话激励我们好好学习。

  可是,李老师也有严肃的时候。比如,有一天上课,我们都在认真听讲,可是有几个人却在下面做小动作,窃窃私语。李老师发现了情况,停止了讲课,她的目光停到了一个角落。我看到老师那温和的眼神已无影无踪了,双目严肃得像两把银光闪闪的利剑直刺你的眼睛。顿时,教室里安静极了,好像连根针掉在地上都能听得见。

  说李老师“勤”,那可一点也没说错。看到地上有一点垃圾,她就马上拾起来,放进垃圾桶里,有时还帮我们打扫卫生呢!她的`“勤”不仅体现在劳动上,而且给我们批改作业也“勤”。我们的同步一交上去,她就赶紧批改,批完后,二话不说就给我们分析、讲解出现的问题。

  这就是我们的“勤”主任——李老师。

四年级的作文 篇3

  今天中午,我到四(1)班门前观赏玉兰花。

  玉兰花还没有完全开放。有些还是花骨朵儿:有的饱胀得好像随时都有可能开放;有的还很小,好像还没睡够似的,不愿意睁开蒙眬双眼;有的花骨朵儿就像妈妈肚里的宝宝,舍不得离开……有些玉兰花只开了两三瓣,其它“胆小”的花瓣还躲着,不敢看外面的世界。有些花全开了,好像想把自己的`美丽全部展示给我们看。

  吃过晚饭,我又去看棵玉兰花。

  许多花都开了。这儿一堆,那儿一簇,挨挨挤挤的,占据了整棵花树。咦!怎么不见一片叶子呢?是不是为了美丽的花宝宝,叶妈妈舍身化作春泥了呢?

  我走近几步,仔细地观察这些可爱的玉兰花。它的花瓣外面是粉红色的,里面是白色的,许多花瓣聚集在一起,就像给这朵花穿上了一件粉红色的外套。它们的颜色很丰富,有的地方浅,有的地方深,比我见过的所有花都要好看。玉兰花要是能像桂花那么香,有仙人球那么绿的叶子,那就更完美了。不过,我还是非常喜欢玉兰花。

四年级的作文 篇4

  哎,还有两天就是妈妈的生日了!但是我怎么忘了!也许这句话你会很奇怪,想知道我在说什么吗?那就往下看吧!

  昨天,我们一家三口出去散步,正往回家的路上走着。突然爸爸握住妈妈的手往花店走去,他要了几支火红而又鲜艳的玫瑰花包装起来了,我心中真纳闷着,这是咋回事呢?只见爸爸笑呵呵地把花送给妈妈,并对妈妈说:“生日快乐!你辛苦了!”妈妈顿时眼睛湿润了,然而那闪着泪光的眼神中,却流露出掩饰不住的喜悦。哦,我忽然间明白了,因为爸爸总在外地上班,明天就要上班走了,赶不上妈妈的生日,所以这束生日的鲜花爸爸提前送了。这时,我的心中却暗生出一种惭愧……

  回家后,妈妈开心地和我们照了好几张相,每一张相片中都带着快乐的笑容。可我的心中一直在暗暗地想:“我也应该给妈妈送一点礼物啊!在百思不得其解的时候,我看见我家的樱花正开得鲜艳着呢!于是,我捡起两朵樱花要送给妈妈。突然我转念一想:“两朵怎么够,于是拔了几颗杂草,又捡了两朵枯的樱花,因为我实在舍不得再去拔那些开的正艳的樱花。我拿了一张大信封包起来,并写了一张卡片,歪歪扭扭地写着:“妈妈您辛苦了,很喜欢看到您的'笑容!”完成这些后,我小心翼翼地送给了妈妈。

  妈妈看到我的礼物笑了!笑得那么开心,我想:为什么干枯的樱花也能让妈妈开心呢?难道在妈妈的眼中,那几朵枯白的樱花,胜过了那一束美丽的粉红色的玫瑰?

  教师评语:一次为妈妈的生日祝贺,却让小作者深深地体会到妈妈的愿望是那么的容易满足。一朵朵干枯的樱花都可以唤起妈妈的笑容,这正是天下妈妈的感触,只要孩子懂得感恩了,妈妈就是幸福的!

四年级的作文 篇5

  一段话语,一个细节,就是生活之树上的一片叶,一个故事,一个经历,就是人生之海中的一滴水。一段平凡的对话可能隐藏着伟大,一个生活的细节或许早就了永恒.滴水藏海,一滴水中蕴藏着大海的汹涌澎湃,博大深沉;一滴水昭示着大海的欢乐与苦难,过程与结果。叶细情深,一片绿叶中展现着大地与阳光的.深情,一片绿叶上雕刻着泥土与岁月的芬芳。人生的一切都取决于心的力量,心有多大,世界便有多大。

四年级的作文 篇6

  爸爸的眼晴是多变的,但不管是哪种,在那目光的背后,永远都是那满满的父爱。

  爸爸的眼晴里出现了调皮的目光,那么,他一定是要做“坏事”了。一次,我们正在吃饭,我正在为班干部的事情而烦恼,因为我们的.学校要改选大队委了,而我也想成为候选人,可我的对手很强大,我还不知道我是否能拿下这次竞选,心想万一这一次我输了,什么时候都没有当上,给爸爸妈妈丢脸了怎么办?可老爸忽然皎洁地一笑,说:“我有办法帮你赢”。“什么,什么,快点告诉我!”我激动地一下子从椅子上蹦了起来。“那还不简单,我帮你上台讲,绝对能赢。”哈哈哈哈,爸爸一开口就引起了哄堂大笑,这让我的心情也好了许多。而这背后,却是那让我放松的一种方式,这就是爸爸地我满满的父爱。仿佛在告诉我:“不要怕,一定要勇于而对困难。”

  爸爸的眼晴里出现了赞美的目光,那么,他一定发现了好东西。一次,我拿到了一张满分的卷进,心想太好了,回去我一定会被好好的表扬顿。便激动的情不得插上翅膀马上飞回家,一放学,我便踩着风火轮回到了家,爸爸一看,什么都没说,我心里很失望。他只是露出了赞美的目光,点了点头。仿佛在说:“下次要继续努力,不要太骄傲。

  爸爸的眼晴,永远流淌着爱,那是我前进的号角。

四年级的作文 篇7

  每个人都有自己的梦想,我当然也不例外。而且,每个人的梦想都是五彩缤纷的,也都是不一样的。大家想知道我的梦想是什么吗?她被人们称为辛勤的园丁,燃不灭的.蜡烛,她是神圣而又伟大的!对了!我的梦想就是当一名老师。

  我之所以想当老师,是因为我想去报效我的祖国——当祖国的花朵的一将保护伞,为祖国培养出可靠的栋梁之才。

  而要做老师,首先要学习好,因为只有自身的学习成绩好,才可以培育新一代的栋梁;然后自身的素质要高,要讲道德讲文明,这样才能教会同学们做人的道理;最重要的是要用一颗善良,奉献的心,要将爱全部献给学生。

  我想当一名老师,要去努力,去奋斗,去实现我的梦想!

  我想当一名老师,向同学们传授知识!

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